實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
20xx年4月12日的早晨，還是一個(gè)平凡的早晨，沒有任何新奇的突發(fā)事件。
啃著面包，無所事事地翻著雜志，一頁(yè)一頁(yè)地翻著。一個(gè)黑影突然在我眼前一晃而過，出于本能，隨手拿起雜志用力地拍去，“啪”，黑影應(yīng)聲而落。
小心地湊過去看，原來是一只不小心掉隊(duì)，闖進(jìn)民宅的蜜蜂。因?yàn)橥蝗坏拇驌簦顾湓谧郎�，仰面朝天，無助地?fù)]著細(xì)細(xì)小小的腿，一次次嘗試，卻都功虧一簣。
出于憐憫，我想去幫它。我一靠近，換來的是它更劇烈地抖動(dòng)，似乎在拒絕著我的協(xié)助。
似乎是受傷了，這只蜜蜂拼命地鼓動(dòng)翅膀，揮舞著六只細(xì)小的足，希望能找到支撐點(diǎn)，可每一次，都離成功只有一步之遙。
“再這樣下去，很快就會(huì)體力不支的吧�！蔽蚁�。也許是它明白了我的想法，停止了無謂的行動(dòng)。靜止數(shù)秒后，忽然一發(fā)力，終于翻了過來。
這是我才發(fā)現(xiàn)，這是多么可愛的一只蜜蜂。嬌小的身軀，金黃的`絨毛，怎不讓人憐愛。我為我之前的行為感到后悔。
本以為它會(huì)用它唯一的武器——蟄針進(jìn)行報(bào)復(fù)�？伤鼰o所謂地拍拍兩片薄得透明的翅膀，顫顫巍巍從大開的窗戶飛走了。
我不禁想起《荔枝蜜》里的一句話：“多可愛的小生靈��！對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚�。 �
是啊，蜜蜂雖然渺小，但它為人類做出的貢獻(xiàn)可是偉大的。它們正用勞力建設(shè)自己的生活，實(shí)際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。
這黑夜，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見那只蜜蜂，又回到了我的家中，徘徊在我的面前。
病好之后，我深深地體會(huì)到聽媽媽的話是多么重要。就像周杰倫歌里唱的：“聽媽媽的話，別讓她受傷�！�
聽媽媽的話，我會(huì)過更好。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
春天，春風(fēng)送暖。草地上，百花齊放。小花好象在爭(zhēng)奇斗艷，總想在春天媽媽的面前展示它最美麗的一面。小草也毫不示弱，偷偷從春天的懷抱里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。大地好象被鋪上了一層綠色的大地毯。春姑娘的步伐多么輕盈��！悄悄的'，山綠了，水綠了，樹啊草啊全綠了。幾回春雨洗滌，那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。陽春三月，下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，泥土濕潤(rùn)潤(rùn)的，不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。甜絲絲的蜜味，招來了一群群小蜜蜂圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 夏天，驕陽似火，肆無忌憚地照耀大地。人們大汗淋漓，在西瓜地里辛勤耕耘。小鳥飛到樹林里乘涼，而樹木也好象中暑了似的，枝條在打卷，無精打采的。周圍的空氣像火一樣熱，讓人透不過氣來。一切生物都躲在家里，不敢踏出家門一步。世界變得寂靜了許多。 秋天，大地好象披上了一件金黃色的外衣。樹葉像一只只展翅高飛的美麗的蝴蝶，輕飄飄地落入水中。在這秋收的黃金季節(jié)，天特別高，特別藍(lán)。金黃色的麥苗，積滿了豐收的喜訊，大雁和小鳥準(zhǔn)備飛到南方過冬去了。 冬天，是一個(gè)白皚皚的世界。頑強(qiáng)的梅花冒著嚴(yán)寒綻放出它那迷人的身姿。雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，給莊稼蓋上了雪被子。小朋友們?cè)谘┑厣媳M情玩耍，快樂的笑聲傳遍了山村……
我愛這如詩(shī)如畫的四季美景！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的故鄉(xiāng)那兒氣候涼爽，蟲鳴鳥叫，搭配著著潺潺的流水聲，組合成一首首交響樂，讓人沉浸在大自然的懷抱，這么美的世外桃源就位于湖北的伏龍山，是個(gè)適合居住和養(yǎng)老的地方。
每年的春、秋、冬都開滿了不同的花，滿山滿谷，奼紫嫣紅，好不美麗！春天是櫻花季，整個(gè)村落，充滿了櫻花的香氣，偶然走到吊橋旁一朵朵櫻花的香氣，散發(fā)出濃郁的味道，令人陶醉。
秋天時(shí)橙紅色的楓葉，讓人自覺身在夢(mèng)境中，有種溫馨的感覺，偶然一片葉子掉落，萬綠叢中一點(diǎn)紅，更增添了風(fēng)采。
冬天的山被梅花點(diǎn)綴成一片雪白，一朵、兩朵……，越冷越開花，越冷越屹立不搖，而我們就是要學(xué)習(xí)像這樣的`精神，遇到困境就要勇往直前不退縮。
雖然前幾年經(jīng)過水災(zāi)的摧殘，家園幾乎全毀，但是我們的村民學(xué)習(xí)了梅花的精神，越冷越開花，不畏辛苦、不怕風(fēng)寒、披荊斬棘，在大家的努力下，最后終于恢復(fù)原貌。
好棒的山！因?yàn)槊利惖幕�，讓這個(gè)小小的伏龍山更增添一番情趣，歡迎大家有空來伏龍山賞花吧！相信一定不虛此行。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
光陰似箭，寒冷的冬天又來到了。人們的四肢都不再那樣靈巧，而變得笨拙起來，腳步是那么沉重。大街上，冰激凌、棒冰都嚇得不敢露面，熱氣騰騰的大餅、包子……是多么受人喜愛。柜子里的衣服也該改朝換代了，單薄的衣裳是不能遮掩風(fēng)寒的，柜子里煥然一新，變成了棉衣的天下。人們穿得像個(gè)棉球兒似的，脖子、手都拼命地往里縮，不敢與寒風(fēng)打交道，走在大街上縮頭縮腦的。
我早上起床，離不開那溫暖的被窩，賴在窩里不肯起來。直到爸媽再三的催道，才不滿地起來。改寫作業(yè)了，手都動(dòng)僵了咋還能寫子呀，就不停地搓著可憐的手，希望它能暖和起來。我用無力的手，歪歪扭扭地寫著字。可見冬天也給人們帶來了不少麻煩……看著我這幅情景，由此，我想到了賣火柴的`小女孩。她就是在這樣寒冷無情的冬天里，光著頭赤著腳買著火柴。就是無情的寒風(fēng)吹走了她的生命。
我站在陽臺(tái)上，太陽照過來暖烘烘的，我一下子精神起來了，不再懶懶散散，簡(jiǎn)直是溫暖極了，不由得坐下來，好好享受太陽帶來的“火爐”。這時(shí)，我又想起賣火柴的小女孩了，她只要能得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，就不會(huì)被凍死了，就不會(huì)死在墻邊的一角了。在當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)里，小女孩根本得不到一點(diǎn)別人的同情和憐憫……
冬天是殘酷的，是無情的，我望著天空想著……
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今天上午，我和爸爸一起打棗。
爸爸先拿來轉(zhuǎn)凳和竹竿，然后站在轉(zhuǎn)凳上，手里拿著竹竿就開始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來，只見爸爸手拿竹竿在枝子上來回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來了一部分，我便迅速的把打下來的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打，爸爸打下來的棗幾乎沒用我撿，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的說：“爸爸，你可真是天才�。棊缀鯖]用我拾，你不是天才是什么？”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個(gè)小枝子打了下來，我看了，故作傷心地說：“這下子要少接好多棗了！”我這句話，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后，我把棗洗干凈，就拿一個(gè)棗放進(jìn)嘴里。這個(gè)棗甜滋滋的，我的.心里也甜滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)棗也有我的一份功勞��！
我真喜歡我家的棗！
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-06
描寫的小學(xué)生作文07-20