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這里也是我的舞臺作文

時間:2023-10-30 12:25:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

這里也是我的舞臺作文通用15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的這里也是我的舞臺作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這里也是我的舞臺作文通用15篇

這里也是我的舞臺作文1

  寒風呼嘯,大雪紛飛。我的腰越發(fā)的彎了?煲獔猿植蛔×。背上的雪,像千鈞隕石,狠狠的壓著我。

  我努力的挺起腰,抖抖身子,試圖減輕一些重量。心中始終有一個念頭支撐著我,使我不放棄……我腰挺的更直了,盡管雪還依戀我的身子。這大地一片荒蕪,顯得我更渺小了,似乎也不值得,反正明年春天生命還會再續(xù),但,我有我堅持的理由。風依舊刮,雪依舊下。有那么一瞬間,真的想要放棄。我望著天空,看著稀有的陽光,渴求著。我哀求太陽公公,向我身上灑下陽光吧,可依舊如初。我繼續(xù)哀求著,哀求著……我想到了那個賭約。所有的小草都說他們是不可能在冬天里生存的,只能等待著春天的到來。我說我不信,松樹、常青樹不都可以嗎?既然她們可以,為什么我們就不可以呢?沒有奇跡,那就要創(chuàng)造奇跡。他們都嗤之以鼻,表示不信。于是,就有了這個賭約。想到這里,一個猛激靈,腰挺的比以往都直了,差點都要沉睡了呢。

  一天,兩天,還是三天,我已記不清了。大概太陽公公聽到了我的心聲,向我身上灑下大片的`陽光,猶記得那句話:孩子,我看到了你的堅持,所以,我不會虧待你。”很溫暖?匆娏藛?墻角的那抹綠,就是我。我在風中搖曳,在雪里舞蹈。每天,這里都會泄下一大片陽光,溫暖著我的心。這里,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文2

  他是一個大學教授,一個詩人,一個思想家,一個孤獨的漂泊者。他,殺死了上帝,但他不是傳說中的那個惡魔,我希望可以繼續(xù)他的思想,站在思想的舞臺上。

  人必須要有必要的強大,才會變得強大,人生誠然是一出悲劇,那就把它當做悲劇來演吧,演的轟轟烈烈,威武雄壯,一場深刻的靈魂雨,能體會人生的悲劇性,在人生的`悲劇中,我們自己就是悲劇英雄,我們也要歡欣鼓舞的演著悲劇,從自身的痛苦來自毀滅中,體會生命的偉大,人生的巔峰就是笑一切悲劇。

  歌德說過,創(chuàng)造是人的天性,最內(nèi)在的性質(zhì)創(chuàng)造是人的本質(zhì)的存在方式,是人生意義之所在,自由可以歸結(jié)為創(chuàng)造,只有在創(chuàng)造中才有自由,超越可以歸結(jié)為創(chuàng)造幸福,可以歸結(jié)為創(chuàng)造唯一的幸福在于創(chuàng)造人類用理智,概念,愛創(chuàng)造了人類自己的世界。

  你應當成為你知為你者,怎樣才算成為自己呢?當然,在一定的意義上,每個人都必然的是他自己,然而也并非所有的人,率直的對待自己的天性,成為你自己,首先要忠于自己,對自己的生命負責,真誠的尋求人生的意義,成為你自己就是要居高臨下于自己的生命,做生命的主人,賦予你的生命,以你自己的意義。

  也許我現(xiàn)在只是在他的思想后加一些自己的感悟,但是我希望在未來的某一天,可以像他一樣站在思想的舞臺上。

這里也是我的舞臺作文3

  此起彼伏的蟬聲扯著夏日的尾巴,一孤影、一畫袋、一煩雜。

  無神地走在回家的石子路上,偶有閑風掠過耳畔,攜走幾珠豆大的圓球。發(fā)絲濕濕地緊貼肌膚,頂著烈日,一步一腳印,唯留下滑落于石子間的濕潤。怎么辦呢?怎么畫也畫不好,怎么辦?怎么辦?

  眼神逐漸潰敗之際,一縷清香透過炎熱來到面前,讓一顆不安的心仿佛望見希望。嗅嗅,是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!

  不由眼眸一轉(zhuǎn),那里、那里,會成為我的舞臺嗎?嘴角略微揚起,任苦澀的汗水流淌,滴落。宛若望見那身姿,那舞臺,“嗒嗒”地跑了起來。

  到了,到了!茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭,調(diào)皮的風兒輕輕一吹,便“沙沙”唱起童謠來。陰影覆著一波如鏡的清水,碧藍的'水面浮著斑斕的、從陰影罅隙處投來的柔光,點綴著蔥綠的蓮葉以及那水中的女神,潔白如雪,纖塵不染,宛如銀發(fā)碧眼的女神,莞爾一笑,竟是攝人心魄,移不開眼。

  細細體會此番秋景,不覺眉眼彎彎,從畫袋抽出水彩畫具,從現(xiàn)在開始,這里,也是我的舞臺。

  凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒,一片片自然地舒展著。點點陽光好似顆顆明媚的寶石,綴于那明月之上。細細一看,那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透,渾身似飄透著絲絲清香,微風輕拂,竟是如此美好。

  捏好畫筆,攜著微笑靜靜在舞臺上展示著,任時光流淌。

  原來,用心去感受,去體味,去觀察,才是好畫之方法,帷幕緩緩拉下,這里,曾是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文4

  每個人都有自己的愛好,都會把自己的愛好發(fā)揚光大,成為自己的舞臺。我也有自己的愛好,那就是拼樂高積木。

  我從一年級的時候就開始玩樂高了,當時我就立志要把樂高玩出“名堂”來。從那時起,我每玩一次樂高都會拆裝好多次,思考設(shè)計師為什么設(shè)計成那樣。我還會把幾個套裝拆掉,拼成別的。有一次我拆了一條龍和一個農(nóng)場,想把他們拼成一條船。我先拼出了船的骨架,然后把甲板一塊塊架上去,接著是桅桿、船帆和繩子……終于,我用一個星期把船拼完了。

  正當我玩得不是很菜的時候,樂高官網(wǎng)發(fā)布了一個活動,說把作品發(fā)到網(wǎng)上,如果有十個贊就可以領(lǐng)獎品。我想,我要把它變成我的舞臺!

  于是我決定搭一個小屋。我苦思冥想,終于把小屋的地基和門窗拼好了。我還特意在墻上貼了貼紙,甚至單買了幾個房屋專用的零件。功夫不負有心人,我的`小屋大功告成了,只見它金碧輝煌,木頭門、玻璃窗,連廁所都有。我還別出心裁地在小屋前加了一塊綠草坪,周圍都用圍欄圍起來了。我很滿意,興奮地上傳了照片。沒過幾天,我的作品就有了十個贊,有人說我做得很精細,有人說我的草地好。我很高興,因為我玩樂高終于有點“名堂”了。

  樂高,就是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文5

  人活在這世上,總會登上各式各樣的“舞臺”。我們在這個舞臺上面揮灑著汗水與淚水,演繹著獨屬于自己的“舞蹈”。

  最初,答應媽媽到興趣班學書法的我,只是在那里拿著毛筆畫線條。在老師的監(jiān)督下,我坐在椅子上畫畫的時間越來越長,畫出的線條也越來越細,越來越直。

  隨后,老師見我已經(jīng)能夠靜下心來了,就開始教我寫字。老師一邊寫一邊給我講解字的構(gòu)造,筆畫長短、粗細……老師講解完后,老師在寫好字的紙上貼好透明膠,讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的“字帖”,我會坐在椅子上練上一兩個小時,寫上十幾張紙。在我的努力下,我漸漸從班里一個不起眼的書寫“配角”,緩緩上升到一個功底扎實的“主角”。

  上了初中,我又登上了另一個“舞臺”——水墨畫。

  水墨畫與軟筆書法有點關(guān)聯(lián),但又不太相同。在書法中,側(cè)鋒是不允許出現(xiàn)的,但在水墨畫中,只有用側(cè)鋒才能畫出那種樹枝般的枯感。為此,我花了許多時間才習慣這些不同技法。適應之后,我畫出了一幅讓我很自豪的`畫作:在一根突出的枯樹枝上,站著一只灰藍背羽的雄鷹,它那黃褐的眼凝視著遠方,在它身后,是連綿不絕的群山……

  或許有的人在學習熱情過后,都會慢慢冷卻,甚至丟一邊,但我希望我能堅持下去,因為這里,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文6

  不斷超越自己,處處都是舞臺!}記

  八百米跑測試就要來了,我心里很恐懼。面對同學不屑的眼神,我心中暗暗決定,無論如何都要跑出好成績。

  一聲鳴哨,我們一起出發(fā),齊頭并進。一開始,我跑得太快,發(fā)力過早,跑完200米,我上氣不接下氣,感覺跑不動了。

  初夏,烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳,讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著,仿佛被毒辣的陽光曬蔫了,搖搖欲墜,毫無生氣。

  接近500米時,我已大汗淋漓,氣喘吁吁,雙腿像虛脫了似的,綿軟無力。

  算了,還是放棄吧,這也太難受了。如果放棄,同學們會嘲諷我。此時,我想起了錢學森的名言:“只要堅持不懈,就終會有成果的!

  “加油!加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去,不能辜負他們對我的鼓勵。

  我咬緊牙關(guān),奮力加速,如疾風一般超越身邊的.對手。50米、40米、30米……離終點線越來越近了。我用盡全身所有的力氣,沖了過去……

  那一刻,我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐,讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼,火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。

  雖然我不是第一,但我堅持跑完全程,這令我欣慰。其實,只要堅持不懈,不斷超越自己,處處都是成長的舞臺。

這里也是我的舞臺作文7

  畫筆,畫紙,畫板,三角架,四者組合在一起就是一個完美的舞臺。

  執(zhí)起筆,筆尖在紙上劃過,留下了優(yōu)雅的痕跡,徜徉于文化的夢幻,品味歷史的古韻,領(lǐng)略拿起其中的詩情畫意。

  漫步在畫廊之中,在美術(shù)的殿堂與達芬奇共享《最后的晚餐》,去與《蒙娜麗莎》一起談笑風生,最后與梵高在《夜空》下數(shù)著繁星點點。

  美術(shù)教會了我人生的態(tài)度。青藍色的畫筆在紙上摩挲著,寥寥幾筆便定了它的初形。那形如剛剛振翅飛翔的雛鷹一般,羞澀而好奇。從外形到細節(jié),在畫筆的摩挲下它已有了形態(tài),那形如鄭板橋“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!

  而由線到面則是一個既簡單又不簡單的步驟。

  看啊,那暗面,如“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”道出了它的'平凡與不甘,正因為它的平凡,所以才不被人們所銘記,而又因為它的不甘,才支撐住了整個畫面的美感。

  那灰面與亮面,正如“天地本無心,萬物貴其真。直干壯川岳,秀色無等倫!

  正因為這亮灰暗三面之間互相融合交織在一起,才形成了一幅完美的作品。

  是的,就是這樣一個舞臺,成就了我。

  放下筆,揉一揉眉心,站起身來就離去了,只留下一道優(yōu)雅的身影。

  筆,放在桌子上,前面支著三腳架,一幅作品放在其上。

這里也是我的舞臺作文8

  登上過許多舞臺,方的、圓的,璀璨耀眼的、燈光柔和的……

  但從未想過能站上那一方舞臺,因為太大也太遙遠……

  無錫大劇院,太湖邊上耀眼的明珠!那一方舞臺,十數(shù)年來,有多少人曾登上她,演繹一曲曲空谷絕響?今我何能,來此獻拙?

  拾階朝拜而上,一步步走的'緩慢;厥啄窃(jīng)走過的路,竟有現(xiàn)今身處云端之感,可到底,我竟然連她的門都不曾走進。

  推開那扇門,遠遠地望,望不盡高手如云;再望,同樣是遠遠的,卻只剩下一架鋼琴。那架鋼琴,價值連城;那架鋼琴,高貴典雅;那架鋼琴,流光溢彩;那架鋼琴,……。但不過是琴,與家中的琴無異,一架需要人來彈奏的琴罷了。

  世界一片清明!我看見貝多芬用牙齒去感受琴音;我看見冼星海在黃河邊奏響《黃河大合唱》……。何處非舞臺?舞臺永遠那么大,她在我心中。

  燈光亮起,那一方舞臺圣潔、空靈,我穿越萬千人海與之邂逅。周圍慢慢變黑,明黃的燈光聚焦到我的身上,映在鍵盤上,伴隨著那細小的塵埃在燈光中緩緩落下,落在鍵盤上,平和、溫柔。音符悅耳,沒有憤慨,也不是激動,而是四月里風的暖,是小草初生的欣喜。臺下,千雙眼凝視的所帶來的不適已化為虛無,只有那一方舞臺、一方我的天地存在。鈴響,曲未終,但無不舍。回頭望望,燈光依舊,琴靜靜地立在哪兒……。

  我永遠站在了舞臺上,無懼她的高大、她的遙遠。我的心中由一方舞臺,便能說出心底的一句:“這里也是我的舞臺!”。

這里也是我的舞臺作文9

  校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。

  還記得,我剛上學時特膽小,在四年級時,我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張。“四年級(2)班朗誦的是《趙一曼的故事》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走到講臺邊!罢坡曈姓垺弊呱现v臺,我開始讀了年……”心里暗暗嘀咕“放慢,放慢”一切都順其自然?蛇@時,“糟了”念到一半,一股鼻涕卻從鼻子里流了出來,“哎呀媽呀,沒上臺之前不是沒流嗎?感冒不是好了嗎?哎呀怎么辦哪?”我傻紗地站在舞臺上,愣了一會兒,心里糾結(jié)著“我到底是擦還是不擦啊?擦,我又沒有紙,”我做出了決定,就算鼻涕在流,我也不能動。但是沒過幾分鐘,鼻涕就快要流到我的嘴了,那是我的嘴依然還在朗誦。“不行了,不行了”我一鼓作氣,直接用手往鼻涕一擦,“咦,手上黏糊糊的”但是我還是在堅持讀下去。終于,我順利朗誦完畢了。我焦急的在下面等待結(jié)果。結(jié)果出來了,我居然得到高段組的二等獎。

  后來,我當上校升旗儀式的主持人,當我拿起話筒,面對學校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了。

  校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會失敗后要努力了。

  校園,我的.舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現(xiàn)有風采的我。

這里也是我的舞臺作文10

  一張白色的A4紙,就是我的舞臺。

  不知什么時候,我喜歡上了繪畫,它成了我每天必需要做的事。

  每當有空的時候,我會抽出一張平整的A4紙,把它放在干凈的寫字臺上。筆就像一位身材苗條的舞者,在“雪地”上舞蹈。

  因為我每天要花很長時間去繪畫,并且是自學,難度會很大。日積月累,我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間,被母親看見了,她心疼地按摩著我的手。她雖然沒有說什么,但是我可以感覺到,她不想讓我這樣畫畫了。

  一次,我和平常一樣,在寫字臺上畫畫。天氣陰沉沉的,不一會兒就下起了雨,有兩只麻雀躲在陽臺的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景,靈感頓時涌了出來。畫筆在紙上行云流水,混合在一起的色彩像春天的花兒一樣,多彩又不張揚。當我畫完樂得合不上嘴的時候,母親來到我的身旁,嚴厲地批評了我,并且命令我以后不能再畫畫了。但是,我不能放棄,因為畫畫是我的'夢想,是我可以展現(xiàn)自己才能的舞臺。

  這以后,我越發(fā)努力,父母不在家的時候,堅持修煉。夏天,我忍著炎熱繪畫,出了汗就用紙擦一擦,決不能因為熱毀了一幅畫;冬天,我戴著手套畫畫,比夏天畫得更仔細。

  最終,我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎。但是,我相信,在這廣闊的舞臺上,一定有我的一片天地。

這里也是我的舞臺作文11

  家,是一個孩子愉樂的地方;家,是一個孩子卸下沉重的學習包袱放松的寶地;家,也是我的舞臺。

  在這里,我能夠展示廚藝。喜歡燒菜的我不敢將菜向外人展示,卻可以在這兒燒出自己拿手的菜,給家人品嘗。盡管有的菜不是那么可口,卻總也能得到家人真誠的建議,以便下次更好地發(fā)揮。

  這里,也是我演奏音樂的一片小舞臺。在家彈古箏時,我總會全身心地投入,將整個人都融入到音樂之中,流行的、古典的、傳統(tǒng)的曲子我都會在家彈。在外演奏古箏不太放得開的我,在家演奏時就像一個大演奏家。因為那種感覺,我很喜歡,很享受。我總是把周圍想象成一個真正的舞臺,而我,就是那個獨立于舞臺中央的音樂家。每次一曲終了,下一秒都會準時響起一個人的熱烈掌聲。沒錯,這個人就是我多年的忠實粉絲——媽媽!這個小舞臺見證了我多年的努力與最終收獲的進步。

  這里,也是我放聲歌唱的一片小天地。我很喜歡唱歌,但卻不敢在外放聲高歌。每次放學回到家,我總會情不自禁地哼出自己喜歡的歌來,因為歌唱是我進行自我放松、自我調(diào)適的一種方式。在這里,我可以放松心情,調(diào)整狀態(tài),盡情發(fā)揮。

  在這里,我還可以安靜地寫毛筆字。我能夠在十分安靜的`環(huán)境下,寫出幾張盡管不太好看但卻十分認真的毛筆字,好喜歡。

  家,是我從小到大的樂園,是我學習的地方,是我放松的地方,也是我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文12

  人生處處是舞臺!}記

  在世界的各地,總有各種各樣的舞臺,有適合你的,也有不適合你的,但是總會有一個你的專屬的舞臺,舞臺為我們而開……

  舞臺·曾經(jīng)

  曾經(jīng),我打開電視,入眼的是一個個站在舞臺上表演唱歌、跳舞、京劇…的人,他們正在運用他們所擅長的,向觀眾展現(xiàn)精彩的'一面。他們令我陶醉,他們讓我羨慕,我也想像他們一樣,站在舞臺上展現(xiàn)自我。這是我的目標,我渴望有一天站在舞臺上表演,觀眾為我而喝彩。

  我知道自己擅長的是舞蹈,基本功是扎實的,我覺得我可以上舞臺,于是,我不斷練習,不斷的突破自我。

  舞臺·如今

  直到有一天,我的舞蹈老師通知我們班同學,要去拍攝《春晚》中的舞蹈節(jié)目,霎時,我心中一陣驚喜,覺得是上天給我的機遇,我要通過這次機遇,站上舞臺,找到屬于自己的舞臺。于是,我便更加勤奮練習,做好了萬分準備。

  終于等到了這一天,我心想:我一定要牢牢抓住,這次展現(xiàn)自我的機會。開始拍攝了,我有些緊張,但是在將全身心投入后,便覺得十分放松了。拍完后,我覺得其實舞臺是一個很有趣的平臺。拍攝期間我慢慢從緊張變?yōu)樽孕牛蛟S這就是舞臺的魅力吧!

  曾經(jīng),我是無比羨慕站在舞臺上舞者,如今,我終于站上舞臺,這里也是我的舞臺了!

  舞臺,就是這樣的吸引人,每個人心中都有一個舞臺,那是屬于自己的舞臺!

這里也是我的舞臺作文13

  夢想中的舞臺寬敞明亮,燈光閃爍,臺下是一群附和著的觀眾,而我則是眾人中焦點。

  生活中的舞臺有大有小,所謂生活處處是舞臺,連家里的飄窗也是我的小小舞臺。

  飄窗上的記憶

  最小的舞臺是家里的飄窗,那也是兒時最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮,觀眾是我的家人,無論表演精彩與否都是一陣歡笑,“舞臺”上的我唱歌跳舞,朗詩作畫,不用做任何準備,自由發(fā)揮。

  有了妹妹后我常表演的一首歌是(學貓叫)因為妹妹每次進食的時候都要聽我唱歌,還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物,還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時間家人進門出門都是“我們一起學貓叫,一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的舞臺。

  舞臺上的記憶

  從幼兒園開始我就喜歡參加各種活動,喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞臺給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺,舞臺上的表演者個個節(jié)目都很精彩,舞臺也是高大上,突然我有點小緊張,當我?guī)е悬c小緊張而又專業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺時,全場發(fā)出了熱烈的掌聲,我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀眾鞠了一躬,開始了我的演奏,頓時全場鴉雀無聲。

  “咪唻咪咪嗦啦哆……”

  一曲《放馬曲》演奏完畢,場下爆出雷鳴般的`掌聲,我的心情完全放松了下來,臉上揚起了自信的笑容。

  我的舞臺

  舞臺不分大小,生活處處是舞臺,珍惜當下,因為我們每天都在表演,每個人都演繹著不同的角色。

  這里也是我的舞臺!我將演繹出精彩人生!

這里也是我的舞臺作文14

  人生處處都是舞臺,這里、那里,只要你想,隨時隨地都可以展示自己,綻放自己的光彩,可是究竟哪里才是屬于我的呢?

  我的舞臺在數(shù)學課上,數(shù)學課上,我的思想不再遭受禁錮,可以選擇跟著老師,也可以選擇留在老師的話語中和手中的作業(yè)上,我喜歡數(shù)學,因為它能讓我的思維活躍,它能讓我在解決一道難題時獲得成就和滿足感,這是什么事情都代替不了的,數(shù)學知識,我有機會超越老師,這大多體現(xiàn)在推理上,尋找不同的方式,條條大路通羅馬,一道問題有很多種解法,它們?nèi)缤澜缟衔粗膶毑匾话悖却闳グl(fā)掘。這里是我的舞臺。

  我的舞臺在周末的一個小時里,每次的周末,我可以有一個小時由我自己支配,我可以看書,看電視,玩手機,不過,比起這些,我更愿意關(guān)上門,待在自己的臥室里,輕快的彈著吉他,沒有人會打擾你,也沒有人會嘲笑你,這個地方是屬于我的。

  聽著一曲曲優(yōu)美的曲子,出自自己的手中,這該多么令人驕傲啊!一天輔導班的疲憊此時的'滿足感,簡直不值一提。這里也是我的舞臺。

  其實,這全部都是我的舞臺,只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了,其實,你每時每刻都在舞臺之上,人生的舞臺,主角就是你自己,演繹一場又一場的悲歡離合,紙上,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文15

  你總能在黑暗里找到光明!}記

  人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾,眼睛只看著自己的路。在舞臺上,也是如此。

  你可以透過黑暗,看到星光;你可以透過外表,看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾,堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。

  那次,我唱歌表演,承受著主角的壓力,登上舞臺。下面的觀眾紛紛議論,可能是因為太小了吧,才使得這樣說。而此刻,我的膽子很大,完全不顧臺下的議論,開始了表演。表演十分順利,我完美的下了舞臺。

  我們放棄了太多的東西,看到了太多的困難,以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣,從人生的低谷走了出來。所以,不要放棄,堅持下去。

  其實,成功不在于堅持了多久。堅持多久不是最重要的,關(guān)鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持,在看不到希望的時候告訴自己,我的`選擇沒有錯,繼續(xù)堅持下去,這樣才有用。也許再堅持一點點,就可以拿到勝利的鉆石,但大多數(shù)人就在最后那一點點的時候放棄了自己選擇的道路。

  也許,人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候,在山坡上拍了一張照片,照片上能看到山路拐了無數(shù)個彎,甚至從上繼續(xù)往下拐彎,但是最終這條路會通往天門山的山頂。

  請記住,我們每一個人只要心里有山巔,即使道路在曲折,也能夠到達人生的頂峰。

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