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師恩難忘作文

時間:2023-10-29 17:16:45 作文大全 我要投稿

師恩難忘作文大全15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的師恩難忘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

師恩難忘作文大全15篇

師恩難忘作文1

  前幾天,我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。

  這時,讓我想起我們的班主任:鄒老師,鄒老師想我們的母親關(guān)心我們、關(guān)愛我們、照顧我們。

  有一次課上到一半的時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛,當(dāng)時沒報告老師?煜抡n的時候我發(fā)現(xiàn)越來越不對勁,肚子越來越痛了,鄒老師看到了我痛苦的表情,她問我:“彭路你怎么了?”我回答:“我肚子很痛! 鄒老師連忙給我上止痛膏,讓我及時得到了治療。

  我有幾個大毛。厚R虎、寫字慢、寫字潦草。前年期中考試我只打了75分,爸爸很生氣,回去肯定得挨打,鄒老師說:“沒關(guān)系的`,下次一定要考好!币驗猷u老師那次鼓勵,我發(fā)奮學(xué)習(xí),我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心,期末考試的時候我打92.5分,比以前好多了,F(xiàn)在我的成績一次比一次好!

  鄒老師在學(xué)習(xí)上、生活上,時時關(guān)心我,鄒老師一路伴我們成長,使我受益匪淺。

師恩難忘作文2

  一年一度的教師節(jié)到了,在這一天里,同學(xué)們都想方設(shè)法來感恩老師,我也不例外。這一天的晨會課,由我和幾位班干部共同主持,我們站在講臺上和同學(xué)們一起祝福老師。

  晨會課上,我們看見李老師帶著“小蜜蜂”走進(jìn)教室,都不知道怎么回事。直到晨會課結(jié)束了之后,李老師講話了,我們才知道李老師的喉嚨啞了。這都是因為我們前幾天太不聽話,把李老師的喉嚨都喊啞了。所以我們決定讓李老師開開心心地過好一個老師節(jié)。

  我還記得在二年級下學(xué)期的時候,我的作業(yè)錯誤率很高,每次寫作業(yè)都會犯一些低級錯誤。剛開始我還不以為然,可經(jīng)過三番五次的作業(yè)出錯,我才意識到問題的嚴(yán)重性。在一次我去面批作業(yè)的時候,李老師嚴(yán)肅地對我說:“你看看,這兩天你的'作業(yè)多不認(rèn)真呀!你去看看人家吳依恂的作業(yè)多認(rèn)真啊,快去看看吳依恂的作業(yè)!”我低下頭走到吳依恂的身邊,看了看她的作業(yè),就回座位反思了。

  在成長的道路上,我的點滴進(jìn)步都離不開老師地幫助,我真想對老師說:“您辛苦了,謝謝您!”

師恩難忘作文3

  我們的老師姓張,個子雖然不高,但是學(xué)問淵博。

  從一年級到四年級,令我最自豪的是就是我現(xiàn)在的作文,說到作文,要從三年級張老師剛剛接過我們這個班開始,剛開始我寫作文基本沒有思路,一點進(jìn)步都沒有。后來張老師教我們的時候讓我們在熟讀課文的同時,也要多閱讀各種有益的課外書,每周至少要讀一本書,然后把每周所讀的書名以及從書中體會到的讀后感發(fā)到博客上。

  我就這樣日積月累的堅持下來,有時侯在洗手間里,有時在洗腳的時候和睡覺之前,都要看一會兒書,并逐漸養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。在閱讀的同時,我感覺到我們班所有的同學(xué)在閱讀和寫作方面都在進(jìn)步。

  有一次,張老師讓我們寫一篇作文,我不但沒有求助爸爸媽媽而且還寫得非常有真情實感,這令我非常的奇怪。難道多讀書就會有這么神奇嗎?我多次的'寫作,最終都獲得了老師的高度評價,這就是愛閱讀的好習(xí)慣讓我在作文時出口成章,提筆成行。

  在課上,張老師發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)的作文寫得非常的好,他就會抽出一兩節(jié)課的時間讓我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步,這種學(xué)習(xí)方式讓我們的作文技術(shù)突飛猛進(jìn)。十年樹木,百年樹人,老師的教誨,我終生難忘!

師恩難忘作文4

  今天六號了再過三天就是教師節(jié)了,進(jìn)入了新學(xué)期我已經(jīng)讀四年級了,就情不自禁的想起了教了我們?nèi)甑膸孜焕蠋,特別是我們班主任張老師,無論是身體還是學(xué)習(xí)對我們照顧得都是無微不至。

  記得有一次,我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,吵了起來,我們誰也不讓,就這樣僵持著,沒辦法就找到張老師評禮,由于我們都堅持自己的.觀點和看法,誰都不愿意承認(rèn)自己的錯誤,張老師見了便苦口婆心的開始給我們講道理,沒過多久我們便互相的道了欠,后來還成為了好朋友。

  與老師早夕相處的日子,讓我一對得到地我們的仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的心中。

  在這特別而隆重的日子里,我想對以前和現(xiàn)在的老師說一句:“老師謝謝您們,您們辛苦了祝您們節(jié)日快樂。”

師恩難忘作文5

  那年暑假剛過,我才7歲,便到鄰近的小學(xué)讀書。這個小學(xué)很舊,但有我一年級的回憶,語文老師姓蔣,教書十幾年了,經(jīng)驗特別豐富,學(xué)歷也非常高。

  開學(xué)頭一天,班里炸開了鍋,有人在跑,有人在說話,有人在玩,反正亂得不可收拾,一直亂到老師來,我們才安靜下來,當(dāng)時我和一個叫張夢妮的女生坐,第一天,蔣老師教我們學(xué)了“a、o、e”。

  蔣老師不僅教我們文化知識,而且還很善于和我們交流,晨會課經(jīng)常給我們講故事,記得其中一個故事是這樣的;“我有一個弟弟,他小時候不好好學(xué)習(xí),長大以后去當(dāng)了兵,有一次,他對我說:當(dāng)兵太苦了,真后悔當(dāng)時沒有好好學(xué)習(xí)呀!敝v得太好了,我不禁贊嘆道。蔣老師同樣也特別關(guān)系我們,我特別有安全感。

  如今,蔣老師教我們四年多了,我對她已經(jīng)終生難忘,我會感謝老師為我播下文學(xué)的種子。

  等我長大了,我會感謝老師的.教誨之恩,我會和老師一樣,把文學(xué)的種子傳給后代

  十年樹木,百年樹人,在學(xué)校,教室是我家,老師是我父母,我會更加努力,天天向上。

師恩難忘作文6

  說起老師,在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的要求嚴(yán)格,還有的知識豐富……那么我現(xiàn)在就有一個要求十分嚴(yán)格的.班主任老師,她就是武川名師王浩美。王老師的個子不算太高,今年已五十六歲,在教育一線默默地耕耘了近四十年,桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦,剛剛好,她戴著一副眼鏡,眼睛看起來很兇,同學(xué)們都非常敬畏她。

  我的學(xué)習(xí)不是很好?赏趵蠋熃邮趾螅]有嫌棄我。她常常在課余時間給我們補(bǔ)習(xí)。記得上個學(xué)期快期末考試了,我和幾個同學(xué)只顧著貪玩,不知道還沒有復(fù)習(xí)到位。王老師很替我們著急。把我們狠狠地訓(xùn)了一頓。每天都會督促我們好好復(fù)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  王老師在學(xué)習(xí)方面都會盡量布置較少的作業(yè),但如果還不認(rèn)識完成或是沒有完成作業(yè),就會被狠狠批評,如果嚴(yán)重還會被叫家長,因此我們都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),有句話說的很好“嚴(yán)是愛,松是害”。所以我們都很尊敬王老師。

師恩難忘作文7

  老師是園丁,那我們就是花兒。

  老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。

  我以前的作文寫得不怎么好,對作文也有一種畏難情緒,但是張老師的一次鼓勵讓我愛上了作文。

  那是一個周末,我出去吃早飯,天正下著雨,我在旁邊捉了幾只蝸牛回家。我突然想到有一篇周記,我想就寫蝸牛吧!

  那作文寫完以后叫給老師。老師改完作文以后表揚了我,我可真高興啊!

  老師把作文發(fā)下來以后,我看到我那篇作文上面寫著:100三顆星并且寫上了評語:這篇作文很獨特,有趣。

  我心里比吃了蜜還甜。從那以后我變得愛寫作文起來,而且有很多作文都是受到張老師的贊揚。

  我越來越喜歡看作文書,每天睡覺前都要看半個小時的作文書。有時周末沒事也把看過好幾遍的'作文書又津津有味地看起來。

  張老師,您的每次鼓勵都使我終身受益!

  張老師,謝謝您!

  師恩難忘!

師恩難忘作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我就要升入高年級了,可我還是忘不了教了我四年的數(shù)學(xué)老師——錢老師。

  剛進(jìn)校園的時候,錢老師給我的印象是這樣的:一雙炯炯有神的'大眼睛,筆挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,一張能說會道的嘴,還有胖胖的身材,看上去就很平易近人。

  記得上三年級的時候,錢老師讓我們每個人回家都要給家長簽字。那次晚上爸爸有事沒有回來,我又忘了讓爺爺簽。第二天,我把沒簽字的事告訴了老師,本以為他會責(zé)怪我,可老師卻和藹可親地對我說:“沒關(guān)系,我相信你一定跟家長說了,下次記得簽就行了。”一番話讓我感受到了他的和善和信任。

  我們的錢老師不僅和善,而且還很幽默呢!那次下課,我們班一位男同學(xué)正在練習(xí)劈叉,這時,錢老師走了過來,笑著說:“你的褲子裂開了一條縫!边@時,只見男同學(xué)把頭一低,不巧又摔了個四腳朝天,這下我們笑得更開心了。

  我從錢老師的女兒那里得知,老師為了能做出讓我們能理解又好記的課件,晚上到十一、二點才睡覺。老師,您是多么的辛苦!

  四年過去了,我即將升入五年級。老師,您就像那辛勤的園丁,嘔心瀝血地讓我們變成茁壯的小樹,您就像我的另一位媽媽。老師,我多么希望五、六年級還是您教!

師恩難忘作文9

  你的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一樣甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。你是我金色童年的好老師、好朋友,在這六年中我不僅學(xué)到了知識,更重要的是——老師你教會我怎樣面對人生的挫折、怎樣盡到屬于自己的'責(zé)任……

  老師,是多么的神圣。三尺講臺,裝不下老師對學(xué)生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學(xué)生的無限關(guān)懷!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們成長,也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切,終生難忘!

  腳下那塊小小的方講臺,記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書寫的白色的粉筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個與你一同成長的孩子,都是您永遠(yuǎn)的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想,陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折,您是我們成長的見證。

  師恩濃濃,師恩難忘。

師恩難忘作文10

  那年,我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天,我把一個同學(xué)的臉抓破了。

  當(dāng)時,我和那個同學(xué)吵架,然后互相打了起來,我一沒注意就抓破了人家的.臉,流出了一點血。沒想到,這位家長特別斤斤計較,得理不饒人地說:“你把你們家的家長喊過來,我要和你家長好好地談一談。”

  于是,媽媽特地從老家趕回來,那位家長說:“看吧!我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩,你就不心疼!碑(dāng)時,媽媽也沒有說什么,就任由她們說。

  回去,我媽媽狠狠地說了我一頓。后來,那個同學(xué)的家長也沒有來找過我們了,我也沒有說什么。

  過幾天,我才知道,原來老師之前約了那個被我抓傷同學(xué)的家長,不知道聊了什么,人家之后就不來找我了。

  早上,君成幼兒園的老師還是和平常一樣來上課。我第一次覺得老師沒有之前那么嚴(yán)格,反而多了一分慈祥。

  一直到學(xué)期結(jié)束,我才和幼兒園老師分開。之后,就再也沒有和她們在一起,但我心里時常會想起她們,想起在幼兒園里的一切人和事。

  我覺得老師為了我們付出了那么多,雖然比較嚴(yán)格,但是老師是為了我們好。沒有老師的辛勤培育,就沒有現(xiàn)在優(yōu)秀自信的我們。

師恩難忘作文11

  是誰為我們打開知識的大門?是誰帶領(lǐng)我們健康成長,快樂的學(xué)習(xí)?是偉大而神圣的教師。老師!我怎能忘記您?

  記得上三年級的一節(jié)美術(shù)課,您讓我們畫畫,可是我實在很難受,又不敢和您說。但是,我中午吃的東西非常不聽話,最后終于跑了出來---我吐了?赡B眉頭都沒皺一下,連忙把我?guī)У剿繘_洗。后來你又把嘔吐物清除才繼續(xù)上課。此時我覺得平時嚴(yán)厲的您變得非常親切。老師!我怎能忘記您?您每天拖著疲憊的身子來傳授給我們知識。我清清楚楚地記得,上五年級時您的`嗓子沙啞了,但還為我們講課。上課時為了我們聽清,只有大聲喊。這種聲音我是知道發(fā)出時很痛苦的。老師啊!我怎能忘記您?上六年級時,班里的男生很調(diào)皮,總是和女生們作對。一天早晨,不知是哪個男生突發(fā)奇想,反鎖上門不讓女生們進(jìn),一位女生著急的去敲門,沒想到一急玻璃被拍碎了,女生的臉上、手上頓時鮮血直流。是您趕來后一再問她疼不疼,并把她送到了醫(yī)院。一時聯(lián)系不上她的父母,可是您毫不猶豫的為她付了醫(yī)藥費。我們傷心您也傷心,我們快樂您也快樂。老師,此刻我想代表全世界的學(xué)生對您說:“您對我們的諄諄教誨我們終生難忘。老師,我們不會忘記您!”

師恩難忘作文12

  我和杜老師朝夕相處,在老師的培養(yǎng)下,我一天天長大。老師和我之間的點點滴滴我永生難忘。

  一次,我們在聽寫,我覺得都很簡單,于是就寫得龍飛鳳舞。第二天,我萬萬沒想到,自己的作業(yè)被杜老師撕了!當(dāng)時就仿佛掉進(jìn)了冰窖,從頭頂涼到了腳尖,我呆呆地坐在椅子上,心里像揣著一只小兔,七上八下跳個不停,這可是杜老師第一次撕我的`作業(yè)。≈灰娎蠋煶林樀芍蹏(yán)肅地說:“寫—人—字!”我覺得無比羞愧,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我迅速拿回本子,坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地書寫,我暗下決心,以后一定要認(rèn)真做好每一件事。當(dāng)我再次把作業(yè)遞給老師時,杜老師笑瞇瞇的,和藹可親地說:“孩子,記住字如其人,字如我們的身份證一樣,看你的字能看出你的文化水平,能看出你的性格,寫一手好字,很重要!這才是真正的你,棒棒的!”一股暖流不由得涌上心頭,頓時覺得愛充滿全身,感激之情在心中蕩漾……

  常有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說師恩似海,因為大海浩瀚無法估量,天涯海角有盡處,只有恩師無窮期。

師恩難忘作文13

  光陰似箭,我們在楊峪村鎮(zhèn)中心小學(xué)上了四年了,可對于這個學(xué)校來說,我們已經(jīng)畢業(yè)了。一聽到這個消息,很多同學(xué)都舍不得離開,看上去不知所措;還有的同學(xué)眼淚像斷了線的珠子,止也止不住。我們大家都舍不得這所學(xué)校,更舍不得我們可敬的老師。

  從一年級把我們教到四年級的張老師,每次都利用自己的`休息時間幫我們補(bǔ)課,把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)叫到老師辦公室里耐心的聽寫生子和詞語。老師一見有人說話,用她會說話的眼睛提醒大家認(rèn)真聽講,F(xiàn)在老師擔(dān)心我們的作文,為大家專門建立了一個平臺,鼓勵大家多寫作,互相學(xué)習(xí)寫作。

  我們的王老師也很好,講課時把每道題都講的很仔細(xì),不怕累就好像一臺不知疲倦的機(jī)器全速運轉(zhuǎn)著。

  我們還舍不得幽默的李老師,老師講課時為了讓大家可以理解題意,總是用一些幽默的語言逗我們哈哈大笑,提高我們的精神,加強(qiáng)我們的記憶。記得有一次,老師生病了,說話很困難,但她還是堅持把課上完。

  四二班是一個幸福的大家庭,老師就像我們的父母,我真舍不得離開這個家,舍不得離開我們的老師!不管以后我去哪里上學(xué),我都不會忘記我的老師。我會常來母?茨銈兊!

師恩難忘作文14

  我們的語文老師長著一對大大的眼睛,頭發(fā)烏黑濃密,個子不算太高,微胖,今年48歲了,別看他年紀(jì)有點大,他可是很幽默的!但在幽默的同時,也不失老師應(yīng)有的特征——嚴(yán)厲

  記得有一次上課,可能是由于中午沒有休息好,所以大家都懶洋洋的,讀課文上氣不接下氣,回答問題也是含含糊糊說不清楚,這時,老師對我們說:“沒關(guān)系,我的原則是,只要你說了,就算對,失敗是成功他媽!崩蠋焺傉f完,我們一個個笑的前俯后仰,課堂氣氛明顯活躍起來,剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。

  雖然語文老師只和我們相處了不到兩年的時間,但一直以來,他都很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)地教我們,或許一開始我們會覺得:這個老師好討厭啊,管的'那么嚴(yán)。但漸漸的,我們知道了老師的用心良苦,在最后幾個月的時間里,只希望我們不再惹老師生氣,不再讓老師操心,讓我們在老師心中留下一個好印象,不要讓老師對我們“懷恨在心”雖然老師有時候很啰嗦,但我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他,發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個幽默,風(fēng)趣的老師

  我們的語文老師很好吧?是不是很想來看看呢?那就快來和我們一起忍受“折磨”吧!

師恩難忘作文15

  “這題應(yīng)該用除數(shù)的性質(zhì)來計算,而不是用……“聶老師嚴(yán)肅的話語經(jīng)常在我耳邊響起。

  有一次臨近期末考試時,聶老師卻突然生了一場病,需要入院治療。在要上數(shù)學(xué)課時,我們大家都以為聶老師不來了,這節(jié)課肯定會換成其他課的`,可是出乎大家意料,上課鈴打響時,聶老師竟拖著疲憊的身體出現(xiàn)在了教室門口,聶老師竟然帶病來給大家上課!頓時教室里鴉雀無聲,掉一根針在地上都能聽見。聶老師用微弱的聲音說:”同學(xué)們,今天我們來做練習(xí)與測試的期末測試A卷,當(dāng)堂寫完!半S后便劇烈地咳嗽起來……在我們考試時,聶老師并沒有休息,而是低著頭飛快地為我們改作業(yè)。我看到這一幕,眼睛不禁濕潤了,聶老師嘔心瀝血地教導(dǎo)我們,這恩,我們終生難忘;這情,我們終生難還!

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