實(shí)用的四年級(jí)日記3篇(熱門(mén))
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。快�?lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的四年級(jí)日記3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我們一家三口到久負(fù)盛名的泰山游覽。上午8點(diǎn)左右，我們到了泰山腳下，沿著山路拾級(jí)而上。今夫真仄巧，碰到了泰山少有的大霧天氣。我們?cè)酵献�，霧就越來(lái)越犬，只見(jiàn)霧會(huì)重重，白茫茫一片，籠罩了大地，我好像置身于云海之中。看到這情景，我情不自禁的說(shuō)：“今天的.霧真大啊！”
四年級(jí)日記 篇2
今天下午，陽(yáng)關(guān)明媚，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，趁著這個(gè)天朗氣清的好日子，我和媽媽興高采烈的來(lái)到了外婆家體驗(yàn)田園生活。
我們坐著三輪車(chē)，向著田園“進(jìn)攻”，一路上，微風(fēng)微拂著我的臉，舒服極了。進(jìn)過(guò)幾分鐘的乘坐，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)—田園。我一下車(chē)，看見(jiàn)了外公正在田里干活呢!我連忙向外公那邊奔去。外公見(jiàn)了我，也高興地笑了起來(lái)。他把我?guī)У轿鞴咸锢镆豢矗歉鱾�(gè)西瓜又大又圓，正舒舒服服的躺在草的.掩蓋之下，我們挑了個(gè)最好的一個(gè)西瓜，用刀切開(kāi)一看，黑黑的瓜核正嵌在紅紅的果肉里，我迫不及待的拿了一塊，吃了起來(lái)，剛吃一口，那甜甜的滋味沁入我的心田，真是太好吃了，叫人越吃越想吃，我吃了一塊，又拿了一塊。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們?cè)摶丶伊�，快走到馬路邊時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)中年漢子正在河邊釣魚(yú)，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)在河里釣魚(yú)，我只釣過(guò)金魚(yú)，好奇心是我忍不住走了過(guò)去，只見(jiàn)他先用魚(yú)竿把小米倒在河里見(jiàn)，河里有了泡泡浮上來(lái)才把魚(yú)鉤甩了下去，經(jīng)過(guò)一段耐心的等待，突然，在我一瞬間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便輕輕一提…哈哈，一條小鯉魚(yú)上鉤啦。釣魚(yú)可真有趣!
太陽(yáng)開(kāi)始下山了，我們只好依依不舍的告別了外婆，回家了。
四年級(jí)日記 篇3
每一次做作業(yè)的時(shí)候，都有題難到我。不過(guò)，在媽媽的幫助下我也能完成作業(yè)。可這一次不一樣。
這一次，我又遇到了難題：有三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，中間的數(shù)是a，其他兩個(gè)數(shù)分別是多少？
我看見(jiàn)這個(gè)題后，心中十分的迷茫。我開(kāi)始找關(guān)于這種題的教材，找了半天也沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，打算像往常一樣去請(qǐng)教媽媽。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)字：字母變數(shù)字。對(duì)了，試一試。我把a(bǔ)寫(xiě)成8，8前面和后面的兩個(gè)連續(xù)的.自然數(shù)當(dāng)然就是7和9了，只要知道是怎么算出來(lái)的就行了，很簡(jiǎn)單，就是8-1和8+1。這樣就有了a-1和a+1，答案出來(lái)了！
我很興奮，這次沒(méi)有媽媽的幫助，我也解決了難題。
看見(jiàn)老師給我打的紅紅的對(duì)號(hào)，我心里美滋滋的，這是我用心思考的結(jié)果。
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