我今天很開(kāi)心，從此真正開(kāi)心地過(guò)好每一天。白天上班，5點(diǎn)半下班后和同事們與外單位打了一個(gè)鐘頭的蘭球，吃了晚飯，與好友［姐妹］跳了2個(gè)鐘頭的舞，10點(diǎn)回家，上一個(gè)鐘頭的網(wǎng)，11點(diǎn)休息。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，應(yīng)該對(duì)自已身心健康有益無(wú)害。為什么以前不這樣堅(jiān)持下去呢？也不知什么原因，大概是因?yàn)榍耙髸r(shí)間我的一位好友已離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他的親人和朋友，只感覺(jué)他走得太蔥忙。為此我思考了很多事情。嘿！我突然感到應(yīng)該開(kāi)心地生活。

　　今天開(kāi)心就好，如果你今天有開(kāi)心事，如果你今天有開(kāi)心的時(shí)間，那你就開(kāi)心吧，因?yàn)槊魈焓遣豢深A(yù)測(cè)的，既然我們的明天開(kāi)不開(kāi)心不好說(shuō)，那就記住，一定讓今天快樂(lè)。

　　人的生命就今生這一次，今天，在今生也是唯一的，我們不能改變生命的長(zhǎng)度，可我們能改變生命的寬度，寬了一天，也就是寬了生命，就是比別人更加珍惜今天，讓自己的`高興多于煩惱……

　　有的朋友說(shuō)他們的煩惱特別多，說(shuō)天天加班，太累了，說(shuō)買房，壓力太大了，總之在他們眼里，盡是許多的不如意，每天去想很多很煩的事情，這樣的話他們的煩惱大于開(kāi)心，如果把思考煩惱事情的時(shí)間減少一半，把思考愉悅事情的時(shí)間增加一半讓開(kāi)心大于煩惱，每天試著這么做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很開(kāi)心的人。愿大家的生命里每一天都擁有陽(yáng)光，愿朋友們每一天都開(kāi)心！

充實(shí)的一天作文7

　　今天是書法考級(jí)的日子，因?yàn)榘它c(diǎn)就開(kāi)始考了，所以六點(diǎn)多媽媽和我就起床了。吃好早飯，七點(diǎn)不到，我和媽媽就去坐公交車，準(zhǔn)備去考級(jí)。

　　八點(diǎn)不到，我們來(lái)到考場(chǎng)。已經(jīng)有小朋友到了。老師讓我們作好準(zhǔn)備，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)考。有的小朋友是畫畫考級(jí)，有的小朋友是硬筆考級(jí)，還有的小朋友是軟筆考級(jí)。隨著鈴聲響起，小朋友開(kāi)始畫的畫，寫的寫。我是第一次參加書法考級(jí)。我寫的是立志言為本，修身行及先。總共寫了五張，挑出我寫得最滿意的一張，寫好落款，蓋上印章，放于桌上。收拾好東西，離開(kāi)考場(chǎng)。

　　考級(jí)完了，我和媽媽去奶奶家吃好飯，就去了圖書館。把上次借的書先還掉，接著我和媽媽各自拿了幾本自己愛(ài)看的書，找個(gè)地方坐下來(lái)看書。看到優(yōu)美的詞語(yǔ)，美妙的句子，精彩的'段落，我都記在了隨身攜帶的摘抄本上。不光愉悅了心情，也增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　看到四點(diǎn)我和媽媽就回去了。因?yàn)槲妩c(diǎn)五洲國(guó)際廣場(chǎng)還有個(gè)活動(dòng)：我的第一個(gè)書包大型公益拍賣活動(dòng)，所有物品1元起拍。我和媽媽在外面吃好晚飯就來(lái)到五洲國(guó)際廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有攤位擺出來(lái)了，桌上擺滿了人家捐的東西。媽媽看中了好幾樣，立馬就買了。給她自己買了無(wú)線路由器，給我買了畢加索鋼筆、筆記本、七彩語(yǔ)文雜志、背心等。希望我們的愛(ài)心能幫到有困難的人。

　　今天過(guò)得很充實(shí)，也很有意義。

充實(shí)的一天作文8

　　今天早上，我把大部分作業(yè)做完了。覺(jué)得很無(wú)聊，就和外公下起了象棋，外公讓我了“馬”和“炮”。最后，我竟然贏了，就高興地一蹦三尺高。后來(lái)，我們還打了羽毛球。外公還自稱是羽毛球“高手”，可水平比我還差，我說(shuō)他是“老王賣瓜——自賣自夸”，還向他扮了個(gè)鬼臉。

　　不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間，我滿滿地盛了一碗飯，吃得肚子都漲死了，就要求外公、外婆帶我去岳林廣場(chǎng)玩，他們同意了。外公的三輪電瓶車飛快地將我們載到了廣場(chǎng)，我先去玩了投球，可是總是投不進(jìn)，覺(jué)得沒(méi)意思，就去玩沙子，我抓起一把把的.沙子在手指縫中穿梭，有意思極了！轉(zhuǎn)眼間已是晚飯時(shí)間了，可是我卻覺(jué)得一點(diǎn)兒也不餓，最后我們決定去吃夜宵，不吃晚飯了。所以我又繼續(xù)去玩了蹦蹦床、打彈珠等等。玩夠了，我覺(jué)得現(xiàn)在還差一樣事情就完美了，那就是我打算帶外公、外婆去逛三味書店，到了書店，我先是挑了幾本自己愛(ài)看的書，而且還給外公、外婆找了一本關(guān)于烹飪方面的書，給他們消遣。之后我就在一角落津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)看多久，他們催我回去了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。開(kāi)始了我們之前說(shuō)過(guò)的夜宵之行。

　　今天真是充實(shí)又快樂(lè)的一天��！

充實(shí)的一天作文9

　　早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。窗外“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)用優(yōu)美的歌聲把我從美夢(mèng)中叫醒。我迅速穿好衣服，來(lái)到了廚房。整個(gè)房間安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸炒菜“唰唰”的聲音。我吃了飯，走在去學(xué)校的小路上，腳底的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，我“咚咚”的跑上樓梯，“撲哧撲哧”喘著粗氣來(lái)到了教室。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都安靜的讀著書，我不小心“嘩”的一聲，書都掉到了地上，同學(xué)們都驚訝的`看著我，我臉一紅“嘩嘩”眼淚竟流了下來(lái)�！袄蠋焷�(lái)了”！不知誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們都掉了回來(lái)，我也停止了哭泣。“起立”，杜書?用嘹亮的聲音喊到。同學(xué)們“唰”的站了起來(lái)。“叮鈴鈴”這堂課終于結(jié)束了。

　　同學(xué)們走出教室，來(lái)到了足球場(chǎng)。藍(lán)隊(duì)踢進(jìn)一個(gè)球被守門員擋住了，守門員“哈哈”的笑著。紅隊(duì)趁守門員不注意，“嗖”把球踢了進(jìn)去。守門員露出失落的表情，紅隊(duì)高聲歡呼著。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)門慌張的走進(jìn)教室，這節(jié)是語(yǔ)文課，不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲……

　　我的一天真充實(shí)。

充實(shí)的一天作文10

　　今天的天啊，像一個(gè)不乖的小男孩的臉，時(shí)斷時(shí)續(xù)地整整哭了一天。一會(huì)兒哭得像斷了線的珠子，一會(huì)兒哭不動(dòng)了，就輕輕地在那兒抽泣，弄得我一天都沒(méi)法出門。

　　上午，我做了會(huì)兒暑假作業(yè)，下午就用來(lái)看書了。一整個(gè)下午我看了很多笨笨豬系列的書，全都是楊紅櫻阿姨寫的。有《春天的野餐會(huì)》，講了笨笨豬做好了窩窩頭，和大家一起分享的故事；有《巧克力餅屋》，講了笨笨豬和他的朋友小熊，拿了很多巧克力餅干，蓋了一間屋子，動(dòng)物們?cè)谶@間屋子里都睡得很香；有《穿紅肚兜的`豬姑娘》，講了狐貍家的葡萄豐收了，狐貍把它們做成葡萄酒埋在地底下，準(zhǔn)備明年再喝，笨笨豬聞見(jiàn)了酒香，跟吝嗇的狐貍騙酒喝，結(jié)果把自己灌醉了。它晃來(lái)晃去，躺在了千年石龜身上，結(jié)果烏龜急著趕路，把他帶到了七孔橋，那兒有他的新娘巧巧豬在等著他；有《笨笨豬娶新娘》，講了笨笨豬把巧巧豬帶到了它的故鄉(xiāng)歡樂(lè)村莊，笨笨豬幫助老鼠把種的吃不完，準(zhǔn)備去賣的糧食推上了山，并把他原來(lái)的學(xué)生小雞哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西，七個(gè)不想回家的孩子，送回家的故事。

　　笨笨豬雖然有點(diǎn)笨，但是他樂(lè)于助人，幫助了很多的人，大家都很感激它。我也從這些書中學(xué)到了很多道理。

充實(shí)的一天作文11

　　今天真是充實(shí)的一天，上午豪恩老師帶領(lǐng)我們做了南瓜燈，又把南瓜燈“咔嚓----咔嚓”切成很多塊兒，給我們煮了南瓜湯，要明天才能喝。做南瓜燈途中的樂(lè)趣是數(shù)不清的，做南瓜燈，在中國(guó)是很少有的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更是有趣，現(xiàn)在只能期待著明天的南瓜湯了。

　　下午我們來(lái)到了漁人碼頭，雖然游覽內(nèi)容很少，但我深刻體會(huì)到以前那些打魚的漁人的.艱苦的工作環(huán)境及外出打魚的辛勞。漁人碼頭很老的感覺(jué)，講解員一路為我們講解，王老師一路為我們翻譯，我們大概都懂了。

　　講解員帶我們參觀了三文魚罐頭的制作過(guò)程，先是撈魚，后是洗魚，漁民們洗魚的水你別以為是家里那暖烘烘的自來(lái)水，而是冰冷刺骨的地下水，說(shuō)不準(zhǔn)兒，漁民們手長(zhǎng)時(shí)間浸泡在冷水中，到你老了，你的手就變形了。后是切魚，說(shuō)這個(gè)過(guò)程很危險(xiǎn)，一不小心手指就會(huì)被機(jī)器切了，沒(méi)有手指，就不能在嘈雜的工作環(huán)境中做手勢(shì)交談了。我很吃驚：哪還有漁民干嗎？然后是裝罐，往運(yùn)輸帶上放罐子的不是年輕人，而是10幾歲的孩子，工作，受必須快，得保證運(yùn)輸帶上時(shí)刻有罐子，是很辛苦的。那種有危險(xiǎn)的工作一般都是華人做，但講解員說(shuō)他們做得很快，效率也高，我心中頓時(shí)油起一股自豪之情，后面還有一些步驟，像烘烤，裝箱，這些就不是很危險(xiǎn)了，在這就不再多說(shuō)了。

　　總而言之，以前那些在漁人碼頭工作的漁民真的很辛苦，而且我又明白了魚罐頭的制作過(guò)程，今天下午來(lái)漁人碼頭真是非常值的！

充實(shí)的一天作文12

　　喵嗚的氣色真好。不論有多少同學(xué)讓她操心，不管有多少夜晚，喵嗚未曾合眼，不管自己的事有多忙，萬(wàn)老師的臉上總帶著笑容，一進(jìn)門就給人帶來(lái)一縷春風(fēng)的感覺(jué)，仿佛吹醒了我們這些咪咪。萬(wàn)老師剛到，就不辭辛苦地把早練抄在了黑板上，今天的.早練都是重中之重，同學(xué)們很認(rèn)真。充實(shí)，繁忙的一天就這樣拉開(kāi)了序幕。

　　語(yǔ)文課萬(wàn)老師默了必會(huì)知識(shí)的一些重點(diǎn)，因“狡猾”這詞出問(wèn)題的同學(xué)有點(diǎn)多，同學(xué)們要加油!第二節(jié)課趙老師生動(dòng)形象地講了大家都不陌生的知識(shí)---約分，同學(xué)們很積極，老師也讓我們練了一些題。第三節(jié)是英語(yǔ)課，徐老師因要給六年級(jí)上大課，所以穿了禮服，煥然一新，比以往更美麗。英語(yǔ)課上同學(xué)們唱的歌和朗朗的讀書聲，仿佛讓徐老師重回童年，可是童年去一去不還了，空悲切!第四節(jié)是語(yǔ)文課，喵嗚給大家復(fù)習(xí)一單元，萬(wàn)老師把句子解釋一遍，就叫同學(xué)倒背如流，同學(xué)們辛苦了，萬(wàn)老師也辛苦了。

　　中午很多同學(xué)在班里做值日，他們不求回報(bào)地為班里做貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)。下午同學(xué)們對(duì)自己放松了要求，有點(diǎn)散。我們學(xué)習(xí)了刻畫，同學(xué)們很認(rèn)真。我們要珍惜自己的童年光陰，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕(《偶成》)。

充實(shí)的一天作文13

　　又是一個(gè)美好的星期六哇！我高興的看著樓上的`大蒜。

　　事情還得從今天我和爸爸還有外婆一起完成的一件事情說(shuō)起。

　　上午我和外婆一起看電視時(shí)，老爸打開(kāi)門喊著：“兒子，快幫搞些土來(lái)�！蔽乙詾闆](méi)啥事便沒(méi)去，但過(guò)了一會(huì)兒，我想看看老爸在搞啥新鮮事兒使跑出去看，我走出去四處望望，想知道老爸在搞什么東西，可我看到的是啥？是來(lái)來(lái)回回的汽車和人，連爸爸的影子也沒(méi)看到，我便心急如焚在找時(shí)，老爸來(lái)了，原來(lái)他在樓上搞黃土要栽大蒜呀。我一聽(tīng)說(shuō)就來(lái)了興致，老爸說(shuō)：“樓上那個(gè)大廢鍋里的黃土還不夠種大蒜，要多填點(diǎn)土行，我便和老爸興高采烈地去挖黃土。

　　我和老爸一起來(lái)到五O七大門口下坡的土地上挖黃土。于是老爸提著袋子，我就拿著鐵鍬鏟土，我力氣小所以鏟得很慢。可老爸等不及了，迫不及待地接過(guò)鐵鍬，讓我拿著袋子，他自己鏟土。老爸力氣大，一會(huì)兒就裝滿一袋子土。我們一起把土搬到樓上，但我只搬到上樓的樓梯上就精疲力竭了。我們搬東西的響聲驚動(dòng)了外婆，外婆便跑出來(lái)看，看到我們?cè)诎釚|西也上來(lái)幫我們。搬到樓上后，外婆問(wèn)我們要干什么，我們說(shuō)要栽蒜，外婆說(shuō)：“要搞黑土來(lái)，黃土不肥。”我和爸爸聽(tīng)了后便馬上去挖黑土。

　　挖土工作做完了，最后就買來(lái)大蒜種了下去。

　　這一天快樂(lè)的度過(guò)了！

充實(shí)的一天作文14

　　早上7點(diǎn)醒來(lái)，充當(dāng)了一回鬧鐘，爸爸己經(jīng)在看電視了，媽媽還在睡覺(jué)，我一下子叫起來(lái)：“媽媽，快起床！”然后我自己小便漱口，先吃了早飯，然后在電腦上做圍棋題目，因?yàn)槲乙獙W(xué)圍棋的。

　　做了20道題目，我就去圍棋學(xué)校了，因?yàn)閷W(xué)圍棋的時(shí)間到了，我的這個(gè)班小朋友都是學(xué)半年左右的，我去跟他們下棋都是讓子的，我當(dāng)他們的小老師。今天和兩個(gè)小朋友各下了兩盤，第一個(gè)小朋友和他下，第一盤我認(rèn)輸了，第二盤我贏，都是讓兩顆子，第二個(gè)小朋友第一盤讓兩子，他輸了很多，第二盤跟他讓四子下的，我同樣贏了很多，當(dāng)小老師真好玩，我還想當(dāng)！

　　下午，我來(lái)到了媽媽單位，媽媽的同事幫我安裝了一些益智游戲。爸爸開(kāi)車搭乘著我和媽媽去太婆家，路上開(kāi)始下雨，烏云一片片的，感覺(jué)很沉悶，剛開(kāi)始是一些少量的大雨滴，接下來(lái)是成知上萬(wàn)個(gè)小雨滴。

　　爸爸媽媽都去看奶奶了，我想坐在車上玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽突然想起我的作業(yè)沒(méi)完成，媽媽就拿出手機(jī)，把日記全部記在手機(jī)上，我們?nèi)タ醇依锏腵老人們，因?yàn)橹星锕?jié)快到了，我們?nèi)ニ驮嘛灐?/p>

　　去奶奶家的時(shí)候，媽媽怕把鞋子弄壞了，就赤腳，一手抱著我，一手提著月餅，我打著傘，就在半路上，一聲驚雷差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒耍?/p>

充實(shí)的一天作文15

　　今天是暑假的第三天，陽(yáng)光十分明媚。我早早的起來(lái)，提著手提袋，去上英語(yǔ)課。在課間，大家談起了自己的期末考試成績(jī)：有的人驕傲地昂起頭，大聲地說(shuō)，自己考得很好；有的人氣哄哄的說(shuō)，自己考的'不是太理想，要是再認(rèn)真一點(diǎn)就好了；還有的人則是苦惱的趴在桌子上，沒(méi)有說(shuō)自己的分?jǐn)?shù)，看樣子一定是沒(méi)考好吧。

　　下午，我午覺(jué)過(guò)后，又開(kāi)始了“寫作業(yè)模式”，我一頁(yè)一頁(yè)地寫著數(shù)學(xué)的口算題卡，我數(shù)了數(shù)，今天一共要寫10頁(yè)呢。寫完口算后，我的手已經(jīng)有些勞累，但我沒(méi)有停歇，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)“先苦后甜”嘛，我寫完作業(yè)就可以吃媽媽做的香噴噴的羊肉冬瓜湯了，我想著，在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了一鍋羊肉冬瓜湯，仿佛聞見(jiàn)了湯汁的香氣。所以，我又緊接著寫起了課外班的作業(yè)。沒(méi)有人來(lái)打擾我，破天荒的竟然沒(méi)有同學(xué)來(lái)找我出去玩，本來(lái)媽媽做了一大鍋，如果同學(xué)來(lái)了可以一起吃，看來(lái)我只能獨(dú)享這份美味了。我的手指不停忙碌著，寫完了一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。

　　終于，我聽(tīng)到了我的肚子“咕嚕，咕嚕”的響聲，原來(lái)是它給我打響了“晚餐鈴”。我抬頭一看表，呀，都已經(jīng)快六點(diǎn)了。我跑到飯桌前，聞到了羊肉冬瓜湯的香味。我完成了我一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這真是充實(shí)的一天！

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