小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
話說(shuō)我們班有四大美女，她們是誰(shuí)呢？讓我逐一給大家介紹吧！
第一大美女——黃茵蔭
黃茵蔭每天早上都是最后一個(gè)來(lái)的，為什么呢，聽(tīng)老師說(shuō)，黃茵蔭每天一大早就起來(lái)了，讓她的媽媽幫她選漂漂亮亮的衣服，讓后再讓她媽媽帶去發(fā)廊做頭發(fā)，每天，頭上的夾子數(shù)都數(shù)不清，色彩十分鮮艷。因?yàn)檫@樣一天天的遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。唉！這就是代價(jià)！
第二大美女——馬珍玲
馬珍玲的家是開(kāi)蛋糕店的，當(dāng)然忍不住要吃蛋糕拉！每天早上去學(xué)校的.路上總會(huì)見(jiàn)到她手里拿著一塊面包，津津有味的吃著。據(jù)我所知，她每天回家都吃兩盒小蛋糕，就這樣，一天一天的吃下去，日久生常，不知不覺(jué)就胖了起來(lái)！
第三大美女——陳玲蔭
陳玲蔭有一個(gè)特點(diǎn)，就是——口臭，和她在一起說(shuō)話，總會(huì)聞到一種氣味，讓人怪不舒服的，她長(zhǎng)得高高的，額頭上有一小塊的頭發(fā)不綁，一遮住眼睛就甩甩頭，看著真瀟灑！
第四大美女——黃秋菁
黃秋菁有一個(gè)特點(diǎn)，就是——口吃，說(shuō)話時(shí)吞吞吐吐的，如果讓她打長(zhǎng)途電話的話，非得浪費(fèi)好多錢，有一次，她測(cè)驗(yàn)才得了16分，我們問(wèn)她，她還滿不在乎的說(shuō)：“有什么嘛！”
這下大家都知道了吧！這四大美女你們都了解了吧！
小學(xué)生作文 篇2
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛(ài)我，有一次，我生病的時(shí)候嗎？有一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然覺(jué)得我的頭很熱而且很想吐，整個(gè)人一身都沒(méi)有力氣，媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的腦門，發(fā)覺(jué)我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭，一會(huì)兒拿著開(kāi)水給我喝，一直忙的不停，慢慢的`我的燒退了下來(lái)。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無(wú)微不致的關(guān)心，才能健康成長(zhǎng)，是你的細(xì)心照顧，我才能開(kāi)心快樂(lè)�！�
此時(shí)此刻，我想高聲說(shuō)：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛(ài)您！您是我這一生中最重要的人��！”說(shuō)著說(shuō)著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
小學(xué)生作文 篇3
我是衛(wèi)生委員，和大家共同搞好班里的衛(wèi)生，是我的天職。
一個(gè)星期四的下午，上完書法課，同學(xué)們都忙著收拾書本。忽然，我聽(tīng)到“啪”的一聲，像是什么東西摔破了。出于衛(wèi)生委員的責(zé)任感，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)墨水瓶打破了，墨汁潑了一地。我問(wèn)那同學(xué)：“你怎么把墨水瓶弄到地上了？”“我，我拿課本不小心……”他說(shuō)著低下頭去�！澳阋院罂傻眯⌒男�。來(lái)，我們一塊兒把地板擦干凈。”我說(shuō)著便去找抹布，可是找了半天，一塊也沒(méi)有找到。
怎么辦呢？我忽然看見(jiàn)講桌上的幾個(gè)粉筆頭，眼珠一轉(zhuǎn)，辦法便想出來(lái)了旦我找來(lái)一張紙，把許多粉筆頭放在上邊，再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學(xué)去端水，再把簸其找來(lái)。我把粉筆末倒在墨汁上，吸干墨水，再把粉筆末除出去，然后，我又捧點(diǎn)兒水，灑在有墨跡的地方，再撒上一層粉筆末，然后鋪上一張薄紙，等紙吸足了水將它揭下來(lái)，把粉筆末再除去，這樣反復(fù)幾次，地面就恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我真高興！我想：如果再上書法課，同學(xué)們會(huì)不會(huì)再打碎墨水瓶呢？對(duì)了，我應(yīng)該提醒大家注意。
上課鈴一響，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“以后上書法課，大家的'墨汁瓶里塞上一塊海棉或棉花，把墨汁瓶裝進(jìn)塑料袋。希望大家記住�！�
從這天起，上書法課再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)墨水瓶打翻的事。我的同桌說(shuō)：“嘿，這個(gè)‘藥方’可真靈”，同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)辦法好。
聽(tīng)了這些話，我并沒(méi)有自滿。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名班干部就該幫助同學(xué)解決問(wèn)題，應(yīng)該當(dāng)好老師的小助手。
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