小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天我從老家?guī)硪恢恍∝,這只小貓非?蓯,通過兩天的相處,她和我處得非常熟悉,媽媽說養(yǎng)貓不衛(wèi)生,因此就把貓放到了車庫里面,今天晚上我和爸爸一起到車庫里給小貓送食物,小貓非常高興,把牛奶全喝光了,而且包子也吃了大半個。
小學(xué)生的作文 篇2
一聽到這句話,您立刻想到什么?興奮?感傷?解放?還是……
上周當(dāng)學(xué)校跟我說有一個全國賽課大會在石家莊舉辦,學(xué)校決定派我去學(xué)習(xí),出個小差,我挺高興的。但一聽要周六走下周二才能回來,要把自己的課和班料理好,我一下子又猶豫了:咱們班這群“小 猴子”行嗎?老猴王不在家,它們還不“策反”?學(xué)校這學(xué)期抓常規(guī)評比特嚴(yán),我們剛剛拿到一周的評比第一,我不在看著,會不會又被打回“原形”呢?……可這次學(xué)習(xí)又是那樣難得……
我把我的顧慮講給了中隊委聽,也講給了所有的孩子們,他們倒是比我想的開,全都十分的興奮,勸我放心的去吧!中隊委還幾次集會,悄悄地計劃著什么。就這樣,我惴惴不安的去了石家莊,心里真 是有點不踏實。在這幾天的活動中,我總是想起班里,給中隊委打電話,發(fā)短信囑咐上課的安排,了解我不在的'日子里孩子們的表現(xiàn)。
終于我回來了,立刻收上了孩子們寫的日記,從他們的字里行間里,我真實的看到了班里的實際情況……我笑了,是欣慰的笑,是幸福的笑。孩子們沒有我,反而得到了鍛煉,反而更加的團結(jié),反而對 我的“存在”更加的重視,使我們師生的心貼得更緊了。這真是“無心插柳柳成蔭”!
不再啰嗦了,請各位家長和我的孩子們來看看我“不在”的日子里,六(4)班都發(fā)生了什么吧!
小學(xué)生的作文 篇3
“大家好,我是tfboys——易烊千璽。”這是我最愛的一句話。
幾年前,我因為成績不理想,擔(dān)心父母罵,一個人走在大街上。這時,馬路旁的商店櫥窗里的電視里傳來:“哪有一夜成名,其實都是百煉成鋼!”這句話瞬間把我從不開心中拉出,確實,哪來的一夜成名,不經(jīng)過千錘百煉,怎么會有光芒萬丈!我朝聲音的源頭看去,只見一個笑的燦爛的少年,他的嘴角有兩個很好看的梨渦,那一刻,我的整顆心都被他的`梨渦融化了。
回到家以后,我上網(wǎng)查閱資料,才知道他叫易烊千璽。從那以后,我無時無刻不在關(guān)注他。
以前在網(wǎng)上,看到一些罵千璽的話,我真的好想罵回去,但是,我知道,這樣千璽會很傷心的,F(xiàn)在看見有人罵千璽,我只想說:“你沒千璽有本事,還在這罵他,有這功夫,還不如多看幾本書,提高提高自己的道德素質(zhì)!
隨著千璽的努力,現(xiàn)在認(rèn)可千璽的越來越多。不過,我只希望千璽做他自己,不要因外界的干涉,而失去自己最初的衷心,照顧好他自己,不要再讓千紙鶴和四葉草擔(dān)心了。千紙鶴永遠(yuǎn)是千璽最堅強的后盾。!
等哪一天,千璽說,他累了,想退出娛樂圈,想多花時間去陪伴自己的愛人和家人。我不會說一個不字。千璽真的為粉絲付出了很多,也改變了很多。千璽說過,楠楠曾經(jīng)對著電視里的他叫哥哥,卻忘了身后的自己。楠楠還小,他的童年需要哥哥的陪伴。千璽也說過,哥哥走過的路,楠楠再也不用走了。他也說過,媽媽希望他與別人不一樣,以前的易烊千璽很累。千璽的媽媽說過,她和千璽經(jīng)歷的,沒有人經(jīng)歷過。這個少年是經(jīng)歷了什么,他的媽媽和他才會說出這樣的話。
我愛那個一練舞就到深夜的易烊千璽。
我愛那個因拍戲腰傷復(fù)發(fā)卻任在堅持的易烊千璽。
我愛那個和粉絲約定在11號出口的易烊千璽。
我愛那個在機場問粉絲餓不餓的易烊千璽。
我愛那個認(rèn)認(rèn)真真看完粉絲的信后,抱歉的說對不起的易烊千璽。
我愛那個深夜送粉絲西瓜心的易烊千璽。
無論怎樣,我都要護千璽成王!哪怕傷痕累累,我也要看千璽梨渦上揚!余生我只愛易烊千璽一人!
小學(xué)生的作文 篇4
貓媽媽生了一個小貓咪。小貓一咪出生,貓爸爸就出了遠(yuǎn)門。貓媽媽太愛自己的孩子了,生怕它累著,不讓它學(xué)本領(lǐng),什么也不教它。小貓咪漸漸長大了,一點本領(lǐng)也不會,連只小老鼠也不會捉。
有一天,貓媽媽病了,沒法去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉了一只大老鼠,小貓咪池了一大半,貓媽媽只吃了一點兒。因為沒吃多少東西,貓媽媽的病更重了,再也沒有力氣去找吃的了,小貓咪再喊餓也沒有用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。
就在這時,貓爸爸回來了。它知道事情經(jīng)過后,趕緊捉來老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪捉老鼠的做法,又對小貓咪說:“走,跟我捉老鼠去!”
它倆等來了一只老鼠,小貓咪就認(rèn)真的看貓爸爸怎么捉,自己練,終于學(xué)會了捉老鼠的.本領(lǐng)。
有一天,貓爸爸對小貓咪說:“我和你媽媽都老了,你怎么辦?”小貓咪說:“爸爸媽媽,你們都在這休息吧,我去捉老鼠給你們吃!”不一會兒,小貓咪就捉來一只很大的老鼠,貓爸爸貓媽媽都樂了。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29