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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我一直都想對(duì)你說(shuō),只是沒(méi)有機(jī)會(huì),現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)說(shuō),
雖然我們天天見(jiàn)面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無(wú)地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的'科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門(mén),可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!老師,希望你以后對(duì)我是另外一種態(tài)度。
小學(xué)生的作文300字 篇2
媽媽,九年了,您把我養(yǎng)大 ,多不容易呀!過(guò)年了,我想對(duì)您說(shuō):“新年快樂(lè)!媽媽,您辛苦了!
從小,我就像一棵小樹(shù)苗,您就像一位辛勤的園丁,看到我哪松軟了,長(zhǎng)彎了,您就馬上給我扶植培土,辛勤地培育著我健康成長(zhǎng)。
我以前不喜歡寫(xiě)日記,您為了培養(yǎng)我的寫(xiě)作興趣,給我訂雜志,還經(jīng)常帶我去書(shū)店,給我買(mǎi)一些課外書(shū)讓我讀,極大地調(diào)動(dòng)了我寫(xiě)作的積極性。為了我的學(xué)習(xí),您花費(fèi)了不少心思,看到您頭上日漸增多的白發(fā),我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,我的好媽媽!
我上一年級(jí)的時(shí)候,常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和小朋友爭(zhēng)得不可開(kāi)交,您知道以后,耐心的開(kāi)導(dǎo)我,教育我與人相處要學(xué)會(huì)寬容,懂得謙讓,這些話至今我還銘記在心里。
您即是我的媽媽,也是我的知心朋友,我衷心的感謝您!我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的.培養(yǎng),我也相信,在您的教育和我的努力下,我這棵小樹(shù)苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
20xx年10月16日,是全世界人民值得歡慶的日子,我們飛天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。由我國(guó)第一位航天員楊利偉駕駛的“神舟五號(hào)”已經(jīng)順利地在蒙古著陸。這一消息使全世界刮目相看。
10月16日凌晨6點(diǎn),楊利偉坐返回艙在內(nèi)蒙古的草原上著陸,他神采奕奕地走出來(lái)的時(shí)候,記者們都不約而同拿著照相機(jī),拍下這難忘的瞬間。
在這成功的背后,科技人員用他們的心血和智慧換來(lái)了“神舟五號(hào)”的發(fā)射成功。要知道,我國(guó)是全世界第三個(gè)載人航天活動(dòng)成功的國(guó)家,雖然僅僅只是排名第三,但生為炎黃子孫的我們都感到驕傲、自豪!這次發(fā)射的成功,全靠科技人員們不怕難,敢于嘗試的'精神,才能讓飛船順利飛上太空。
對(duì)比我自己,我感到不好意思。有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),遇到一道數(shù)學(xué)思考題不會(huì)做,差點(diǎn)要把本子給扔了。心想:明天去抄同學(xué)的就好了!對(duì)比之下,科技人員們的精神是多么可貴。他們不怕困難,不會(huì)灰心,每天夜以繼日地奮戰(zhàn)。而我,竟然被一道小小的練習(xí)題望而生畏,半途而廢,甚至還大發(fā)雷霆。我真感到羞愧。
經(jīng)過(guò)了這件事,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),朝著我預(yù)定的目標(biāo)而努力。努力爭(zhēng)取成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在一個(gè)烈日炎炎的夏季里,我正想吃西瓜,媽媽帶回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜。我對(duì)媽媽說(shuō):“我能不能吃西瓜?”媽媽說(shuō):“可以!眿寢層玫肚虚_(kāi),紅紅的果肉露了了來(lái)。我的口水都快出來(lái)了,媽媽分我兩塊西瓜,這時(shí)我的口水流得滿嘴都是,迫不急待地把西瓜放進(jìn)口里。好甜啊!簡(jiǎn)直人間美味。不一會(huì)兒我又把大半個(gè)西瓜全都吃到我的肚子里面了,把我的肚子脹得像一個(gè)又大又圓的西瓜。
這時(shí)我有一點(diǎn)困了,于是躺在床上就開(kāi)始做夢(mèng)了。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)我變成貪吃的豬八戒,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)?墒窃谌〗(jīng)的路上我老想吃西瓜,于是我用我的法術(shù)變了好多又大又甜的.西瓜,趁大師兄不注意大吃了起來(lái),扔得到處都是西瓜皮。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)師傅在叫我,我立刻跑過(guò)去,卻被自己扔的西瓜皮摔了。
這時(shí)我醒了,心想以后不能扔西瓜皮,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。
小學(xué)生的作文300字 篇5
敲擊世俗的門(mén),一扇接著一扇,為著那跌宕起伏的夢(mèng),追逐刺激與陽(yáng)光,走了很久很久,在命運(yùn)的水面下漂泊。偶爾看它泛起漣漪,感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找著,追尋著……
俯視,看自家的小院,最?lèi)?ài)的芍藥花,噴吐著撲鼻的馨香,舒展的枝葉,令一切看起來(lái)都心曠神怡,蜂蝶徘徊不停,舍不得離開(kāi),舍不得那火紅的花瓣消失在視線中……
我愛(ài)芍藥,愛(ài)這個(gè)小院,可墻太高,擋住了墻院外的`風(fēng)景……
有一天,望著那高高的墻,想問(wèn)它,墻院外的風(fēng)景是什么樣?
我想,芍藥也渴望自由吧!
鼓起勇氣,推開(kāi)那扇門(mén),發(fā)現(xiàn),外面的世界很美,很大,令人怦然心動(dòng)。泥土的生澀夾雜著青草的芳香,陽(yáng)光雖然刺眼,但卻溫暖……墻外的一切都吸引著我,也許,這就是自由的感覺(jué)吧!
當(dāng)EXO火遍亞洲時(shí),我的心也跟著悸動(dòng),當(dāng)一個(gè)又一個(gè)成員退出時(shí),也許,有那么一絲惋惜?珊髞(lái),當(dāng)看見(jiàn)他們努力的奮斗,并且單槍匹馬,最終獲得成就時(shí),明白:一人,也許是挑戰(zhàn)~也許是自由~也許是堅(jiān)持!他們向往的不也是那墻院外的風(fēng)景嗎?
記得推開(kāi)門(mén),看看墻外的風(fēng)景!
小學(xué)生的作文300字 篇6
同學(xué)們,作為一名少先隊(duì)員我們要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門(mén),就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng),學(xué)校付出一筆不小的開(kāi)支。因此,我們要愛(ài)護(hù)公物,形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們,除了愛(ài)護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)破壞環(huán)境的面積也越來(lái)越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見(jiàn)了,農(nóng)村的廠子里排出的`氣體污染了空氣,廢水廠里排出來(lái)的廢水污染了小溪……
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻總(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)公物在我校肯定蔚然成風(fēng)。
我們的校園必將更美麗,更和諧!
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