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我有一雙隱形的翅膀作文15篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我有一雙隱形的翅膀作文,歡迎閱讀與收藏。
我有一雙隱形的翅膀作文1
“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”正如這首歌中所唱,每人都有一雙隱形的翅膀,它帶我們飛過(guò)絕望,飛過(guò)困難,最終飛向成功!
記得有一次,我的作文遭到了老師的一票否決,要求重寫(xiě)。回到家后,我失落地趴在課桌上,大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊,焦急充斥著內(nèi)心。一次次的期待、一次次的修改,換來(lái)的卻都是失敗,四周的稿紙仿佛也在嘲諷著我的無(wú)能。時(shí)間“滴滴答答”地流逝著,本身煩躁的我更是絲毫沒(méi)有的頭緒,無(wú)聊地望著窗外。樓下傳來(lái)了一陣陣快樂(lè)的笑聲,他們的笑聲就像根根尖銳的鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。然而就在這時(shí),房間的門(mén)開(kāi)了,我聽(tīng)到的是鼓舞我的歌聲:
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光;我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望……”媽媽拿著播放著音樂(lè)的手機(jī),微笑著走進(jìn)了房間。她輕輕拍了拍我,溫柔地說(shuō):“寫(xiě)作文不能心急,要讓自己靜下來(lái)。你一直有雙隱形的翅膀,它一定會(huì)助你寫(xiě)好文章!”一句溫暖的話語(yǔ)仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對(duì),我還有一雙隱形的翅膀,它們一定會(huì)幫助我走出困境!
我頓時(shí)信心大增,努力讓自己平靜下來(lái),重新梳理自己的寫(xiě)作思路。媽媽也做到了我的旁邊,指點(diǎn)著我:“這篇文章的中心不能偏,更不能詳略不得當(dāng),要……”在媽媽的耐心輔導(dǎo)下,我找到了合適的題目,明確了文章的中心,思考到了恰當(dāng)?shù)乃夭摹K季S的靈泉在媽媽的指點(diǎn)下慢慢打開(kāi),一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出。
可是就當(dāng)寫(xiě)到高潮時(shí),我的思路戛然而止,文章立刻寫(xiě)不下去了!我把救援的眼光投向媽媽?zhuān)瑡寢屪隽藗(gè)思考的動(dòng)作,她是讓我獨(dú)立思考。我試著在頭腦中讓文章轉(zhuǎn)筆,卻發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)更改文章的中心;我又試著換一種角度往下寫(xiě),卻還是毫無(wú)頭緒。正處于這種兩難境地的`我突然想起了那句歌詞:我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……沒(méi)錯(cuò),我還有隱形的翅膀在支撐這我,在幫助著我,我只要努力,翅膀必定回到我飛到最明亮的那片天空!
我又迅速瀏覽了文章的結(jié)構(gòu),思考著過(guò)渡句的鏈接,不一會(huì)兒就來(lái)了靈感,文章也就水到渠成了。我把寫(xiě)好的作文給媽媽看,她堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“這次有你的‘翅膀’幫助,一定可以得個(gè)高分的!”果然,當(dāng)作文被老師批下來(lái)后,得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我有一雙隱形的翅膀,雖然我看不見(jiàn)它,但我已體會(huì)到它正在帶我飛翔,飛向更加開(kāi)闊的天空!
我有一雙隱形的翅膀作文2
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》。
因?yàn)槲艺J(rèn)為其實(shí)無(wú)論是誰(shuí),都一定會(huì)擁有一雙專(zhuān)屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過(guò)絕望,讓我們的夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。以前我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,從來(lái)就不懂得去主動(dòng)和別人交流,漸漸的,我陷入了孤單之中。曾有多少個(gè)晚上,我獨(dú)自一個(gè)人躲在被窩里,抱著泰迪熊,孤獨(dú)地流下眼淚;曾有多少個(gè)白天,我獨(dú)自一個(gè)人走在喧鬧的街道,但卻好像與世隔絕似的;曾有多少個(gè)黃昏,我靜靜的趴在陽(yáng)臺(tái)上,獨(dú)自一個(gè)人看著太陽(yáng)慢慢的消失不見(jiàn)。直至我認(rèn)識(shí)了她,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也擁有一雙隱形的翅膀。那是一個(gè)炎熱的夏天,我總喜歡坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)凳上,呆呆地看著天空,仿佛天空可以將我的憂(yōu)傷全都帶走,天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現(xiàn),我相信一定是天空派下來(lái)的天使。
“介意我坐下來(lái)么?”一把清脆的聲音突然響起,打破了本來(lái)的寧?kù)o。我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭,是一個(gè)女孩,她長(zhǎng)得很可愛(ài),大概十四五歲,穿著一身潔白的連衣裙,臉上帶著甜甜的微笑,猶如一個(gè)天使。“坐吧!”我輕輕的.說(shuō)道。她在我的身邊坐了下來(lái),輕聲的對(duì)我說(shuō):“你好像很孤獨(dú)哦!”這是第一次有人跟我說(shuō)這種話,我有點(diǎn)不習(xí)慣,于是我沒(méi)有說(shuō)話,選擇了沉默,只是微微點(diǎn)頭!捌鋵(shí)你知道嗎?我也曾經(jīng)像你這樣子哦!和你一樣的孤獨(dú)!彼⑽⒌膶(duì)我笑了笑,“但是我后來(lái)終于明白為什么我會(huì)孤單了,因?yàn)槲液雎粤怂,那雙隱形的翅膀!甭(tīng)了她的話,我不由得低下頭,默默地看著她。
“或許你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的生活真的很孤獨(dú)吧!但是其實(shí)只要你發(fā)現(xiàn)你身后的那雙翅膀,相信你會(huì)快樂(lè)起來(lái)的,因?yàn)槟请p翅膀會(huì)帶你飛過(guò)絕望,讓你看到希望的存在!彼⑽⒌男α诵Γ玖似饋(lái),轉(zhuǎn)身,離開(kāi),消失在茫茫人海之中。
我呆呆的看著那個(gè)消失在人海中的女孩的背影,在那一瞬間,我有種錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得她一定是天空派來(lái)的天使,現(xiàn)在回想起來(lái),或許真的是那樣吧!而我知道的是,在我遇到她的那一刻,我是幸福的,快樂(lè)的,因?yàn)槲业哪樕弦恢睊熘奈⑿。我感謝她,如果不是她,或許我現(xiàn)在還是一個(gè)孤獨(dú)的女孩吧!是她讓我明白,每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀。
請(qǐng)相信吧!每一人都擁有一雙隱形的翅膀,讓它帶著你飛過(guò)絕望,讓它帶給你快樂(lè)和幸福。
我有一雙隱形的翅膀作文3
每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望聽(tīng)著這一曲優(yōu)美抒情的歌,我陷入了沉思。
3歲
在一個(gè)四面只有冷壁的狹小房間里,一個(gè)瘦弱矮小、滿(mǎn)頭銀絲的老師在耐心的教孩子寫(xiě)書(shū)法。孩子一筆一畫(huà)的學(xué)著,可不是這里歪,就是那里細(xì),總是寫(xiě)不好。她再也坐不住了,哇哇大哭起來(lái),吵著要回家。于是,老師唱起了兩只老虎,扮起了小花貓。漸漸地,孩子平靜了下來(lái),然后,老是握著孩子的手,一筆一畫(huà)細(xì)心的教,孩子再次開(kāi)始了枯燥的填鴨旅程。慢慢的,筆也越來(lái)越聽(tīng)使喚了,從此那孩子愛(ài)上了書(shū)法。孩子成功了,她獲得了全國(guó)書(shū)法比賽的銀獎(jiǎng)。那個(gè)孩子就是我。
9歲
暑假里,當(dāng)別人都在被窩里香甜地睡著的時(shí)候,她卻早早的被拉起來(lái),到體育場(chǎng)開(kāi)始她的游泳生涯。站在泳池邊,望著微微蕩漾、清而見(jiàn)底的水,她緊縮著不敢下去。教練見(jiàn)了,并沒(méi)有責(zé)罵她,而是微笑著安撫、鼓勵(lì)她,小伙伴們?cè)谒镆膊粩嗟睾魡舅,頓時(shí),她勇氣倍添,在教練和同伴的簇?fù)硐逻M(jìn)了水里。兩個(gè)星期過(guò)去了,她學(xué)回了基礎(chǔ)動(dòng)作。要到深水池里游了,望著那比自己還要深很多的水池,她又遲疑了。可是,凝望著教練再次鼓勵(lì)、殷勤的目光,她最后還是毫不猶豫地跳進(jìn)深水池,不多久便像一條魚(yú)兒般活躍起來(lái)。后來(lái),還在區(qū)里的游泳比賽獲得了第二名的好成績(jī)。她就是我。
14歲
又是五十多分!看著數(shù)學(xué)卷上刺眼的紅叉和分?jǐn)?shù),女孩把頭埋進(jìn)了大衣里,她不知道又該如何向父母交差,她害怕父母那慈祥的眼睛和笑臉。不知怎的,她的數(shù)學(xué)總也學(xué)不好,怎么辦?背著書(shū)包她獨(dú)自一人一臉憂(yōu)愁的徘徊在外,她不想回家,她恨自己,怎么那么笨。轟隆隆一陣?yán)坐Q,女孩像被驚醒般抬起了她那拉打著的腦袋。夜幕已經(jīng)降臨,她快步向家里走去。家門(mén)口,媽媽正焦急的走來(lái)走去,看到女兒,緊皺的眉頭散開(kāi),并習(xí)慣地張開(kāi)她那溫暖的雙手,輕輕擁她入懷。她再也忍不住了,趴在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。傻孩子,盡力就行啦媽媽輕拍著他。日復(fù)一日,女孩重新振作,重拾信心,并更加努力了。終于,她的理科有了很大的.進(jìn)步。那個(gè)女孩就是我。
15歲
生日蛋糕上15只搖拽的燭光在眼前閃耀著。我微笑著合攏了雙手,許下了誠(chéng)摯的愿望:祝愿天底下所有的人平安,祝愿自己在明年的中考里一舉奪魁。我知道,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲抑,在我不同的人生階段,不管何時(shí)何地,我身上都會(huì)有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望
我有一雙隱形的翅膀作文4
走了很長(zhǎng)的路,讀了很多的書(shū),我的心無(wú)時(shí)不刻不在飛翔!我飛到塞外邊疆,飛到知識(shí)殿堂,這一切都源于我有一雙隱形的翅膀。我有一雙隱形的翅膀,一只是含辛茹苦把我養(yǎng)大的爹娘,另一只是教我育我的師長(zhǎng)。
當(dāng)我呱呱墜地,爹娘把我放在搖籃里輕輕的搖,盼著我快快成長(zhǎng)。那時(shí),爹娘就是我的翅膀,常常將我抱在懷中,帶著我到不同的地方。爹娘告訴我什么是花草,什么是蟲(chóng)鳥(niǎo);什么是高山,什么是海洋。隨著我的小胳臂變粗,小腿變壯,爹娘不時(shí)地讓我兩腳觸地。慢慢的,我能夠獨(dú)自站立,并邁開(kāi)了人生的第一步。爹娘跑在我的前面,搖起小鈴鐺,奇妙的鈴聲誘使我往前邁幾步,眼看就要伸手抓到,爹娘就又后退幾步。爹娘不停的往后退,我不停的往前走。隨著時(shí)光的流逝,爹娘步履開(kāi)始蹣跚,慢慢老去,而我卻從不曾停下腳步,獨(dú)自前行。不管走到哪里,我都會(huì)常常想起遠(yuǎn)方的爹娘,他們是我的隱形的翅膀,他們給了我前行的力量。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ),老師把我?guī)У浇淌依,教我讀書(shū)識(shí)字。那時(shí),老師就是我的翅膀,常常領(lǐng)我唱兒歌童謠,給我講動(dòng)人的童話故事。老師告訴我什么是邪惡,什么是善良;什么是懦弱,什么是堅(jiān)強(qiáng)。隨著我識(shí)字不斷增多,老師總是把故事講一半,讓我自己從書(shū)中尋求故事的結(jié)局。漸漸的,我開(kāi)始喜歡看書(shū),獨(dú)自到書(shū)中尋找可怕的大灰狼和可愛(ài)的小姑娘。隨著知識(shí)的.豐富,我從低年級(jí)升入高年級(jí);離開(kāi)一個(gè)學(xué)校,又進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校;惜別原來(lái)的老師,又結(jié)識(shí)新老師;最終離開(kāi)校園,走向社會(huì),而我絕不會(huì)停止學(xué)習(xí),迷失方向。不管到何時(shí),我都會(huì)常常記起昔日的師長(zhǎng),他們是我的隱形的翅膀,他們?yōu)榱宋抑该髁饲靶械姆较颉?/p>
其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,一只伴我們行萬(wàn)里路,另一只伴我們讀萬(wàn)卷書(shū);一只常常關(guān)心我們飛的累不累,另一只常常關(guān)心我們飛的高不高。
烏托邦不是一個(gè)地方,而是一段時(shí)光。我的烏托邦就是那段穩(wěn)穩(wěn)走路、孜孜求學(xué)的時(shí)光。不知不覺(jué),我飛過(guò)高山,飛過(guò)海洋,飛過(guò)知識(shí)的殿堂,飛向下一個(gè)我想去的地方,因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。古人云,好風(fēng)憑借力,送我上青云。是爹娘和師長(zhǎng)給我搏擊風(fēng)浪、戰(zhàn)勝困難的力量,是爹娘和師長(zhǎng)托起我明天的希望。
我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望;我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方!
我有一雙隱形的翅膀作文5
曾經(jīng),我是如此的向往可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天際之間,然而,卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀?。
每個(gè)人都是一朵花,只有在朝圣過(guò)陽(yáng)光雨露后才能綻放;每個(gè)人都是一把六弦琴,只有在經(jīng)歷過(guò)雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂(lè)章;每個(gè)人都是一滴水,只有在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣,每個(gè)人都是自己心中的鳥(niǎo),或者是有一只鳥(niǎo)住在自己的心中,賜予你那雙無(wú)形的翅膀,激勵(lì)你拼搏,進(jìn)取,給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。
從懂事那天起,一直到對(duì)生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在,自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)著。以自己的思維方式,編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的不切實(shí)際,亦或華麗的放蕩不羈的夢(mèng)。
四歲,我夢(mèng)想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。
七歲,我夢(mèng)想著自己能有許多漂亮的公主裙。
十歲,我夢(mèng)想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。
十三歲,我夢(mèng)想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。
現(xiàn)在,就到了現(xiàn)在。夢(mèng)想著自己能挖掘更多的潛能,能把自己想讀的書(shū)讀完,能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要破鞋實(shí)現(xiàn)的愿望。
然而,上帝賜予了我們夢(mèng)想的權(quán)利,卻不是眷顧著每一位夢(mèng)想者。我們擁有這雙翅膀,讓他從隱形到有形的轉(zhuǎn)變,是要以汗與累的代價(jià)。夢(mèng)想是人生的`羽翼,通向幸福的道路不止一條,而降低飛翔的高度,絕不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng),而是為了更好的與白云擁抱,與成功握手。夢(mèng)想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì),能否承受得住壓力,能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑,因此,夢(mèng)想的過(guò)程,也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過(guò)程。
關(guān)于夢(mèng)想意義的討論,充斥在我們周?chē)。很多說(shuō)法,由于熟悉和重復(fù),讓我們從熟視無(wú)睹到厭煩。但夢(mèng)想確實(shí)是沒(méi)有意義,他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢(mèng)想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬?路德?金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢(mèng)想的演說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢(mèng)想最終能否成為現(xiàn)實(shí),然而,卻又那么多的人愿意聽(tīng)他講,甚至和他一起熱血沸騰,只因?yàn)轳R丁?路德?金給他的夢(mèng)想確定的一個(gè)完美的意義,關(guān)于解放,關(guān)于自由,關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對(duì)這一意義的理解,補(bǔ)充,最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)想的意義所在。
在更早的古代,夢(mèng)想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢(mèng)想,曹操曾激動(dòng)寫(xiě)到:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。關(guān)于夢(mèng)想,李白曾飲酒大作:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng)想,陸游也曾豪情揮墨:“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”。
夢(mèng)想這個(gè)詞,一說(shuō)出來(lái),仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢(mèng)啊,關(guān)于愛(ài),關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于未來(lái),物質(zhì)上的,精神上的,都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界,勇敢的飛翔。
我有一雙隱形的翅膀作文6
張韶涵是一位歌手,她有一首歌的名字叫“隱形的翅膀”,其中有兩句是:“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!本腿邕@首歌中唱到的,其實(shí)有些人身后都會(huì)有一雙天使般圣潔而美麗的“隱形翅膀”,那就是心中堅(jiān)定的信念。
每個(gè)人的生活中總會(huì)遇到不愉快不如意的事,當(dāng)心中的雨點(diǎn)打來(lái)的時(shí)候,智者總會(huì)向內(nèi)尋求力量,頑強(qiáng)地去克服它們;而不智者則才會(huì)向外尋求,選擇逃避,雖然心靈得到安慰,但是這些人總是空虛不充實(shí)的。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,如學(xué)習(xí)上遇到解不開(kāi)的難題,平時(shí)成績(jī)不好的同學(xué),都會(huì)不去理解題目,多讀多思考問(wèn)題,而不害怕難題、敢于克服困難的.同學(xué)總會(huì)去思考,的確不知道了會(huì)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,追究到底。就如“知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿(mǎn)”說(shuō)的道理一樣。不是我自己吹牛,我在班里的成績(jī)還算不錯(cuò),但是金無(wú)赤足,人無(wú)完人,我也常常碰到難題解不開(kāi),即使是很簡(jiǎn)單的題目,同桌成績(jī)不怎么好都會(huì)解,我卻不知道,而難題我會(huì)解,他不會(huì)解,其實(shí)不管是難的還是容易的總有人會(huì)知道,這時(shí)我們不知道為什么就多問(wèn)個(gè)為什么。
有一天,我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課,老師也了很多道題目給我們?nèi)ソ獯,我把所有的題都寫(xiě)完了――唯有一道題目,無(wú)論我怎么想也想不出個(gè)頭索。這時(shí)我聽(tīng)到在我右邊另一組的一個(gè)女同學(xué)興奮地叫起來(lái):“我終于知道這題怎么寫(xiě)了!”那一題是我不會(huì)寫(xiě)的那一題,我這時(shí)很想問(wèn)她為什么要這樣寫(xiě)、答案怎么來(lái)的,也是我愣了一下,心想:我這是怎么回事,她成績(jī)沒(méi)我好誒,許多容易的她都不會(huì)還會(huì)問(wèn)我,這回怎么輪到我去問(wèn)她了呢?可是我的確還是解不出來(lái),心里的念頭又忽然一:我又是怎么回事了?不是不知道就要問(wèn)嗎,為了自己的虛榮心而把不知道的題目都不肯去問(wèn)明白,這怎么行呢?我一定要知道怎么解,不然我的成績(jī)就不會(huì)好下去了。于是我又改變心意,我走過(guò)去問(wèn)她方法是什么,公式是什么,為什么會(huì)有這個(gè)答案,她很樂(lè)意地畫(huà)圖給我理解,可我還是不明白又讓她說(shuō)了一次,終于才明白了。正因?yàn)槲也豢戏,不想成為因(yàn)樘摌s心而恥下問(wèn)的人,我有一個(gè)想要成為更好的一個(gè)學(xué)生,成為一個(gè)不懂就要問(wèn)對(duì)什么題目都要理解明白的學(xué)生這一雙“隱形的翅膀”,所以我會(huì)問(wèn)一個(gè)成績(jī)沒(méi)有我好的同學(xué),因?yàn)槲矣胁蛔愕牡胤,我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,取別人的長(zhǎng)入來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。這個(gè)信念一直激勵(lì)著我,在我絕望時(shí)告訴我不能灰心,不能向困難低頭屈服,給我希望,讓我看到光明,鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí),帶著我飛過(guò)無(wú)限絕望的海洋。
我有一雙隱形的翅膀作文7
我快要死了。
躺在病床上眼睛不由自主地盯著天花板,心里數(shù)著自己所剩無(wú)幾的時(shí)光。窗外那株向日葵開(kāi)得那樣的燦爛。它就像梵高的名畫(huà)《向日葵》里的一樣,朵朵黃花有如明亮的珍珠,耀人眼目,但孤零零地插在花瓶里,配著黃色的背景,給人一種凄涼的感覺(jué)。
還是重復(fù)著昨天的昨天的昨天的事,整天在病房中,留給我的只是無(wú)盡的黑暗和空虛。我沒(méi)有親人和朋友,那巨額的醫(yī)藥費(fèi)也使得各大醫(yī)院不接受我。最后,我被政府“好心”地安置在了福利院。福利院里的醫(yī)生斷言,我只有不到三個(gè)月的時(shí)間了。一時(shí)間,絕望不安、痛楚涌上心頭。漸漸地,我變得麻木,身體也開(kāi)始對(duì)那些藥物起了抗性。我知道,一切的治療只是徒勞,我曾試圖自行了結(jié)生命,但還是被好心人阻止。
生活中的我如同行尸走肉,渾渾噩噩地?fù)]霍著時(shí)光,生不如死的我期待死神早一天來(lái)臨。
直到有一天,一個(gè)女孩 ,如同一個(gè)天使降臨到我身邊。
溫和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的窗戶(hù),我無(wú)神地盯著忙碌的.人們,雖然聽(tīng)不到他們?cè)谡f(shuō)些什么,但我喜歡用一種無(wú)聊的游戲來(lái)消磨整天的時(shí)間,那就是自己想象著給他們配上臺(tái)詞,想象著他們下一步的動(dòng)作。一切都讓人覺(jué)得好笑。
突然間,一位白衣少女映入我的眼簾,如絲的長(zhǎng)發(fā)下一張精致的臉,一雙溫柔的眼睛映出一個(gè)牽動(dòng)嘴角的笑,在晨曦的映襯下,猶如天使降臨人間,她蹦蹦跳跳地在窗外為我表演木偶戲,那一瞬間,我被她迷人的身影所吸引,我陶醉了,一股強(qiáng)烈的喜愛(ài)感涌上心頭。我感覺(jué):她的到來(lái)像是我的一雙翅膀,帶我走過(guò)絕望。我同時(shí)也感到生命的可貴,燃起了對(duì)生的渴望。
依然是美好的一天,她依舊來(lái)到我的窗前為我表演。我呼喊她,問(wèn)她的名子,但她并沒(méi)有告訴我,只是笑了笑,然后又繼續(xù)表演。
很快,幾個(gè)月過(guò)去了,葵花也喚來(lái)了擠滿(mǎn)葵餅的籽兒。醫(yī)生仔細(xì)研究了我的身體后,給了我一個(gè)天大的驚喜——我的病竟然痊愈了!這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。醫(yī)生們?yōu)槲业目祻?fù)而感到驚喜的同時(shí),也在尋找原因。令我感到奇怪的是,她這幾天沒(méi)有來(lái)看我。我心里不免得有些失落。后來(lái),從醫(yī)生的口中得知,她也是一個(gè)病人,而且病得不輕。
在一個(gè)深秋的下午,我找到了她,在夕陽(yáng)余暉的照耀下,我與她擁抱了。令我驚愕的是:天天為我表演木偶的她,裝的是假肢!
那一刻,一股溫?zé)岬囊后w滑落手心。我發(fā)誓,我也要化成她的一雙翅膀,帶她飛翔。
我有一雙隱形的翅膀作文8
兒時(shí)就夢(mèng)想擁有一雙隱形的翅膀,飛越重洋,穿越時(shí)空,盡管知道是幼稚可笑的鬧傻,但長(zhǎng)大了竟還遺痕殘留。
一雙翅膀,于風(fēng)中雄壯揮舞,鳥(niǎo)瞰驚濤駭浪,與蔚藍(lán)無(wú)限接近;精神穿越物質(zhì),笑對(duì)世間阻隔,悠然茫茫紅塵。我不止一次地陷入這種玄妙的幻想,以為是可以實(shí)現(xiàn)的真實(shí),卻又討厭歸隱山林的那種矯飾和無(wú)奈,總想以肉身凡胎突破肉身凡胎,出入自然,揮灑自如。
當(dāng)我站在一棵樹(shù)的對(duì)面,我的心中就會(huì)跳出這樣的魔鬼,或者聽(tīng)到他的喊叫,鼓動(dòng)著生命中的奴隸一般的紅塵因子撕碎自己,涅槃重生。那時(shí)的樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng),發(fā)出天機(jī)讖語(yǔ),我的整個(gè)身體都會(huì)漂浮在它的樂(lè)音中,站立不穩(wěn),這正是飛翔的微妙的體驗(yàn),只一點(diǎn),我就非常滿(mǎn)足。當(dāng)我想象著整個(gè)世界融入浩渺深邃的黑色中時(shí),我又看到了一絲游走的光,穿過(guò)無(wú)所不在的陰暗,穿過(guò)紅塵,到達(dá)了這個(gè)世界之外。它的余光蜇傷了我的思考,讓我在興奮之中又看到了期待。這一刻是那么的短暫,我甚至沒(méi)看清它的身影,沒(méi)觸摸到它的溫度,沒(méi)感受到它的尖銳,它就遁逸在虛空中,留下一個(gè)殘骸給我。
我們的身體被塵世的形形色色的繩索捆綁著,那么沉,那么笨,那么沒(méi)有靈感,F(xiàn)實(shí)有時(shí)像一個(gè)深不可測(cè)的泥潭,站立得越久,凹陷得越深。最重要的是,心在一種欺騙的液體里泡的時(shí)間太長(zhǎng),有些超重,有些麻痹,有些失憶,F(xiàn)在的它已經(jīng)無(wú)法超越它自身,一邊呼喊著奴隸解放,一邊俯首稱(chēng)臣。喊的時(shí)間太久,聲音背叛了靈魂,喉嚨上仿佛結(jié)滿(mǎn)了血痂,不再嘹亮,不再單純,不再執(zhí)著。我們開(kāi)始恨自己了,恨腳下的這潭污泥。尚未穿越的`夢(mèng)想就在始料未及的變更衍化中喑啞,我們離生命的限期還有幾年?難道我們就這樣了卻殘生?難道我們就這樣為青春激情舉行葬禮?
當(dāng)我們游刃于痛苦中的時(shí)候,我們就會(huì)清楚地看到那雙翅膀;當(dāng)我們對(duì)著雜亂的塵世悠然一笑時(shí),我們就推倒了那堵貌似堅(jiān)固的墻。我們不是不食人間煙火的神仙,我們是善良清高的人,我們和生活緊緊擁抱在一起,我們愛(ài)它,我們也超越它。其實(shí),更難穿越的是我們自身,看到了嗎?我們心中豎起了太多的墻,已經(jīng)浩積成山,我們把自己的路堵住了,我們想擺脫世間的繩索,卻又用另一種繩索來(lái)緊緊捆住自己的靈魂;我們希望用超越來(lái)解脫,卻被自己絆倒。緣自紅塵的痛苦只能靠參與紅塵來(lái)釋放;而紅塵中的墻不是障礙,是墊在腳下的臺(tái)階;那些從紅塵中得到的簡(jiǎn)單幼稚的快樂(lè)正是星星之火。
放開(kāi)自己,精神在云端振翅高飛,雙腳在大地上鏗鏘有力,那激昂的節(jié)拍金聲玉振,是大愛(ài)的贊美詩(shī),是一曲雄壯的生命的交響樂(lè)。歌聲像驚雷動(dòng)蕩在宇宙間,那一刻,你正在飛翔!你已經(jīng)擁有了精神的隱形翅膀,穿越孤獨(dú),穿越蠱惑,穿越自我!
我有一雙隱形的翅膀作文9
郭平安希望有雙隱形的翅膀,無(wú)形無(wú)聲地扇動(dòng),了無(wú)痕跡?諝獠粫(huì)流動(dòng)出沙沙之聲,羽毛不會(huì)脫落得惹人心傷,因?yàn)殡[形,所以不會(huì)惹來(lái)好奇的目光,因?yàn)殡[形,可以減去罩在頭頂光環(huán)的質(zhì)量,不必?fù)?dān)心需要負(fù)起天使的責(zé)任。
我隱形的翅膀——我的幻想我的夢(mèng)。
它毫不猶豫地將我?guī)У轿乙恢笨释竭_(dá)的世界:金庸的武俠,或者郭敬明的憂(yōu)傷。他們都是天才的造夢(mèng)家,給有夢(mèng)的人構(gòu)建一個(gè)家園,創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)抑或超現(xiàn)實(shí)的世界,他們用獨(dú)特的思想和想象使我們?cè)谄渲辛鬟B,真心嘆服并甘心被禁錮其中。那些精巧的伏筆,環(huán)環(huán)相扣的結(jié)構(gòu),靈動(dòng)別致的文字,流暢的表述;那條條波折不斷的路途上,一個(gè)個(gè)血肉豐滿(mǎn)、充滿(mǎn)靈性的生命踩出了一條條絢麗多彩的人生路,生命的馬車(chē)晃晃悠悠、顛簸不堪,看似走到絕境,卻又絕處逢生。這一切如黑洞般用莫大的力量吸引著每一顆有夢(mèng)的心靈。
我無(wú)比癡迷于楊過(guò)。他的豪情,他的仗義,他對(duì)愛(ài)情的不渝,都讓我折服。尤其面對(duì)陸家姐妹的一片癡心,他“煢煢白兔,左右相顧,衣不如新,人不如故”的肺腑之言,盡顯兒女情長(zhǎng)。他一輩子只愛(ài)了兩個(gè)女子:母親和師傅小龍女。為了一份世俗不容的愛(ài)情即使全天下人側(cè)目依然執(zhí)著。驚世駭俗的一句“世人都是重男輕女,而我楊過(guò)偏是重女輕男”,雖然是因?yàn)橘氣和怨憤而發(fā)的偏激之語(yǔ),卻豐滿(mǎn)了立體了他的形象。楊過(guò)只是作者筆下虛構(gòu),金庸老先生用一段至死不渝的愛(ài)情表達(dá)自己的人生感悟,完美的構(gòu)思和較為圓滿(mǎn)的結(jié)局收攏了所有的`傷心難過(guò)和不公平,也揭開(kāi)了一些根深蒂固的東西,使我們不由反思中國(guó)延續(xù)了千年的常態(tài)的心理,老先生借助楊過(guò),以紛亂的南宋為背景多點(diǎn)開(kāi)花,處處留下思想的引子,深刻而內(nèi)斂。
一部《神雕》,講述了一個(gè)夢(mèng)中的江湖,它也是一本哲學(xué),到處藏著有針對(duì)性的情節(jié)和發(fā)人深省的思考,是一個(gè)能夠讓人成長(zhǎng)的幻境。我有幸乘著隱形的翅膀,來(lái)到這里,得以管中窺豹,道道分明鮮亮的軌跡是夢(mèng)境的鐵路,正全速趕赴終點(diǎn),路過(guò)處,處處驚喜,無(wú)論江湖武俠還是青春故事。
評(píng):想起一個(gè)故事:上帝想起了他給予翅膀的鳥(niǎo)兒們,于是召來(lái)它們,想看看它們將翅膀的作用發(fā)揮得怎樣了,卻發(fā)現(xiàn)靜靜坐在角落了的人,便問(wèn):你沒(méi)有翅膀,為何來(lái)此?人答:我有一雙隱形的翅膀——我的思想,有了它,我可以盡情翱翔,不受阻礙。
人啊,珍惜你那隱形的翅膀吧!
我有一雙隱形的翅膀作文10
遇到困難,告訴自己:不怕,不怕,我有一雙隱形的翅膀!}記
“不怕不怕,我有一雙隱形的翅膀!边@句話,已經(jīng)成為我勉勵(lì)自己的格言。我記得,紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要你堅(jiān)持,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確,正是如此。只要我們相信自己,哪怕前方的道路是崎嶇不平,哪怕眼前是一片昏暗,自信這一雙隱形的翅膀,都會(huì)帶著我們飛翔,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
自信,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。它是成功著邁出的第一步。從前,有一個(gè)潦倒的少年,他四處求職卻屢屢碰壁。最后,他只好到朋友的朋友那里尋求幫助。那人問(wèn)青年:你會(huì)打字么?青年低下頭。你有什么特長(zhǎng)嗎?青年羞澀的搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式,當(dāng)青年匆匆的寫(xiě)下地址,正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻,卻被一只有力的大手拽住了。
那人笑著說(shuō),年輕人,你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫(xiě)的很漂亮。青年一愣,字寫(xiě)得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?希望的火光在年輕人的眼中閃動(dòng),那雙隱形的翅膀正在慢慢地張開(kāi)。從此,青年開(kāi)始努力工作,終于成就了一番事業(yè),他就是大仲馬。他從前從未想過(guò)自己會(huì)有這么大的成就,如若不是自信,文藝界將會(huì)失去一位偉大的作家,失去一個(gè)敏感而又真實(shí)的靈魂。正是憑借著自信這一雙隱形的翅膀,大仲馬攀上了藝術(shù)的巔峰,創(chuàng)造了人生的輝煌。
我記得美國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):沒(méi)有得到你的同意,任何人都無(wú)法讓你放棄自己的夢(mèng)想和前途。行走在明天崎嶇而又充滿(mǎn)坎坷的道路上,我們沒(méi)有什么理由相信自己,不相信自己的實(shí)力,只有你才可以點(diǎn)亮希望放飛夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)的是一個(gè)膽小懦弱的小女生,不相信自己不相信自己的實(shí)力。老師叫我上黑板默寫(xiě),明知自己在家已經(jīng)背得混瓜爛熟,但就是因?yàn)椴蛔孕牛蚶蠋熜χ鴵u了搖頭,自己就這么輕易地放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。老師下課叫我去辦公室談話,問(wèn)我是不是沒(méi)有默寫(xiě)下來(lái),我如實(shí)的回答了。但老師用著懷疑的眼神看著我,她隨手抓起了一張紙遞給我,不到二十分鐘我就把那篇課文一字不差的默寫(xiě)了下來(lái),我為自己驚愕。就在那時(shí),老師點(diǎn)燃了我心中的焰火,讓我綻放出最美的自己。
我明白了自信是一種不在乎失敗的'勇敢,是一種不理會(huì)排擠的微笑,一種對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻安之若素的從容,一種洗刷了偏激的淡定,一種催人奮進(jìn)的力量。
或許,這種偉大的靈魂還卷縮在你身邊的某個(gè)角落里沉睡。那么,趁現(xiàn)在喚醒他吧,背起自己的行囊,張開(kāi)這雙有力的隱形翅膀,起航,飛翔!并堅(jiān)信自己必有所作為,遇到困難從不放棄。
這一雙隱形的翅膀載著你,我,大家,以致所有人的夢(mèng)想。穿過(guò)湍急的河流,橫渡荒蕪的沙漠,掛起長(zhǎng)帆,乘風(fēng)破浪,飛向心中的夢(mèng)想之地!飛向那未知的遠(yuǎn)方!飛向心中渴望的那片天地!
請(qǐng)相信自己,相信“我有一雙隱形的翅膀!”
我有一雙隱形的翅膀作文11
我有一雙隱形的翅膀,此時(shí)此刻,我便是一位神圣的天使,掌握著世界的天涯海角,掌握著光明與邪惡。
當(dāng)我看見(jiàn)無(wú)家可歸的風(fēng)兒,我想:多可憐的風(fēng)兒呀!快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧!我揮舞著手中的魔法棒,輕輕地囑咐著。這個(gè)時(shí)候,我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了,它好像在說(shuō):“主人,主人,你真是一個(gè)非常善良的人!”
在2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼,破壞了那里的家園,帶走了無(wú)數(shù)的鮮活的生命,讓那里的許多人走上了不歸路。
當(dāng)我來(lái)到了災(zāi)區(qū)的墓地前,到處冷清清的,像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會(huì)將我那隱形的翅膀插到每一個(gè)墓碑上,“奇跡”出現(xiàn)了:現(xiàn)在,這里的“冬天”一去不復(fù)返,變成了花紅柳綠的“春天”,到處開(kāi)滿(mǎn)了“紅艷艷的.花”,長(zhǎng)滿(mǎn)了“綠油油的草”,讓人感覺(jué)暖洋洋的。頓時(shí),我心里充滿(mǎn)了喜悅,我想:汶川、北川、青川遇難的同胞們,你們雖然離開(kāi)了我們,但你們依然不用害怕,你們知道嗎?全國(guó)人都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁,這座橋是你們的守護(hù)者,它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代;汶川、北川、青川活下來(lái)的同胞們,你們戰(zhàn)勝了“惡魔”,你們就是不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士,你們的精神會(huì)永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀,此時(shí)此刻,我便是一位神圣的天使,掌握著美麗與善良,也掌管著丑陋與狡猾。
有一次,在斑馬線上,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一個(gè)拐杖正要過(guò)馬路,她走得很慢,突然,一輛野蠻無(wú)比的大客車(chē)瘋狂地向老奶奶沖來(lái),眼看就要撞上來(lái)了。在這危急時(shí)刻,隱形的翅膀給了我驚人的速度和力量,我不管三七二十一,直奔老奶奶跑去,用力背起她快速跑到馬路邊的安全地帶。老奶奶得救了,過(guò)往的行人都紛紛豎起大拇指,夸我懂事又勇敢,此時(shí)的我,心中對(duì)隱形的翅膀充滿(mǎn)了感激之情:尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,樂(lè)于助人是快樂(lè)之本,感謝你們給了我勇氣和力量。
還有一次,我看到了街頭有兩個(gè)男青年正在搶一個(gè)女孩兒的錢(qián)包,女孩兒不停地哭喊著救命,由于在一個(gè)小胡同里,沒(méi)有人,男青年更加猖狂,不時(shí)地抽打著她,這一切被正往胡同里走的我發(fā)現(xiàn)了。此時(shí),隱形的翅膀上無(wú)數(shù)的小星星一閃一閃的,好像在說(shuō):“主人,主人,你是一個(gè)勇敢的好主人,現(xiàn)在是你行動(dòng)的時(shí)刻啦!”我勇氣大增,立即找來(lái)好多人,一起沖上前去,制服了兩個(gè)兇惡的小偷。
我有一雙隱形的翅膀,它會(huì)是純潔、光彩奪目的,因?yàn)橛辛怂鼈儯乙蚋嗟淖飷褐松斐稣x的雙手,讓他們嚇破膽,心慌慌,我要向更多的需要幫助的人伸出無(wú)私的雙手,讓他們感到無(wú)限的溫暖和關(guān)愛(ài)。
我有一雙隱形的翅膀,天使在人間……
我有一雙隱形的翅膀作文12
文學(xué),是我隱形的翅膀,牽動(dòng)著我的心靈,帶領(lǐng)我飛翔。
——題記
但丁有雙隱形的翅膀,那是女神貝阿特麗齊,帶領(lǐng)他飛向人性的光明和極樂(lè)的天堂;博爾赫斯有雙隱形的翅膀,那是想象力與夢(mèng)幻,指引他飛越世俗,探尋時(shí)間的偉力與浩渺……
瞭望歷史的旅程,仰望文明的巴別塔,渺小的我并不似這些偉大的先哲,以自己的創(chuàng)造飛向人類(lèi)精神的制高點(diǎn),甚至支撐了一個(gè)時(shí)代的飛越。但我仍以文學(xué)為我隱形的翅膀,俯瞰自由的.人性,諦聽(tīng)靈魂的囈語(yǔ)。
文學(xué)的翅膀下,我渴望著自由的生命。
在呼嘯山莊的荒原中,我的心與凱瑟琳、希斯克利夫一同在烈風(fēng)中自山奔跑。愛(ài)與恨、迷戀與殘酷如此肆意地席卷著這對(duì)荒原的孩子,熾烈的情感、自由的精神占據(jù)了他們?nèi)康纳。?dāng)他們突破了一切世俗準(zhǔn)則的料絆,被物質(zhì)文明壓抑的人性終于在宣泄中重返自由,他們的靈魂和愛(ài)也最終回歸這片荒涼而野性的土地。
文學(xué)的翅膀帶我盤(pán)旋于呼嘯山莊的上空,使我看到一種質(zhì)樸、粗獷、無(wú)拘無(wú)束的生命形態(tài)。它頑石般抗拒一切虛偽和矯飾,前往世俗外的遠(yuǎn)方追逐真愛(ài)與自由。正是這生命對(duì)自由的渴望吸引了我,使我勇于飛往更為廣闊的天空,在蒼郁的深邃中感悟生命驚心動(dòng)魄的升華。
文學(xué)的翅膀下,我亦傾聽(tīng)著靈魂的呢喃。
錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“我們一切情感、理智和意志上的追求或企圖不過(guò)是靈魂的思家病,想找著一個(gè)人,一件事物,一處地位,容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個(gè)安頓歸宿,仿佛病人上了床,浪蕩子回到家!蔽膶W(xué)正是這翅翼,載著思鄉(xiāng)的人們飛往靈魂真正的家園。奧爾罕·帕慕克的靈魂歸屬于他的伊斯坦布爾,并融人了這座城市的靈魂。他描繪出這座城市的靈魂框架:坍圮的古建筑、從金角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂?shù)男标?yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂(yōu)傷成為他的憂(yōu)傷,文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的依戀和憂(yōu)傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉(xiāng)的同時(shí),他也在這憂(yōu)傷中找尋著古老城市新的希望。
文學(xué)的翅膀也使我明白,在人們幸福地回應(yīng)靈魂故鄉(xiāng)召喚的同時(shí),靈魂也承擔(dān)著故鄉(xiāng)的不幸,以及改變這不幸的責(zé)任和希望。我們應(yīng)當(dāng)努力理解并承擔(dān)它。
我有一雙隱形的翅膀,那便是文學(xué)。這翼翅雖不為肉眼所察覺(jué),但我的心靈深知它的存在。文學(xué)的翅膀根植于心靈,帶領(lǐng)我在自由的陽(yáng)光中飛向遠(yuǎn)方,在靈魂的故鄉(xiāng)中找尋希望。角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂?shù)男标?yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂(yōu)傷成為他的憂(yōu)傷,文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的依戀和憂(yōu)傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉(xiāng)的同時(shí),他也在這憂(yōu)傷中找尋著古老城市新的希望。
我有一雙隱形的翅膀作文13
張韶涵的聲音很特別,很有特質(zhì),聽(tīng)起來(lái)很有穿透力。已經(jīng)許多年不再觀注流行音樂(lè)了,這首隱形的翅膀,還是從小朋友的嘴中聽(tīng)到的,很喜歡這首歌的意境。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,這翅膀給我們帶來(lái)希望,讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希冀。有了這雙隱形的翅膀,我們不再懼怕黑暗,不再懼怕傷痛,它讓我們經(jīng)受挫折,堅(jiān)毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進(jìn)入心靈的圣殿,那里沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有煩惱,只有發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。你可能丟掉了這對(duì)翅膀,那么你應(yīng)該,趕快找回來(lái);你可能損壞了這對(duì)翅膀,那么你就應(yīng)該盡快修復(fù)它。
當(dāng)翅膀張開(kāi)時(shí),就是我們的保護(hù)傘,小小的,但是堅(jiān)韌的,它讓我們遠(yuǎn)離一切有害因素,它給了我們獨(dú)立自由的空間。當(dāng)翅膀揮動(dòng)時(shí),它讓我們看到自己的夢(mèng)想,接近自己的夢(mèng)想,它讓我們翱翔于九天之上,鳥(niǎo)瞰千水萬(wàn)仞,列國(guó)諸城,做逍遙游。當(dāng)翅膀閉合時(shí),那是我們港灣,是我們的園,順滑的羽毛,讓我們感受的的溫暖、甜和寧?kù)o。
每個(gè)人的隱形翅膀是不同的,每對(duì)翅膀的色彩也是不同的,甚至一個(gè)人的兩個(gè)翅膀都是不同的。這對(duì)隱形的翅膀,給每個(gè)人的作用也是不同的,它取決于你對(duì)翅膀的認(rèn)知程度,取決于你對(duì)翅膀的信任程度,更取決于你與翅膀間愛(ài)恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護(hù)它、用心去感受它,你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀,可能是蝴蝶一樣的翅膀,可能是天使的翅膀,也可能是麻雀的翅膀,蝙蝠的翅膀,或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態(tài),就是你內(nèi)心善惡交織的體現(xiàn),就是某時(shí)某點(diǎn),精神狀態(tài)、價(jià)值取向、情緒波動(dòng)的真切化身。
這對(duì)隱形的翅膀可能幫助我們,但是,你想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你使用這對(duì)翅膀的時(shí)候,當(dāng)你張開(kāi)或揮動(dòng)翅膀的時(shí)候,這對(duì)翅膀也是完全有可能對(duì)別人和自己造成傷害的。它是雙刃的,一定要用好它,在最大程度上保護(hù)自己的`同時(shí),也不要讓它傷害到別人,進(jìn)而傷害到自己。
昨日朋友問(wèn)我“你那對(duì)翅膀哪兒去了?”我說(shuō),我正在找,我丟掉了屬于自己的翅膀,或者是它丟掉了我。也許是我的翅膀臟了,不再麗了;也許是我的翅膀累了,不再有動(dòng)力了;也許是我的翅膀厭倦了這份喧囂,也許是我的翅膀要逃離這俗世繁華,或者是因?yàn)樗鼞嵟谖嶂访鹄,或者是因(yàn)樗憛捨易凡S流和光同塵。我那親愛(ài)的翅膀,你現(xiàn)在在哪里,你還好嗎?
昨夜睡得很香,在夢(mèng)中我找了自己的翅膀,她好大、好麗,潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪,細(xì)致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢(mèng)到自己又可以飛翔于九天之上了。
那對(duì)翅膀就是:快樂(lè)、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、理解和愛(ài)心。
我有一雙隱形的翅膀作文14
曾經(jīng)我那么渴望像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔,卻忽略了我看不見(jiàn)的翅膀?——夢(mèng)。
每個(gè)人都是一朵花,只有朝拜了太陽(yáng)和雨水,才能綻放;每個(gè)人都是尤克里里,只有經(jīng)歷過(guò)磨手成繭的痛苦,才能演奏出華麗的音樂(lè);每個(gè)人都是一滴水,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn),才能匯聚在大海里。同樣,每個(gè)人都是自己心中的一只鳥(niǎo),或者說(shuō)是一只活在自己心中的鳥(niǎo),給你看不見(jiàn)的翅膀,激勵(lì)你去奮斗,去奮進(jìn),給你在生命的廣闊天空中飛翔的勇氣。
從我懂事的.那一天開(kāi)始,直到我對(duì)人生有了自己的認(rèn)知,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做夢(mèng)。我用自己的思維方式編織著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,不是美好不切實(shí)際,就是華麗放蕩不羈。
四歲的時(shí)候,我夢(mèng)想我可以有很多玩具和冰淇淋。
七歲的時(shí)候,我夢(mèng)想我能有許多漂亮的公主裙。
十歲的時(shí)候,我夢(mèng)想著能用紅領(lǐng)巾幫助所有有需要的人。
十三歲的時(shí)候,我夢(mèng)想有一個(gè)知己陪自己哭,陪自己笑。
現(xiàn)在是現(xiàn)在。夢(mèng)想自己能挖掘更多的潛能,把想看的書(shū)都讀完,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)愿望。
然而,上帝給了我們做夢(mèng)的權(quán)利,但他并不關(guān)心每個(gè)做夢(mèng)的人。我們有這雙翅膀,讓他由無(wú)形變有形,代價(jià)是汗水和疲憊。夢(mèng)想是人生的翅膀,通往幸福的路不止一條。降低飛行高度不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng),而是更好地?fù)肀О自,與成功握手。夢(mèng)想的根源在于他們是否有良好的心理素質(zhì),是否能承受壓力,是否能學(xué)會(huì)尋找合適的方式成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑。所以夢(mèng)的過(guò)程變成了思考的過(guò)程。
關(guān)于夢(mèng)的意義的討論無(wú)處不在。很多說(shuō)法,因?yàn)槭煜ず椭貜?fù),讓我們對(duì)無(wú)聊視而不見(jiàn)。但是夢(mèng)真的沒(méi)有意義。他必須依靠我們每個(gè)人來(lái)定義他夢(mèng)想的意義。馬丁什么時(shí)候?路德?金站在華盛頓特區(qū),大聲發(fā)表了關(guān)于他夢(mèng)想的演講。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)這個(gè)美好的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是,有那么多人愿意聽(tīng)他的,甚至因?yàn)轳R丁而和他熱血沸騰。路德?金為自己的夢(mèng)想定義了一個(gè)完美的意義,關(guān)于解放,關(guān)于自由,關(guān)于人權(quán),引起了全社會(huì)對(duì)這個(gè)意義的理解和補(bǔ)充,最終引起了全社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)的意義。
在更早的古代,夢(mèng)扎根在人們的心中。關(guān)于夢(mèng),曹操曾經(jīng)興奮地寫(xiě)道:“老人蹲著瞄準(zhǔn)千里;烈士暮年,充滿(mǎn)勇氣!薄jP(guān)于夢(mèng),李白曾豪飲:“大鵬終日隨風(fēng)升起,飛升九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng),陸游曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈地?fù)]著墨:“不老則已,死時(shí)猶可為鬼”。
夢(mèng)這個(gè)詞,一旦說(shuō)出來(lái),似乎特別厲害。我們編織的夢(mèng)想,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于未來(lái),關(guān)于物質(zhì)和精神,都像翅膀一樣帶領(lǐng)我們走向我們向往的神圣世界,勇敢地飛翔。
我有一雙隱形的翅膀作文15
看著畫(huà)板上剛剛畫(huà)好的畫(huà),我頓時(shí)覺(jué)得有些煩悶,將畫(huà)一撕,扔進(jìn)了旁邊的垃圾捅中。我默默地收拾好東西,背著畫(huà)板離開(kāi)了畫(huà)室。一陣竊竊私語(yǔ)傳入了我的耳中,“她又怎么啦,不是畫(huà)的還可以嘛,干嘛撕掉?”“誰(shuí)知道呢,管她干什么,趕緊畫(huà)我們的吧,馬上就要參加比賽了,這次比賽的主題是理想,我都不知道該怎么畫(huà),得抓緊……”
是啊,馬上就要參加比賽了,這可是全國(guó)大賽啊!我卻還是畫(huà)不出自己滿(mǎn)意的畫(huà),我自認(rèn)為我的畫(huà)技還是不錯(cuò)的,但總覺(jué)得畫(huà)出來(lái)的畫(huà)少些什么,到底少的是什么呢……
我是一個(gè)和畫(huà)一起長(zhǎng)大的孩子。母親是一位畫(huà)家,她總能畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà),每當(dāng)母親開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí),我總會(huì)坐在母親后面看著,偶爾還會(huì)找張紙,拿只筆,學(xué)著母親的樣子涂涂畫(huà)畫(huà)。母親見(jiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,就開(kāi)始教我繪畫(huà),從那時(shí)起,我的生活便離不開(kāi)它了。我希望能畫(huà)出自己心里所想的一切,我希望能畫(huà)出世界上最美的畫(huà),我希望我的畫(huà)不僅能給我還能給其他人都帶來(lái)美和快樂(lè)。每當(dāng)我想到這個(gè)理想的時(shí)候,我就覺(jué)得有一雙翅膀想帶我飛翔。我把我的這個(gè)理想告訴了母親,母親聽(tīng)了很是高興,對(duì)我說(shuō):“孩子,記住你的理想,我期待著你達(dá)成理想的時(shí)候!庇谑,我更加投入地進(jìn)行著我的繪畫(huà)創(chuàng)作,并開(kāi)始參加各種各樣的繪畫(huà)比賽,一路凱歌,我贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),贏得了很多人的贊嘆,我很高興,然而母親卻只是微微地笑笑。我不明白為什么母親沒(méi)有夸贊我,也不曾發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的翅膀漸漸暗淡……
可是這一次,我卻怎么也畫(huà)不出自己滿(mǎn)意的作品,比賽一天天的.臨近,如果到時(shí)我交不上一幅高水平的畫(huà)作,如果我這次不能獲獎(jiǎng),我……我不敢想象我的失敗。我把自己關(guān)在屋子里,不停地畫(huà),不停地畫(huà),卻仍舊不滿(mǎn)意,于是揉成球再畫(huà),弄得滿(mǎn)地亂七八糟。
母親走進(jìn)了我的屋子,拾起了被我揉成球扔在地上的畫(huà),展開(kāi)看了看,然后說(shuō)了一句話就又離開(kāi)了,她說(shuō):“你最開(kāi)始到底是為了什么而畫(huà)畫(huà)?”我有些迷茫,我最初是為了什么而去畫(huà)畫(huà)的?我靜靜的思考著,我畫(huà)畫(huà)是為了……我想起了當(dāng)年的宏偉抱負(fù),漸漸的,我明白了母親的意思,我明白我的畫(huà)少的是什么了,是感情,是靈魂。這些年我畫(huà)畫(huà)的目的似乎就僅僅是為了得獎(jiǎng),在我忙于追逐名利獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),卻忘記自己最初的理想,我最初的理想就是畫(huà)出自己心里所想的一切,就是為了給自己和別人快樂(lè)。
我開(kāi)始揮舞著手中的畫(huà)筆,看著逐漸成形的畫(huà),我露出了滿(mǎn)意的笑容,這次,我堅(jiān)信我會(huì)成功。而且我也看到,那雙翅膀,再度閃耀……我給這幅象征著理想的畫(huà)起了個(gè)名字——《隱形的翅膀》,并在旁邊加了一句話:只有不迷失自我,不忘記理想,我才能插著理想的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的地方,飛向代表著成功的彼岸。
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