[實(shí)用]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
晚上七點(diǎn)多的時(shí)候,聊天軟件里有人通過(guò)了我的好友驗(yàn)證。
聽(tīng)到提示聲,我有些納悶,再看一下同意加我為好友的竟是一個(gè)陌生人。
這個(gè)?我什么時(shí)候添加這個(gè)人?我心里想著,也同時(shí)點(diǎn)開(kāi)了這位新朋友的朋友圈,還沒(méi)看出個(gè)所以然,他又把我拉進(jìn)了一個(gè)群。
看到群的名字,我似乎有了點(diǎn)自己當(dāng)初加他的印象。
這個(gè)一個(gè)自律抱團(tuán)群,是當(dāng)然看到一個(gè)勵(lì)志公眾號(hào)發(fā)起的活動(dòng),心癢也跟著報(bào)名,不過(guò)當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有立即回復(fù),久而久之,竟也就忘了。
正當(dāng)我明白過(guò)來(lái)怎么回事,被拉入群的伙伴越來(lái)越多,從200多不一會(huì)就漲到400多,我為那位正能量公眾號(hào)女孩感動(dòng)驕傲,她居然聚集這么多喜歡她的朋友。我看到好些人也跟我一樣,初入群還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是干什么。
不一會(huì),就有朋友發(fā)出了抱團(tuán)的第一課,一堂ted的演講,演的.是如此讓一個(gè)女孩變勇敢,全英文演說(shuō)。我的英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)都不是很好,點(diǎn)開(kāi),不出所料,只聽(tīng)出皮毛。然而,演講者,一位留著齊耳短發(fā)的中午外國(guó)女子,她的演講力很感染人,即便聽(tīng)不懂,卻能從她的語(yǔ)氣,表情,動(dòng)作,感受到她講演的激情。
這是一個(gè)很棒的抱團(tuán),希望我能堅(jiān)持下去,讓自己有所成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中,我們的蛻變,由兒時(shí)的稚嫩走向少年的青澀;蛻變中,我們成長(zhǎng),有少年的青澀走向長(zhǎng)大的成熟。——題記
時(shí)光飛速流逝,從前小巧可愛(ài)的嬰兒已漸漸長(zhǎng)高;歲月的書頁(yè)在翻過(guò),從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈,都在長(zhǎng)大。
失落
小時(shí)候,我們是家里的小公主,小王子;家人捧在手心怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里,貼心保護(hù)。
猶記得那年冬天,小小的我突然想吃花卷了,就忙不迭跑到媽媽身邊,扯扯媽媽衣角,仰頭看著媽媽,軟語(yǔ)哀求道:“媽媽,我想吃花卷了,你去買,好不好?”媽媽放下手中的針線活,猶豫一下后,摸摸我的頭,笑著答應(yīng)了,望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影,我卻忘了冬天壓根沒(méi)人做花卷了……那時(shí),我們是“世界的中心”,個(gè)個(gè)認(rèn)為地球是因自己而
轉(zhuǎn)動(dòng)的。
不久,我們迎來(lái)了第二個(gè)家—學(xué)校,望著教室里幾十個(gè)陌生的.同齡人,又聽(tīng)說(shuō)父母不會(huì)陪在我們身邊,年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個(gè)大家庭里,唯一的長(zhǎng)輩—老師說(shuō)每個(gè)人都是平等的,希望同學(xué)們能和平相處。那時(shí)我們還不懂什么叫平等,只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。可當(dāng)老師不特別關(guān)心我時(shí);當(dāng)下課同學(xué)們簇?fù)碇渌藭r(shí);當(dāng)我犯錯(cuò)誤,老師批評(píng)我時(shí)。我茫然了、委屈了,為什么他們不關(guān)注我?為什么老師要批評(píng)我?那樣,我懂得了我不再是世界的中心了,我不過(guò)是個(gè)普通的孩子,不過(guò)是世界上微小而毫不起眼的一個(gè),又何談世界中心呢?
拼搏
那時(shí),尚為孩子的我們學(xué)會(huì)了憂愁,但孩子的憂愁來(lái)也匆匆,去也匆匆,當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時(shí),憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開(kāi)始進(jìn)入我們的視野,我們學(xué)的或好或壞,卻并不十分在意,只是順其自然。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂(lè)的學(xué)校生活……
但對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級(jí)時(shí),因太貪玩而成績(jī)起伏不定,有下滑趨勢(shì),那年期末考試后,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,一改往日的柔情作風(fēng)。從此,我努力學(xué)習(xí),偶爾挑燈夜戰(zhàn),偶爾開(kāi)展題海戰(zhàn)術(shù),偶爾翻翻作文集等。終于,我重登第一寶座,并再也未出現(xiàn)成績(jī)退步了。那時(shí),媽媽還曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“看到?jīng)]‘世上無(wú)難事,只怕有心人’努力過(guò)就一定有收獲!”我深以為然,并將其牢記于心。那時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力。可隨著我的成績(jī)穩(wěn)居第一,我的好朋友卻漸漸疏遠(yuǎn)我,甚至于帶頭孤立我,我不懂,也一直想問(wèn)她為什么這么做,可她卻時(shí)常躲著我。我想到媽媽的告誡,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一年的“友誼”計(jì)劃,我不斷地試著接近她,不斷地試著改善我們之間的關(guān)系,可當(dāng)我問(wèn)出:“你為什么要帶頭孤立我?”時(shí),她卻用古怪的目光望著我,嘴里回了句:“有病!”我當(dāng)場(chǎng)就愣住了,難不成我弄錯(cuò)了?可當(dāng)我有一次無(wú)意間聽(tīng)到她與其他同學(xué)談話時(shí),我明白了一切……“哼,學(xué)習(xí)成績(jī)好了不起啊!整天高高在上的樣子,給誰(shuí)看!”她不自覺(jué)地嘲諷著,“就是!”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……
那時(shí),我明白了,努力根本沒(méi)用,因?yàn)樗龔囊婚_(kāi)始便未真心拿我當(dāng)朋友;那時(shí),我明白了努力相對(duì)某些事根本沒(méi)用,又何需再努力?那時(shí),我學(xué)會(huì)了用心看,學(xué)會(huì)辨別人的好壞。
承擔(dān)
后來(lái),升入中學(xué)我們終是分開(kāi),不再見(jiàn)面。我開(kāi)始融入新的生活,初中生活,節(jié)奏很快、很緊,新增的四門功課不免讓我手忙腳亂,也花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng),剛適應(yīng)不久,又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績(jī)出來(lái)后,我自然而然地當(dāng)上了班長(zhǎng)﹙第一嘛!﹚可實(shí)際初被選上班長(zhǎng)時(shí),我是極力推辭的,因?yàn)槲覐奈丛囘^(guò),我不認(rèn)為能當(dāng)好,我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長(zhǎng)的日子里,也屢屢出現(xiàn)尷尬:或忘記說(shuō)“起立”,或忘記說(shuō)“敬禮、坐下”,或連自己是班長(zhǎng)都忘了,那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦,換來(lái)的卻是一句“就算明知無(wú)法成功,也得努力。不試過(guò)怎知結(jié)果,就算失敗,努力的過(guò)程也會(huì)有所收獲的”漸漸的,我開(kāi)始把自己當(dāng)一個(gè)真正的班長(zhǎng),承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。
后來(lái),開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管我明知有許多運(yùn)動(dòng)員參賽,明知去了可能只是成為一個(gè)陪襯,我還是參加了,比賽的名次我倒是不甚在意,只要拼搏過(guò)、努力過(guò)、承擔(dān)過(guò),就不會(huì)后悔,不是嗎?
我仍是我,卻又不是我了。成長(zhǎng)令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力,更學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
“物競(jìng)天擇,適者生存!痹诔砷L(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。從小學(xué)到大學(xué),面對(duì)許多自己無(wú)法承受的事情,而這些都源于壓力,壓力也就是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動(dòng)物園中圈養(yǎng)的`老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說(shuō):“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”
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