六年級日記7篇（推薦）
有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的六年級日記8篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
我平日里最煩的就是寫日記，因為這樣會透露自己的生活狀況和一天的生活，因此我討厭寫日記。但是這一次我不會再選擇逃避去抄日記，而是自己寫日記不再逃避或退縮。下面我要講講我一天的生活!
上午
今天，上午9：00起床，之后就在被子里玩手機，媽媽不起來給我做飯，我只好自己點了一個外賣，隨便吃了兩口，之后媽媽10點起床了，我們就去姥姥家。去之前先打開GPS定位功能然后再去，去的時候是乘電梯去的，然后我寫了一會作業(yè)，就去吃飯去了。
下午
我吃完了飯，玩了一會小狗比如：用東西把他的.眼睛遮起來，或堵住她的鼻子，然后玩了一會就感到無趣了，就回家了，回家之后就寫作業(yè)，一直寫到天亮才停，今天真是既辛苦又幸福的一天呀!
六年級日記 篇2
今天，我和媽媽一起觀看了安全教育節(jié)目，地震、火災、游泳、交通事故等案例，一幕幕觸目驚心，讓我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。
當?shù)卣鸢l(fā)生時，有的學校死亡無數(shù)，許多無孤的孩子再也沒有站起來了，而有的學校的同學在老師的帶領下十分冷靜，安全有序撤離教室，沒有傷亡，這使我明白了培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)事件的自救能力特別重要。當發(fā)生火災時，不能驚慌失措，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣防止吸入濃煙安全離開險地。
夏天到了，同學們最喜歡游泳，我們要在大人的帶領下去游泳池游泳，不能私自結(jié)伴而行去池塘游泳；我們每個人都要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，行人要走斑馬線，不能從汽車間穿梭，盡可能不要發(fā)生人間慘��；媽媽說過在家不能玩插座，保護好身體的每個部位，不要讓身體受到任何傷害。
看了這個節(jié)目讓我受益匪淺，使我明白了安全與我們的'關系非常密切，它時時刻刻在我們身旁發(fā)生，一個人的安全關系到全家人的幸福，更關乎全社會的希望。我們必須樹立強烈的安全意識，積極應對各種突發(fā)事件。為了未來美好明天，我們一定要珍愛生命，健康平安茁壯成長。
六年級日記 篇3
今天，我抱著作業(yè)走在臺階上，突然作業(yè)掉了一些，當我彎腰去撿的時候，其他的作業(yè)也都掉了，撒了一地。眼看就要上課，同學們快擁上來了。如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了。正當我非常著急的時候，我們班一個叫劉龍雨的.同學過來，幫我把作業(yè)本撿起來，幫我抱進了教室，作業(yè)才沒有被踩臟。多虧了劉龍雨，我非常感激他。
通過這件事，讓我深深地感受到，在別人有困難的時候，不要裝做沒看見，要對別人伸出援助之手，這樣你會收獲很多友誼的心！
六年級日記 篇4
這是春天的一個午后，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。
下午，爸爸帶我來到體育場放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風箏和天空的'見面日
來到體育場，放風箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻�一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”
我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了體育場的草坪。
六年級日記 篇5
我家鄰居張康平時看起來是個普通人，平時不愛說話�？伤兄活w摯誠的心。
星期六晚上，我們正在聽新聞，一個消息讓我們吃驚，一位小男孩在工地上玩，不小心掉進石灰池身負重傷，六一兒童節(jié)，別人出去玩，他卻靜靜躺在病床上。頓時，我難過得流下眼淚，張康立即跑到房間里，靜靜沉思：一方有難，八方支援，我們應該去幫助他。他并沒有把獻愛心的行動告訴家人，而且悄悄地有了決定�！拔摇笨此孕诺腵樣子，我好奇地問：“啥事�！彼衩氐卣f：“保——密!”
一大早，他趕了個早起，抱著儲蓄罐，飛快地朝銀泰百貨跑去。我好奇地跑去看看�！巴郏 比苏娑�！長龍慢慢地移動著，他排在一位大叔的后面。終于輪到他了，他打開瓶塞，“嘩啦！”一大堆硬幣從罐子里涌出來，工作人員叔叔仔細地數(shù)著錢：“一分錢、一元錢、五元錢、十元錢、100元……”剛好1080元。他眉頭一展，笑了。叔叔直夸他：“你真是個好孩子�！薄安挥弥x，別人有難，我們應該互助�！睆埧悼蜌獾卣f。
回家路上，他高聲唱著愛的奉獻的歌兒：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”他那清脆的、優(yōu)揚的歌聲傳遍了村子，我心里暗暗想：“我也應該加入這獻愛心的長龍中，同時也要向張康學習�！�
回到家，我把事情告訴了街坊，大家準備給他驚喜。他回到家里，電燈一亮，我們異口同聲地說：“張康真棒�！彼麉s說：“你們怎么知道？”我神秘兮兮地說：“是我偷偷跟蹤你去捐款的。”他說“你這個機靈鬼，看我不把你“整”死！”我們追逐著，打鬧著，開心的聲音傳遍了街坊。
六年級日記 篇6
時光荏苒，歲月如梭。小學六年的美好時光一晃而去，但有一件事情卻深深埋藏于我的大腦深處。
記得那還是剛上一年級的時候，新的學校，新的環(huán)境，不斷觸動著我的.記憶，每天過得開心極了。一天早晨離家的時候，媽媽叫我?guī)蟼�，我瞧了瞧窗外明晃晃的陽光，滿不在意地回答了一句：“我才不怕曬呢……”背著書包快樂地向?qū)W校走去，把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。
下午快要放學的時候，天空突然暗了下來，緊接著烏云密布，雨點兒似乎都擠著往外跑。我一瞧這突變的天氣，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千萬不要下雨。但很不幸的，當放學鈴聲響起的時候，窗外下起了瓢潑大雨，并雷聲大作，我只好一個人在教室里焦急地跺來跺去。這時，趙老師走了進來，關切地問道：“金寶，你怎么還不回家呀？”“我……我等一下我的同學……”我囁嚅地說完這句話立刻低下了頭，雙手不斷地搓弄著衣角�！笆菦]有帶傘吧？”“我……”“來，今天老師多帶了一把雨傘，你拿去！”說完，趙老師就把她手中的雨傘遞給了我。
我撐著趙老師的雨傘，走出了校門，心里暗暗自責今早沒有聽媽媽的話，還倔強地回答她：我才不怕曬呢！其實我知道那是媽媽擔心今天要下雨，而叮囑我?guī)嫌陚�，可我卻因為懶惰而“瀟灑”地拒絕了。驀然，在雨中我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影――趙老師。她用雙手拿著文件夾頂在頭上，在雨中奔跑著……狂風和暴雨拍打著她羸弱的身軀，望著她濕透了的后背漸行遠去，我霎時明白，老師，您哪有多帶一把雨傘啊？淚水迷蒙了我的雙眼，我哽咽著掙扎著，抱著雨傘奔向老師消失的方向，卻什么也看不見……
風聲，雨聲，交雜在一起。老師，我只想對你說一聲：“謝謝您，老師！”
六年級日記 篇7
明天就要開家長會了，我的心里忐忑不安，是真的`忐忑。因為我這次考試成績退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對我來說不少啊，三分誒，我應該進步才對，為什么倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪里去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認真檢查了。據(jù)老師說，要把月考成績和期中考成績做對比，讓家長看看是進步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好，上課經(jīng)常說話，被數(shù)學老師點名不止一次兩次了啊。
是真的慌，特別慌。語文老師又讓我上臺講一下自己是如何學習的。據(jù)他說，我比以前更認真學習了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進步了，知道自己學習了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什么事情啊，好好學習吧，還得整這么多東西，不好好學習吧，還得挨批評，突出不好，不突出也不好，做學生真難。
家長會，萬惡的源頭。
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