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有你同行作文15篇（經(jīng)典）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有你同行作文，希望能夠幫助到大家。
有你同行作文1
有人說，成長是一條艱難的路，最難忍的便是無盡的孤單�；厥走@條路，深淺不一的是同你踩出的兩對腳印，繁華似錦的是同你種下的辛勞之花，明媚耀眼的是同你共沐的溫暖陽光……我會心地笑，媽，成長路上，有你同行，我不孤單。
漆漆長夜，燈光卻籠罩出一片明亮的溫馨，在那片溫馨中，一定有兩個身影共同伏案，你說，你一定會陪我，我的身邊少不了你的身影。你說，媽和你同行。所以，你總那樣配合我，當(dāng)我的筆尖掠過試卷上的題目，你便在旁邊為我描出紅艷分?jǐn)?shù)，圈圈點點，勾勾叉叉，曾令我畏懼的答卷因為有你同行而溫情詩意，燈光下，你的微笑若有若無，你仔細(xì)地審視著我的每一處答案，那樣認(rèn)真，所以，你才總驕傲地對我說：“世界上最了解你的人，就是你媽。”，我深信不疑，因為我明白，同行路上，你最用心，那些分?jǐn)?shù)明白，那些腳印明白，在你愛的光芒下，你牽著我的手，與我同行，我不孤單。
長長跑道，你在那里佇立著，一邊掐著秒表計時，一邊提醒我“擺手！注意姿勢！沖刺！”，一圈下來，我習(xí)慣性地望向你，竟發(fā)現(xiàn)你不在，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)你氣喘吁吁地跟在我身后，你苦笑地看望著我，“媽不是不想陪你，媽真的跑不下來��！”，我心疼地看著你，頭發(fā)有些凌亂，露出了根根白發(fā)。媽，其實，我知道，我奔跑的每一步，都有你的目光相伴，都有你的關(guān)注同行，媽，其實，在奔跑的.每一步，我都能感到你愛的氣息，因為有你同行，我不孤單。
媽，因為有你同行，所以我從不孤單。黑夜里，我們手牽著手，分享彼此手心的溫暖，你無聲地接過我沉重的書包，我“嗒”一聲打開明亮的手電筒，漆黑的樓道中有你同行；下雨天，你為我披上厚厚的衣服，攬住我的肩，我接過你的傘，用一把小小的傘撐起頭上共同的晴天，那一刻，全世界都在下雨，而所有晴天的溫暖似乎都藏在這把小傘下，你的愛勝似晴天；炎日中，耳邊是你扇扇的風(fēng)聲；寒冬里，手上捧的是你新烤的紅薯……我的身邊離不開你的身影，與你同行，我不孤單。
媽，我多想永遠(yuǎn)牽住你手，與你共度無數(shù)個溫暖的春夏秋冬……
成長路上，與你同行，我不孤單。
有你同行作文2
一路風(fēng)雨走來，我們都長大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰�；稳婚g好像昨天剛剛發(fā)生，又覺得如同已隔塵世。打開記憶的匣子，我們唯獨會忽略自己的母親。因為她既偉大又渺小，母愛的偉大讓我們無法捕捉，然而我們的心里始終把母愛淡化得很渺小。
我不知曾有多少人刻畫過自己的母親。但他們唯一沒辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著對子女無盡的關(guān)懷。它是圣潔的，更是純樸的。時常注意母親的眼睛，會發(fā)現(xiàn)那里有一片汪洋。
我的母親是樸實的`農(nóng)民。小學(xué)文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡單的方式激勵著我，那就是她不知疲倦的勞作。
母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時聽煩了便告訴她：“我已經(jīng)長大了，這些不用你操心……�！钡珶o意間發(fā)現(xiàn)母親又落淚了。
歲月長大了我們，卻蒼老了母親。誰?是誰為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應(yīng)有的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進(jìn)一個陌生的地方，體味了離家萬里，無依無靠的辛酸后，才發(fā)覺，自己拒絕的是最純高的愛。當(dāng)我們由一個嬰兒成長為青春無疑的主載，似乎可以傲視人生時。再度回首，那關(guān)愛像夏日滾滾的麥浪，伴著香氣將我們包圍，原來我們一直不曾走出父母的關(guān)懷。
我簡單地認(rèn)為，真正伴我們走過人生風(fēng)雨的，應(yīng)該是母親。她庇護(hù)我們長大，她用心陪伴我們前進(jìn)。因為母愛是世間最偉大，最真誠的。
贊美母愛。母愛是一朵鮮花，散發(fā)慈愛的芬芳;母愛是一棵大樹，佇立永遠(yuǎn)的形象;母愛是一本史書，記錄成長的點滴;母愛是一首詩歌，流露心靈的真情;母愛是一壇美酒，醞釀無私的關(guān)懷;母愛更是一種寄托，寄托不滅的向往。
母親，有你同行，讓我有了成長的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無力回報。就讓它化為我學(xué)習(xí)的動力吧!
有你同行作文3
你，瘦高的個子，一張清秀的臉，一頭干凈利落的馬尾辮。你，雖然成績普普通通，但你卻是我在小學(xué)時期唯一可以讓我推心置腹的閨蜜。
我們分開快一年了，小學(xué)畢業(yè)，因為成績阻隔，你去了南中，是住宿班，一周只回家一兩次，其余時間都在學(xué)校；而我，卻去了東中。
我們見面的時間變得很少很少，但是我們彼此都不停的思念著對方。而思念的媒介，是我們同學(xué)錄上我們彼此寫下的語言。
打開同學(xué)錄，第一面就是你飄逸的筆跡。我細(xì)細(xì)地看著你在同學(xué)錄上寫下的每一個字，不經(jīng)意間，淚水蒙住了眼睛，眼前一片朦朧。
在這朦朧的水霧中，我依稀看見了你坐在座位上，埋著頭，在我發(fā)給你的同學(xué)錄上“奮筆疾書”。我悄悄地走到你的身后，偷偷看你認(rèn)真地寫下一欄又一欄的.答案，一個又一個娟秀的字開在粉紅色的信箋上，絢爛如花�！�
昵稱：螃蟹”你姓謝，記得小學(xué)時，我常常跟在你后面喊你螃蟹，現(xiàn)在回想起來覺得很不恰當(dāng)，可你卻從不生氣，只是笑瞇瞇地答應(yīng)。
“最喜歡的事：找你玩”小學(xué)的時候，每逢周末，你總會從東門外跑到我家樓下，每次開門時，總看見你因跑步而火紅的臉上綻放出的真誠的笑容。而我，總會興高采烈地和你一起出門，玩到很晚才回家。
“叮鈴鈴……”突如其來的手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒。我拿起手機(jī)，看見屏幕上碩大的“螃蟹”兩個字，迅速接聽了電話。
電話另一端響起了熟悉的溫和聲音：“小伊，有時間嗎？可以陪我出去玩嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，看著桌上堆積的作業(yè)，嘆了一口氣：“抱歉，我不能來找你玩，我的作業(yè)還有好多呢，不能出門吶，對不起咯……”
“這樣啊，那……拜拜�！蹦愠了剂艘粫䞍�，掛斷了電話。我心里很郁悶，好不容易有機(jī)會吶……真是討厭！我悶悶地繼續(xù)寫做完了一大半的作業(yè)。
剛把作業(yè)寫完，門鈴就響了起來。
門外，你扶著墻，氣喘吁吁。見我出門，嘴角揚起一絲狡黠的笑：“既然你不能來找我，我就過來找你咯。”我的眼圈一下子紅了，眼前的景物也越來越不清楚。
你牽起我的手，笑盈盈地說：“小伊，有必要那么激動嗎，走吧！”我揉了揉眼睛，嘴角揚起一抹笑：“恩！”陽光映在我們的身后，灑下了一路金色的光華。
這一路有你，真好！
有你同行作文4
一路上有你，是我最大的幸運。
-----題記
有沒有一瞬間，你突然覺得身邊的某個人讓你“無比幸運”？
要問以前的我，肯定沒有，現(xiàn)在呢？
答案不言而喻。
僅僅是上周末的事而已。
第一次周末返校，來的路上車水馬龍，到校門口的時候已經(jīng)遲到了近四十分鐘。心情本來因為悶熱的天氣和瑣屑的事務(wù)折磨得煩惱透頂，于是不耐煩地應(yīng)付著你的叮囑，想要接過書包和行李，但你執(zhí)意要替我拿著，說到門口再給我，我拗不過你，只能讓你一只瘦弱的胳膊拎著沉重的書包，另一只手打著傘替我遮陽。
你吃力地陪著我走到門口，汗水打濕了略顯斑白的鬢角，細(xì)碎的'發(fā)梢被沾濕在額頭上，猛然發(fā)現(xiàn)你仿佛不再年輕了，即使你的手依舊柔軟，但再也回不到當(dāng)初你牽我的時光。
周圍都是來來往往的同學(xué)，每個人都很輕松，唯有你的吃力，在人群中格外顯眼。我突然開始心疼你，心疼你的操勞與擔(dān)憂，心疼歲月在你臉上的痕跡。我邁著沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校，你依舊在身后喋喋不休的，“每天早點睡啊，寧愿晚點起也要睡好聽到?jīng)]有？還有哦，中午一定要吃好！”。
這段路是如此之短，在你的陪伴下又悠悠漫長。每當(dāng)你與我同行，就仿佛有叮嚀不完的話語。討厭，你總是這么嘮叨，卻又令人溫暖。我深深地明白，我的世界遠(yuǎn)不止你一個，而你的世界滿滿的都是我。多令人慚愧。
不忍回頭，我不愿意看到你注視著我的目光是多么殷切，我知道，那是一位母親對孩子最真摯的愛意。
突然想起剛開學(xué)時，你問我怎樣到我的教室和宿舍，而我和爸爸卻一同不耐煩的告訴你家長不能進(jìn)學(xué)校，你沉默了，過了一會兒卻又問“真的不能進(jìn)嗎？”眼中充滿了什么，或是盼望？我說不出來，只能簡短的“嗯”了一聲。
你輕輕地“哦”了一聲，仿佛十分失望，我不敢再看你，也許，你只是想早點看到我。
倘若這一路上沒有你，我的生活會是怎樣？
曾經(jīng)你告訴我：“無論什么時候，發(fā)生了什么，我都會陪著你�！蹦銖奈词逞浴�
窗外的夜空漆黑如墨，沉悶的雷聲劃過天際，我的人生如此，好在，有你同行。我發(fā)誓，有你，是此生我最大的幸運，從過去，到未來。
有你同行作文5
曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時間的平靜所遺忘了，只有你，一直伴我左右，無論時間輾轉(zhuǎn)多少輪回，都無法抹去這一路上的回憶。因為，有你同行。
從零起步，是您賦予了我生命，教我咿呀學(xué)語，您一次次的教導(dǎo)與關(guān)心讓我了解了人生的含義。我無法忘記您的一次次責(zé)罵與打擊，那就像老鷹哺育小鷹，縱使有再多的不舍與憐惜，也會含淚折斷小鷹的.雙翅，讓他重長出堅硬有力的翅膀，然而小鷹正是長大后才明白母親的苦心。從零的相伴，一直要到多少年？我想是永遠(yuǎn)。母親，有你同行真好！
從六歲到上完小學(xué)，是你讓我秉性守紀(jì)，讓我領(lǐng)略另一番天地，你與我同行，教我知識和本領(lǐng)，是你一次次的講解與呵護(hù)，成就了今天的我。你是我的老師，是傳遞給我知識的人。我無法忘記“春蠶到死絲方盡”。一路走來，縱然我有再多的疑惑與不解，你也會不厭其煩地為我一一辨析；無論成功或失敗，你都會給予我鼓勵，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。母親，有你同行真好！
十二歲的花季，是你給我依靠，與我一同成長；是你與我同行，教會我友情的意義；是你一次一次的陪伴與掌聲成就了我。你是我的朋友，是傳遞我快樂的人，縱然有時會誤解，我會忘記。在我一次次的孤獨與寂寞時，是你給予我溫暖和關(guān)心，是一次次舞臺上，你為我吶喊鼓掌，我無法忘懷。母親，有你同行真好！
多少個春秋，你為我遮風(fēng)擋雨；多少個冬寒，你為我蓋被暖手。你常常告誡我：“人生坎坷，如書中曲折‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’，人生無論在什么時候都不能頹廢，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來，與其說是盡頭，不如說是另一個起點……”
生命中，唯有你——母親，我永遠(yuǎn)不會因時間長久而遺忘。感謝你！有你同行的十二個春秋里，我很快樂！一路有你同行，我會一路微笑……
有你同行作文6
有你同行，溫暖無限，陽光滿照。
不知哪縷頑皮的風(fēng)，砍落了一枝的夢；不知哪片璀璨的星，充實了寂寞的夜；不知哪曲悠揚的笛，弄碎了紛繁的緒……無言夜，我獨上西樓。爺爺，有你同行，溫暖無限，陽光滿照，真好。
又回到了老家，我童年的地方。輕叩大門，紅黑相間的油漆似乎又掉了些，歲月斑駁了年畫的顏色，為古色古香的老家蒙上了一層神秘的色彩。掉漆的`搖椅，是爺爺看報的休閑之處，也是我玩耍享樂之所。幼時的我時常依偎在爺爺懷里，就這樣，你躺在搖椅上，我趴在你身上，共享下午靜謐時光。有你同行，溫暖無限，祖孫情深。
雨天，門前那青石板路，是我細(xì)數(shù)珠簾的淺唱。若要出門，我總怕雨水打濕我的鞋襪，嚷嚷著要你背我。就這樣，你一手撐傘，一手扶著我，我就趴在你身上，欣賞雨點從傘上滑落的美觀。后來，我上了幼兒園，每逢雨天，我都要騎著你這匹“大馬”上學(xué)。只是，不知何時，驟然發(fā)現(xiàn)，你鬢上冒出白發(fā)，腰也微馱，你這匹“大馬”老了。有你同行，上學(xué)無憂，雨亦為晴。
春日的暖陽，和煦地灑向大地千萬縷光輝。細(xì)草微風(fēng)岸，你經(jīng)常帶我去村后的湖邊散步。風(fēng)景在路上，你拉著我的小手，生性好奇的我總是對這個那個充滿了興趣，你也總會耐心向我講解我所謂的“奇”景。到了湖邊，你總會將我抱起，生怕我失足掉入河中，在你溫暖的懷抱中，我看湖邊漁人垂釣，看湖中隨風(fēng)搖曳的狗尾巴草，看那拴著的一葉輕舟，看那一花一草，看那傍山夕陽，你也在潛移默化中向我灌輸中華古典文化之瑰寶——詩詞；“細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟�！薄蔼殤z幽草澗邊生，上有黃鸝深處鳴。”“一花一世界，一草一菩提�！庇心阃�，詩詞情操，陽光滿路。
然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一場意外，奪去了你的生命，奪走了與我同行的那個愛我的你。雖然，與你同行，只走到了小學(xué)的大門前，可是，你帶給的愛與暖，將伴我走過人生中無數(shù)個春春秋秋，照亮我前方寬敞的路。
爺爺，有你同行，溫暖無限，陽光滿照，且一往情深。
有你同行作文7
清冷的秋季，懷抱那只大大的紅色心形抱枕，想起她，便不再感到寒冷。
20xx年，突然有了一個朋友，是她。其實在此之前，一直是認(rèn)識她的，只是在我所謂“青春迷茫期”之前，一直處于“半透明”狀態(tài)。也許對她的接受，只是因為她是在我拒絕了所有朋友之后，是唯一一個還“死皮賴臉”想要做那個“能進(jìn)入我世界”得人。我當(dāng)時皺著眉想這話真是矯情，心頭卻莫名地涌上一股酸酸的感動。
從此，這個和我的住所只有一墻之隔的“老好人”，就成了我所謂的“朋友”。她會給不吃早飯的我出門時匆忙從門縫里塞一個盒飯給我然后在我發(fā)火之前“彭”的帶上門。雞蛋，肉丸子，面包或面條，這些味道充斥著我數(shù)不清多少個的早晨。多少次，被我和著酸楚的感動吞下肚去。出門時她總走在我左邊，因為右邊離馬路遠(yuǎn)。他會記得幫懶惰的我拿報紙，雖然我不知道我爸的鑰匙怎么在她那？她仔細(xì)的做著這一切，雖然她知道，我不怎么喜歡她。
我們走的路不同，思維的方式不同，學(xué)習(xí)的地方也不同。但他總是關(guān)心著我這個“不定時爆發(fā)火山”。我常不動聲色的感動著她為我做的一切，但也不耐煩和不理解她的'執(zhí)著。
但后來，我似乎曉得了。
那天早上，我很乖的吃了早餐，可是她卻沒送我。不僅如此，一整個早上，我都沒見她。心中不知何故有些失落，卻仍裝作沒事樣的上學(xué)去了。我想，她終于也受不了我的冷漠了吧。
然而中午，我卻聽到她發(fā)燒了？一剎那，下意識的就去找她。我見她躺在床上，憔悴的解釋“只是著涼”，淚，忽的就涌了上來。我罵她，你呀你，光知道關(guān)心別人，那你自己呢？她只是笑著說，你好，我這里就好。同事，她指著一個心形抱枕。
我的眼淚，終于義無反顧的落了下來。
我最親、最在乎的人啊，你知不知道，有你同行，天再黑我也不會怕的。我哭著告訴她。
她，是我的媽媽。
有你同行作文8
夏天，你走進(jìn)了我的視線�！暗诙䦟贸壟暤募拒娛恰獜堨n穎！”你的實力雖說不及冠亞軍，但你的形象和歌聲還是走進(jìn)了我的心里。
“渺小的我，只要歌唱，就能遇到光芒---《光芒》
初上小學(xué)的我，十分懵懂，但你的歌告訴我要有夢想。我去問媽媽，什么是夢想。她說，你最想做，但現(xiàn)在卻又做不到的.便是夢想。我低下了頭，開始思索我的夢想是什么，一時間竟不知道我想要什么。媽媽安慰我說，等你再大些，夢想是什么自然就明了了。過了些日子，我滿心欣喜地告訴媽媽，我知道我的夢想是什么了，長大后我要當(dāng)醫(yī)生。
偶爾迷途都不在乎，很知足。-----《我是我的》
初二的我，身處逆境，但你的歌告訴我不怕困難，堅持夢想。醫(yī)生是一個需要極其心細(xì)，極有耐心，有豐富知識和經(jīng)驗的職業(yè)。但我卻總是粗心，在學(xué)習(xí)上也是如此，尤其是數(shù)學(xué)，最簡單的加減數(shù)有時都算錯。有一次，我的數(shù)學(xué)成績剛剛及格。我拿著卷子去找老師，她說，沒關(guān)系，粗心的毛病是可以改的，計算時別分神，要專注，先寫慢一些，要求做過的要對，然后速度再慢慢提上去。老師的話牢牢記在心里。粗心是目前面臨的最大困難，我要克服它，戰(zhàn)勝它，不再讓它成為阻礙我前進(jìn)的絆腳石。
“挑戰(zhàn)自己，不妥協(xié)----《改變世界》
已上高中的我，十分迷茫，但你的歌告訴我要相信自己。高中生活的新氣息讓我有些不適應(yīng)，豐富的課程與生活讓我略微有些喘不氣來。和摯友一起聊天，談到自己的夢想，我竟開始猶豫，醫(yī)生，我還是說了出來。她笑著說，很好啊，要加油哦！我眉頭微皺說，可是，我行嗎？她依舊笑著說，沒問題啊，要相信自己嘛，這樣才能實現(xiàn)夢想啊！我也終于又堅定了自己的信念，在每天的日程中加上了一項。
帶上耳機(jī)，聽著你的歌，想著當(dāng)初一個只因一句“我要唱歌而成為國際知名歌手的你，堅定了自己追求夢想的腳步。
有你同行作文9
在那件事發(fā)生之前，我確實挺討厭紅色的。我討厭大紅的俗氣，討厭粉紅的柔弱，討厭桃紅的媚艷。然而，我的媽媽給我買的東西多半?yún)s是紅色的。大紅色的書包、粉紅色的自行車、桃紅色的衣服、紫紅色的保溫杯……我整天被迫生活在紅色的海洋中，對紅色的厭惡也在日益增加。
但是，不久前發(fā)生的一件事，卻徹底轉(zhuǎn)變了我的想法。
那是節(jié)體育課吧，教室外似乎還飄著雨絲，但貪玩的我們按捺不住好動的手腳，蜂擁而起涌入操場。我自然也很喜歡上體育課的，但害怕雨下大就隨手抓起了我的大紅雨傘。就在體育課上了一半時，果然，雨下大了。雨點像針一樣“啪啪”落在地上，將操場上的同學(xué)逼得躲在乒乓球臺底端。而我卻在心里竊喜，為我的先知而洋洋自得。于是，我悠閑地、故意地放慢動作，“莊重”地?fù)伍_那把大紅的傘遮在頭頂，一些好友見狀邊都擠來躲在我的傘下。但就當(dāng)我自鳴得意時，一聲不和諧的.話語卻向我擊來。那是班里的頭號害人王小汪：“楊悅，你就是故意帶把紅傘來，想在班上同學(xué)面前展現(xiàn)自己！”一聽這句話，我頓時打了個冷顫，全身上下都不舒服。然而，小汪卻沒停下，繼續(xù)針對我那把大紅色的傘大發(fā)言論。于是，我就一直尷尬著，感覺我那已經(jīng)很少的面子就像傘沿邊滴答落下的雨水，嘩啦嘩啦地往下掉。直到最后，我終于熬完了體育課。而我對紅色的厭惡，已經(jīng)到了無可復(fù)加的地步。
等到放學(xué)回家后，我立刻打電話給在外地上班的媽媽。我向媽媽訴苦，呵責(zé)她為何總給我買紅色的東西。而話筒那邊，卻傳來一個令我震驚的答案。媽媽用極溫柔、極親切的語調(diào)柔聲對我說：“你知道你每天騎自行車上學(xué)我有多擔(dān)心嗎？你知道我有多么害怕你出車禍嗎？紅色是個醒目的顏色，它會讓別人知道與紅色同行的你是個寶貴的生命！”聽后，我所有的憤怒、所有的“苦衷”都被這句話給沖釋了。我的腦海中也閃現(xiàn)出那些柏油路上的慘案，想著那些因車禍而遭受不幸的家庭，不禁為我所享受的愛而感動。
現(xiàn)在，我對紅色一點都不反感了。或許你在二中門口，經(jīng)常會看見那個背著紅書包、騎著紅色自行車的女孩，但她會為包圍著她的紅色海洋而每時每刻都洋溢著笑容。
是的，與安全同行，與母愛同行，故一路與紅色同行。
有你同行作文10
在大多數(shù)人心中，父親代表得是嚴(yán)肅、偉大的形象。但是在我的眼中，自己的父親永遠(yuǎn)都是那么和藹、感性，而且?guī)е澳腥耸健钡臏厝帷?/p>
在我的成長道路上，遍布著父親的腳印，父親總是走在我的'前方，為我遮風(fēng)擋雨；而我，就在父親堅實的臂膀之下，快樂的成長。
小時候，爸爸總是“牽”著我的手向前走，其實在我心里，爸爸和媽媽一樣寵愛我，連訓(xùn)斥我的次數(shù)都很少，尤其是在學(xué)習(xí)上，爸爸對我的教導(dǎo)太多太多了。
以前的我很任性，上學(xué)的時候總是不認(rèn)真聽課，第一次考試，更是考的一塌糊涂。因為害怕爸爸會罵我，所以不敢把考試成績給他看。便沒有說。天不如人愿，本以為爸爸忘記了這件事情，結(jié)果在我寫作業(yè)的時候。爸爸說話了：
“兒子，聽說你考試了？”
“��？嗯，是考了�！毖劭床m不住了，我便把試卷拿給了爸爸。聳拉著腦袋，等待狂暴風(fēng)雨的來臨。
“兒子，你過來�！�
爸爸一臉平靜，看不出來在想什么，不過我越看越心里越發(fā)毛。心想：“不是吧，罵我一頓解解氣就好了，難道還要打我？”雖然這么想著，但我依然走到了爸爸身邊，準(zhǔn)備隨時逃跑。
“這些題你不會？”爸爸指著試卷對我說。
“嗯，不會�！蔽依蠈嵉幕卮�。
“那好吧，我教你”爸爸突然笑了，挽起袖子拿起筆，自言自語：“這種題再不會教你，我這爸爸不就白當(dāng)了…… ” 那天的場景再次浮現(xiàn)，我還依稀記得父親那幽默的教學(xué)方法還有那時不時給我喝水的動作。
父親總是這樣，在我學(xué)習(xí)不好的時候鼓勵我、教導(dǎo)我，更是讓我在學(xué)習(xí)體現(xiàn)到那深深得父愛。
父親在我六年的小學(xué)生活中一直陪伴著我，帶領(lǐng)著我在正確的道路上緩步前行，一步一個腳印。即使是上了初中，父親不在我的身邊，但爸爸總是通過電話在我朝思暮想的家中指引著我，明確著我的人生道路。
我明白，不管我身在何方，父親的身影就在我身邊，與我同行。
有你同行作文11
初三時成為你的物理課代表，我與你日漸熟悉，雖只一年，但每日跑上四層辦公室找你的過程中，我也漸漸意識到，這一年的學(xué)習(xí)中，幸好有你同行。
真正認(rèn)識你是初三走班被分到你的班里時，或許是不好意思頂著你“欽點”的課代表的名頭不好好學(xué)，我說服自己聽你講課。你上課很有意思，氣氛活躍，不經(jīng)意的幾個表情和幾句調(diào)侃便能讓班里笑成一片。你講課節(jié)奏緊湊，在黑板上和我們一起“抄筆記”，寫完就過，讓人既不覺得過快，又不能分神。你也很會鼓勵同學(xué)，被點起的.同學(xué)總會收獲你的一個個出乎意料的小獎勵或是善意的提醒，各大睡神在你課上都不好意思閉眼。我漸漸喜歡上你的課，更喜歡上這門學(xué)科，于是，死不開竅的我竟物理成績提上一大截。我又不由有些佩服你了。
而真的知道被你所感動則是在一次次抱作業(yè)中。記得那個星期三中午，我跑上四層，便迎來你帶著歉意的聲音：“今天上午有四節(jié)課還沒來得及判完，你也別白跑一趟，先報幾本兒下去吧�！蔽毅蹲�，一上午只有四節(jié)課啊，你之前那些星期三又是如何判完作業(yè)的？心中震撼，只能那吶吶地應(yīng)了聲好，落荒而逃。還有那天，你去很遠(yuǎn)的地方開會，一散會便趕回來，判了一中午作業(yè)，竟沒去吃飯。我心頭一顫，驀地一陣心酸。你從未發(fā)過脾氣，耐心之至，細(xì)心至極，記得我曾不講道理地問你為什么非要在電表邊上數(shù)圈而不計一度電能能燒幾壺水，你卻不生氣，竟欣慰地笑著夸我思路很廣，又給我解釋。你在我作業(yè)本兒上標(biāo)記話語，我寫在角落里的細(xì)節(jié)和問題都被你注意到，并一一解答。一字不落的細(xì)心，讓我一次次心上一暖。我無法抑制地驚嘆、心疼，心里充盈的是一份對你的感動。
認(rèn)識你一年多來，你的每一點鼓勵，每一份辛勞，每一次細(xì)心，聽在我耳中，看在我眼里，落在我的作業(yè)本上，最終印在我心上，因認(rèn)識你而自豪，為你的言行而感動。
于是，在拾起我對物理學(xué)習(xí)的一片片興趣時，我也感激這初三一年，有你同行。
有你同行作文12
我站在青春的路口，回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)困難因為有你同行，而變得一帆風(fēng)順;平淡，因為有你同行而變得豐富多彩;黑暗，也因為有你同行而變得光亮。感謝你，我親愛的老師。
老師，您的愛，如同春日里的陽光，溫暖我幼小的心田。記得二年級那年，下課的時候和同學(xué)們瘋跑，卻不料摔了一跤。是您撇下所有事情趕來看我，親自扶我走到校醫(yī)室，看到校醫(yī)的我，眼淚一下從眼眶中涌了出來。朦朧中，我看見您的眉頭像被什么東西拽了一下，緊緊地扣在一起，嘴角抿得發(fā)白。您用顫抖的手，一點一點靠近傷口，擦拭著傷口周圍，我的腿不小心動了一下，棉花碰到了傷口，您的手像觸電一般猛地收回，用疼惜的目光看著淚流不止的我，時不時哽咽地說：“不哭了，我輕點，你再哭，我的心都要碎了�！边@聲音，如同春日里的太陽，瞬間溫暖了我幼小的心靈，渾身都暖暖的。老師，因為有你同行，即使在寒冷的冬天，我也不會感到一絲寒冷。
老師，您的.愛，如同和煦的春風(fēng)，拂去我內(nèi)心的憂傷。陽光格外明媚，而考試的成績卻使我顧不得這樣明媚的陽光，我不知道該怎樣和媽媽交代。不知道在什么時候，您已經(jīng)坐在我身邊，拍拍我的肩，微笑著說：“怎么?還在為考試的事情傷心?”我沒有說話，只感覺喉嚨像被什么東西塞住了一樣，眼眶微微濕潤了。您拉過我的手，緊緊地握住，您的手很溫暖，使被憂傷包圍的我感覺到一絲溫暖。您拍拍我的手，繼續(xù)說：“哎呦，孩子，咱可不能一敗不起了呀!來，把你的卷子給我，我給你講講�！闭f罷，您一把抓過我的卷子，沖我做了個勝利的手勢，又像小孩子一樣沖我眨了眨眼。您那調(diào)皮的表情，卷走了我內(nèi)心的傷痛，而淚水卻像決了堤的洪水，狂涌出來。老師，因為有你同行，即使在困難面前，我也不會有一絲畏懼。
猛然間，看見您頭發(fā)間的一根銀發(fā)，記憶像斷了線的珍珠，浮現(xiàn)出來。記得每天中午，是老師您犧牲自己休息時間，督促我吃規(guī)定數(shù)量的飯;當(dāng)我有問題時，是您晚上不回家，為我講解問題，晚飯都沒有吃;當(dāng)我考試每科都是滿分時，是您高興得見誰就跟誰炫耀……
老師，因為有你同行，生活才不會那么坎坷;因為有你同行，童年才不會變得那么平淡;也因為有你同行，才會有今天這樣的我!謝謝您!我親愛的老師!
有你同行作文13
在你享受做母親的喜悅時，我降生了從此風(fēng)風(fēng)雨雨都成了母女二人挑戰(zhàn)。你的身邊多了個小小的我。從此，一路同行。
學(xué)前，你執(zhí)著我的手在紙上勾勒學(xué)習(xí)的憧憬，渲染知識的無盡魅力。從“一”開始，滿一紙全是兒童的幼稚。這個不直，那個太長。一回頭，總見你滿臉微笑：“加油！”我躲進(jìn)你的懷抱，兩相偎依。
幼兒園時，調(diào)皮的我發(fā)揮著兒童的無盡天真。今天你見著我是滿身的泥，明天抑或是一身水。你總捏捏我的小臉蛋，洗著剛換下的衣服。雖然你總說我太臟，可隨后你仍然帶我出去玩，或在幼兒園的'書上教我認(rèn)字，儼然沒有先前的責(zé)備之情。在那個脆弱的小孩時代，你給我留下的嚴(yán)厲只是那些微笑。
小學(xué)時，成績漸漸把每個孩子分成三、六、九等。面對一個個我自認(rèn)為的“驕傲獎狀”，你總在耳邊提醒：“小心下一次�！庇谑抢潇o再次被提上心頭，心里暗想：對！下次可不能考差。在自豪的巔峰，你總提醒我冷靜；在鋪滿鮮花掌聲的路上，你壓下我的飄飄然，一路與我同行。
現(xiàn)在，我初三了�；厥啄切┠_印，四個一排，同是你我的記憶。每次回家，一個好消息，你總是微笑不語。我知道那是提醒——下一次努力！每次回家，你總把我愛吃的送到我的掌心，你或許不知道，他們帶給我的溫暖從手心的感覺沿著血管蔓延……每次回家開心的，不開心的我都講給你聽。你雖沒有停下手中的事，但我知道你很抓專心的在聽。有時考試之前我會發(fā)燒，你不嫌麻煩一遍又一遍的給我量體溫，或是摸摸我的頭。那時，我特別喜歡你的手，它那么涼！開心的時候，你在我身邊，不開心的時候你在我身邊；成功的時候，你在我身邊，失敗的時候你在我身邊；幼稚的時候你在我身邊，成熟的時候你還在我身邊……有你同行，幸福！
希望永遠(yuǎn)有你同行，媽媽！謝謝你的同行！
有你同行作文14
瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落回東方，你還在我身旁。
——題記
初中已逝兩年，我整天忙忙碌碌，像一只沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處的聲音。失去了悲喜，我每天行的，都是一條單行的軌道。我停了下來，看到原來你一直與我同行。
初一。驕傲自滿地學(xué)習(xí)、生活著，等到被大家反超的時候才迷迷糊糊低清楚自己的`處境。我開始變得低沉、不上進(jìn)。
你懂我的難過，發(fā)揮出你高級廚師的才能，用上好的明前龍井和河蝦，一只只剝出來白生生的蝦仁，拿紹興酒、蛋清。淀粉上了漿，不過油炸，還用水焯，這樣就更清淡。龍井茶先泡上一道，和焯好的蝦仁一起入鍋炒出來，只加一點兒鹽，出鍋裝盤的龍井蝦仁，墨綠的茶葉蜷縮或舒展，覆蓋或與蝦仁融于一體，紅白中點點墨綠，燈光照耀下散發(fā)出迷人的亮光。姐姐做了我最愛吃的龍井蝦仁，告訴我不要灰心，只要目力所至之處，盡量力所能及就好了。倘若你盡力了，便沒有那么多遺憾。
初二。在堅持和改變中，我收獲了屬于自己的第一次進(jìn)步，但自那以后我又變得畏手畏腳。我開始擔(dān)心，萬一下一次又跌入谷底了呢？那我所有的努力都是泡沫了。焦慮不安的我向姐姐傾訴了我的不敢與不甘。你再次為我做下一片暖心：紅糖漬好的桂花，散發(fā)著甜膩的迷人香氣，拌上泡了一夜的白肥糯米，顏色頓時也就瞬間嬌媚起來，將那拌好的糯米一點點塞進(jìn)藕片里，用燉鍋慢慢的小火煮上半個鐘頭。另起一只鍋，將冰糖熬了糖稀，再慢悠悠地把每一片糯米藕熬成金黃，我的心情也跟著在這一碗糯米藕中暖了起來。
你告訴我，不要害怕會輸，你最應(yīng)該怕的是還沒努力過就已經(jīng)輸給了自己。
我想，所謂孤獨，就是你面對的那個人，他的情緒和你自己的情緒不在同一個頻率。那么，姐姐就是那個會遷就我的情緒并陪我一同前行的人吧。
如今，你已奔向你夢想的遠(yuǎn)方，不在我身旁身旁，但凡到閑暇之處，那盤龍井蝦仁的茶香和那碗桂花藕的溫暖總會縈繞著我，雖不在觸手可及之處，但你一直伴我同行。
有你同行作文15
人生道路漫漫，會有人與你同行，他會點著蠟燭，照著你前進(jìn)的方向——題記。
a月朗星稀
小時候，我總喜歡和姐姐在星空之下一起坐著，和姐姐一起坐著數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就數(shù)亂了，姐姐就在一旁笑我，有一天，姐姐就在這星空之下，靜靜的說：“聰聰，你知道為什么星星總是在夜里出現(xiàn)而不在白天出現(xiàn)嗎？”“不知道，為什么？”“因為他們不愛出風(fēng)頭，很謙虛，從不在白天張揚自己，雖然沒有太陽的光強(qiáng)烈，但還是把自己的光射向大地，姐姐希望你能成為一個像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個有著太陽的性格和星星一樣的品格的人”“姐姐，我聽不懂”“沒事的，聰聰，你長大會懂的`”夜幕下，留下的是一個女孩和一個似懂非懂的小男孩。
b夜下漫談
后來，我和姐姐都長大了，我讀五年級，姐姐讀初二，五年級的升級考試中我考砸了，回到家，一個人默默地坐在屋里，無淚也無語，姐姐推門而入“聰，怎么了�！皼]怎么�！蔽业穆曇舢惓５统粒憬阋豢次业某煽儐我幌伦用靼琢�，“聰，今天晚上我們?nèi)タ葱切恰！庇谑�，在那天的夜里，又出現(xiàn)了你年前的場景：月朗星稀之下一切都靜的出奇，麥田睡著了，其他的一切的一切都睡著了……只是原來的坐在地上的幼稚無知的小孩子變成了兩個坐在坐在板凳上的有一定知識的學(xué)生�！奥敚氵�記得幾年前我對你說的話嗎？”“記得，‘姐姐希望你能成為一個像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個有著太陽的性格和星星一樣的品格的人’對吧？”“對，你再認(rèn)真想想我的話”“啊，姐，我終于明白了，星星能夠存在于星空之上，就是它能夠淡定地看待一切，不計較得失，能夠包容萬物。不計較有人是否贊美她……”
c夜下獨想
姐姐慢慢離開，回屋睡覺了，我就沖著天空發(fā)愣，一會全想明白了，起身走了幾步，忽然發(fā)現(xiàn)，星星也在哏著我走，我忽然突發(fā)奇想，這姐姐就不像星星一樣嗎？
躺在床上，欣然閉眼，喃喃道：“我在人生之路漫游，姐姐，有你同行。
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