五年級(jí)日記范例【8篇】
一天終于結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天是清明節(jié)，各家各戶都回家鄉(xiāng)去掃墓了。因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)雨，所以路很滑，但我們還是上了山。
走了一陣山路，我們來(lái)到“太爺”墳?zāi)骨�，爸爸和叔叔把墓上的雜草割掉，媽媽把上等美食擺放在墳?zāi)骨�，奶奶點(diǎn)了幾根香在“太爺'的墓前不知說(shuō)了什么話，我也學(xué)著大人的`樣子默默地在心里念著：“老太爺啊，您一定要保佑親愛(ài)的爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽！”之后，奶奶燒了一疊金黃金黃的紙，放了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。我們把東西收好，高高興興地下了山，回家了。
雖然清明時(shí)節(jié)雨紛紛，但我們大老遠(yuǎn)回鄉(xiāng)下掃墓，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
五年級(jí)日記 篇2
今天，學(xué)校組織五年級(jí)的學(xué)生去春游，目的地是七十二烈士陵園和廣東省科技中心。
我們?cè)趯W(xué)校吃完早餐后，就坐上了車，開(kāi)始了我們這趟奇妙的旅程。這次春游，給我印象最深刻的就是廣東省科技中心了。
來(lái)到科技館前，我們都被這座建筑物的氣勢(shì)磅礴給吸引住了，那灰色的“外殼”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美輪美奐。進(jìn)入科技館，那場(chǎng)面真讓我們震撼，似乎能把人嚇到。
科技館里，我最喜歡的游戲就是“水火箭”了。同學(xué)們通過(guò)玩這個(gè)游戲，也團(tuán)結(jié)了許多。那一個(gè)個(gè)鏡頭不斷的在我的腦海里浮現(xiàn)著：這邊，男同學(xué)們?cè)谟昧Φ卮驓�；那邊，女同學(xué)們?cè)谧屑?xì)地觀察 著火箭沖夠水了沒(méi)；火箭成功發(fā)射了，大家都?xì)g呼起來(lái)，心里都充滿了成就感··· ···
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一個(gè)下午過(guò)去了，我們又坐上車，回學(xué)校了。一路上，同學(xué)們引吭高歌，歌聲是那么的'響亮、那么的感人。
通過(guò)這次的春游活動(dòng)，我明白了：無(wú)論去到哪里，只要有朋友的陪伴，就一定會(huì)快樂(lè)！
五年級(jí)日記 篇3
蒼蠅這家伙在生活中很不得人心，因此打蒼蠅在生活中是很平常的事，可放蒼蠅的事大家就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，我就做過(guò)這樣的善事。
星期天上午，總算是有點(diǎn)清閑的時(shí)間，我正捧著書躺在沙發(fā)上津津有味地看得正起勁。忽然，一個(gè)“不明飛行物”降落在了我心愛(ài)的書上，和我爭(zhēng)書看，我定睛一看，原來(lái)是只蒼蠅。它大概也和我一樣，星期天沒(méi)事它也想湊湊熱鬧免費(fèi)看看書。我可不想讓它分享我讀書的快樂(lè)，剛想抄“家伙”，把這只有文化沒(méi)頭腦的蒼蠅干掉，念一想，蒼蠅也是生命啊!它的`種種惡習(xí)也是為生活所迫，是不得已而為之。
我的善念頓時(shí)占了上風(fēng)，準(zhǔn)備開(kāi)窗請(qǐng)它回歸自然。我把窗戶打開(kāi)了一條小縫，給它開(kāi)條生路。接著便把蒼蠅往“生命通道”那邊趕�？蛇@只愚蠢的蒼蠅完全誤解了我的善意，以為我也和大家一樣，是殺害它。它飛得很高，想出去而又出不去，我索性拿來(lái)蒼蠅拍，輕輕地朝蒼蠅拂去。蒼蠅以為我動(dòng)真格的，便退向窗戶，想往外飛，可沒(méi)想到它一下子撞在了玻璃上，見(jiàn)沒(méi)沖出去，它又向玻璃發(fā)出猛烈“進(jìn)攻”。唉!可悲啊!“生路”就在身邊它卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我只好將窗戶整個(gè)兒敞開(kāi)，蒼蠅便順勢(shì)飛了出去，它重新獲得了自由!
“放生”的經(jīng)歷讓我懂得了這樣一個(gè)道理：每一個(gè)生命，無(wú)論它是多么渺小、多么卑微，都有自己的生活本領(lǐng)，都能在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存，都值得尊重。
五年級(jí)日記 篇4
今天，吃過(guò)晚飯后，決定要讓媽媽休息，我來(lái)把碗給洗了。
說(shuō)干就干，于是我弄了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是黏乎乎的，爸爸摸了摸說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉的，得用熱水才行�！蔽铱粗�，不好意思 的笑了。
之后，我換來(lái)一盆熱水，將碗筷放入熱水一段時(shí)間，靜泡過(guò)后首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸說(shuō)：“這樣是不行的，應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣 來(lái)回的.抹�！闭f(shuō)著爸爸也動(dòng)起了手，給我做了一下，我照著爸爸的樣子做，果然很快把一個(gè)碗洗好了。爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)�！蔽以较丛娇�，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出份力了。
這次，我?guī)蛬寢屗⑼肓耍瑡寢尶湮沂莻�(gè)：“好孩子!”我高興的對(duì)著媽媽笑了笑，大家都笑了。我太高興了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了刷碗。
五年級(jí)日記 篇5
我最想去的地方是又美麗又無(wú)邊無(wú)際的大海。
因?yàn)槟抢锏奈锂a(chǎn)豐富，海灘上還有很多奇形怪狀撿不完的貝殼。海底里有許多五顏六色的珊瑚、活潑可愛(ài)的小魚(yú)、龐大的海龜，還有好多好多大龍蝦、大螃蟹!
很多游客在淺水的地方游泳或者嬉戲，孩子們?cè)诖笕说?帶領(lǐng)下買游泳圈在淺水區(qū)域里愉快地玩耍著，歡笑聲摻和大海沖擊礁石的聲音中。有的涂了防曬霜帶著墨鏡曬著太陽(yáng);有的在沙灘上打排球;有的拿著照相機(jī)記錄著這美好的時(shí)刻。
一些海水就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小姑娘，小朋友們坐在沙灘上欣賞風(fēng)景，海水便跑過(guò)去給他們腳丫撓癢癢，逗得小朋友們哈哈直笑。椰樹(shù)上的葉子像一把把小扇子。大椰果像球一樣圓，上面長(zhǎng)滿了白色的毛。
這就是我最想去的地方。我希望有一天，我能夠到海邊，聽(tīng)聽(tīng)大海唱的歌，撿撿那些有趣的貝殼!
五年級(jí)日記 篇6
這幾天，我讀了一本書，是《安妮日記》。這本書令我很受啟發(fā)。書的主人公是安妮，她1929年生在德國(guó)的法蘭克福市，是個(gè)猶太小姑娘。
這本書主要講了：安妮一家1933年被迫逃到荷蘭避難。在1940年德國(guó)兵侵入了荷蘭，要將猶太人趕盡殺絕。安妮一家不得不換一個(gè)躲難地方。設(shè)在了父親工作的公司樓上的“秘密后屋”。在那一共有8個(gè)人，除去安妮一家人，還有父親同事范達(dá)恩及他妻子和兒子，還有一位牙科醫(yī)生。這8個(gè)人在“秘密后屋”度過(guò)了兩年的時(shí)間。每天不能發(fā)出一點(diǎn)兒響聲，生活在黑暗之中，十分難熬。
雖然生活艱辛，但是沒(méi)有打破安妮的夢(mèng)想，她希望自己長(zhǎng)大成為一名記者和作家。于是她發(fā)奮讀書，希望能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而她堅(jiān)持寫日記，沒(méi)有停過(guò)。安妮從一個(gè)可愛(ài)天真的小女孩到成熟的少女，一共經(jīng)過(guò)了兩年的時(shí)間。日記里有寫開(kāi)心的'，傷心的……安妮通過(guò)日記來(lái)表現(xiàn)德國(guó)兵的殘忍。最終由于有人告密，那8個(gè)人1944年8月4日被抓。只有安妮爸爸是八人中，唯一的幸存者。
讀了這本書，我的啟發(fā)是：我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中，衣食無(wú)憂，想要什么就有什么�？墒谴蠹矣邢脒^(guò)那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的孩子，他們不能像我們一樣在學(xué)校中快樂(lè)地上課。所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
五年級(jí)日記 篇7
前幾天，市里派出了幾個(gè)貴客來(lái)到本市來(lái)考察文明程度�？墒牵@并不能使百分之一百的'市民都了解到這一點(diǎn)。
今天我放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女看到綠燈快要滅了，急匆匆地跑過(guò)馬路。她本以為安全了，卻殊不知一位民警走了過(guò)來(lái)，朝她臉上訓(xùn)斥道：“綠燈停了你還過(guò)馬路，等一分鐘怎么了？再給我回去走一遍！不然罰款�！薄白呔妥撸F(xiàn)在民警真沒(méi)素質(zhì)�！彼琢嗣窬谎�，嘲諷道。對(duì)此現(xiàn)象，也是一場(chǎng)喜劇罷了，但也不能一笑而過(guò)。
可中年婦女的這種行為是極不道德的，她不知道若運(yùn)氣差，下一秒會(huì)發(fā)生什么；但市里帶給民警的壓力，也使他變得“文明”，這種文明是一種強(qiáng)制，一種粗暴，我覺(jué)得應(yīng)該委婉地教育犯錯(cuò)者為好。
五年級(jí)日記 篇8
一走進(jìn)我那美麗的校園，首先映入眼簾的是愛(ài)心幼苗在不停的噴水，好像在和我們問(wèn)好呢！愛(ài)心幼苗是這樣陳列的，在最上面是一個(gè)小幼苗那表示的是我們，我們慢慢地長(zhǎng)大了，在最下面就變成了一個(gè)大愛(ài)心，那是我們對(duì)老師的感謝，謝謝老師對(duì)我們多年的.愛(ài)。
漫步在校園的小路上，茂盛的梧桐樹(shù)樹(shù)葉遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁地穿過(guò)樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)在地上蹦來(lái)蹦去，多像深夜閃爍的群星。柳樹(shù)像一位嬌氣的小娃娃，閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中翩翩舞動(dòng)。
"鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌"教室里傳來(lái)了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這就是我們明亮而又整潔的教室樓。在教室的走道兩旁，展示著小朋友們的書法，繪畫等等……哪里總是吸引著許多家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞那一幅幅精美的作品。
這就是我的校園，一個(gè)充滿書香的地方，一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的天地，在這里的每一天都是快樂(lè)的。
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