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小學(xué)生作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
蜻蜓的頭圓圓的，上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長著兩對翅，翅是透明的淺黃色，
今天，我從客廳的窗戶向外看，發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓，有幾只停在我眼前的電線上。長這么大，我還從來沒有仔細(xì)的看過蜻蜓呢，原來蜻蜓竟這么美麗！它身體一節(jié)一節(jié)的，像竹子圓圓的，很漂亮。
媽媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動物，身體分頭、胸、腹三部分。。于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長著兩對翅，翅是透明的`淺黃色，上面的一對是從窄到寬較長，下面的一對是從寬到窄較短；在胸部還長著三對足，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié)；它的腹部細(xì)長，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機，正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢！
看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知為什么，它們成群結(jié)隊的飛走了。
小學(xué)生作文300字 篇2
假如我會變，我就想變成水精靈，然后，讓你們看看水精靈的真本領(lǐng)吧！
我穿著華麗的衣服，扇動著自己美麗的翅膀來到一棟小房子里面，一位婦女要燒水她的孩子喝，可是她怎么找也找不到水，我看了看，說：“水，現(xiàn)身吧!”水壺里裝滿了一壺水。我又飛啊飛，飛到大沙漠里，一位行人太渴了，實在沒有力氣再走下去，他的水杯里的水也全沒有了，我看了看，又說：“水，現(xiàn)身吧！”水杯里立刻裝滿了水。我又飛啊飛，飛到有旱災(zāi)的地方，這里已經(jīng)好久沒有下雨了，很多人都生病了或渴死了，我看了很傷心，雖然我不能幫助他們治好病，但只要我下一場雨，滋潤大地，人們就能好起來了，不是嗎？我說：“水，下一場雨吧！”忽然，天空下起了傾盆大雨，人們的病也漸漸好了，大地充滿綠色，小鳥在快樂的.唱歌，人們歡呼起來，享受著幸福的生活。我看了更是高興，因為我用我的能力讓人們快樂。
假如我會變，能將這些事變事實，那該有多好呀！這樣我也能幫助別人
小學(xué)生作文300字 篇3
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。一只小兔子吃完飯，出來散步。小兔子走著走著離家不遠的時候，一不小心把自己摔進了長方形的一個大井里，小兔子著急的趕緊想辦法出井，小兔子很快想處了一個辦法，它就開始，一個勁一個勁的往上面跳，使自己出井。可是小兔子跳的還是不夠高，所以，小兔子還是跳不出來井，
就在小兔子著急的時候，三個小朋友蹦蹦跳跳的'跑來了。小兔子趕緊喊：三位小朋友快來幫忙呀！我是一只可愛的小白兔，可是我散步的時候一不小心我掉進了一個大井里。三個善良的小朋友，趕緊找大井，這時，三個孩子終于找見了大井。三個善良的孩子正在抓緊時間，想辦法把小兔子救出來。突然，三個小朋友的其中一個小女孩想出了一個辦法，她說：咱們?nèi)齻�找來一個木棍，讓小兔子抓著一頭，咱們也抓住一頭，咱們使勁拉著棍子，把小兔拉上來，說著，三位小朋友就麻利的找來一根棍子，遞給小兔子一段，他們拽一段。最后大家使用全身的力氣，用力拉棍子，使勁的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子還讓三位小朋友到它家來玩。
小朋友這個故事告訴我們同學(xué)之間要互相幫助，才能克服困難。
小學(xué)生作文300字 篇4
童年的味道還在嘴邊回味，不知不覺已跨入中學(xué)的大門，是啊，我們長大了!
可我還沉醉于長輩們的關(guān)愛中，還陶醉于“可樂式”的味道，我還迷醉于幼稚的.快樂方式里……
于是，我踏雪尋梅般，翻著童年的相冊，沉溺在回憶中。手中奶茶的余溫還在回蕩，一片溫暖沁上心頭。
小時候，我常在外婆家住，院子里鄰居的小孩都和我一般大。每到晴朗的午后，那便是我們出來“瘋”的時候。外婆家外邊，都是一片荒地，所以我們都在那里一起放風(fēng)箏。
有時我們還在一起玩騎自行車，溜旱冰，畫粉筆畫，當(dāng)小老師，以及玩過年時玩的鞭炮……那時的游戲，或許比不上如今的電腦先進，卻也能讓我們快樂一下午。小時候，我們時常也會很“不客氣”的到別的小朋友家去做客，也會很“客氣”地邀請別的小朋友來自己家。
直到傍晚時候，聽到外婆喊著我的名字——“回家吃飯了!”于是，我們便依依不舍的分開了!
就這樣，我的童年，有很長時間都是在外婆家度過的。直到現(xiàn)在，童年的一幕幕，還在我腦�；貞�。
童年的我，定格在一張張照片里，一本本影集里。
小學(xué)生作文300字 篇5
下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥，高興地走出了教室，操場像歡快的海洋。有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的`同學(xué)在玩“一二三木頭人”等等好玩的游戲。
看著同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”我也加入了“小雞”的隊伍，游戲在一陣陣的笑聲中開始了。只見“老鷹”瞪著眼睛，張大了嘴巴，好像好幾天沒吃東西一樣，張牙舞爪地?fù)湎颉澳鸽u”后面的“小雞”們，“母雞”連忙張開手臂身體弓著，兩腳分開輕快地移動著，“小雞”們跟著躲開，“老鷹”和“母雞”展開了激烈的戰(zhàn)斗，忽然一只“小雞”摔在地上，“老鷹”見了像貓見了老鼠一樣，猛地?fù)溥^去，“母雞”連忙跑了過去，保護著“小雞”，“老鷹”無機可乘，又撲向其他的“小雞”，但由于沖力過猛，腳下一滑摔了個四腳朝天。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，“老鷹”和“母雞”不得不結(jié)束戰(zhàn)斗意猶未盡地回到了教室，課間十分鐘樂趣無窮��！
小學(xué)生作文300字 篇6
我最喜歡的小動物很普通，不是機靈的貓，不是可愛的小狗，而是機靈可愛的兔子。
一天，我和媽媽去上街，看見路旁的一個老爺爺在賣小白兔，于是，我叫著媽媽讓她給我買兩只小白兔。誰知道，媽媽爽快的答應(yīng)了。我開心極了！媽媽帶回家了兩只小白兔，這小白兔好可愛�。∫簧硌┌椎拿�，好像穿著一件厚厚的白絨衣；它的眼睛是紅色的，很漂亮，像兩個紅寶石。還有小巧玲瓏的嘴巴我非常喜歡它們，媽媽也很喜歡它們，我高高興興的把小白兔們帶回家了。
剛開始和小白兔們接觸的時候，這兩只小白兔很害羞，老是躲再籠子的一角，我輕輕地?fù)崦拿�，它慢慢得和我很接近，我回家后，每天都按時給它們吃飯、睡覺，我把它們當(dāng)成自己的好朋友。我一有心事的時候就陪著它們說話，它們深情的看著我，似乎我說得話它都聽得懂，而且很理解我的'樣子，每當(dāng)那個時候我就覺得它們不是我的朋友，而是另一個我！ 它們每當(dāng)吃飯的時候，就不顧形象、張牙舞爪的吃起來。吃完之后，滿臉是飯。我看著它們就感覺好好笑。
過了一段時間，小白兔們和我熟了，每當(dāng)我放假的時候，我都會帶它們?nèi)雠_玩，跟它們一起享受清新的空氣，觀看著小草和小花們的舞蹈。
我很喜歡我的小白兔們，大家喜歡嗎？
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