實(shí)用的三年級日記集合10篇
很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
11月27日 星期五 晴
今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課，老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛，我捉到了一只又肥又大的蝸牛。
可是，蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它，它也不動(dòng)，我就把它殼上的白膜捅破，然后放到?jīng)鏊锩�，不一�?huì)，它就蘇醒了，伸出了兩對觸角，一對長，一對短。
蝸牛的兩對觸角究竟是干什么用的呢？我?guī)е@個(gè)問題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹枝，放到了蝸牛的前面，它先用長的觸角試探性地朝前探了探，又縮了回 去，這樣反復(fù)了好幾次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了長的觸角是蝸牛的眼睛，可短的觸角我還是不知道它的`作用。我想了好久也想不出來，只好去問老師了。 老師告訴我，因?yàn)槲伵]有鼻子，所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來的地方，在蝸牛前面放一小片白菜葉，它慢慢爬到白菜葉上，用短的觸角聞了聞，覺 得沒有什么奇怪的味道，才大口大口地吃起來。
我終于明白了長的觸角和短的觸角的作用了，原來長的觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是它的鼻子。
這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)新的科學(xué)知識，其中一部分還是通過我自己的觀察實(shí)踐獲得的。
三年級日記 篇2
今天，數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了垂直與平行，平行的意思是在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線，垂直的意思是如果兩條線相交成直角，我們稱它為垂直。
在現(xiàn)實(shí)生活中，存在著很多 垂直于平行的例子。我們每天走的馬路兩側(cè)是平行的，如果它們不是平行的話，兩條馬路就會(huì)相交在一起，不能通行了。建造房屋的時(shí)候，磚塊需要平行的'疊上去，如果不是平行的疊磚塊，就建不成這么多的高樓大廈，就算建成也會(huì)很快倒塌。
生活中除了很多平行的現(xiàn)象，垂直的現(xiàn)象也比比皆是。比如我們上課用的課桌，坐的椅子，四邊都是垂直的。我們看的電視，用的電腦四邊也是垂直 的……
看來垂直和平行在我們的現(xiàn)實(shí)生活中無處不在，到處可見。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這些許許多多的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。
三年級日記 篇3
今天，肖老師請我們吃糖，我們興奮極了。
糖是用紅色的袋子包裝著，我摸了摸，是一個(gè)正方形的糖塊，而且硬硬的。我把紅色的.袋子打開了，一股濃濃的花生香味朝我撲鼻而來，糖塊是金黃色的，上面還有幾粒白色的花生米。我忍不住趕快品嘗，嗯!味道有點(diǎn)甜，吃在嘴里還有一點(diǎn)花生的香味，嚼一嚼，香脆可口!美味無比!
三年級日記 篇4
今天天氣真好呀！吃過午飯，媽媽提議我們坐船到河對岸去玩。我們都高興的同意了。
我們來到河邊，正好有一艘船過來，我們馬上問了價(jià)錢，付完錢就上船了，我站在船上透過玻璃，看見了湖水清極了。船靠岸了，我們排隊(duì)下了船，我看見媽媽在摘什么，我問媽媽：“媽媽你在摘什么呀？”媽媽說：“我在摘蒼耳呀，你也來吧�！薄昂醚剑 蔽疫B忙跑過去，媽媽又說：“你知道蒼耳怎么玩嗎？”“不知道”，我說。媽媽就教我怎么玩，我很快就學(xué)會(huì)了。蒼耳玩法很簡單，把蒼耳扔在身上要費(fèi)很大力氣才能取下來，“我們來個(gè)蒼耳大比拼吧”我說。媽媽說“好的'”。
玩了一會(huì)，我怎么忘記了媽媽穿的羽絨服，是粘不上的，我急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有了！可以粘在褲子和頭發(fā)上。媽媽的頭發(fā)和褲子上粘滿了，我的頭發(fā)和衣服上也粘滿了。最后，我們又去玩了一會(huì)“碰碰床”，天都快黑了，我們乘船回家了。今天，我雖然很累，但是讓我感到大自然無窮的快樂。
三年級日記 篇5
我家有一盆仙人球，是小舅搬來的。它圓圓的身體，身上長滿了尖尖的'小刺。長得既像一只海膽，又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。 仙人球可以凈化空氣，如果你長時(shí)間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球，那樣可以防輻射。 自從小舅把仙人球帶到我家，到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月了，有一天，我看見仙人球頂上有一個(gè)小包，上面也長著很多刺，我不明白，就問小舅：為什么仙人球上會(huì)長包？小舅告訴我，那是仙人球的后代，可以把它摘下來放到別一個(gè)花盆里養(yǎng)，也可以讓它在上面長著。 從此以后，它出來一個(gè)后代，我就摘下來栽到另一個(gè)盆里，慢慢地我家就會(huì)變成一個(gè)仙人球王國。
三年級日記 篇6
4月6日 天氣陰雨
今天，爸爸媽媽帶我回媽媽家鄉(xiāng)玩，一路上春雨綿綿，天陰沉沉的，好像隨時(shí)會(huì)壓下來似的。
大概坐了一個(gè)多小時(shí)的車，就到了媽媽的家鄉(xiāng)，云浮市里面的一個(gè)小鎮(zhèn)。
下了車，感覺這里空氣很清新，而且太陽出來了，原來這里天氣很好啊，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，看得到滿山的樹，而且墨綠夾雜著淺綠，偶爾還有滿樹的白色花朵，或是一簇簇紅的綠的點(diǎn)綴襯托。
我們沿著小路慢慢走著，路邊小草茂密，野花遍地，紅的紫的粉的，姹紫嫣紅，煞是好看。路邊還有一只昂首挺胸的`公雞邁著闊步向前，聽到響聲，微側(cè)了頭聽聽，隨后驕傲地走開。
當(dāng)我們經(jīng)過一處村落時(shí)，從村落里走出好幾個(gè)人，有的肩上扛著鋤頭，有的挑著籮筐，不知要去哪里。我問媽媽：“媽媽，這些人扛著鋤頭是不是要去種田�。俊眿寢屝πφf：“應(yīng)該不是的，這些人是要上山拜祭祖先的，鋤頭是用來鋤草的，籮筐里面裝著的是一些祭祖用的雞啊豬啊酒啊的�！薄芭秪原來是這樣的啊！”
我也想上山去瞧瞧，但外公要明天才上山祭祖，真可惜啊。
這次出外我還把我的蠶寶寶帶來了，因?yàn)樯Ｈ~吃完了，媽媽就讓姑婆帶我去摘桑葉，原來桑葉也有很矮的一棵的，野生的，“有機(jī)綠色食品”，蠶寶寶這下有口福了，我發(fā)現(xiàn)桑葉的邊沿有齒輪，還給我發(fā)現(xiàn)了一只類似于七星瓢蟲的綠殼黑色斑點(diǎn)的小昆蟲，正伏在桑葉背面，（真的沒有放農(nóng)藥的�。┪野堰@只小動(dòng)物趕走了，摘了一大把連同桑枝一起帶回來了。
這次出行挺有意思的，可惜沒來得及看看表姨媽搞的養(yǎng)蠶廠，下次一定要去看看，回來再告訴你。
三年級日記 篇7
我知道誰都會(huì)變臉色，但是你們見過氣中帶笑的人嗎？是不是都沒見過？那我來介紹一位女嘉賓，她就是我的媽媽，她會(huì)變臉色哦！
早晨媽媽下了湯圓，我們一家正要吃飯的'時(shí)候，爸爸說：‘我不吃了，’說著就站了起來，我和妹妹聽了都沒有說話。我看著媽媽我感覺到從媽媽身上散發(fā)出了一股殺氣，媽媽斜了爸爸一眼之后爸爸就立刻坐下來吃飯了。
過會(huì)媽媽又笑著對爸爸說：‘我吃不掉了，幫我吃點(diǎn)，’媽媽從碗里扒拉點(diǎn)飯給爸爸，爸爸笑著都吃完了。
其實(shí)爸爸不怎么喜歡吃湯圓。就想看看媽媽是什么反應(yīng)，誒！這應(yīng)該就是大人之間的互動(dòng)吧！
三年級日記 篇8
20xx年五月九日 星期六 雨
今天，我做完了作業(yè)出來，看見爸爸無聊的坐在沙發(fā)上，我就過去和他玩。爸爸問我，你作業(yè)寫完了嗎？我高興地說：“完成了啦”。爸爸說：“那好，我考你一道簡單的數(shù)習(xí)題，答對了有獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)了就要懲罰。”我漫不經(jīng)心地說：沒問題。
爸爸開始出題了，他說：“昨天是4月31號，明天是幾月幾號”。我毫不猶豫的回答：5月1號。這有什么難的？你的獎(jiǎng)勵(lì)是什么？爸爸笑了笑，幽默地說：“恭喜你答錯(cuò)了！”我?guī)е鴿M臉的問號對爸爸說：“沒有錯(cuò)呀，昨天是4月31號，明天不是……”爸爸面帶微笑的.看著我，哦！我恍然大悟，紅著臉說：昨天是4月31號，今天是5月1號，那明天應(yīng)該是5月2號呀！說完我羞愧的低下了頭。接著爸爸對我說：“做任何事情都要三思而后行，錯(cuò)了不要緊，但要知道錯(cuò)在那里，知錯(cuò)就改，仍是好孩子�，F(xiàn)在來接受我們的游戲懲罰吧！罰你一百個(gè)蛙跳。
愿賭服輸，下次一定要認(rèn)真。這次只是作業(yè)錯(cuò)了。長大后如果在工作中馬虎，那可能帶來無法估量的損失，后果不堪設(shè)想。今天我一定要吸取教訓(xùn)，認(rèn)真思考。
快樂七班小伙伴們，希望你們也從我這里能夠吸取教訓(xùn)，腳踏實(shí)地，走好每一步。
三年級日記 篇9
最近幾天，西安得空氣差極了。我們盼望得雪一直沒有下，卻招來灰蒙蒙得霧天�？諝庵袕浡鴨苋说脡m土氣，根無法呼吸到新鮮得空氣，就連有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)得冬青樹也變得有氣無力。
今天早上上學(xué)時(shí)，一下樓，我就感覺到什么東西打在臉上涼涼得，原來下雪了。那潔白得雪球比小米還小，像一個(gè)個(gè)從天而降得小精靈。一路上，我都祈禱著：雪下得大一些，再大一些吧！
中午過后，雪大了一些。那顆粒狀得雪球變成了晶瑩得雪花，如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來。下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂似地沖了出去，教室里頓時(shí)空空如也。我們來到操場上，呼吸著新鮮得空氣。同學(xué)們有得伸出雙手想讓雪花在手心停留，可是雪一落到手心就化了；有得抬著頭伸出舌頭，讓雪花落在舌尖，品嘗雪得味道；但更多得同學(xué)和我一起欣賞美麗得雪景。校園里優(yōu)美得菊花仙子換了一件潔白得紗衣，柳姑娘一下子變老了，她得鬢角突然間增添了幾縷白發(fā)，草坪蓋上了白棉被，讓小草們悄然入睡。雪越下越大，猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了戴白帽得“圣誕老人。”
上課鈴響了，我們在這短短得十分鐘里，看到了雪得形狀，嘗到了雪得味道，體會(huì)到了雪給我們帶來得快樂。雪花是美好得，就像一片片鵝毛飄落在大地上，給人們帶來冬天得問候。
三年級日記 篇10
我有一個(gè)好朋友，名字叫柯京宏。她圓圓的臉蛋，大大的眼睛，總是笑瞇瞇的'，是一個(gè)樂觀開朗，樂于助人的小女孩。
昨天放學(xué)時(shí)，我的文具盒落在了學(xué)校，柯京宏看見了就幫我?guī)Я嘶貋�，晚上打電話給我的時(shí)候，我正為找不到文具盒著急呢！拿到文具盒時(shí)，我真該好好謝謝她！
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