小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
一年一度的愛心義賣又像往年一樣在同學(xué)們和老師們的準(zhǔn)備下如火如荼地拉開了序幕,只不過有一點(diǎn)與往年不一樣,那就是我們要在教室里進(jìn)行愛義賣活動(dòng),為什么呢?操場(chǎng)上進(jìn)行義賣多方便呀!為什么要在教室里進(jìn)行呢?一是天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,不適合擺攤,二是因?yàn)閷W(xué)校在改建,場(chǎng)地有限,有了這兩個(gè)原因,所以同學(xué)們不得不在教室里進(jìn)行義賣了。
雖然各班都在教室里進(jìn)行義賣,跑上跑下確實(shí)很累,但同學(xué)們的興趣和熱情都沒有絲毫減退。還是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在議論著義賣會(huì)賣些什么?自己想買些什么?期待著義賣會(huì)正式開始。
當(dāng)班主任老師說出“義賣開始”這句話時(shí),同學(xué)們仿佛是過年似的,激動(dòng)極了。愛心義賣品主要可以分為四大類:它們分別是文具類、玩具類、生活用品類和美食類。玩具類最普遍的就是毛絨玩具啦!此外,便是一些迷你的小玩具了。文具類有一些鉛筆、黑筆、本子等等。日常用品類有雨傘、衣帽等。最受同學(xué)們歡迎的不用說自然是美食啦!會(huì)做美食的家長終于可以在這場(chǎng)活動(dòng)中,秀出自己的廚藝了!在這些美食中有我們班的“康媽牌泡芙”和別班的棉花糖、蛋撻、南瓜餅、年糕、蛋糕、鮮榨果汁、壽司、茶葉蛋……還是不說了吧!再說下去的話我就餓了,我現(xiàn)在恨不得那時(shí)候多長幾張嘴,把美食通通吃進(jìn)肚子里。但這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng),所以我只能把所有力量都傾注在腿上。在兩幢樓梯之間飛奔,因?yàn)槎亲又荒艹韵乱稽c(diǎn),所以只能挑一些自己最喜歡吃的,不然肚子不撐爆也變圓了。
一晃眼,一下午的.義賣時(shí)間就在同學(xué)們的歡聲笑語中悄悄地溜走了。但同學(xué)們并沒有為此沮喪,因?yàn)槲覀儾粌H買到了自己喜愛的物品,而且還獻(xiàn)出了一份愛心。你想象一下,如果世界上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那會(huì)是多大的愛呀!所以讓我們一起行動(dòng)起來,將愛心義賣進(jìn)行到底!
小學(xué)生作文 篇2
每年年三十我家都要吃餃子,去年大年三十的下午,我也來幫奶奶包餃子。
開始包了,我拿起餃子皮,用筷子夾了一些肉餡,將肉餡輕輕地放到餃皮子里。我用手快速地沾了一點(diǎn)水往餃皮上涂了一圈,然后把餃皮一合,一個(gè)餃子就包好了。我把餃子在籃子里放好,它們宛如一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。奶奶看見了哥哥走過去,就把哥哥喊了過來,要哥哥和我一起包餃子。哥哥說:“我才不呢!蔽夜室鈱(duì)哥哥說:“你是不會(huì)包吧?”哥哥聽了眉毛一豎,眼睛一瞪,很生氣。他快速跑過來和我一起包了,我見“激將法”成功了很開心。只見哥哥拿起餃子皮用筷子很快挑了一些肉放在餃皮里,沾一點(diǎn)水在餃皮上只要涂了一下用手一捏,一個(gè)餃子就包好了。過了一會(huì)兒奶奶說:“水燒好了餃子可以下鍋了!蔽腋绺绾芸彀鸦@子里的餃子倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)鍋里的'餃子浮了起來,餃子煮好了。
我把餃子盛到盤子里,吃了一個(gè)真好吃。啊,我很開心!
小學(xué)生作文 篇3
今天上午,最后的一節(jié)課,這是我們?nèi)嗳俗钣腥さ囊还?jié)課。因?yàn)槔蠋熥屛覀儗懸黄P(guān)于棒棒糖的作文,還讓我們把棒棒糖帶到學(xué)校,看著棒棒糖寫作文,寫這篇作文時(shí)最輕松的。
老師先讓我們看棒棒糖的包裝袋,猜一猜自己的棒棒糖是什么樣的,我看了一下包裝袋,圖上有棒棒糖的樣子,是紫色和白色,我有往上看了一下,那是葡萄味的和牛奶味的。
老師又讓我們介紹一下自己的棒棒糖,我們班的付子涵的棒棒糖比我們的棒棒糖大得多。而且顏色五彩繽紛很好看,我看到她的棒棒糖的顏色有:橘子黃、落日黃、檸檬黃、蘋果綠、櫻桃紅和西瓜紅。她的棒棒糖像彩虹。形狀是圓形的,扁扁的,看起來很好吃。
宋夢(mèng)琳同學(xué)也上去介紹自己的棒棒糖了,她說:“她的棒棒糖像小水滴,中間有一個(gè)小孔,還可以吹口哨,有兩種顏色,有紅色和白色,有兩種味道,有草莓味和牛奶味!彼螇(mèng)林讓我們無話可說了。
然后,老師又讓我們棒棒糖的包裝袋打來,還是只能看不能吃,我的口水直往肚子咽。老師說:“先舔,嘗嘗這是什么味道,然后說一下!蔽覈L了一下,味道有點(diǎn)酸酸的,是葡萄味的.,沒有牛奶味。形狀是半圓形,什么都不像。這就是我的棒棒糖。
王正陽同學(xué)的棒棒糖是雙層的,是芒果味和葡萄味的,看起來像糖葫蘆。
最后,老師讓我們看一下,別人是怎么吃棒棒糖的。我們想怎么吃就怎么吃。
這就是我們有趣的一節(jié)課,有趣吧!你們喜歡嗎?
小學(xué)生作文 篇4
我在電視上看到這樣一則廣告:一名家長在給老人洗腳時(shí),被年幼的孩子看見;他的小孩子也費(fèi)力地給他端了滿滿的一盆熱水,歪歪斜斜地走向母親說:“媽媽,我給您洗腳!敝赡弁,真情傳遞,家長是孩子最好的老師。
這則廣告引起了全社會(huì)的共鳴,人們?yōu)閺V告中流露出的真情所感動(dòng)。而作為廣告的制作者——“藥六人”認(rèn)為,這則廣告不應(yīng)只是在熒屏上出現(xiàn),更應(yīng)該在實(shí)際生活中實(shí)踐。于是,從今年9月起,該廠開展了一項(xiàng)“愛心傳遞”活動(dòng),其中做出明文規(guī)定:全單位1600余名職工在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)必須給父母、老人洗三次腳。一石擊起千層浪,活動(dòng)方案一經(jīng)公布,很多職工的心中都多了一些懷疑與玩笑的心情。然而,在兩個(gè)月后、活動(dòng)結(jié)束的今天,在全廠職工都經(jīng)歷了在洗腳水中撫摸父母那長滿老繭的腳掌后,每名“藥六人”的心靈都受到了震撼。
當(dāng)然,這一則廣告也深深地感動(dòng)了我,為此我也馬上行動(dòng),給我的爺爺奶奶洗腳,當(dāng)我為爺爺奶奶脫下襪子,將腳慢慢地放入盆中,我的心中一陣酸楚涌上,沖走了原來心中所有的不敬與嬉笑,我的父母沒有在家里,爺爺奶奶每天起早貪黑把我拉扯大,而今爺爺奶奶也老了,身體也大不如以前了,可是爸爸媽媽遠(yuǎn)在上海工作,不能照顧爺爺奶奶,我是在替我的父母盡孝呀!
以往爺爺奶奶給我洗腳我還認(rèn)為是理所當(dāng)然的,現(xiàn)在看起來確實(shí)不對(duì),爸爸媽媽不在家里,我應(yīng)該自覺自食其力。最起碼不給爺爺奶奶添麻煩。普普通通的一盆洗腳水,卻讓我感受到人間那至真至善的親情。小時(shí)候,爺爺奶奶為我洗過無數(shù)次腳、洗過無數(shù)次澡!如今,爺爺奶奶上了年紀(jì),我為什么不能給爺爺奶奶洗洗腳,表達(dá)我的一份愛心呢!
我們每個(gè)人都要經(jīng)歷‘由小到老’的`生命過程,只有今天你奉獻(xiàn)了愛心,明天你才會(huì)收獲它,只有愛心永流傳,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧、未來才會(huì)更美好!
愛心人人都有,如果你沒有感悟過愛心帶來的快樂,快快獻(xiàn)出你的一點(diǎn)愛吧!它能令你感受到生命的意義,看見光明的曙光,擁有對(duì)明天最美好的希望。
六年級(jí):潘夢(mèng)迪
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