一張舊照片作文[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的一張舊照片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一張舊照片作文1

　　親愛(ài)的同學(xué)們，也許你還在抱怨媽媽沒(méi)有給你買好的文具，你也許還在責(zé)怪奶奶做的飯菜不合胃口，你也許還在埋怨爸爸周末沒(méi)有帶你去游樂(lè)場(chǎng)，但是同學(xué)們，你們可知道80年前中國(guó)孩子的狀況嗎？聽(tīng)我慢慢介紹吧！

　　那是1937年8月28日，在繁華的上�；疖囌�，突然一聲巨響，原來(lái)，那一天，正好是日本人轟炸上�；疖囌镜哪且惶�。但轟炸前與轟炸后的景象截然不同。轟炸前，繁華的上�；疖囌救藖�(lái)人往，有的人在互相追逐著，有的人在拎著行李準(zhǔn)備出行，有的人在叫賣著自己的`商品�；疖嚧�流不息……但好景不長(zhǎng)，突然，天空中響起一陣“呼、呼、呼”的飛機(jī)聲。忽然，天空中落下如雨點(diǎn)般的炸彈，人們頓時(shí)亂成一鍋粥，飛機(jī)又投了一次炸彈，火車站剎那間成為一片廢墟，只聽(tīng)得見(jiàn)孩子的哭泣聲，周圍橫尸遍野。一個(gè)孩子坐在地上，用臟兮兮的手擦拭著自己的眼淚，嘴里輕輕地念著：“媽……媽……你在……哪……”最后，醫(yī)務(wù)人員來(lái)了，把這個(gè)小孩救走了。

　　長(zhǎng)大后，他立志要為母親報(bào)仇，成為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，保護(hù)國(guó)家！

　　讓我們記住1937，不是因?yàn)閳?bào)仇，也不是因?yàn)橄肱�判某一種暴行，而是不要讓這樣的罪惡延續(xù)到未來(lái)，不要讓“小錯(cuò)”鑄造成“大錯(cuò)”。

一張舊照片作文2

　　前幾天打掃衛(wèi)生時(shí)，我從桌子底下掏出一張照片�？粗�照片上的灰塵，就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看，原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。

　　照片上，我站在石筍下面，后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗，非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。

　　那天早上，我們吃完了早飯，急急忙忙地就開(kāi)車出發(fā)了。一路上，我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開(kāi)了，這一叢，那一簇，開(kāi)得十分熱鬧。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正唱著一首歡快的歌。

　　到了大峽谷，我們?nèi)ベI票。買票的人可真多呀，人山人海。終于買完票了，我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候，弟弟一直不配合，光想讓媽媽抱著。沒(méi)辦法，我們只好在車停的時(shí)候，把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門口，爸爸把票給了檢票員。檢完票，我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的.。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍，比如：“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我們還玩了漂流，非常的刺激，我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流，我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的，形態(tài)各異。繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō)：“這好像龍的口腔，難道真的是龍留下的？”“我覺(jué)得像女?huà)z補(bǔ)天的那個(gè)洞�！蔽一氐�。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)，這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得在這里拍照很不錯(cuò)，于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后，我們就出了洞，回家了。

　　我非常喜歡這張照片，它幫我記錄了我的快樂(lè)時(shí)光，我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

一張舊照片作文3

　　一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)了一張照片，它印證著1937年8月28日，日本鬼子轟炸上�；疖囌颈挥浾吲南聛�(lái)的真實(shí)情景。

　　那一天，有一家三口要坐火車逃離上海，此時(shí)的火車站一片繁華，人山人海。忽然日本人的轟炸機(jī)飛了過(guò)來(lái)，向地上投。當(dāng)時(shí)大家正在向火車外跑去，只聽(tīng)”轟”的一聲火車頭被炸了，一個(gè)三十多歲的媽媽把她的孩子放在了安全的地方，隨后日本人又投了一顆，把火車炸飛了。那個(gè)婦女為了保護(hù)自己的孩子把他扔了出去，自己確被火車壓在了下面，當(dāng)時(shí)那個(gè)小孩，看見(jiàn)媽媽還活著，就爬過(guò)去摸了媽媽的臉，婦女看見(jiàn)自己的'孩子沒(méi)事，心里很開(kāi)心，她只說(shuō)了一句”好孩子”，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她是多么地不甘心，讓她的兒子孤零零地活在這個(gè)世界上�？墒�，她無(wú)能為力。一瞬間，地上就有很多人的尸體，有的斷了頭，有的斷了四肢，還有的……那個(gè)小孩子坐在地上嚎啕大哭，脖子上起了青筋，口中不停地喊著”媽媽爸爸快來(lái)救救我，你們?cè)谀睦�？我想回家，”我想�?dāng)時(shí)的那個(gè)記者一定會(huì)收留他，讓他生存下來(lái)。他也一定會(huì)成為一個(gè)像周恩來(lái)一樣有抱負(fù)的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為自己的家人，親人同胞們報(bào)仇的。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)像一個(gè)惡魔，它讓孩子們失去親人，讓妻子失去丈夫，讓人們失去自己的朋友，還讓一個(gè)幸福美滿的家庭變得支離破碎�？匆�(jiàn)這一幕我太恨日本鬼子了，如果當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有日本人這個(gè)生物的話，他們就可以安居樂(lè)業(yè)了，我們一定要掃奸除惡，讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔。

一張舊照片作文4

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。

　　1937年8月28日下午，上�；疖嚹险拒囁�馬龍，熱鬧非凡。站內(nèi)擁擠不堪：有的人背著包袱，有的人推著行李，有的人抱著小孩……人如潮水般涌向月臺(tái)，準(zhǔn)備乘坐火車離開(kāi)這一座被戰(zhàn)爭(zhēng)侵略的城市。

　　忽然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的飛機(jī)聲，幾架飛機(jī)像蒼蠅般出現(xiàn)在上空。還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，“隆隆”幾聲巨響，硝煙滾滾，車站內(nèi)的建筑物一瞬間倒塌了，碎磚斷瓦飛濺，殘?jiān)珨啾��！肮碜觼?lái)了，快跑��！”“爸爸媽媽，你們?cè)谀�！”大家驚慌失措，逃的.逃，哭的哭，叫的叫，亂成一片。剎那間，硝煙滾滾，血肉橫飛……原本繁華的火車站變得死一般的沉寂：天橋已經(jīng)斷裂得不成樣子，周圍的房屋殘破不堪，滿地都是鐵皮鋼筋、斷磚碎瓦……

　　突然，從廢墟里傳來(lái)一陣哭聲，一個(gè)孩子孤獨(dú)地坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭。他不知道發(fā)生了什么事，他不知道父母為什么倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，不知道今后會(huì)成為一個(gè)孤兒，更不知道未來(lái)應(yīng)該如何生存……

　　看到這里，我想在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的侵略遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有許多可憐的孩子，在無(wú)情的戰(zhàn)火中失去了親人。世界上有一半的孤兒是由戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了，也有可能過(guò)著“食不果腹，衣不蔽體”的生活……

　　要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好��！

一張舊照片作文5

　　人為什么要拍照，這個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有好好思考過(guò)？這個(gè)問(wèn)題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案；因?yàn)�，要回味。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒(méi)有一點(diǎn)聲響；所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張充滿回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過(guò)于那張科學(xué)展覽作品完成的紀(jì)念照。

　　上個(gè)周末，我趁著太陽(yáng)露臉的當(dāng)兒，準(zhǔn)備好好清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識(shí)的拉起錢包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢包開(kāi)合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的`情境……

　　拍照的那一天，是個(gè)炎熱的晴天，照片中的人物有四個(gè)：我們科展的指導(dǎo)老師、我、還有另外二位同學(xué)，我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗(yàn)室跑，待在那兒思考的時(shí)間比上課還多，但我們?nèi)詷?lè)此不疲，每天中午、放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來(lái)，每個(gè)人的臉上，沒(méi)有任何無(wú)精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭。

　　雖然，到了最后，我們并沒(méi)有如期進(jìn)入決賽，過(guò)去的一切只能放進(jìn)心中，心中不是難過(guò)，而是感動(dòng)；我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過(guò)程，有用心、努力的過(guò)程就好�！边@張照片，不只是讓我緬懷過(guò)去，而是讓我面對(duì)未知的未來(lái)時(shí)能勇于前進(jìn)！

一張舊照片作文6

　　我在語(yǔ)文書(shū)上，看到了一張舊照片。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸�(shí)情景。

　　照片上，本來(lái)繁華的景象在敵機(jī)的狂轟炸后，化作廢墟，只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩在廢墟里嚎啕大哭。

　　看著孤獨(dú)的'小男孩，我心生憐憫，眼前不由自主地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

　　當(dāng)時(shí)，上�；疖嚹险竞屯�常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。就在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“嗡嗡”的飛機(jī)聲，還沒(méi)等人們察覺(jué)，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)啦！”“快跑啊，快跑��！”“爸爸，媽媽……哭聲、喊聲，頓時(shí)連成一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？蓴硻C(jī)的轟炸仍在繼續(xù)，剎那間，天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋殘破了，磚瓦碎片滿地都是……頓時(shí)，火車站變成了一片廢墟。人群停止了涌動(dòng)，一片片尸體側(cè)在血泊中，剛才還在喧嘩中的南站，現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)低微的呻吟。

　　“媽媽，你醒醒��！爸爸，我害怕……”就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在扭曲的鐵路中間，滿身是血，正張著大嘴哭喊著。他看著眼前滿身血跡的父母，不知發(fā)生了什么事，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，也不知從此以后他將成為孤兒，更不知今后該怎樣生存……

　　這張舊照片讓每一個(gè)中國(guó)人無(wú)法抹殺掉自己心中的震撼；這張舊照片還時(shí)刻告訴我們“勿忘國(guó)恥，振興中華�！�

一張舊照片作文7

　　在我的語(yǔ)文書(shū)上有一張黑白舊照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片上到處都是殘磚碎瓦，倒塌的房屋，扭曲的鐵路，斷裂的天橋，一個(gè)不滿三歲的小男孩兒無(wú)助地坐在布滿灰塵的地上，悲痛地哭喊。看到這種場(chǎng)景，我的腦海中不由地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)發(fā)生的所有事情。

　　那是一個(gè)烏云密布的下午，上�；疖嚹险緭頂D不堪，人們都在排隊(duì)買票，擠著上火車。他們要離開(kāi)這個(gè)被日本侵略者占領(lǐng)的家，去鄉(xiāng)下避難。突然空中傳來(lái)“轟隆隆”的聲音，幾架戰(zhàn)機(jī)在空中盤旋，嘶吼，無(wú)數(shù)顆炸彈從天而降，火車站霎時(shí)硝煙滾滾，哭喊聲，房屋倒塌聲，火車爆炸聲，連成一片。一位年輕漂亮的阿姨抱著一個(gè)小男孩趕緊躲避，孩子看到這混亂的場(chǎng)景，驚恐不安。此時(shí)，又有一顆炸彈投了下來(lái)，不偏不倚地落在人群中，轟的.一聲，炮彈在人群中爆炸了，剛好擊中了小男孩的媽媽，她倒在了血泊中，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。小男孩摔倒在地上，膝蓋擦破了皮，流出了血，衣服也被炸裂開(kāi)了口，衣衫襤褸。他看著媽媽的尸體，號(hào)啕大哭，一邊哭一邊喊：“媽媽—媽媽—”敵人轟炸完，開(kāi)著戰(zhàn)機(jī)飛走了。幾位幸存者抱起小男孩，悲傷地離開(kāi)了火車南站。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了許多寶貴的生命，讓人們失去家，讓孩子失去父母，失去親人，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊！我要大聲地呼喊：“我們愛(ài)好和平，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。為了讓人們不再受苦，請(qǐng)讓和平永駐人間�！�

一張舊照片作文8

　　眼前的這張照片記下了在1937年8月28日這一天，在上�；疖嚹险景l(fā)生了一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的大悲劇，這正是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的。

　　因?yàn)樵谏虾０l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，許多人都想離開(kāi)上海，但上�；疖嚤闭疽呀�(jīng)在打仗，所以許多人都到了上�；疖嚹险�。那時(shí)的火車南站熱鬧非凡，人山人海，每個(gè)人都在等待火車的到來(lái)。就在這時(shí)，十幾架日式轟炸機(jī)在火車站上方盤旋，發(fā)出“隆隆”的'響聲。人們看見(jiàn)了轟炸機(jī)，便驚慌失措地發(fā)出尖叫，像一群沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂跑。

　　不一會(huì)兒，轟炸機(jī)突然投下一枚炸彈，隨后幾架轟炸機(jī)又對(duì)火車站反復(fù)轟炸。頓時(shí)，繁華的火車站變成了一片廢墟——斷裂的天橋、破敗的房屋、七零八落的火車碎片，尸首遍野，時(shí)不時(shí)從廢墟里發(fā)出微弱的呻吟聲。

　　在扭曲的鐵軌上坐著一個(gè)傷痕累累的小男孩，他在撕心裂肺地哭著，還時(shí)不時(shí)大喊幾聲：“爸爸！媽媽！我好害怕，媽媽！”一邊用手擦著眼淚。靜寂的火車站縈繞著小男孩充滿恐懼的哭聲，刺痛了每一個(gè)中國(guó)人的心。一個(gè)路過(guò)的中國(guó)記者拍下了這幅情景。

　　小男孩后來(lái)被記者帶走后慢慢長(zhǎng)大了，成年后他當(dāng)了一名軍人，他要維護(hù)和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失在世界的盡頭。

　　看著這張照片，我的心情久久不能平靜，戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的、殘忍的。我希望世界永遠(yuǎn)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓武器和能威脅生命的東西全部從世界消失，讓和平之花在世界每個(gè)角落綻放！

一張舊照片作文9

　　在被毀的鐵路邊，有一個(gè)大約兩三歲的小男孩穿著破破爛爛的衣服，孤孤單單的坐在那里，在他上前是一座破爛不堪的鐵橋，前面是房屋倒塌后的廢墟，眼前一片狼藉，孩子哇哇大哭。這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被一位有心的記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。

　　這張舊照片上的孩子叫小華。在可恨的日本侵略者轟炸上海的那天早晨，小華一家人高高興興坐在餐桌前吃著香噴噴的早餐，打算飯后一起送剛上二年級(jí)的姐姐去上學(xué)。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了飛機(jī)的轟轟聲，幾顆炮彈飛快地落下來(lái)，接著就是一連串的轟炸聲、尖叫聲、哭聲。

　　小華一家馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是日本鬼子在轟炸上海中國(guó)一個(gè)非常繁華的.城市。媽媽馬上抱起小華，爸爸馬上拉上姐姐一起往外逃�？纱蠼稚先�是人;喊得喊、叫得叫、哭得苦、跑得跑、逃得逃、死得死、傷得傷;到處血肉橫飛，到處硝煙彌漫，場(chǎng)面一片狼藉。這哪是昔日那個(gè)繁華、熱鬧的上海灘呀!一顆罪惡的子彈沖散了小華一家人，媽媽抱著小華拼命地跑，想去火車南站坐車離開(kāi)這罪惡的地方。眼看著就要到了，可就在這時(shí)一顆炮彈飛快墜落下來(lái)，媽媽為了保護(hù)小華用身體擋住了炸彈的碎片，可她自己卻倒在了血泊當(dāng)中……轉(zhuǎn)眼間媽媽沒(méi)了，爸爸沒(méi)了，姐姐沒(méi)了，家也沒(méi)了。

　　小華茫然地看著一切，傷心地嚎啕大哭起來(lái)!往日繁華的街道如今是滿目凄涼，滿地的廢墟。也許是小華那凄慘的哭聲引來(lái)了一位在戰(zhàn)爭(zhēng)中的幸存者---一位受傷的年邁老奶奶……小華長(zhǎng)大后，參加了八路軍，把小日本鬼子趕出了我們中國(guó)人的地盤。

一張舊照片作文10

　　在我的相冊(cè)里，收藏了許多照片。但每當(dāng)看到我在蘇州園林拍的那張照片時(shí)，我就好像又被帶回到了美麗的蘇州園林。

　　記得那天，我們?nèi)�家在蘇州園林中游玩。我們漫步在風(fēng)景如畫(huà)的園林中，和導(dǎo)游一起說(shuō)說(shuō)笑笑。每走到一處景物時(shí)，總會(huì)看到有許多游客在拍照，我們也拍了很多風(fēng)景。我們跟隨導(dǎo)游，聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，不知不覺(jué)中來(lái)到一座小書(shū)畫(huà)樓前。導(dǎo)游說(shuō)：“這座書(shū)畫(huà)樓里面有一根世間罕見(jiàn)的竹子，是園主花了天價(jià)才買回來(lái)的`。正因?yàn)檫@樣，他才非常喜歡這里，還找人在這座書(shū)畫(huà)樓前設(shè)了一個(gè)小水潭。為了再增加一點(diǎn)書(shū)畫(huà)氣息，還在周圍建了一座座小房子，種了非常寶貴的樹(shù)�；▋弘[藏在樹(shù)叢中，更是顯得幽靜。園主每次都會(huì)坐在湖邊的欄桿上繪畫(huà)�！甭�(tīng)了導(dǎo)游的介紹，看著如此迷人的風(fēng)景，媽媽決定讓我在這拍一張照片。我側(cè)坐在欄桿上，看著媽媽的鏡頭。媽媽說(shuō)：“你這樣一點(diǎn)感情也沒(méi)有，能不能擺個(gè)動(dòng)作�！边@時(shí)導(dǎo)游叔叔過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“小女孩就坐這拍照挺好，文文靜靜的，拍出來(lái)一定很有韻味�！蔽衣�(tīng)了自然高興，立刻讓他們幫我拍得美一點(diǎn)。媽媽讓我坐在欄桿上，側(cè)著身子，面對(duì)鏡頭，微微地笑著。只聽(tīng)“咔”一聲，一張美美的照片出來(lái)了。

　　我非常喜歡這張照片，里面有我滿滿的回憶，我會(huì)一直收藏著它。

一張舊照片作文11

　　在語(yǔ)文書(shū)上，我看到了一張珍貴的照片。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　轟炸前，上�；疖囌救藖�(lái)人往，站臺(tái)十分平坦，鐵軌筆直、整齊地鋪在地上，四周的大樓華麗雄偉、高聳入云，一切都井然有序、熱鬧非凡。

　　突然，天空上出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，黑點(diǎn)越來(lái)越近，只聽(tīng)“轟”的幾聲巨響，一枚又一枚的`炮彈如雨一般傾瀉而下。頓時(shí)，人群中響起了撕心裂肺的慘叫和哀號(hào)。

　　日本鬼子走了，原本繁華的火車站轉(zhuǎn)眼間就變成了一片廢墟。遠(yuǎn)處的高樓炸得只剩下了一層樓，四周的圍墻不知破了多少個(gè)洞，天橋只剩下了一個(gè)破爛的架子，仿佛一陣風(fēng)都能把架子吹倒，地上的鐵軌歪歪斜斜，上面到處是破碎的瓦片和橫七豎八的尸體、血流成河，四處一片寂靜。

　　這時(shí)，一陣哭聲打破了四周的沉寂。原來(lái)是一個(gè)小男孩正坐在地板上哭泣。他的衣服破破爛爛，臉上布滿了淚痕，胳膊上傷痕累累，仿佛在喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镅�？我好想你們，你們快過(guò)來(lái)呀！”但是他不知道他將再也見(jiàn)不到自己親愛(ài)的爸爸媽媽了。

　　沒(méi)過(guò)多久，一位大哥哥把他帶回了家，男孩安全了。

　　至今，戰(zhàn)爭(zhēng)仍在威脅著人們的生命。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我向全世界呼吁和平。我希望全世界人民能夠朝夕與共，和睦相處，我祈盼全世界人民能夠一起維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

一張舊照片作文12

　　提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自已童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而也會(huì)讓你回憶起多年前的那些慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　1937年2月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，這張照片就是當(dāng)時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　這一天早晨，勤勞的太陽(yáng)公公喚醒了可愛(ài)的小鳥(niǎo)，喚醒了綠樹(shù)紅花，喚醒了在夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們，但也喚醒了一場(chǎng)邪惡的`戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　今天，上�；疖嚹险竞屯�常一樣，涌動(dòng)的人群川流不自成，就像是一群螞蟻在趕路，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)一陣“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲世響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物倒塌了半邊�！叭毡竟碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑呀！快跑呀！”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？墒菙橙说霓Z炸來(lái)在繼續(xù)，天橋倒塌了，房屋倒塌了，火車站變成了一片廢墟。人們停止了美好的生活，一片片的倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在如死一般的寂靜，偶爾只能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呼喊著讓世界和平。

　　就在這死寂中，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他看著眼前滿身是鮮血的父母，不知發(fā)生了什么事情，也不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他更不知道以后該怎樣生存……

　　就在這時(shí)，一個(gè)年輕善良的農(nóng)夫收留下這個(gè)可憐的小男孩。從此，這個(gè)農(nóng)夫教他寫(xiě)字，教他讀書(shū)，教他背誦課文。

　　就這樣小男孩漸漸的長(zhǎng)大，明白了“為中華之崛起而讀書(shū)”的含意了。于是他就下定決心一定要好好讀書(shū)。

　　善良的農(nóng)夫死前，把小男孩叫到身邊說(shuō)：一定要好好讀書(shū)。

　　我們一定要讓世界和平。不讓炸彈片擊穿無(wú)辜的生命。

一張舊照片作文13

　　放學(xué)回家后，我翻起了家里的相冊(cè)，一張照片引起了我的注意。照片上，我和駿瑋站在寬闊的海灘上，合力提著一個(gè)小水桶，另一只手高舉著一把鏟子，臉上洋溢著豐收的喜悅，一副凱旋而歸的樣子。我的.思緒不禁飄到了那

　　次翡翠灣之旅……

　　今年暑假，爸爸、媽媽、我和駿瑋一家去漳州翡翠灣玩。到了翡翠灣，我被眼前的美景吸引住了：蔚藍(lán)色的大海一望無(wú)際，海浪一浪緊跟著一浪，拍打著海灘。海灘平坦寬闊，沙子軟綿綿的，腳踩在上面，舒服極了……

　　“奕泓，快來(lái)呀！這里有螃蟹！”駿瑋大叫一聲。我一聽(tīng)，急忙提了帶來(lái)的鏟子和水桶飛奔過(guò)去。那些螃蟹一看見(jiàn)我，馬上就跑了。我看中了一只大一點(diǎn)的螃蟹，0K，鎖定目標(biāo)，追！我開(kāi)始和螃蟹賽起跑來(lái)，可是剛開(kāi)始，就結(jié)束了。螃蟹一溜煙地鉆到洞里去了。我沒(méi)辦法，剛要走時(shí)，一只螃蟹從我腳邊爬過(guò)，我眼疾手快，一下子把它鏟了上來(lái)，放到水桶里，再鏟一點(diǎn)兒沙放進(jìn)去。駿瑋也挖到了一只螃蟹，他把螃蟹也放進(jìn)桶里，然后告訴我要往有洞的地方挖，洞比較大的地方，螃蟹也比較大。我們倆又馬不停蹄地繼續(xù)挖螃蟹�？粗�一只只螃蟹落入我們的桶里，我們倆開(kāi)心極了，沙灘上洋溢著我們豐收的喜悅。

　　“奕泓、駿瑋，我們一起去騎沙灘摩托嘍！”耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲。一聽(tīng)沙灘摩托，我們來(lái)勁了，“好咧！馬上就來(lái)！”我和駿瑋異口同聲地回答。于是，我們倆一手合力提著水桶，另一只手高舉著鏟子，朝媽媽走去。媽媽拿起相機(jī)，抓拍了我們這一美好瞬間……、

　　現(xiàn)在，一看到這張照片，我就想起了那美麗的翡翠灣和那些可愛(ài)的小螃蟹。那些最后被我們放生的小螃蟹，你們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？

一張舊照片作文14

　　大掃除整理柜子時(shí)，我看到一本本舊照片，從爸媽的結(jié)婚照開(kāi)始，姐姐哥哥的誕生，到我的呱呱墜地，爸媽無(wú)微不至的照顧，還有姐姐哥哥與我嬉戲玩樂(lè)的畫(huà)面，記憶雖不深刻，但情感的傳達(dá)卻令我感動(dòng)莫名。

　　翻著翻著，看到了一張“神童鋼琴家”的照片，令我憶起了嬰幼兒時(shí)光的模糊記憶。那是我一歲多時(shí)拍的照片，當(dāng)時(shí)姐姐哥哥正在學(xué)彈琴，每天琴聲悠揚(yáng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，有一回我竟然自己爬到椅子上坐好，開(kāi)始有模有樣的彈起琴來(lái)，全家人看了覺(jué)得有趣極了，爸爸趕緊拿起相機(jī)“喀嚓、喀嚓”猛拍了好幾張照片，還開(kāi)玩笑說(shuō)，將來(lái)我家會(huì)有一個(gè)鋼琴家女兒呢！

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始學(xué)琴了，卻跟想象的完全不一樣。一兩歲按著琴鍵亂彈，大家都覺(jué)得我很厲害，很開(kāi)心的'給我鼓鼓掌，等到真的學(xué)彈琴了，就得按照樂(lè)譜一次又一次的彈，彈好一首曲子是很有成就感，但是必須努力的練習(xí)才能達(dá)成的。爸媽常鼓勵(lì)我，不是冀望我一定會(huì)成為鋼琴家，而是要讓我了解做任何事情，唯有辛勞耕耘、身體力行才會(huì)有甜美的果實(shí)，天底下沒(méi)有不勞而獲的事。

　　再一次看到這張“天才鋼琴家”的舊照片，真是讓我感觸良多。我們常�？吹絼e人的成功，羨慕他們的成就，但他們所付出的辛勞與汗水，他們的堅(jiān)持與不放棄才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方，所以，有夢(mèng)想才最美，一步一腳印，筑夢(mèng)才會(huì)踏實(shí)。

一張舊照片作文15

　　提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景，然而今天我要展示的這張舊照片，會(huì)讓想起70多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　在一陣狂轟濫炸的照片里，原本美麗繁華的上海南站變成了一片廢墟，天橋炸塌了，火車瞬間炸飛了，鐵路炸斷了......還有一個(gè)孩子坐在地上嚎啕大哭。

　　這個(gè)孩子可能因?yàn)檎也坏礁改缚奁�，也可能因�(yàn)椴恍冶粡椘瑩糁�，疼痛使他哭泣，還可能因?yàn)楸恢車�的巨響嚇哭。他的父母為了不讓他受到傷害，奮力將他推進(jìn)安全地帶，自己卻被炸彈擊中身亡。

　　一位供職于中國(guó)的美國(guó)記者看到這樣的情景，飛快地拿起相機(jī)拍下了這張照片，又飛快地抱起這個(gè)孩子，沖出了火車站，并把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他以后可能當(dāng)軍人為祖國(guó)出力。但是那些沒(méi)有被救助的孩子長(zhǎng)大后可能是小偷,要飯的.，也有可能被活活的凍死餓死。

　　我們中國(guó)人愿意同日本人做世世代代友好的朋友，但如果一些日本的不法分子妄想對(duì)我們實(shí)行法西斯，中國(guó)人也會(huì)奮力反抗。最終日本人還是落個(gè)頭破血流，必死無(wú)疑的下場(chǎng)。

　　勿忘1937年8月8日，勿忘這血的教訓(xùn)，勿忘國(guó)恥。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了兒子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那已經(jīng)能聽(tīng)到腳步的20xx年，真正充滿陽(yáng)光鮮花和愛(ài)的人類家園。并且，我希望在世界上，只有和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

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