實用的成長的作文【精品】
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
在成長的路上,有失敗、有彷徨、有迷茫,但更多的是失敗后的教誨、彷徨后的果斷、迷茫后的覺悟。這些點點滴滴的事情伴隨著我,它們使我進步了許多、成熟了許多、得到了許多。
月亮下的“路人”
那是一個深秋的夜晚,風兒那么纏綿,我獨自走在回家的路上。突然覺得后邊好像有人跟著我,這使本來就膽小的我不知所措。我心想:這可怎么辦呢?我又不敢回頭看,猶豫了許久,我對自己說:“沒什么好害怕的,這世上又沒有鬼,他還能把我吃了不成?!”于是我加快步伐,每一步都是那么得膽戰(zhàn)心驚。
在這樣的“險境”下,我克服了自己的膽小,這難道不是進步嗎?
操場上的汗水
那是一個盛夏的中午,太陽那么火辣,我與隊友們一同在操場上賽跑。面對著炎炎烈火般的太陽,面對著近乎不能看見的九千米終點;我的意志力有點想睡覺,我的雙腿有點想得到自由。聽著老師們的一聲聲加油,看著同學們一雙雙期待的眼神,想著自己的一個個夢想。我奮力將胳膊甩開,腿邁開,準備以另一個全新的自己去迎接終點。
在這樣的操場上,我戰(zhàn)勝了隊友,這難道不是進步嗎?
教室里的作業(yè)
那是一個明媚的早晨,教室里那么的安靜,我埋頭在寫作業(yè)。看著這課本上的一個個無聊、乏味的大字,我就厭煩。學習真的那么快樂嗎?學習很多知識真的像媽媽說的`那樣有用嗎?學習好了以后真的可以過上幸福的生活嗎?猛然間腦海里涌出一切學習有好處的話,這些話不都是媽媽告訴我說的嗎?媽媽這般苦口婆心的教育我,難道我就不能如她所愿嗎?我拿起筆,決定用知識來鑄就自己將來的夢想。
在這樣的思想斗爭中,我覺悟了許多,這難道不是進步嗎?
成長路上的一點一滴,都是我進步的標志。月亮、操場、教室,你們都是見證我進步的“證人”。
成長的作文 篇2
對于成長,有很多的理解。有的認為成長是一種快樂,它會讓人變得強大,變得知識淵博;有的認為成長總是伴隨著煩惱,不愿長大,讓時間停留在某一刻那便是極好……對于成長這個話題,我和爸爸討論了一個上午,最終我的答案當然是能回到以前最好了,我可不要長大。
今天是禮拜天,結束了下午的籃球訓練,晚上待在自己的房間正準備看一下課外書,但此時的夜色實在太美,透過窗外,掛在天空猶如紙船似的月亮和閃爍的星河格外迷人。不知不覺中,一身疲憊的我竟趴在書桌上睡著了。睡夢中,突然有一個人出現(xiàn)在我的夢境里。
“你是誰?”我迷糊的問了一句。
“我是五年前的你呀!”那人驚奇的回答。
“你,你是五歲的我嗎?”
“對!我就是五歲的你。”
“五歲的我怎么會在這里?”我吃驚的`問起來。
“你不是喜歡回到過去嗎?正好我想長大,咱們互換一下吧!”
隨著時間的倒流,我回到了幼兒時期,這里是幼教中心的教室,課堂上的老師正在教同學們數(shù)數(shù),“同學們跟我讀1、2、3、4、5……”老師站在講臺上大聲地告訴同學們念著!斑@也太幼稚了一點吧!蔽译S即舉手站了起來,把1到100清晰的念了一遍,同時把在小學學的方程式在黑板上賣弄了一番。頓時滿教室變得鴉雀無聲,同學們眼中投來無比羨慕的目光,老師也站在講臺驚訝不已。面對這一切,我不禁沾沾自喜了起來,但是慢慢我發(fā)覺,和這些“同齡”的小朋友交流起來非常困難,一些我知道的知識,他們聽都沒聽說過,他們知道的我又覺得很幼稚,實在是太基礎了,慢慢的,我變得孤獨了起來,開始厭倦這樣的生活,很想回到從前的我,或許去看一下未來的自己也不錯。
這時,突然在我的面前出現(xiàn)了一個時光漩渦,壯著膽子,我抬腳邁了進去,沒想到,隨著時光的穿梭,真了來到了十幾年以后。這時的我已經(jīng)大學畢業(yè)了,正在人才交流市場求職,好奇的我很想知道未來的自己選擇一個什么樣的職業(yè)。跟著十幾年以后的自己,一路徑直走到了大廳最顯眼的一個區(qū)域,原來我要求職的是醫(yī)生,“哈哈,這正是我從小的夢想!蔽倚闹胁唤老!安缓靡馑迹愒戳,你沒有被選上,我們這里的崗位必須要求學歷在研究生以上,希望你不要放棄,繼續(xù)努力!边@時,一位身著白大褂,帶著黑色邊框眼鏡的中年人來到了未來自己的面前,告知了這一次求職的結果?吹綕M臉沮喪的自己,我終于忍不住走上前去,安慰道:“放心,我現(xiàn)在就回去,一定會更加努力地學習,為將來的自己奠定好基礎!闭f完這一切,我回頭便鉆進了時空漩渦,回到了自己原來的時代。
“醒醒啦,陳源林,這樣睡會感冒的。”爸爸輕輕地拍著我的肩膀,把我叫醒。原來之前只是一場夢!“爸爸,我似乎懂得了成長的道理。成長便是不要懷念過去,也不要擔心未來,只有把現(xiàn)在的自己做好,才可以從中收獲成長!泵鎸ξ业倪@一番話語,爸爸一臉茫然,不過隨即便滿意的點了點頭……
成長的作文 篇3
以前你朋友在的時候一直都在說著想要學英語,想要把自己的英語水平提上去,即便是以后再也不會用到這一方面的能力,要讓自己看清楚它的意義和價值。
知道現(xiàn)在很多人都致力于把自己培養(yǎng)成一個精致的利己主義者,他們不會去管別人怎樣,他們不會去在意別人是否能夠受到自己的影響,更不會在意是否實現(xiàn)了社會價值,他們只是覺得能夠讓自己的利益最大化就夠了,可是以前的時候我并不理解精致的利己主義者,這個詞是什么意思?現(xiàn)在,慢慢的明白,其實他有些極端。
我想我知道在這個世界上很多東西的存在都給我們上了一堂課,有時候想要讓自己發(fā)展的更好,其實我們離不開社會發(fā)展的這個大環(huán)境,我有在發(fā)展的過程當中,讓自己實現(xiàn)社會價值,才能夠更好的'實現(xiàn)個人價值。
我們不能始終他人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。我們要知道在這個世界上有著一種情感的存在,那就是可以讓我們所有人都過上一種幸福快樂的生活,即便是這樣,現(xiàn)在仍然是一個理想目標,仍然是一個夢想的狀態(tài),但正是因為如此,我們才更要去努力,也許經(jīng)過幾代人的努力才能夠實現(xiàn),但是總聊勝于無。
漸漸地我們成長之后才發(fā)現(xiàn)每個人身上都肩負著同樣的使命,也許使命的范圍和程度各有不同,但是它的意義卻始終能夠帶給我們不一樣的含義。
生活本身便是另外一種形式的成長。
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