六年級(jí)日記（大全7篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
昨天晚上，我和爸爸去小區(qū)里報(bào)毛筆書法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆，一筆是長橫，一筆是短橫，我學(xué)得好開心啊!等到放學(xué)了，爸爸問我說：“練毛筆字好玩不?”我說：“很好玩，我很想學(xué)。”爸爸說：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來�！�
今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發(fā)去學(xué)毛筆字了。我到教室時(shí)只有我一個(gè)學(xué)生在里面，也就是說我是第一個(gè)來的。然后老師要我寫昨天學(xué)的長橫和短橫，再教新筆畫。我寫好后給老師看，他說：”不錯(cuò)�！埃徒涛伊硗馑膫�(gè)筆畫，長撇、短撇、長豎和懸針豎，我寫好后，正好爸爸來了，老師就給我布置了今天回家的`練習(xí)作業(yè)。今天下午練了一個(gè)半小時(shí)，感覺手腕有些酸疼，體會(huì)到了練習(xí)毛筆寫字確實(shí)有一些辛苦，但我覺得我有信心一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁胍獙懸皇趾芎玫拿P字。
六年級(jí)日記 篇2
2月27日 星期五 晴
真好！今天我們要去春游了！早晨的陽光格外明媚。照得我心里都熱乎乎的。
我和大家興致勃勃地來到了余蔭山房，這里的景色很像古代人住的房子，真漂亮！
余蔭山房里有一條清澈的.湖，湖里的小魚嘻戲的樣子，我們看得一清二楚，它們好像在說：“你們好！歡迎你們來！”
告別了余蔭山房，我又來到了東方樂園。春風(fēng)輕輕地拂著我的臉，讓我感到很清爽。老師把我們帶到了飯?zhí)镁徒馍⒘恕Ｎ襾淼搅藠蕵穮^(qū)，我興高采烈地跑去坐過山飛鼠。一開始是挺刺激的，可一到后面我就一點(diǎn)也不覺得可怕了。不知不覺中，我坐上癮了，又跑去排了一次“長龍”。玩夠了，停下來吃點(diǎn)零食是我最大的享受了。
吃完，又向下一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。走進(jìn)了動(dòng)物園，踏進(jìn)去我就說：“真丑！這有多久沒清潔了？”不過這的動(dòng)物還挺可愛的！有孔雀，山羊，鴕鳥，白兔，雞。我和小伙伴撿了一些葉子喂山羊，看它吃的樣子，好像在說：謝謝！
喂完了山羊，我注意到了旁邊的水上漫步。好像很好玩的樣子。肖斌愿意和我一起去玩，我迫不及待地下了水，那水冰冰涼涼的，泡在里面好舒服啊！這時(shí)我看見肖斌抓著麻繩準(zhǔn)備蕩到對(duì)面去，我靜靜地看著。只聽“砰”的一聲，肖斌摔了個(gè)狗啃泥。我在一旁哈哈大笑。她落水的樣子真的好滑稽，弄得我大笑不止。
六年級(jí)日記 篇3
20xx年10月26日
那一刻，我的嘴角都與太陽肩并肩了！
星期日中午，父母進(jìn)城，順便把姐姐接了回來。他們剛進(jìn)家門，我就一擁而上，撲到了姐姐懷里。姐姐也高興的說：“下來，我給你買了東西回來。”東西？我兩眼放光，一躍而下。隨后姐姐便拿出了一把筆芯，倆個(gè)筆記本，一個(gè)文件袋，還有一大包零食�！澳悴灰恢苯o她買，她要什么有我們呢，照顧好自己就行！”我爸說。我姐答道：“誰要專門給她買呢，都是我不用了才給她吧，誰跟錢有仇啊。”我當(dāng)時(shí)也不以為然，在那撥弄著這些東西，忽然發(fā)現(xiàn)姐姐書包里夾雜著一本“草稿紙”般的'便利貼，內(nèi)容很多，上面卻清楚得寫到：“給楊馥寧買吃的，給楊馥寧買本子，把文件袋拿回去給楊馥寧，給楊馥寧……”那一刻，我高興地笑了。
哪有什么順便，只不過是有人在默默為你付出，把你記在心上。
六年級(jí)日記 篇4
數(shù)學(xué)，是我最喜愛的一門功課，可四年級(jí)以前，我對(duì)它卻興趣淡薄，后來，是身邊的老師和同學(xué)讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣！
我原來的數(shù)學(xué)并不是很好，但后來，也就是五年級(jí)開始的時(shí)候，成績幾乎是直線上升！當(dāng)然這除了我自己的努力之外有一個(gè)好的老師也是至關(guān)重要的，她就是從五年級(jí)接我們班的一個(gè)女老師——?jiǎng)⒗蠋煟险n不是無謂的給我們講書上的題，而是把題聯(lián)系到生活當(dāng)中的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)們的積極性，我們聽講認(rèn)真了！成績自然也提高了！
有一個(gè)人，她比我們的進(jìn)步還要大，甚至讓我感覺有些敬佩她！
她，就是王嘉曦，她坐在我的左邊，她是二年級(jí)轉(zhuǎn)到美國的，五年級(jí)又轉(zhuǎn)了回來，那邊的教育比我們這邊要簡單很多，在美國，她的學(xué)習(xí)一直是頂尖的，但回來后，成績卻差了很多，但是她卻從不氣餒，成了我的好榜樣。有時(shí)遇到難的數(shù)學(xué)題，我不懂得去認(rèn)真思考，只是盲目的`去“參觀”別人的答案，但當(dāng)我看到她的時(shí)候，她卻正在皺著眉頭努力思考，盡管發(fā)下來后題目旁是醒目的紅點(diǎn)，但其實(shí)那比我卷子上虛偽的對(duì)勾要光榮很多；有時(shí)遇到多位數(shù)的計(jì)算題，我沒有在草稿本上認(rèn)真的算，而是鬼鬼祟祟地拿出劉老師不讓用的計(jì)算器，但我看看王嘉曦，她也被此題困擾的時(shí)候，卻是在草稿本上認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算，這時(shí)，我仿佛感覺那小小的計(jì)算器上有千萬根針長出，讓我又重新把它放回書包里；面對(duì)錯(cuò)題，我只是一句：“借我一下數(shù)學(xué)作業(yè)本！”就把題改了回來，而她卻是虛心地問我，然而，有時(shí)我講得不太清楚時(shí)，她沒有就此罷休，又繼續(xù)請(qǐng)教別的同學(xué)，她總是把每一道題都做得明明白白才行。而我……也許你看我們的成績時(shí)會(huì)覺得我的學(xué)習(xí)比她好很多，但是我的認(rèn)真態(tài)度卻和她差的天壤之別……真的，我從她身上真的學(xué)到了很多，我不再抄同學(xué)我不會(huì)做的作業(yè)了，而是像她那樣認(rèn)真思考；我也不再用那“扎手”的計(jì)算器了，我把它給了當(dāng)會(huì)計(jì)的小姨，我要像王嘉曦那樣在草稿本上認(rèn)真地計(jì)算那些繁瑣的數(shù)字；面對(duì)做錯(cuò)的題，我會(huì)像她一樣先認(rèn)真思考，決不再說“借我一下數(shù)學(xué)作業(yè)本”而會(huì)學(xué)著她的樣子虛心的說“請(qǐng)教我一下這道題好嗎？”……
不止是她，像賈麗，李?yuàn)W，諸正一等，這些在我身邊的同學(xué)，他們帶給我的啟發(fā)都很多，他們是那么的熱愛學(xué)習(xí)，熱愛數(shù)學(xué)，把我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)興趣淡薄的人也帶動(dòng)起來了�，F(xiàn)在，我不僅愛學(xué)習(xí)，愛數(shù)學(xué)，甚至把它當(dāng)成了一個(gè)在我生活當(dāng)中必不可少的好伙伴，我總是找一些課外的數(shù)學(xué)練習(xí)題來做，它總是時(shí)時(shí)刻刻形影不離地陪著我，就像我的孿生姐妹一樣！數(shù)學(xué)，已不是原來一提到就令我頭疼的詞，現(xiàn)在，做數(shù)學(xué)題不再是煎熬，而是像游戲一樣，像生活一樣，它將陪我度過我童年的成長和一生……
六年級(jí)日記 篇5
話說我們這個(gè)班級(jí)，那還真有兩下子。說到我們班的人物，雖不及初唐四節(jié)、江南四大才子、唐宋八大家，但卻堪稱世紀(jì)班星！想知道？聽我慢慢道來。
竹板兒這么一打，別的咱不夸！夸就夸那天津狗不理包子！呀！錯(cuò)了！不是包子，是個(gè)大家庭呀！共有39人！夸就夸那6（3）啊，真是真是好！那班主任前頭帶，大伙跟著走。明星學(xué)生優(yōu)秀生，這班里都有。
要說那6（3）班呀！哎呀，可真是不得了！個(gè)個(gè)長的英姿颯爽別說，更是多才多藝��！瞧，看到?jīng)]，那個(gè)高個(gè)兒的帥小伙，知道他是誰嗎？他可是傳說中的飛毛腿啊，跑起來，就是不一樣啊，練過的！噢，再看，那個(gè)文文靜靜的'小*，她可是我們6（3）班的畫匠啊，那畫，人民大會(huì)堂掛著呢？你說，厲害不？
什么？還想再聽聽��？我不上你這個(gè)當(dāng)！朋友們，想多了解我們6（3）班啊，就到我們班來看看�？纯次覀冞@個(gè)溫馨、可愛、幸福的大家庭！
六年級(jí)日記 篇6
在這個(gè)輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)砜鞓泛托腋�，我能認(rèn)識(shí)他們我感到無比的幸運(yùn)，特別是老師。
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們似的。
其它的.課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多，沒有一個(gè)人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會(huì)牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)頍o窮無盡的歡樂……
六年級(jí)日記 篇7
星光燦爛，風(fēng)兒輕輕。以天為幕，以地為席，我就這樣坐在地上，享受著夏夜的清爽，傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴，遙望那綴滿星星的夜空。
天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍(lán)，一直伸向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處。我的視線很想穿透這層黑幕，很想刺探天之盡頭是什么。
天太廣闊了，不由得令我深慚自己的渺�。挥钪鏌o窮無盡，不由得令我感嘆人生的短暫。"白駒過隙"，我似乎理解了古人那種無可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依舊，群星明亮依舊，蛙叫蟲鳴也依舊。
凝望那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星，我的心一動(dòng)，星星，是星星點(diǎn)綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無名的'星星。
不錯(cuò)，宇宙無窮，人生有限，但這又有什么遺憾？人類歷史發(fā)展至今，有誰能違反這一條客觀規(guī)律？然而，為什么許多人有如天上不滅的星星，他們的精神、偉績流傳至今，甚至還會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去？星星眨了眨眼，好像在肯定我答案的正確。此起彼伏的蛙鼓蟲歌，似乎在祝賀我思索的豁然開朗。
祖輩父輩們正像這有名無名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發(fā)多少光。的確，人生是有限的，個(gè)人是渺小的，但我要使我的人生之流匯入歷史長河，永遠(yuǎn)奔騰不息，永遠(yuǎn)流光溢彩。
抬頭遙望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，田野的蛙蟲奏著優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。
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