實用的小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天天氣非常晴朗，我們大興五小在大興一中召開一年一度的春季運動會。早晨7點10分，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到了一中。
由于我們才上四年級，所以參加的項目比較少。其中有一項比賽讓我覺得很有意思，那就是——家庭接力賽。我們班有兩位同學(xué)參加了比賽；分別是男子100米接力和女子100米接力。規(guī)則是：1。由三位家庭成員完成100米路程。 2。在接力過程中，不許掉棒。
比賽之前，我發(fā)現(xiàn)所有的運動員都信心百倍，好象一定能得第一似的。裁判的槍聲一響，運動員們就象離弦之箭一樣，飛奔出去。大家你追我趕，都不想輸給對方。我們在看臺上為我們班的運動員加油助威。只見他們咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，勇往直前的'沖向終點。最后，我們班馬宇迪家庭一路遙遙領(lǐng)先，奪得了第一名！我們不約而同的為他們的優(yōu)異表現(xiàn)鼓掌慶祝！
今年的運動會真有趣，我多么希望我快點到三年級，那樣我們就可以參加更多的項目了！
小學(xué)生作文 篇2
秋，一個代表浪漫、豐收的季節(jié)。它雖沒有春的生機勃勃、夏季的赤日炎炎、冬季的銀光素裹。但，我偏愛那楓林盡染的秋。
秋，宛如一位美麗的天使，乘著薄薄的秋葉翩翩而來，她舞動著魔棒，將絢麗的赤、橙、黃、綠、青、藍、紫巧妙的融合，噴灑于大自然中。出生的朝陽送來了第一抹晨曦，而它卻發(fā)現(xiàn)：迎接它的不是叢林間五顏六色，竟是一派金黃！秋風瑟瑟，層林盡染，陽光下，走在透著絲絲陽光的密林之中卻有一番別樣味道！
樹下，似乎有成群的黃、紅蝴蝶在飛舞，原來是落葉踏著旋轉(zhuǎn)的腳步歡喜而又依戀地投向大地的懷抱�！耙粓銮镉暌粓龊碧鞖鉂u漸變涼，變成了秋風瑟瑟的季節(jié)。
站在一望無際的稻田邊，展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的畫卷，一陣秋風吹過，飽滿而肥大的果實都壓彎了腰，像海水的'波浪一樣，此起彼伏。在陽光的照射下，金黃色的稻谷就像一粒粒晶瑩的珍珠鋪滿了田野，小孩子們在田野、江邊嬉戲，一陣涼爽而又愜意的秋風拂面而過，就像一條又薄又輕又柔的絲巾，撩撥著你的臉龐。樹上那一個個果實搖搖欲墜，一只只大雁從天際呈“一”字形、“人”字形排列而過，雖覺有些凄涼，但絕不是冷寒、荒蕪。
秋天悟秋的點點滴滴匯成海洋直流到我的心里，我不禁要感嘆：秋，像畫家，給大地漆上一件黃色的新衣；似仙女，給大地掛滿一串串沉甸甸的果實；如指揮家，為秋天演奏出一首美妙的樂章。
那令我陶醉的天籟般的秋歌！
小學(xué)生作文 篇3
以前，我非常不愛看書，別人說書是人類進步的階梯，但是，對于我來說，應(yīng)該是書沒有任何用處，只能給人提供歡樂。有一次作文，老師說我寫得太差，就給了我DD這個分數(shù)，我心中迷惑不解：為什么我寫得這樣爛？為什么別人寫得那么好……這些問題把我搞得團團轉(zhuǎn)。這時，一個餿主意浮上心頭：我可以用錢買點知識回來給大腦用上�？墒�，我又想了想，覺得自己好笨好幼稚好異想天開啊。第二天我還在想怎么辦，媽媽給我買了一本自理的書，我接過來，把它放在一個角落里，它像一個孤兒似的在那里。第三天上午，我計上心頭：我可以問一問好學(xué)生，問問他們是怎么做的，我學(xué)著他們做不就行了。我心中暗喜，當別人向我授計一番之后，我恍然大悟，原來，他們多讀書，將好詞好句都記在心里，然后再加上自己的.真情實感之后，才寫出了好作文。于是，我開始攻讀詩書，并認真閱讀每一句話，我讀書讀得入迷了，書漸漸成為我的生活必需品，有時讀書忘了睡覺，還要父母叫我睡覺才行。 有一次，我在一家圖書館讀書，一本叫《飄》的書把我吸了過去，我看入迷了，過了幾個小時，有人叫我，說道：“小朋友，天晚了，我們也要打烊了，快回家去吧�！蔽乙酪啦簧岬姆畔聲��；氐郊�，我又開始想，那本書也太好看了，也不知道有沒有賣光……想想也是呀，我才走一會兒，不會賣光的。幾天以后又是一次作文，作文本發(fā)下來，我看了看說“A-A-，不錯�！笨磥恚嘧x書，很有好處呀！
小學(xué)生作文 篇4
春天來了， 萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的'力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可就是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可就是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水�！毙∠笳f：“這個問題難不住我�！闭f著小象把鼻子伸進河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。
一陣風兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝你們，我喝飽了�！毙⌒�、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。
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