我的日記6篇【優(yōu)選】

　　有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的我的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

　　正在我看到女孩打開盒子后那驚訝的臉色時，我模糊記得，正在我被買下后的那段日子，是我最夸姣的回憶……

　　我是一只純白色的貓咪存錢罐，本來糊口正在一家不起眼的雜貨店里面，那是一個普通、無趣的處所。記得，正在阿誰冬天已到臨的季候，我正在獨享那道孤單、落寞的風光。曲到春天的到來，我正在一個年長的女孩純潔的眼神下被買走。

　　就如許，我住進了女孩的.家。住進這個家的第二天早上，我立正在鞋柜上看到女孩哭鬧著，拉扯著她媽媽的衣角不讓她走出，她媽媽后來可能被纏得沒有法子，指著我說，她每隔一天會給女孩一枚硬幣，讓她投進我肚子里，等滿了，她就不出去工做了，留正在家里陪同女孩。我留意到女孩的眼睛閃過一絲欣喜，腦袋輕細的點了點。

　　后來，女孩拿著她媽媽給她的硬幣慢慢地把我喂飽了。她媽媽也恪守了諾言，留正在家里陪著她。

　　此后，我感應我體內有著一顆跳動的心，由于這顆心，我懂得了女孩和她媽媽之間那綿綿親情和濃濃愛意。

　　可惜，我還沒來得及細細品嘗這段幸福，女孩就搬場了。而我，被她媽媽拆進了紙盒，從此過起了的糊口……

　　女孩也慢慢得把我遺忘了，只要她媽媽照舊記取我，常把我拿出來檫拭。那時，我的心照舊跳動，大概我的心底子沒停跳過。

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　　現在，我被女孩捧正在手心，我能夠清晰地看到女孩臉上那兩行淡淡的淚痕和幸福的笑容。我不會健忘這段記錄著“夸姣”的舊事，雖然我只是只貓咪存錢罐，但我想這個把我捧正在手心的女孩也不會健忘。

我的日記 篇2

　　今天是國慶放假的最后一天讀書，我好想知道作業(yè)是什么，就提前寫好可以完嘍~

　　書包里的練習冊一大堆，我都不知道寫什么了。唉，我不耐煩地拿了幾本不知道什么的練習冊就回家，回到家，管他的，想寫就寫唄~我哪本都寫了一些。對了，這個單元還有一個例題就上完了，會不會是單元自測？（管他的'寫就寫）我把數學練習冊拿出來，把這個單元的全部習題都給做了。

　　下午，楊老師把這個單元的最后一個例題給講完了，說：“你們這個國慶放假把這個練習冊這個單元的可以做的全部做完，沒做完的話，一轉回來讀書就抄死你！”我開心死了，因為中午我把全部作業(yè)都給寫好了（數學），我太激動了， 同桌見我激動的樣子，苦哀地說：“求你了，給我抄吧~”“不給！”我自己寫好我是不會給別人抄的。

　　這個國慶7天假，我實在是太開心了，因為我把數學作業(yè)寫完了，剩下的時間就寫語文，寫完語文，寫日記！

我的日記 篇3

　　我們的學校——黃岡市實驗小學，位于勝利街和考棚街的交匯處。它有著幾百年的歷史。

　　走近校門，最先展示在我眼前的是四個朱紅色的大石柱矗立在藍天下，石柱間有飛檐翹角的門楣，正中的門楣上有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗小學”幾個蒼勁有力的大字，在火辣辣的太陽下格外耀眼。門楣下方有兩個紅彤彤的大燈籠，它象征著我校正朝著欣欣向榮的方向邁步。

　　走進校園，最先撲入我眼簾的是一個“大月亮”，“月亮”里的菊花爭奇斗艷，黃賽金、白賽雪……各種各樣。繞過花壇，就是鼎鼎有名的半月池，走上石拱橋，就能看見兩旁的石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。我們俯視水面，能看見池水清清的，像一面鏡子。校魚呀，小烏龜呀在水中游動著，不時會躍出水面，懶洋洋地曬太陽。中午，一股快樂的噴泉會從兩邊的噴射器中涌出來，水花四濺，像仙女的長裙，婀娜多姿。

　　我們來到前教學樓，它全身穿上紅色的衣服，安上了銀白色的不銹鋼網，像一個快要出征的戰(zhàn)艦。教學樓上有文明、守紀、團結、向上幾個大字，它可是我校的校訓！前教學樓有四層，每層有六間教室，四間辦公室。每天我經過這兒，都能聽見同學們朗朗的讀書聲。

　　我們一直走，可以來到操場。操場上的`草都枯黃了，可操場上還是人山人海。同學們穿著無顏六色的衣服，在操場上追逐、嬉戲，他們有的跳繩，有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，還有的打羽毛球……各種各樣，你只要從高空看，準會認為這些是花朵。

　　瀏覽了校園一周，你覺得我的學校美吧？

我的日記 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于把我們自己的節(jié)日盼來了。一大早，我f門幾個要好的同學就迫不及待地來到學校，參加。六一。兒童節(jié)游藝會。今年的游藝會內容真是豐富多彩·有猜字謎、背詩賽、套馬、投籃、釣魚·····。

　　我最喜歡猜謎語了，匆忙趕到猜謎的地方·部里已經聚集了許多同學。我看見這樣一條謎語船上開文藝會。我想開文藝會，就是要唱歌跳舞·船是用來裝載東西的，耶么在船上開文藝會就是一一載歌載舞!對，一定是的。我趕

　　緊帶著謎面去找老師，果然猜對了·得到了今天的`第一個獎品——精美文具盒。

　　"加油——耶!。哪兒這么熱鬧啊·?循聲望去，原來是投籃區(qū)傳來的。我連忙跑了過去。

　　只見投籃的同學拿著籃球對著籃筐瞄了又瞄，然后使勁擲去，但是由于力氣和方向不對頭，所以只有幾個碰巧投中了。我排在隊伍里邊看邊總結別人的失誤，一會兒工夫就輪到我了。照著體育老師平時教我們的方法，我左手扶著籃球，右手發(fā)力，借助兩條腿下蹲反彈的力量把球對著籃筐擲去。哇!。在同學們的歡呼聲中球進了。

　　其他游藝場也不時傳來一陣陣歡呼聲，每個地方都擠滿了同學，大家一個勁地笑啊，跳啊，蹦啊，高興極了。直到校長宣布游藝會結束，大家才依依不舍地離開。

　　我期待下一個兒童節(jié)的到來!

我的日記 篇5

　　現在快要過年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是讓我的成績不斷的上進，長大以后有勢力，有出息，有能力。

　　想起語文老師對我們說的話，我恍然大悟，如果長大以后沒有文化素質，就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識與美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩，還不如利用空余時間看看書，這樣就會養(yǎng)成愛學習良好的習慣。

　　我便又想起了孔子說的一句名言：溫故而之新，可以為師驛。這樣的話，知識很全面，一說起話來有聲有色，受到人們的重視�？墒怯行┤苏J為，讀第幾年級就做第幾年級的作業(yè)以及書，讀過的做過的都若無其事，這樣一來，成績也跟不上來，這種做法是不可靠的。

　　語文老師對我們苦口婆心的教導，給我們開路燈，讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物，就在這擁有豐富知識的禮物盒中面吧！讓我們去接開它，看到它的神奇。

　　禮物盒的神奇就是讓我學到知識、成績不斷的`上進、成為一個受人們尊重的人。這也就是我的愿望，我的方向。我一定會用行動讓它變成現實。

　　這就是新年我的愿望。

我的日記 篇6

　　5月8日星期天晴

　　在星期六時，我非常期待這次的單車之旅，不僅能增加知識，還能欣賞風景，真是一舉兩得。雖然在當天早上發(fā)生了小爭吵，但還不會影響我的興致，因為老師說要就事論事，不能遷怒在他人身上才是好學生。

　　出發(fā)前，我看到一個蒙面?zhèn)b，以他的形象判斷，他一定是就是我們的孟揚。但爸爸說這才是騎乘自行車的基本配備，不易受傷，孟揚真是讓我上了一課呢!出發(fā)了!我們正往著蕃茄園邁進，但第一組的人騎的好快，快到跟不上，害我差點不認得路。鄉(xiāng)村的風景可不是“蓋”的，有花草樹木、鳥兒等動植物，而我最喜歡的是田園風景，在稻田里的幼苗，站得直挺挺的，好像小士兵；在花田里的花兒，不僅顏色鮮艷，還花香奔放，令人心曠神怡啊!

　　下個目的地─仙人掌DIY解說區(qū)，我看見許多植物，不只仙人掌，都非常漂亮，而在解說時，有只大狗對著我們叫，使同學們嚇得逃之夭夭。制作DIY時，我看到了許多小盆栽，其中，我最喜歡的'是仙人掌，因為他是里面最有特色的植物，也是最特別的。

　　回到校，這么美好的回憶，竟要劃下休止符了，要大家留待他日加以回憶，但我仍覺得，好的回憶會在大家心中萌芽，而這些時光，會成為大家難忘的回憶。

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