六年級日記(通用6篇)

　　很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的六年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級日記 篇1

　　今天我起得很早，因為我又迎來了一個愉快的周末。

　　上午，我把語文課本全部復(fù)習(xí)了一遍，又抽空看了舞蹈碟子。吃過午飯，我又看了一會兒課外書，然后高高興興地去上舞蹈班了。

　　當(dāng)我們兩點半開始上課時，我們的基訓(xùn)課老師繼續(xù)教我們跳騎馬舞。老師告訴我們：“這個《江南Style》的舞蹈已經(jīng)被鋼鐵公司的春晚選中，將作為開場舞要選演員。從六——十級的學(xué)員里面選，誰跳得好就選誰，名額有限，大家可要努力呀！”

　　聽了老師的話，我們都非常興奮。跟著音樂很賣力的跳了起來�？墒�，這次老師又加上了手的動作，比以前難了好多。雖然更好看了，但也更難學(xué)了。最終，我們班只有我和馬一文學(xué)會了。老師交代讓我們回家多多練習(xí)，下周就要選拔了。我心里咚咚咚地跳，能選上我嗎？我可要加緊練習(xí)呀！

　　一個小時的'基訓(xùn)課很快就結(jié)束了，休息了十分鐘后，我們的舞蹈課開始了。

　　冉老師教我們跳l了一個歌伴舞。動作簡單有趣，就像一只只可愛的小鴨子在游來游去。跟著歡快的音樂，我們很快就學(xué)會了。冉老師直夸我們學(xué)得快。我們聽了跳得更起勁兒了。我想象著穿上漂亮的演出服，再化好妝，跳著一定更好看。

　　三個小時的舞蹈課很快就結(jié)束了，我們還戀戀不舍的在哪里跳來跳去。冉老師說不用著急，這個歌伴舞已經(jīng)選中我們班了，等你們期末考試結(jié)束，我們再練習(xí)。如果有不想跳的給老師打電話。結(jié)果，我們班全都想跳。我都已經(jīng)迫不及待了，真希望能早點兒等上大舞臺呢！

　　有了舞蹈，我的周末生活變得更加豐富多彩。這就是我的周末，一個愉快的周末。

六年級日記 篇2

　　我晚上睡不著，還要上廁所，現(xiàn)在有救了!

　　媽媽在微信上問了問，朱文主家長說：朱文主之前也有過類似的情況，然后吃了燉桂圓干再加上糖水蛋就好了。

　　媽媽買來了桂圓干，剝了大約30個，放進(jìn)盆里，然后加一點水，就開始燉了，真希望吃了這玩意我就好了。

　　不一會，媽媽就拿出了燉好的東西，我一看，桂圓干又重新變大了，水已經(jīng)變成了褐色，看著就惡心，天哪，這么惡心的東西能有用?媽媽又把糖水蛋倒進(jìn)了碗里，兩者一混合，更惡心了。媽媽說：“快吃吧，很好吃的，不信你試一試!”我硬著頭皮，吃了一個，沒想到，桂圓干還是甜的!而且果肉比普通的桂圓嫩得多。媽媽問：“好吃吧!以后你天天都要吃，這樣才不會晚上睡不著還要上廁所!”“是很好吃，但是我睡不著還要上廁所是什么病呢?還是一種什么現(xiàn)象?”“不是病，應(yīng)該是壓力太大造成的`�！薄芭叮�這樣我就放心了。”

　　據(jù)說，桂圓干含有大量的鐵、鉀等元素，能促進(jìn)血紅蛋白的再生以治療因貧血造成的心悸、心慌、失眠、健忘。桂圓還含有豐富的葡萄糖、蔗糖及蛋白質(zhì)等，含鐵量也較高，可在提高熱能、補充營養(yǎng)的同時，又能促進(jìn)血紅蛋白再生以補血。實驗研究發(fā)現(xiàn)，桂圓肉除對全身有補益作用外，對腦細(xì)胞特別有益，能增強(qiáng)記憶，消除疲勞。所以多吃桂圓有很多好處，我們要多吃。

　　這種“藥”真好吃!

六年級日記 篇3

　　帶著愉快的心情，隨著優(yōu)美動聽的歌聲，踏著輕快的步伐，我們來到了記錄著唐僧師徒四人西天取經(jīng)過程的西游記宮；還沒到站，我就浮想聯(lián)翩：師徒四人是怎樣取得真經(jīng)的？他們是怎樣戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的？他們都遇到了什么困難？那些妖精可怕嗎……？反正，我的`問題就像魚兒吐泡泡一樣，一個接一個地冒出來，噢，不多說了，該是揭開“廬山真面目”的時候了，一切即將見分曉，一起往下看吧！

　　一進(jìn)大門，看到的是幾十只聰明伶俐的小猴子在猴山上，孫悟空站在猴山的最頂峰，威風(fēng)八面地眺望著。越往里走，燈光越暗，不知不覺中，我們走到了幽靈谷，頓時，一股神秘的氣氛籠罩在我們四周，突然，不知是誰尖叫了一聲，大家被嚇得倒退了幾步，幽靈谷，光聽這個名字都夠瘆人的，里邊的景象更讓人毛骨悚然。一進(jìn)去，聽到了一聲聲可怕的鬼叫聲，朋友們都抓緊了手，看著嚇人的鬼殺活人、吃活人的嚇人場面，更令我們心驚肉跳的是，那些鬼，造的都栩栩如生，手里拿著大刀，往下砍……，還一動一動的，眼睛兇巴巴的瞪著你，我看了一眼，嚇得渾身起雞皮疙瘩。我曾試著安慰自己：沒事，這些都是假的，不用害怕，它不會咬你、吃你，怕什么呀�？晌业氖趾屯冗�是不停的發(fā)抖；走著走著，遇到了兩個身材高大的鬼，只見它臉色蒼白，長發(fā)遮臉，嘴角還留著血，上下還一動一動的，更嚇人的是，還讓我們從兩個鬼之間走過去，我是鼓起勇氣，咬著牙，閉著眼才過去的，終于走出了幽靈谷，我已經(jīng)嚇得出了一身冷汗，在外面歇了好一會兒，才緩過勁來。

　　隨后，我們有游覽了師徒四人西天取經(jīng)的人造景觀。

　　第二站的游覽真是玩出了心跳、玩出了驚險，從西游記宮出來后，天空下起了如繡花針?biāo)频募?xì)雨，我在小雨中有觀賞了人鱷表演和人妖表演，跟隨我一起往下看吧！

六年級日記 篇4

　　今天我去谷歌一下高考還有幾天，不查不知道，一查嚇一跳，一串耀眼的數(shù)字出現(xiàn)：距今還有4天 (20xx年06月07日 星期五），在這里我只想說：“加油吧！高考生們！”

　　我不禁也叫嚇一跳，雖說還離得遠(yuǎn)，但課上一睜一閉眼，一節(jié)課就過去了。在想一下“女生迷哥”王某吸煙形象破裂，也是會導(dǎo)致某些女生發(fā)揮不良（雖然只是極少數(shù)）。還有只是因為上個星期五的中午的.一個看似平凡卻不平凡的午休戰(zhàn)。我就是在班級里“黑”了一下某個女生的“嘔像”，也導(dǎo)致我的胳膊青了。在這我并不道歉。

　　晚上好困，拜拜

　　高考生們好好復(fù)習(xí)吧，加油！

六年級日記 篇5

　　我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，在這小學(xué)的五年里，老師教我們了不少的經(jīng)典詩文。如，游子吟等等……這些古詩讓我明白了很多做人的道理。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉倪@首《游子吟》讓我懂得了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

　　鮮花需要雨露的滋潤，禾苗需要陽光的照耀。雄鷹感恩天空，魚兒感恩江水。我感恩我的老師同學(xué)，更感恩我的爸爸媽媽。

　　老師教我學(xué)習(xí)知識，照亮了學(xué)生，燃燒了自己。老師我永遠(yuǎn)愛您。同學(xué)給我?guī)�來了開心，讓我感到生活的樂趣。

　　母愛是偉大的，母愛就像從天而降的雨露，我就是那幸福的.花朵，在雨露的滋潤下我茁壯成長。您讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識，謝謝您！我最愛的媽媽。為我遮風(fēng)擋雨，教我如何做人的還有爸爸。您在我心里和媽媽一樣重要，我也一樣愛你親愛的爸爸。

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！卑职謰寢�，你們的愛就像浩瀚大海，我就是大海里那條小魚，我在你們的懷抱里快樂地成長，可我將怎樣回報你們的恩情��！

六年級日記 篇6

　　今天快要放學(xué)時，發(fā)生了一件對于我來說很重要的事。

　　那時候，我正在抄數(shù)學(xué)作業(yè)，突然我覺得有人從后面拍我的背，我扭頭向后看——哦，原來是她向借鋼筆啊。我便答道：“我只有一支鋼筆，自己還要用呢。”她只好向我的同桌張語軒借，張語軒借給她一支藍(lán)黑油筆。我又看了看，發(fā)現(xiàn)她正在全神貫注地批閱一張畫畫試卷，試卷是完全自創(chuàng)作品，而且是由多人合作而成的，每人只有一個約二十五平方厘米的小方格，分別有金菲、鴉一禾、楊婷等人的杰作。

　　我非常感興趣，便向她要來看一下，她讓我等一會兒，我便只好繼續(xù)抄數(shù)學(xué)作業(yè)，但心里已靜不下來了。抄好作業(yè)之后，我迫不及待從她那兒拿來畫畫試卷，掃了一眼后發(fā)現(xiàn)有一個位置沒畫，我便轉(zhuǎn)頭問她：“為什么這兒是空著的？”她說：“某某沒畫，你可以把她的名字改成你的名字呀，然后在這個空白處畫一幅畫�！�

　　我高興極了，立即鋪下畫卷，這時她似乎想起了什么，湊到我的.耳邊神秘地說：“時間是周六、周日，周一把它交給我�！蔽衣犃苏J(rèn)真地點了點頭。

　　放學(xué)后，我把畫帶回家。一到家，我就隨手畫了一位正哈哈大笑的小女孩，在她的旁邊點綴著一些彩色斑點，小女孩圓圓的臉，肥嘟嘟的小手捂住大半個嘴，嘴都快要咧到耳朵邊了，笑得小辮子都往上翹了，身子也肥肥的，可愛極了！媽媽看后說我畫的最棒，連隔壁的老爺爺看后也贊不絕口，說我長大后一定能成為畫家，還要我以后也幫他畫一幅畫呢！我和媽媽立即笑得合不攏嘴，直不起腰。

　　今天對我來說真的很重要，因為我畫了一幅得意之作。

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