書香伴我成長(zhǎng)作文范例(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
秋日的天空澄凈清朗,透著絲絲湛藍(lán)。沉默的浮云無聲的游移。桌上的書頁被風(fēng)隨意地吹動(dòng),嘩嘩作響?諝庵袕浡粲腥魺o的暗香,心底里的一根弦似乎被輕柔觸動(dòng)。那段與書相伴的成長(zhǎng)歲月的塵埃,帶著悠遠(yuǎn)的氣息,姍姍而來
閱讀,是一種享受享受鳥語花香,清風(fēng)流水。小時(shí)候,走進(jìn)《安徒生童話》---讓我知曉了人魚公主為了救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著;丑小鴨在歷盡嘲諷,排擠之后美麗的蛻變;灰姑娘在忍受非人的.家庭待遇后與王子幸?鞓飞畹幕貓(bào)。在一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事中,我感悟到他們生命的軌跡,體驗(yàn)著真、善、美的內(nèi)涵。書,如陽光雨露,滋潤(rùn)著人們的心田,是我靈魂的導(dǎo)師,指向著我未來的方向,并賦予我美好的品格---真誠、善良、無私奉獻(xiàn)。
閱讀,是一種情懷讓人敞開心扉,親近自然。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷增加,我的閱讀視野也越來越開闊了。從‘關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲’的《詩經(jīng)》開始,我吟唱著風(fēng)、雅、頌;讀著屈原的《楚辭》和《離騷》,體驗(yàn)他滿腔的愛國(guó)情懷;敬服荊軻的風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返的行俠仗義的精神。在意味深長(zhǎng)優(yōu)美的詩詞中沉醉,在婉約的優(yōu)美與豪放的視野中盡情徜徉。
閱讀,是一種成長(zhǎng)既增長(zhǎng)知識(shí),有陶冶情操。讀張繼的《楓橋夜泊》感受他當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境,聽取他凄涼的心聲,體驗(yàn)他愁緒萬千而又不朽的無眠;讀岳飛的《滿江紅》深深折服于他的駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺的激昂豪放;讀文天祥的《過零丁洋》敬佩他的人生自古誰無死,留取丹心照汗青的感慨從容
閱讀,是一種敬重讓我們聆聽心聲,敬畏生命!縱覽群書,我最喜歡泰戈?duì)柕淖髌。《生如夏花》中生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。這可能是對(duì)于他自己最真實(shí)的寫照。這位可愛的印度詩人啊,他總是以一顆孩童的心去看待世界,描繪生命,讓我生出敬佩的情懷。
一路走來,書與我結(jié)下了不解之緣,它不僅教給我無窮的知識(shí),還教會(huì)我如何做人,如何生活,更賦予我最圣神的使命愛與責(zé)任。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
一張張紙釘在一起,紙上散發(fā)出誘人的香味。它有著精致的外表和豐富的內(nèi)容,講述的故事后還有影響一生的道理,它就是每個(gè)人該有的——書。
書對(duì)于人們是一個(gè)既熟悉又陌生的字眼,熟悉的是內(nèi)容,陌生的是所表達(dá)的情感。就像《紅樓夢(mèng)》,以四大家族的興衰為線索,刻畫了鮮明的人物性格,象征了清王朝的有盛到衰,而《三國(guó)演義》也展現(xiàn)出“話說天下大事,分久必合,合久必分!钡牡览恚覀儌ゴ蟮奶眉X德。德。拉曼卻騎士也告訴我們永遠(yuǎn)不要活在夢(mèng)里,要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的道理。
書與人一樣,也會(huì)成長(zhǎng),小時(shí)候,我們躺在沙發(fā)上,看著漫畫,那些夸張的且反邏輯的畫面把我們都得哈哈大笑。小學(xué)里,我們讀著一首首詩詞,感受當(dāng)初那些詩人們所處的背景和他們憤慨的心情。中學(xué)時(shí),我們?cè)陂T可羅雀,連螞蟻腳步聲都能聽見的教室里,讀著各種各樣的世界名著,學(xué)著那些作者的筆風(fēng),感悟它們的'奇妙。大學(xué)時(shí),我們讀著自己感興趣的書:可能學(xué)理的讀理,學(xué)文的讀文?傊,真是一本比一本營(yíng)養(yǎng)豐富,一本比一本的厚度加深,讓我們受益匪淺,真是“書是人類進(jìn)步的階梯!卑。
說道我最初結(jié)束到名著的時(shí)候,那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí),當(dāng)時(shí),是我的課外語文老師給我講的,講的是“四大名著”中吳承恩的《西游記》當(dāng)時(shí),老師真是把書給講“活”了,講的眉飛色舞,十分精彩,小學(xué)四年級(jí)時(shí),班主任又讓我們自己買了一本西游記去讀,當(dāng)我買回家里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書是文言文的,很拗口,無奈使我我只好去查資料,最終還是把書給讀通了,跟現(xiàn)在的書比起來,當(dāng)時(shí)在我眼里十分難懂的《西游記》現(xiàn)在可真是簡(jiǎn)單,如果回到當(dāng)時(shí)就好了。
朋友是不能陪伴你一生的,父母是不能陪伴你一生的,老師是不能陪伴你的一生的,還會(huì)有東西陪伴你嗎?有,那就是書。在困難中幫助你,在寒冷中溫暖你,在挫折中鼓勵(lì)你,在成功時(shí)慶祝你。即使這樣,還是要靠你自己,這讓我想到了一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。”
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
捧一杯清茶,嗅一縷書香,開始我的書海遨游……——題記
我從小就有一個(gè)習(xí)慣,喜歡獨(dú)居幽室靜靜地看書,慢慢地品味書香。長(zhǎng)大了又加上了一個(gè)習(xí)慣,在書房看書時(shí),便泡上一杯龍井茶,細(xì)細(xì)地品味,聞著那一縷縷淡淡的清香,獨(dú)自欣賞云彩翩翩,獨(dú)自思考幽幽的書香,好美啊!
幼小的時(shí)候我總愛抱著一本童話書,細(xì)細(xì)地品讀那生動(dòng)的文字。從《白雪公主》中,我明白了善惡到時(shí)終有報(bào);從《丑小鴨》中,我明白了做人要誠實(shí)、要善良、要老小無欺;從《美人魚》中,我明白了純真、浪漫、永久的愛情。是一本本童話書陪伴我度過浪漫純真的幼年。
一年又一年,轉(zhuǎn)眼間就成了一個(gè)小學(xué)生,我認(rèn)的字也多了,見識(shí)也廣了,所以不再滿足于童話書。漸漸地又喜歡上了名著。從海明威的《老人與!分,我知道如何堅(jiān)守、如何執(zhí)著、如何奮斗;從魯迅的《百草堂到三味書屋》中,我明白了只有讀書才能吸取更多的智慧;從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我知道了堅(jiān)持不懈的奮斗才能迎來輝煌的明天;從《駱駝祥子》中,我知道了……是一本本古今中外的名著讓我成熟、讓我快樂地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,讀的.書也更多了:從《四大名著》到《史記》,從《史記》到《詩經(jīng)》,從《詩經(jīng)》到《論語》等,一本本書都是我的伴侶,我愛唐詩宋詞:從王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中,讀出詩人對(duì)思念親人之情,從杜甫的“傳語風(fēng)光共流轉(zhuǎn),暫時(shí)相賞莫相違”中,讀出了詩人休閑時(shí)看到的景物,從白居易的“日出江花紅勝火……就這樣十二個(gè)春夏秋冬是書香陪伴我成長(zhǎng)。
歲歲月月,朝朝暮暮,我無時(shí)無刻與書相伴,從而積累了大量的古詩詞,我一口氣能背一百多篇呢,長(zhǎng)年的日積月累,讓我的文采翩翩,雖然算不上出口成章,但我對(duì)寫作可深感興趣?磿鴮懽鳌懽骺磿,已成為我的好習(xí)慣,離開了書,我就會(huì)感到空虛,離開了書我就會(huì)感到吃飯無味,只有看書才能充實(shí)我的人生。
書,我形影不離的朋友,是你帶領(lǐng)我在書海的世界里暢游,我將與你繼續(xù)書海旅游!
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