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（精華）神奇的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的神奇的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的作文1
現(xiàn)在的杯子都可以裝酒、可樂(lè)、雪碧。但都要到超市去買(mǎi)才行，這讓人們覺(jué)得很麻煩。
要是有一個(gè)機(jī)器就好了。這個(gè)機(jī)器的主要功能是——制造你想喝的水。這個(gè)機(jī)器是由兩個(gè)杯子和一條管子組成的。一個(gè)是粉色的大杯子，一個(gè)是藍(lán)色的小杯子，這兩個(gè)杯子好像真杯子一樣。大杯子和小杯子的中間連著一條粗粗的管子，好像雨傘下面的'把手一樣。大杯子的外邊有一個(gè)“聽(tīng)力”按鈕。你制造想喝的水時(shí)，只要說(shuō)出你想喝的水，假如，我說(shuō)：“我要喝橙汁。”于是，你只要在小杯子里裝滿(mǎn)白開(kāi)水，然后打開(kāi)大杯子的“聽(tīng)力”按鈕，說(shuō)出你要橙汁，再關(guān)閉“聽(tīng)力”按鈕，就可以了。在制造水之前，大杯子會(huì)把一個(gè)黑色的袋子垂下來(lái)。之后，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟嘟嘟。”的聲音。那是大杯子開(kāi)始制造水啦！大杯子會(huì)將小杯子里的白開(kāi)水吸干凈，再用管子把水運(yùn)到大杯子里。水制作好了，大杯子就會(huì)自動(dòng)的把黑色的袋子再拉開(kāi)，白開(kāi)水就變成了橙汁。假如真有這樣的杯子就好了，我們可以隨時(shí)隨地的喝我們想喝的水了。
我長(zhǎng)大了一定也要發(fā)明一個(gè)這樣的機(jī)器，讓人們不用去超市買(mǎi)水，在家里就可以和自己想喝的水，人們會(huì)覺(jué)得方便得多。
神奇的作文2
我對(duì)蝸牛感到很新奇。我把它們放在小盒子里，認(rèn)真地開(kāi)始觀察。
它們的背上背著一個(gè)漂亮的“小房子”，柔軟的身子就藏在這個(gè)“房子”里。蝸牛沒(méi)有骨頭，身體很柔軟，全身濕漉漉的。頭部長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。
我把蝸牛放在陽(yáng)光下曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門(mén)洞”里出來(lái)了，所以我發(fā)現(xiàn)蝸牛害怕陽(yáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道透明的痕跡，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的`，這說(shuō)明它們行走時(shí)需要潤(rùn)滑。蝸牛喜歡水，每當(dāng)下雨后就能看到很多的蝸牛在到處爬行著，留下它們的足跡。
我拿來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了蝸牛頭部有一個(gè)小小的圓點(diǎn)，這就是它的嘴巴，我想它們一定吃得很慢。于是，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一片菜葉放在盒子里，讓蝸牛吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，過(guò)了一下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子吃得只剩下一點(diǎn)了。我還發(fā)現(xiàn)盒子里有許多黑色的小顆粒，那一定就是蝸牛的大便。這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西的，而且吃得很慢。
蝸牛真的很神奇，給我留下了美好的印象
神奇的作文3
每當(dāng)我看到墻壁上的污痕,或是人們用涂料和墻磚涂貼在墻上時(shí),我總會(huì)想:白凈的墻上有了污痕，就不美觀；用涂料和墻磚涂貼在墻上，又太浪費(fèi)了。我的想法使我產(chǎn)生了一個(gè)想象發(fā)明。
我想發(fā)明一種神奇的墻，它普通的墻差不多。室內(nèi)的墻可以隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。你緊張時(shí)墻會(huì)變成藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒；你疲勞時(shí)，墻會(huì)變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；你沉悶時(shí)，墻會(huì)變成淡淡的`紫色，紫色可以解除你沉悶的心情；你高興時(shí)，墻會(huì)變成七色彩虹的顏色，讓你的心情更加愉快、開(kāi)朗。要是你的房間光線(xiàn)暗，墻壁會(huì)變成亮白色，讓你的房間亮堂堂的。如果晚上停電，墻壁會(huì)發(fā)夜光，隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。在一般情況下，墻壁都是白色的。
這種墻不僅會(huì)隨這你的心狀態(tài)變化顏色，還有環(huán)保作用。
如果墻壁上有了污痕或水，不一會(huì)兒，它會(huì)自動(dòng)消失，變回原來(lái)的顏色。這種墻的室內(nèi)室外還能吸收房間或街上的灰塵，吸收人們呼出的廢氣，放出帶有香味的氣體，這種香氣對(duì)人體健康有益，勝于吃藥。
啊！這種墻太神奇了。我相信通過(guò)高科技術(shù)的研究，一定會(huì)發(fā)明出來(lái)。未來(lái)的世界是美好的確，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
神奇的作文4
今天上課時(shí)，李老師滿(mǎn)面笑容地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，”她隨手拿出一塊布，“猜一猜，這塊布會(huì)被燒壞嗎？”大家看著李老師手中只是很普通的布，于是大家都猜“會(huì)被燒壞的�！崩罾蠋煕_我們神秘地一笑“那么我們一起來(lái)試一下吧！”
只見(jiàn)李老師先把布在清水里浸濕，然后又放進(jìn)酒精杯里浸一下，接著她請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)前用打火機(jī)點(diǎn)燃那塊布。不一會(huì)兒，那塊布就變成了一個(gè)美麗的'火球，火球的頂部是紅色的，中間是綠色的，下面是淡藍(lán)色的。我們不禁想：“壞了，布一定燒沒(méi)了。”等火燒得很旺了，李老師飛快地把布浸到水里面,然后用夾子輕輕夾起,奇怪的是布居然完好無(wú)損。李老師問(wèn)我們:“你們誰(shuí)知道這是怎么回事呀？”班里的“小博士”張濤立刻舉手說(shuō)：“因?yàn)椴枷缺凰途凭^(guò)，所以剛才燃燒的是酒精而不是布。”聽(tīng)了“小博士”的話(huà)，我們都恍然大悟,紛紛向張濤投去了佩服的目光，老師臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
看來(lái)，生活中事事都包含科學(xué)知識(shí)，只有學(xué)好知識(shí)，才能揭開(kāi)世界上更多的謎團(tuán)。
神奇的作文5
星期六早上，我和往常一樣來(lái)到了東方作文學(xué)校，剛進(jìn)到教室，教師就來(lái)了。教師高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我要給大家變一個(gè)魔術(shù)，希望同學(xué)能配合一下�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要變魔術(shù)，都高興地跳了起來(lái)，恨不得馬上飛到講臺(tái)上看個(gè)明白。
只見(jiàn)教師神神秘秘的從手提包里拿出了兩個(gè)一次性杯子和一大把硬幣放在講桌上。教師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)，在兩個(gè)杯子中各倒半杯水，又把水合在一起，剛好滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛盯著講臺(tái)，想知道究竟會(huì)發(fā)生什么事情呢?教師故弄玄虛地說(shuō)：“現(xiàn)在，魔術(shù)開(kāi)始了，我需要大家的幫助，誰(shuí)先來(lái)?”“唰�！钡腵一聲，十幾雙手幾乎同時(shí)都舉了起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子。老師先后叫了幾個(gè)同學(xué)，讓他們把硬幣輕輕地放進(jìn)杯中，并且不能讓水流出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了，便都小心翼翼地把硬幣往杯中放，生怕自己放的時(shí)候水流了出來(lái)。水漸漸高出了杯子，卻也沒(méi)有流出來(lái)。一個(gè)個(gè)硬幣放了進(jìn)去，水終于溢出來(lái)了。老師把杯中的水倒了，和同學(xué)一起數(shù)了數(shù)杯中的硬幣，一共放了40多個(gè)呢!
為什么水都比杯子高了還沒(méi)有流出來(lái)呢?原來(lái)，水是有張力的，水中有很多分子，它們緊緊地抱在一起，只有重力達(dá)到一定程度時(shí)，才會(huì)分開(kāi)。這節(jié)課既生動(dòng)有趣又讓我明白了一個(gè)道理。
身邊的科學(xué)道理有很多，只要我們細(xì)心觀察、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有意想不會(huì)的收獲。
神奇的作文6
傳說(shuō)，依爾特戈?duì)柨珊拱阉缴聒B(niǎo)的故事講給了他那個(gè)寶貝女兒安娜黛麗爾。她是一個(gè)什么都要和別人比個(gè)高低的女孩，不過(guò)她很善良。聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事后，覺(jué)得沒(méi)有什么了不起，決定到萬(wàn)年古松下去捉神鳥(niǎo)。
路上她心想：“不就不能?chē)@氣嗎?大不了不嘆氣就行了!”
到了萬(wàn)年古松下，她好不容易才捉到了神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)路上說(shuō)：“尊敬的公主，我給您講個(gè)笑話(huà)，你只要一笑，我就會(huì)逃走�！闭f(shuō)完，神鳥(niǎo)就開(kāi)始講了：
“有很多的動(dòng)物在一艘船上，但是那艘船嚴(yán)重超載了，眼看船就要沉下去了，在這時(shí)，不知哪個(gè)動(dòng)物說(shuō)：‘我們來(lái)比賽講笑話(huà)，誰(shuí)的笑話(huà)讓大家都笑了，他就可以留下。如果有一位動(dòng)物沒(méi)有笑就把它扔下河里�！鼈兌纪饬�，黃牛哥哥先講了一個(gè)很好笑的笑話(huà)，它們都笑了，只有豬沒(méi)有笑，它們一起把黃牛哥哥扔下了河。
“下一個(gè)講笑話(huà)的是山羊公公，它講的.一點(diǎn)也不好笑，它們都沒(méi)笑，只有豬笑了，它們不解地問(wèn)為什么。豬說(shuō)：‘我剛剛才想起了黃牛哥哥講的笑話(huà)�！�
神鳥(niǎo)話(huà)音未落，只聽(tīng)見(jiàn)公主哈哈大笑了起來(lái)，神鳥(niǎo)見(jiàn)公主笑得這么開(kāi)心，撲棱一聲就飛走了。
安娜黛麗爾公主回家后，把捉神鳥(niǎo)的經(jīng)過(guò)給爸爸依爾特戈?duì)柨珊拐f(shuō)了，她的爸爸哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“我們還是打消這個(gè)念頭吧，神鳥(niǎo)會(huì)有很多辦法讓你無(wú)法把它捉回來(lái)的!”
神奇的作文7
我在路上走的時(shí)候，看見(jiàn)一顆星從天上飛過(guò)，那明亮的一閃，我馬上許愿，在心里默默地說(shuō)：“賜我一雙跑鞋吧，明天就跑步比賽了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，面前真出現(xiàn)了一雙跑鞋，它的顏色是藍(lán)的，閃閃發(fā)亮，形狀跟普通鞋子一樣。
比賽時(shí)，我穿著鞋子來(lái)到操場(chǎng)，覺(jué)得自己的腳上充滿(mǎn)了無(wú)限的力量。體育老師的口哨一響，我不知不覺(jué)飛快地跑到了終點(diǎn)，我看見(jiàn)他們才跑一點(diǎn)。以前，我都跑很慢，今天，卻跑得跟哪吒的風(fēng)火輪一樣快。我不敢相信自己的跑鞋跑這么快，老師也不敢相信自己的.眼睛，就揉了揉自己的眼睛，看見(jiàn)我還在終點(diǎn)，就打電話(huà)給全國(guó)最有名的跑步教練，叫他把我接過(guò)去。
到了全國(guó)比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)有很多參賽選手，還看見(jiàn)很多觀眾。我想讓自己跑得最快，我發(fā)現(xiàn)每一只跑鞋左邊有一個(gè)按鈕，我一按，跑鞋就成了黃色，我聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō)：“準(zhǔn)備�！蔽揖蜏�(zhǔn)備好了，教練說(shuō)：“開(kāi)跑�！蔽伊⒖膛芰似饋�(lái)，沒(méi)想到我跑得比風(fēng)還快，一下子就到了終點(diǎn)，他們只跑了一半，教練就打電話(huà)給奧運(yùn)會(huì)教練，叫他來(lái)接我。
又到了奧運(yùn)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)，我又按了左邊的按鈕，想讓自己跑更快，教練說(shuō)：“開(kāi)跑�！蔽遗艿帽饶倪高�要快，幾秒就到了，他們才跑到一半多一點(diǎn)，我就得了金牌，教練送我回家了。
擁有這雙跑鞋真是太好了！
神奇的作文8
咦？這是哪來(lái)的歌曲？哈哈！當(dāng)然是我們的快樂(lè)天地——音樂(lè)教室啦！音樂(lè)教室是口琴隊(duì)的“秘密基地”，每天都會(huì)產(chǎn)生出無(wú)數(shù)個(gè)美妙的音符，而這都源自于——口琴。
口琴有很多種，和弦啦，貝司啦，重音口琴啦，等等等等，我吹的就是和弦，不過(guò)，一般小口琴都有24個(gè)孔，可以吹出8個(gè)基本音，可別小看了這8個(gè)音，連起來(lái)就是一首首美妙的曲子了�？谇傺�，不僅僅可以吹出美妙的曲子，其實(shí)還很神奇呢。我就是一個(gè)例子。
有一天，我被爸爸臭罵了一頓�；氐椒块g重重的`關(guān)上了門(mén)，就看見(jiàn)我的口琴在桌子上，我把它拿起，吹了起來(lái)，一首首曲子蕩漾在我的房間里，我不生氣了，居然還有些高興，坐在那看起書(shū)來(lái)，沒(méi)想到第二天語(yǔ)文考試，做起來(lái)簡(jiǎn)單極了，大部分都是我昨天看過(guò)的。難道是因?yàn)榇盗丝谇傥也庞浀媚敲蠢�？我滿(mǎn)臉疑問(wèn)的回到了家，媽媽又叫我記單詞，單詞什么的最讓人頭疼了，可母命難為，媽媽說(shuō)，記不住就不讓我睡覺(jué)。
我讀了好多遍了，就是記不住，越記越浮躁，越記越煩。我干脆就把書(shū)扔到了一邊，接著，我又把口琴拿了出來(lái)吹了吹，心平靜多了，又回到單詞，讀了幾遍就會(huì)了，媽媽還讓我玩電腦呢！我查了查，原來(lái)口琴不僅可以讓人心情愉快還可以提高記憶力的呀，太神奇了！
所以，當(dāng)你像我一樣生氣，記不住單詞而頭疼時(shí)，可以吹吹口琴放松放松，平靜一下。
神奇的作文9
如果你問(wèn)我未來(lái)最想發(fā)明什么新奇的玩意兒，我一定會(huì)不假思索地回答：“我要發(fā)明一個(gè)神奇的，出乎你意料的書(shū)包。”
這個(gè)書(shū)包的外形很特別，它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色，比如你喜歡粉紅的星形，它就會(huì)調(diào)節(jié)成粉紅的星形……它還會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大小呢！
神奇的書(shū)包不僅外形特別，而且還具有很多千奇百怪的功能。書(shū)包上有幾個(gè)按鈕，你可別小看這些按鈕，它們的.作用可大了，比如，你今天上學(xué)需要背很多書(shū)，非常重，這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕，書(shū)包里的書(shū)馬上就像不存在一樣，變得很輕很輕，讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，那么你就可以按下紅色按鈕，它就會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔，你戴上它，并說(shuō)出你要到達(dá)的地方，它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱，你可以按一下笑臉按鈕，書(shū)包就會(huì)釋放出冷氣，讓你感覺(jué)涼爽。當(dāng)然冬天的時(shí)候，按下笑臉按鈕，它會(huì)釋放出暖氣，讓你保暖。如果在上學(xué)路上，受到了壞人的威脅，這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕，就可以使用書(shū)包的特異功能——隱形，把你隱藏起來(lái)，就不會(huì)再受到壞人的攻擊，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全問(wèn)題了。
瞧，我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很神奇呢！我以后一定要把它發(fā)明出來(lái)。
神奇的作文10
在平安夜的那個(gè)晚上，小男孩邁可把一雙襪子放到了枕頭邊，希望圣誕老人給自己一份大禮物，而且還在襪子里放上了一盒鈣奶餅干，準(zhǔn)備送給圣誕老人品嘗。
早上起來(lái)一看，“哇” 那一盒鈣奶餅干竟然沒(méi)有了，里面還有一張游戲卡，游戲卡上寫(xiě)著：請(qǐng)到電腦前，將卡觸一下電腦的屏幕。{不要輕易做出決定，除非有心里準(zhǔn)備!}邁可毫不猶豫的將卡拿到電腦前將卡觸了一下屏幕，邁可“嗖”的一聲，跑進(jìn)了電腦里，當(dāng)邁可發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方時(shí)，旁邊飛來(lái)了一個(gè)小精靈，小精靈對(duì)邁可說(shuō)：“你好，這里是紅寶石宮殿，因?yàn)�，這里的所有的東西都是用紅寶石做成的`，不知道你注意了沒(méi)有，而且，這里都是精靈，每一個(gè)精靈都會(huì)魔法。你聽(tīng)，這里放的音樂(lè)叫什么?叫做銀色音樂(lè)，只要是聽(tīng)過(guò)這種音樂(lè)的人，都會(huì)變的非常善良。但是，這里是一個(gè)虛擬的世界�！边~可說(shuō)：“你好，我叫邁可，是有一張卡讓我跑到這里來(lái)的，希望你能放我回去�！本`說(shuō)：“明白了，好吧，我放你走，跟我來(lái)�！苯又`就帶著邁可來(lái)到了一個(gè)耀眼的地方，那就是紅寶石儲(chǔ)藏室，里面有許多紅寶石。精靈說(shuō)：“上來(lái)吧!等一會(huì)兒，紅寶石飛船啟動(dòng)時(shí)，摁一下這個(gè)紅色摁紐就行了，再見(jiàn)�！辈灰粫�(huì)兒，邁可就到家了。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音;“邁可，快起床，趕快吃早餐，一會(huì)上學(xué)要遲到了!”
邁可這才明白過(guò)來(lái)，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
神奇的作文11
在某城市的中心建設(shè)有一棟神奇的房子。這座房子里有一些神奇的裝置，一切都是由主人控制的。
房子的'大門(mén)有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，要是在室內(nèi)感覺(jué)冷的話(huà)，只要對(duì)風(fēng)向標(biāo)說(shuō)一聲，屋里立刻就變得溫暖了，要是你感覺(jué)很熱，再對(duì)風(fēng)向標(biāo)說(shuō)一聲，立刻就會(huì)感到很涼爽。
要想進(jìn)入房子必須說(shuō)出設(shè)置的密碼。門(mén)口還裝有微型像機(jī)，能將客人的聲音、面貌輸入到攝像機(jī)里，只要主人說(shuō)一聲“過(guò)來(lái)”，攝像機(jī)聽(tīng)到命令后會(huì)立刻過(guò)來(lái)，如果主人從攝像機(jī)里看見(jiàn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你即便知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)，這時(shí)只有主人發(fā)下“同意入內(nèi)”的指令后，大門(mén)才能打開(kāi)。
進(jìn)入房子后，第一個(gè)看見(jiàn)的就是臥室，走進(jìn)去，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)臥室的床上，床頭上寫(xiě)著“休息”兩字的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前，只要對(duì)那個(gè)開(kāi)關(guān)說(shuō)一聲，整棟房子全部進(jìn)入“休息狀態(tài)”。
廚房在一樓，里面有一個(gè)教人做菜的裝置，裝置里儲(chǔ)存了中餐、西餐的烹調(diào)做法，主人只要輕輕說(shuō)一聲做什么菜，它就會(huì)做出美味又可口的一道菜了。
浴室在二樓，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間，如果晚上回來(lái)就想洗上舒服的熱水澡，可以說(shuō)一聲，只要說(shuō)出洗澡時(shí)間，回來(lái)之后就可以洗上舒服的熱水澡了，然后躺到床上蒙頭大睡一覺(jué)。如果有事必須晚點(diǎn)回來(lái)，回來(lái)怕洗澡水涼了，可以輕輕說(shuō)一下：“晚點(diǎn)回去。”浴池里的水會(huì)立刻消失了。
房子里的設(shè)置全部都是看不見(jiàn)的，它們各有各的職責(zé)，同時(shí)又分工負(fù)責(zé)，為主人提供一個(gè)美好、舒適的環(huán)境。
神奇的作文12
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天邁著輕輕的腳步，悄悄地來(lái)到了大地上。
隨著春天的到來(lái)，蛇和熊睜開(kāi)了睡了一冬的眼睛，看著大自然脫去厚重的棉襖，換上一件華麗又輕盈的春裝。嫩嫩的、綠綠的.小草偷偷地從地里探出了它可愛(ài)的小腦袋，左瞧瞧右看看，好奇地抬頭張望著瓦藍(lán)的天空。
你瞧，那美麗的迎春花，張開(kāi)雙臂，迎接著春天，歡呼春天的到來(lái)。在小城，春天是飛快的，三天不出門(mén)柳樹(shù)就發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子，再三天不去看看樹(shù)，柳樹(shù)已經(jīng)垂下來(lái)柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著。再過(guò)三天人們已經(jīng)可以看見(jiàn)舞姿優(yōu)美的柳樹(shù)，甩起水袖，翩翩起舞，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿
來(lái)到果園，果樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一排排含苞待放的花骨朵，一個(gè)個(gè)挨在一起，一個(gè)個(gè)臉憋得通紅，像快破了一樣。過(guò)了幾天，花開(kāi)了，落了，換成了小小的果實(shí)。
郊外傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，有蜻蜓、蝴蝶、熊大就像動(dòng)物們?cè)谫惻堋?/p>
春天太神奇了，我真喜歡它。
神奇的作文13
“什么水果吃進(jìn)去的是紅的，吐出來(lái)是黑的，留下來(lái)卻是綠的�！惫悴聦�(duì)了，那就是西瓜。
西瓜的形狀有渾圓的，也有橢圓的，大的小的都有;它的外面的顏色有深綠色的和淺綠色的，兩種顏色相間著;里面的顏色有黃的，紅的;它的味道可鮮美了，聞起來(lái)很清爽，吃起來(lái)涼冰冰的，可甜了;它的瓜瓤可以解暑，對(duì)農(nóng)民可是最好的幫助;它的果籽還能降血壓，對(duì)血壓高的'人真是好幫手，它的果皮還能治喉病呢!這西瓜可真是渾身是包。
前幾天，我家買(mǎi)了一個(gè)西瓜，這西瓜的瓜瓤是黃色的。我妹妹比較貪吃，把西瓜切成了五塊，她說(shuō)：“兩塊給爺爺奶奶，兩塊給爸爸媽媽?zhuān)粔K給自己�！�
我著急地說(shuō)：“那我呢， 那我呢?”
“你中暑了，不能吃西瓜，這西瓜冰冰涼涼的，你吃了會(huì)拉肚子的，你不能吃�！泵妹没卮鹫f(shuō)。
這時(shí)媽媽說(shuō)：“西瓜可以解暑，你哥哥中暑了，切一塊給他吃，你這個(gè)貪吃鬼�！�
妹妹心不情不愿地切了一塊給我�！拔页粤�，感覺(jué)可舒服了，身體不再熱乎乎的，身上的汗也全沒(méi)了，病好多了。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@西瓜可真奇，我吃了病好多了，身上的汗也全沒(méi)了，我下午可以去玩啦!”
媽媽說(shuō)：“你喉嚨不好，我等一下買(mǎi)一盒西瓜霜潤(rùn)喉片給你含吃�！�
“哇——!這西瓜還有這功能，真奇了�！�
同學(xué)們，夏天到了可要多吃西瓜，因?yàn)槲鞴峡梢越馐�，還可以治病呢，你們說(shuō)這西瓜奇不奇呢?
神奇的作文14
“它來(lái)了，它來(lái)了，材料小分隊(duì)來(lái)了！”材料小分隊(duì)有：小巧玲瓏的葡萄干，搖一搖變成冰雪世界的雪碧，一個(gè)透明的杯子。
聽(tīng)老師說(shuō)要把葡萄干放進(jìn)雪碧里，我就猜測(cè)：要把葡萄干放進(jìn)雪碧里，說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，引起“火山大爆發(fā)”。我真想親眼看到雪碧噴發(fā)，那一定很好玩！老師先拿出雪碧，小心翼翼地倒入杯子，再拿出“一號(hào)成員”葡萄干，倒入雪碧。我眼睛直勾勾地盯著水杯，生怕錯(cuò)過(guò)這精彩的瞬間。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，雪碧雖然沒(méi)有噴發(fā)，但葡萄干上上下下來(lái)回翻滾。葡萄干在雪碧里居然變成了“大眾明星”，有許多小泡泡圍著它們“簽名”呢！葡萄干好像穿上了一件透明的泡泡衣，又好像是在水里“蹦迪”。葡萄干還做起了潛水運(yùn)動(dòng)，沉下去游泳，浮起來(lái)吸氣，看它們玩得不亦樂(lè)乎，我也好想進(jìn)去玩一玩。我們開(kāi)始小組實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們有的眼睛直勾勾地盯著，不肯眨眼，眼睛都布滿(mǎn)血絲了；有的索性用手把杯子拿住，頭趴在桌子上看；還有的'“小饞貓”趁老師不注意，把手伸進(jìn)杯子里，蘸取雪碧來(lái)舔……
這是什么原理呢？我想：有可能是雪碧穿上的泡泡衣幫它們浮上去了。我好像擁有這件泡泡衣，這樣就可以玩“輕功水上漂”了！
神奇的作文15
在自然界中，有許多神奇的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�，只要有一雙明亮的眼睛，無(wú)窮的真理就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。今天，我就給大家講一講生活中最為常見(jiàn)的靜電現(xiàn)象。
一天晚上，我正準(zhǔn)備脫掉衣服睡覺(jué)時(shí)，突然間被電到了一下。我看了看自己，身上并沒(méi)有觸摸開(kāi)關(guān)一些帶電的物體，怎么突然間就會(huì)平白無(wú)故地被電到呢？
整個(gè)晚上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，但是百思不得其解，最后我在思索時(shí)睡著了。
之后的`一些日子里，我也總在思考這個(gè)問(wèn)題，卻一直毫無(wú)進(jìn)展。直到有一天，一篇關(guān)于靜電的文章令我茅塞頓開(kāi)。上面說(shuō)靜電是一種物體之間摩擦?xí)r產(chǎn)生的電，但電壓很小，不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害�？戳诉@篇文章，我真是“柳暗花明又一村”呀！
從此以后，我對(duì)靜電有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我對(duì)它更加感興趣，充滿(mǎn)好奇，它神奇的一面令我更加想去探索！有一次，我用小尺摩擦頭發(fā)，再用小尺去吸小紙片，結(jié)果小紙片竟然奇跡般地被吸了起來(lái)。那時(shí)的我驚得目瞪口呆。
這就是神奇的靜電，讓我更想去發(fā)現(xiàn)它更多鮮為人知的秘密！
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