成長(zhǎng)的作文大全5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
漫步于林間，恍然以至溪旁。流水汨汨，我心明凈；流水汨汨，料想難過。溪邊，何去何從？
隱約中，我靜坐桌前，品一盞香茗，閱一卷書籍。茶香沁入心底，指腹在字間劃過。是伯夷、叔齊盡國忠、隱居首陽的釋然？是陶淵明誓守南山的田園之樂？是“建安七子”志趣相投的人生快感？還是______唉，或許都不是，沒有古人經(jīng)歷的滄桑，沒有他們領(lǐng)悟人生的釋然，只有在平淡中漸漸成長(zhǎng)。書，讓我在平淡的生活中尋到真情為茫然的我悄悄筑起一座橋。
隱約中，大禹治水三國家門而不入，讓我深深感受到一種與自然斗爭(zhēng)的勇氣，一種對(duì)事業(yè)的`責(zé)任，讓我肅然起敬。你，大禹，帶著這樣一種勇氣，這樣一種責(zé)任，與群眾同甘共苦，終于征服了自然災(zāi)害。閱讀著你的傳說，感受著你的精神，成長(zhǎng)中不會(huì)缺少動(dòng)力。書，讓自卑的我重新找回自信，將膽怯的我悄悄送至橋上。
隱約中，夏桀荒淫，將江山送人。商紂殘暴，敗壞臣綱無視祖紀(jì)，民心盡失。春秋五霸，百家爭(zhēng)鳴。血肉之爭(zhēng)，何時(shí)盡？東漢末年，群雄逐鹿。未出草廬知三分天下也好，含恨九泉終歸司馬也罷。優(yōu)勝劣汰，自古如此。一時(shí)得勢(shì)，不代表永久，一次戰(zhàn)敗不代表久遠(yuǎn)！笑到最后才是真正的贏家。讀史書，讓我在成長(zhǎng)之路上不會(huì)迷失方向。書，讓柔弱的我找到生活的航標(biāo)，為年少的我掃清前行的障礙輕松地走在橋上。
隱約中，眼前一片綠色，那樣鮮艷，那樣明亮。睜開眼，是另一片天地；一瞬間，已不是“少年不知愁滋味”，而是“我有筆如刀”的志滿意得。書，讓久遭挫折打擊的我看到勝利的陽光，將自信的我送到對(duì)岸。
書，伴我成長(zhǎng)；橋，助我過溪。莫道汨汨流水急，莫言此溪定難過。千淘萬漉雖辛苦。渡過溪來始到春……
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是什么？我一直迷茫地摸索著。有一天，我突然知道了。原來每天一些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一個(gè)個(gè)小小的音符。而就是它們，構(gòu)成了一首屬于我的'，雄壯又抒情的，成長(zhǎng)進(jìn)行曲。
有一次，我在小區(qū)里看到，哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動(dòng)，滑板馬上滑了起來，簡(jiǎn)直是太酷了。我見了，拖著媽媽給我買。終于，媽媽擰不過我，給我買了一個(gè)。我急忙輕輕踏上一只腳，另一只腳剛騰空，就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來，氣憤地踢了一腳滑板，往家走去�？墒菋寢屢话牙∥遥f：“做事一定要持之以恒，像你這樣能做什么？你以為哥哥姐姐天生就會(huì)玩滑板嗎？他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧，他們不也一次次練嗎？就這樣半途而廢，你甘心嗎？”我聽了媽媽的一番話，又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來，按照媽媽說的練了起來。
果然，不出一個(gè)星期，我便學(xué)會(huì)了滑滑板。從這件事中，我明白了：做任何事只要持之以恒，就能取得成功。
成長(zhǎng)的作文 篇3
書上說，四十不惑，五十知天命。藍(lán)辛不大理解，她說：如果活在這個(gè)世界上不再有疑惑，失去好奇心，那多沒意思啊？還有，知天命，人真的能知天命嗎？
問題提得貌似很哲學(xué)。這是藍(lán)辛的一貫作風(fēng)，藍(lán)辛每天都有無數(shù)個(gè)問題拋過來。
藍(lán)辛思考問題的角度很有意思。比如，iPone手機(jī)上那個(gè)TOM貓逗得人哈哈大笑，這姑娘慢悠悠來一句：有什么好樂的，不就一復(fù)讀機(jī)功能嗎？再比如，大家都說喬布斯如何如何偉大，她卻說：如果一個(gè)人的光芒蓋過了所有的人，他弄出來的東西把人都變成只會(huì)盯著屏幕傻笑的呆瓜，這個(gè)人的偉大也要加上雙引號(hào)。
仔細(xì)想，藍(lán)辛說得不無道理。藍(lán)辛在同齡人里讀書是多的，甚至她讀過的書有些我這個(gè)老師都沒讀過。這讓藍(lán)辛在班級(jí)里難免有些鶴立雞群，鶴立雞群的副作用就是曲高和寡。這也難怪別人，別人一說話，藍(lán)辛就有不同觀點(diǎn)，誰都喜歡跟自己能往一塊說的人，誰會(huì)喜歡唱反調(diào)的反對(duì)派啊，誰管她說的是真理還是謬論啊，更何況，生活里的雞毛蒜皮，哪有絕對(duì)的對(duì)或者錯(cuò)��？
為此，藍(lán)辛卻鉆了牛角尖，她氣哼哼地說：“就是羨慕嫉妒恨嘛，木秀于林，風(fēng)必摧之！出頭的椽子先爛！”
如果你附和了她說是啊，這樣想你就不會(huì)那么難過了。但她必然會(huì)問你：你真的覺得我有多優(yōu)秀嗎？我不過是覺得他們太人云亦云罷了。
如果你反對(duì)她說了句：你也應(yīng)該從自身找找問題，不被人接受和喜歡，總是有原因的。得，那你接下來的時(shí)間就交待了吧，她肯定沒完沒了地跟你就這個(gè)問題一直探討下去，直到你承認(rèn)錯(cuò)的是別人。
藍(lán)辛的執(zhí)拗漸漸有了名，有同學(xué)給她起了個(gè)外號(hào)叫“十萬個(gè)為什么”。
某一次語文老師講《祥林嫂》那一課時(shí)，講到祥林嫂是被封建禮教洗了腦，認(rèn)為一女不能嫁二夫，所以才在改嫁時(shí)，頭往墻上撞。
藍(lán)辛舉了手，她問老師：“為什么不能理解成祥林嫂心里是高興的，但表面上卻又不得不演戲給大家看的呢？”語文老師一時(shí)語塞，她說： “她沒你這么復(fù)雜！坐下！”
下課鈴響了，藍(lán)辛腿長(zhǎng)步快，兩步三步在走廊追上語文老師，非讓她說說為什么說祥林嫂沒她這么復(fù)雜，她藍(lán)辛到底復(fù)雜在什么地方？
語文老師知道這丫頭的個(gè)性，趕緊說：“祥林嫂是老實(shí)本分的舊社會(huì)婦女，根本不會(huì)想到演戲給別人看，我沒說你復(fù)雜，只是話趕話趕到那……”
語文老師看到藍(lán)辛的大眼睛瞪得滴溜圓，心里有些煩， “我去廁所，一會(huì)兒二班還有課！”
藍(lán)辛在QQ簽名上寫了句，成長(zhǎng)的道路上總有無數(shù)個(gè)疑問。一個(gè)叫艾欣的網(wǎng)友在QQ上給藍(lán)辛留言，她說：成長(zhǎng)的困惑是一定會(huì)有的，但是，執(zhí)著是一種美德，同樣，學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)妥協(xié)，也是一種美德。
藍(lán)辛并不知道那個(gè)名叫艾欣的是誰。她問：為什么人活著這么累呢？她也沒怎么樣，就是把心里的想法說出來了而已，怎么就那么招人討厭呢？艾欣答：我們活在這個(gè)世界上，當(dāng)然不是為了取悅別人，但是，說任何話時(shí)，都要考慮到別人的心情。說出去的話，可以春風(fēng)化雨，也可以殺人無形。就算表達(dá)觀點(diǎn)，也可以委婉些，認(rèn)真聽聽別人說的是否有道理。
藍(lán)辛覺得這個(gè)艾欣人挺煩的，一個(gè)問題她就答了那么多。不過仔細(xì)想想，她說的也還有些道理。因?yàn)槭歉W(wǎng)上的人聊天，藍(lán)辛沒那么較真。也因?yàn)槟吧�，她沒帶個(gè)人情緒，很客觀地聽了進(jìn)去。
藍(lán)辛說其實(shí)孤獨(dú)也挺好的，并不是每個(gè)人都需要朋友吧？艾欣說：人是要有享受孤獨(dú)的時(shí)刻，但是，人畢竟是群居動(dòng)物，如果一直都孤獨(dú)，遇到什么問題，連個(gè)傾訴的'人都沒有，那就太悲催了。
藍(lán)辛想想，還真是。那段日子，自己鋼琴考級(jí)，每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)。郁悶得要死，她多想有個(gè)好朋友一起罵罵那個(gè)該死的考官啊。可是，女孩們?nèi)齼蓛傻�，她真害怕跟她們說了，她們會(huì)笑話她。
艾欣說：只有把真誠先給別人，別人才會(huì)也真誠地對(duì)待你。我覺得你挺聰明的，也很博學(xué)，但是別把這個(gè)變成是你跟別人之間的阻礙，世界很小，都變成地球村了，你怎么能生活在獨(dú)立的王國里呢？
那我要跟別人一樣嗎？他們說什么，我就應(yīng)和什么？
當(dāng)然不是啦，有自己獨(dú)特觀點(diǎn)和思想的人多可貴啊，但只是，說話要講究技巧，表達(dá)也要講求方法，不是吵架，不是居高臨下，而是交流。
藍(lán)辛點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得說得靠譜。
籃辛仍然總是泡在圖書館里，仍然會(huì)反對(duì)別人說的觀點(diǎn)，但是，細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，她有了細(xì)微的變化，比如，別人表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，她聽得很仔細(xì)，再比如，她說自己的想法時(shí)，再也沒有高八度了。
不過，藍(lán)辛一直都不知道，那個(gè)艾欣就是我，噓，這是個(gè)秘密……
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)中我有一個(gè)煩惱，就是我長(zhǎng)的太瘦了，人人都說我瘦。
媽媽對(duì)我說，我出生的時(shí)候有7。6斤，長(zhǎng)大了之后，我只長(zhǎng)高，不長(zhǎng)胖。
老師和同學(xué)們說我瘦得好像都可以看到骨頭了，問我有沒有吃飯，其實(shí)我吃得也不少啊，每次都吃一大碗飯，餓的時(shí)候可以吃到兩碗，但我還是沒長(zhǎng)胖。
每次走親戚到了別人家，長(zhǎng)輩們就說我瘦，都問我奶奶致到底有沒有給我做好吃的。更有甚者還開玩笑說我的手瘦得像雞爪子。我覺得這幾乎就是一種羞辱！唉，我很煩惱！我為什么只長(zhǎng)個(gè)不長(zhǎng)胖呢？這個(gè)問題我也說不知道，爸爸媽媽也都說不清楚。
其實(shí)我的爺爺、奶奶、爸爸都不瘦，只有媽媽瘦了那么一點(diǎn)，難道跟媽媽有關(guān)系。
有許多次，奶奶帶我出去遇到熟人，別人就問：“這是你孫子，都長(zhǎng)這么大了，就是太瘦了到底有沒有給他吃飯��？”唉！我真是有個(gè)地洞都能鉆下去了！我真是希望我能長(zhǎng)胖，這樣就不會(huì)成為別人談?wù)摰慕裹c(diǎn)了。
現(xiàn)在我體重差不多有60斤，我平時(shí)都不喜歡吃素菜，只愛肉食。為了長(zhǎng)胖，我都強(qiáng)迫自己不論葷素，不論喜歡不喜歡，只要能吃的.都一律收納胃中。
什么我能長(zhǎng)胖呢？哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)習(xí)慣別人說我瘦，不過我可是做夢(mèng)都希望自己能長(zhǎng)得茁壯一點(diǎn)�。∷蚤L(zhǎng)的瘦就成了我最煩惱的一件事，我真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)胖啊！
成長(zhǎng)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多許多的事，經(jīng)過時(shí)間的推移，我淡忘了許多。但是有一件事仍然讓我刻骨銘心。
記得我8歲時(shí)，媽媽教我玩活動(dòng)板，剛開始時(shí)我上板必須要?jiǎng)e人扶，但是盡管我是在別人的幫助下學(xué)滑板，可是我還是不敢滑，而我卻向媽媽抱怨說活動(dòng)板不聽我的'指揮。
媽媽對(duì)我說：“不是誰天生就會(huì)滑的，而是要學(xué)習(xí)，就象你剛出生不就不會(huì)讀書朗誦嗎？而你現(xiàn)在卻讀得很好”。從媽媽的話里我知道了，干什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)得學(xué)，而不能不會(huì)就放棄，沒 有了信心。
于是我松開了媽媽的手，自己開始練習(xí)，我心里的勇氣越來越大，而恐懼和害怕卻越來越少，我雖然經(jīng)過了一次又一次的失敗，但是我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑朗∈浅芍浮?/p>
從這件事中，我感悟到了做事不能半途而廢，而是要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)取得勝利。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文02-16
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)作文【精選】10-16
成長(zhǎng)的作文(精選)07-05
成長(zhǎng)的作文【精選】07-05
（精選）成長(zhǎng)的作文07-05
【精選】成長(zhǎng)的作文07-05