小學(xué)生的生活作文4篇（薦）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的生活作文 篇1

　　畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘

　　想起我的`伙伴，在我困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我，與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。

小學(xué)生的生活作文 篇2

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 ——陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時(shí)間�。≌驹谛�園的操場(chǎng)上，仰望著天空回憶過(guò)去，也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

　　哎，畢業(yè)后孤單時(shí)，眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

　　六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的'腦海中永不磨滅。

　　小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍，我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)��?lái)了知識(shí).快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)! 小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了，不一定在一個(gè)中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開(kāi)陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。

小學(xué)生的生活作文 篇3

　　一大清早，天空還魚(yú)肚白時(shí)，睡興正濃的我便被一陣“霹靂啪啦”響徹云霄的爆竹聲所驚醒，頓時(shí)睡意全消，我才猛然想起今天正逢農(nóng)歷春節(jié)——大年初一，是個(gè)家家戶戶都張燈結(jié)彩、歡喜迎新春的時(shí)刻，大家似乎都蓄勢(shì)待發(fā)、興致高昂地希望在未來(lái)的一年中能夠有所作為、大展宏圖，當(dāng)然，不落俗套地，我也對(duì)自己有些特別的期許，首先，我希望自己可以與家人相處得更加和諧融洽，不要總是為了一些芝麻綠豆、不足掛齒的小事便與姐姐爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開(kāi)交，更千萬(wàn)不可逞一時(shí)之口舌而與父母親頂撞，讓他們心灰意冷、難過(guò)失望；同時(shí)，我也會(huì)格外珍惜與家人共處的難得時(shí)光，也許是閑暇時(shí)的出外踏青，或是平常日的閑賦在家，希望能拉近彼此間的距離，并增進(jìn)親子間的感情。

　　另外，在這新的一年里，我希望可以多多閱讀一些書(shū)籍，不論是考驗(yàn)我邏輯思考的偵探小說(shuō)，抑或是傳統(tǒng)經(jīng)典的偉人傳記、五花八門(mén)的世界人文地理，誠(chéng)如爸爸常叮嚀我的：“跟著書(shū)本一起去旅行”，我每每陶醉在這些形形色色的書(shū)本內(nèi)容中，彷佛搭乘著小叮當(dāng)神奇的'時(shí)光機(jī)拜會(huì)了歷史名人，也參觀了名勝古跡，此時(shí)，我不再局限于自己的小天地中，當(dāng)個(gè)目光如豆的井底之蛙；所以，在新的一年中，我要大量地閱讀有益身心的各類書(shū)籍，以拓展視野、增廣見(jiàn)聞！

　　此外，在這新的一年中，我還要竭盡所能地控制好近來(lái)暴躁易怒的脾氣，希望能多設(shè)身處地為他人著想，正如媽媽常告誡我，“為人一定要有“大海納百川”的雅量，如此，才能減少與他人的爭(zhēng)執(zhí)”，俗話也說(shuō)：“宰相肚里能撐船”，意思就是提醒我們：與人相處時(shí)，一定要多一點(diǎn)包容心，不是嗎？因此，我希望自己在新的一年中與親友、同儕相處時(shí)，能夠多些同理心，才能避免齟齬，如此，自己的人際關(guān)系也能更上一層樓！

　　在每次考試或競(jìng)賽中，我都要卯足了勁、全力以赴，期待能夠名列前茅、脫穎而出；讀書(shū)做事時(shí)，一定要腳踏實(shí)地、全神貫注，萬(wàn)萬(wàn)不可偷懶取巧、漫不經(jīng)心！多多閱讀有益身心的優(yōu)良書(shū)籍，以陶冶自己的性情，并提升個(gè)人的語(yǔ)文能力及寫(xiě)作技巧；更重要的是，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“忍一時(shí)，以風(fēng)平浪靜，退一步，則海闊天空”，可別因一時(shí)的情緒起伏而破壞了與家人朋友間的情誼，終究造成無(wú)法彌補(bǔ)的裂痕，那可得不償失��！這些都是我展望未來(lái)的一年中，最深切的期待！畢竟，我希望能為這小學(xué)生涯的最后一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)美麗的休止符，也替那即將到來(lái)既緊張忙碌，又令人振奮不已的中學(xué)生活加油打氣。

小學(xué)生的生活作文 篇4

　　小學(xué)是我們最美好的回憶，因此許許多多的人都非常難忘小學(xué)的生活。

　　淡淡的酸

　　“可惡！”一聲吼傳來(lái)。什么？我們快輸了？我和我同學(xué)在抓羊，我和我的同學(xué)已經(jīng)比賽到第五關(guān)了。他快過(guò)了，而我卻還在第三關(guān)，我感覺(jué)要輸了，可他手抖了一下抓錯(cuò)了！哈哈，這次有機(jī)可乘了，我快速出擊，一下子追上他。什么鬼？我竟和他打了個(gè)平局，可惡，這回他把我勝了，真是心里不爽。

　　甜甜的'愛(ài)

　　我氣惱地捶著桌子，這次考試竟然考砸了，這是為什么？不科學(xué)！我最得意的數(shù)學(xué)都會(huì)考砸？回到家，我坦誠(chéng)地向媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試考砸了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“一次考試并不能說(shuō)明什么，只要你努力付出，下次一定會(huì)成功！”沒(méi)想到媽媽如此關(guān)愛(ài)我。

　　澀澀的苦

　　“加油，加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊，這次老師非常器重我，接力賽把我放在了最后一棒，我定要拿下第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。我前面一個(gè)個(gè)伙伴飛奔如流，轉(zhuǎn)眼間就到了我。我和旁邊其他班級(jí)的同學(xué)一起跑，我們速度差不多，可沒(méi)想到最后，他卻一下子沖得比我快！這次沒(méi)能拿到第一名，辜負(fù)了班主任和同學(xué)們對(duì)我的期望，我的心里非常地苦澀。

　　麻麻的辣

　　“叮鈴鈴……”上課了，我們班卻吵得厲害。老師還沒(méi)來(lái)，身為班長(zhǎng)我怎么也管不下。過(guò)了一會(huì)兒，班主任走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是怎么管的，這么吵？沒(méi)老師，不知道來(lái)叫我嗎？你身為班長(zhǎng)，要管好同學(xué)們�！彪m然簡(jiǎn)單幾句話，但我的臉上真是又麻又辣。

　　小學(xué)生活真是充滿了酸甜苦辣，多彩多姿。

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