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(實用)堆雪人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的堆雪人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堆雪人作文1
下雪啦!下雪啦!屋頂上、樹上、地上一片白。
山腳下的小松鼠蹦蹦打電話給北極熊胖胖,約它堆雪人,它們開始忙了起來。
山坡上的小刺猬球球看見蹦蹦和胖胖忙來忙去,不知在干嘛!它想下去看個究竟。剛出門腳一滑骨碌骨碌就滾到了山腳下。
胖胖看見一個大雪球從山坡上滾下來,開心極了。就把它做成了雪人的身體。它們又滾了一個小雪人的頭。胖胖回家拿了一根胡蘿卜當鼻子,蹦蹦回家拿了去年小猴聰聰送給它的兩個巧克力當眼睛?墒菃栴}來了,雪人沒有手怎么辦?胖胖看了看周圍說:“我有辦法了!闭f完它就去撿兩根樹枝當做手。就這樣,漂亮的'小雪人就做好了。
蹦蹦對雪人說:“我們一起玩游戲,好嗎?”好!”蹦蹦大叫:“雪人會說話了,雪人會說話了!边@時,只見球球從雪人肚子里鉆了出來。
它們一起唱啊,跳!一直玩到深夜。
天氣開始解凍了,雪人在委縮,后來,他坍塌了。在他站過的地方,立著一根掃帚把兒一類的東西。不久冬季也過去了。
堆雪人作文2
鵝毛大雪下了整整一天一夜,今天雪終于停了,下午同學(xué)們約好到公園里去玩雪,到了公園后,公園里白茫茫一片,地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣,好像進入到了童話世界。大家都驚嘆的說道:“好多雪呀!”“好美呀!”“好漂亮呀!”
然后大家分成二組,一組堆雪人,一組打雪仗。
堆雪人的幾名同學(xué)滾來了兩個大雪球,把它們做成雪人的身子,一名同學(xué)找來一根紅蘿卜給雪人當鼻子,一名同學(xué)找來了一個小桶戴在雪人的.頭上,雪人有了自己的帽子,還有一名同學(xué)把自己的圍巾戴在雪人的脖子上,雪人瞬間就像活了一樣,大家給雪人起了一個名字叫“大白”。
打雪仗的同學(xué)們呢?他們兩兩一組,你追我趕,你躲我藏,弄得滿身是雪,就像一個個雪人一樣。遠處一位同學(xué)被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來,準備加入到我們的隊伍中來,在來的路上不小心摔了一跤,大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧?”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。
下雪太好玩了,我們都喜歡玩雪!
堆雪人作文3
冬天到了,天氣特別冷,刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著,天上下起了鵝毛大雪,我別提有多興奮了!第二天早上,我推開窗戶,一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了,只見樹上、地上、房頂上都積滿了厚厚的白雪,仿佛是一個銀色的世界。
由于下午不上,于是我便和爸爸媽媽一起去樓下的小游園里堆雪人。開始啦,我們分好工,我負責(zé)做頭,爸爸媽媽做身子。我先團了個小雪球,然后放在地上滾,越滾越大。這時雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊“跑”,我一氣之下,把雪球踢成了幾塊。媽媽說:“不要著急,做什么事情都要有耐心。,我們共同把雪球做好!眿寢屜肓藗辦法,她拿鐵鏟把碎成幾塊的雪球粘在一起并且修圓,這樣雪人的“頭”就大功告成了。
這時,爸爸做的身子也成了,我們把頭和身子拼好,這樣,雪人的大致樣子就做好了。我們給它插上兩根樹枝做手。媽媽找了兩粒大紐扣做雪人的眼睛。
爸爸又從車庫里拿一頂草帽給雪人戴在頭上。我拿一個胡蘿卜做雪人的鼻子,還用幾粒花生米給雪人做嘴巴。爸爸還把他的`紅馬甲給雪人穿上了。哈哈哈!一個可愛的小雪人就做好了,我們還分別和它拍照留影了呢!
我圍著小雪人又蹦又跳,小雪人好像也在開心地笑呢,這是多么美好的一個下午。
堆雪人作文4
下雪啦!下雪啦!
透過陽臺窗戶,我看到外面的地上已經(jīng)積了一層厚厚的雪,心里別提有多高興了。我趕緊推開門就要去樓下堆雪人,媽媽眼疾手快拉住我,給我戴上了帽子才讓我下了樓。
樓下的小公園里,有好多小朋友在玩,熱鬧極了。有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在踩雪,大家都大呼小叫的,顯得特別開心。
我想自己堆一個漂亮的雪人。說干就干,我選了一處雪還未遭到破壞的'角落,把四周的雪集中起來,哈,一會兒時間,雪人大大的身子就出現(xiàn)了。然后我又在附近的幾輛汽車上,收集了不少干干凈凈的白雪,團成了雪人圓圓的腦袋。
這時的我,身上有點熱,感覺都要出汗了,可我的手凍得好象不是自己的了,麻麻的,又有點疼的感覺。我趕緊搓了搓手,把手放在衣兜里暖和了下。
這時候,我看到雪地里有一些黑色的小圓球,定睛一看,原來是香樟樹的果子。太棒了,這不正好做雪人的眼睛么?附近還有大雪壓斷的樹枝,我折了兩根,作為雪人的手,等我把黑果子嵌入雪人的臉,再把樹枝插入雪人的身體,又從兜里找到一支小短筆,作為雪人的鼻子,垃圾箱邊的紅色塑料袋,我撿過來做成了雪人的圍巾,白白胖胖的雪人一下子就活過來了。我看著雪人兒,感覺雪人可愛極了,越看越喜歡。
這時,一群小朋友圍了過來,他們嘰嘰喳喳地問這是誰堆的這么可愛的雪人。我得意地說這是我堆的。看著大家羨慕的樣子,我心里別提有多得意了。
堆雪人作文5
20xx年1月6日,外面漂著雪花,我正在家里畫畫,小妍希想下樓堆雪人,于是我?guī)е矣H愛的妹妹下樓堆雪人。
小妍希看到滿地白雪很開心,我倆打了一會兒雪仗,妍希玩得可開心了,接著我們開始堆雪人。我們旁邊有三位阿姨也在堆雪人,她們的雪人已經(jīng)堆好了,我忍不住看了起來,雪人小小的,挺可愛的,于是我心里默默的決定:我和妹妹也要堆一個這樣的小雪人。這時,三個阿姨看到身邊的我笑了,她們請我來當裁判,評選出哪個是最好看的'雪人。我圍著雪人轉(zhuǎn)了兩圈仔細地看了看,選了第一個阿姨的雪人,因為這個雪人笑瞇瞇的,很可愛,我覺得還特別有創(chuàng)意!另外兩個阿姨的雪人雖然也不錯,可是看起來表情有點嚴肅,我更喜歡開心的雪人。三位阿姨聽完我的評價都笑了,第一位阿姨還說:“看來我這美術(shù)沒白學(xué)呀!”我和旁邊的阿姨都笑了。聽了阿姨的話,我暗暗下定決心,在美術(shù)班會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。
阿姨們上樓了,我和妍希繼續(xù)堆雪人,不一會又見她們下來了,身邊還多了2個小朋友,她們要和我們一起堆雪人,我和妍希開心極了。我們重新選了一片空地,開始堆雪人,不一會,我們齊心協(xié)力堆成了一個大雪人。
今天我很開心,因為我不僅和妹妹一起堆雪人了,還認識了新朋友。
堆雪人作文6
二月十八日晚上下了一場暴雪。
天空中飄舞著鵝毛般的大雪,雪花相互追逐著、打鬧著,像小精靈一樣歡騰著翩翩起舞,追累了玩累了才慢慢的飄落下來,雪越下越大、越下越密。不一會兒地上便蓋上了一層白茫茫的地毯;樹上、房頂上、汽車上······到處一片白色,大雪把樹枝裝扮的'十分漂亮,分外妖嬈,早已是銀裝素裹、白雪皚皚。
第二天,我和爸爸媽媽早早吃過晚飯,就去樓下堆雪人。我們拿著鐵鍬和鏟子,先確定好在哪堆。我先用鐵鍬把雪弄來,再用手把它一點點堆起來。雖然我的手凍得通紅,但還是在開心地堆雪人。身子堆好后,我用拳頭在上面弄了一個洞,這樣頭按上去才會平穩(wěn)結(jié)實。這時我看見媽媽準備用雪做鼻子,我讓媽媽先別做,等會兒我們一起做個長鼻子,我拿了一團雪,慢慢的做起長鼻子,先把雪壓實,像搟面條似的一點點的把鼻子做長,最后媽媽把鼻子掐成了兩半,卻插在了頭上,并把它抹平抹尖,當作它的角。我情不自禁地唱到“頭上長犄角,身后有尾巴”。忽然想到還有鼻子和尾巴沒做呢?我又拿了些雪做成鼻子和尾巴安裝了上去。
當我們把雪人堆好時,天已經(jīng)暗了下來,只看見白茫茫的雪影,無法再繼續(xù)堆了,我便依依不舍地回了家。
堆雪人作文7
那是我第一次堆雪人,我印象非常深刻。
去年冬天的一個早上,我、媽媽和r弟弟我們?nèi)齻下樓去堆雪人,因為前兩天一直都是鵝毛大雪,所以地上的雪很厚,我們?nèi)齻在厚實的雪上歡快的跑著。
到了小區(qū)廣場上,我們?nèi)齻一起開始了,媽媽說先把雪集合到一起,一會弄個雪人的造型,最后點綴。我們有步驟的進行著,先是把雪弄到一起,平時感覺一下雪就冰天雪地的,很冷,今天我怎么也感覺不到呢,也許是興奮的緣故吧!我們就用手到處捧雪過來,不一會就集合了一大堆,等媽媽說夠了,我們就可以堆雪人了,先是堆個底盤,再是胳膊和頭,好快呀!雪人就外型就好了,最難的就是修飾和點綴了,該胖的地方胖,該小的地方小,特別是眼睛,我們修改了好幾次。頭的大小也要合適,和身子相配套。費了好大一番功夫,總算是大功告成了。
一直到快中午,我們感覺幾乎上完美了,就依依不舍的.離開了雪人。和雪人告別的時候,我有種說不出的難過,也許是我知道太陽出來的時候雪人就融化了,我們的功勞也就沒有了,也許是我對雪人是有感情的,不想讓他離開我。
堆雪人作文8
今天因為下大雪學(xué)校停課,爸爸說帶我去堆雪人,我很高興,于是我約同學(xué)徐舒迅上午9點30分左右去健身廣場堆雪人。
來到樓下,哇!整個小區(qū)銀裝素裹,好像鋪上了一層潔白的毛毯,好美呀!
我和爸爸媽媽一起來到了健身廣場,到我和徐舒迅約定的地方。過了一會,徐舒迅和他媽媽也來了,我們一起選擇了平時打羽毛球的地方去堆雪人,因為那里不滑,雪也多也厚。
大家開始堆雪人了,阿姨帶了兩個小盆,我和徐舒迅就一人一個,去雪多的.地方用盆端雪,爸爸把周圍的雪往雪多的地方扒,作為雪人的身子,媽媽在一邊給我們照相。不一會,一個雪人的身子就做好了,用什么當頭呢?媽媽突然發(fā)現(xiàn),離我們不遠的地方,有一個小雪球,正好當雪人的頭,我把雪球滾過來,又滾過去,一會就變大了,我把大雪球抱到雪人身體上,這樣一個雪人就成形了。我們又給雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。這都是我們準備好的,眼睛是橘子皮和瓶蓋做的,鼻子是胡蘿卜,嘴巴是一個徽章,兩只手是發(fā)了芽的洋蔥,還戴了一頂紅帽子,又用我的小花褂當圍巾,一個大大的雪人就做好了,我們高興地歡呼雀躍。
我們都爭著與雪人照相紀念,別的好多小朋友也來看熱鬧。我和徐舒迅還有別的小朋友又分組玩了一會打雪仗,玩得很開心,讓我非常難忘。
堆雪人作文9
在一個冬日的早晨,一場鵝毛大雪過后,地上覆蓋了厚厚的一層白雪。
雯雯準備在自己的院子里堆一個很大很大的雪人。她先滾了一個又圓又大的雪球當雪人的身體,又捏了一個比較小的雪球粘在大雪球上作雪人的頭。雯雯想:“雪人沒有手和腳可不行!埃蝗幌肫鸺依锏膾咧愫桶职值呐f皮靴,于是她就回家拿了過來,把掃帚插在大雪球的旁邊,雪人的手做好了。又找來兩根棍子,套著皮靴插在雪人的底下,就當成雪人的`腳。兩顆圓圓的黑黑的小石頭是雪人的眼睛,她還給雪人戴上了玩具眼鏡。她拿出了最喜歡吃的糖果和糖葫蘆,這樣,雪人就有了糖果嘴巴和糖葫蘆耳朵。雯雯從媽媽的水果籃里找出胡蘿卜和櫻桃,胡蘿卜就是一個尖尖的,紅紅的長鼻子,紅紅的櫻桃掛在雪人白白的胸前是特別漂亮的紐扣。她把水桶戴在雪人的頭上當帽子,綁了兩個氣球做裝飾。把很多小樹枝插到水桶里當頭發(fā)。雪人搭好了,可是雯雯總是覺得缺了點什么,她想了想,這么冷的天怎么能不戴圍巾呢!雪人會凍壞的。她跑到媽媽的房間,拿了圍巾給雪人圍上,雪人看上去更漂亮了。
雯雯找來她的好朋友,她們一起圍著雪人跳舞唱歌,這一天太開心了。
堆雪人作文10
冬天是雪人的世界,冬天,爸爸傳上了大衣,媽媽戴上了圍巾,我傳上了厚厚的羽絨服。
一天晚上下了一場大雪,第二天早晨,我早早起床,來到了大街上,找小伙伴去玩。走著走著看到了曉紅,她興奮地拉住我的手,大聲問道:“月明,你來得正好,我們一起堆個漂亮的雪人吧!”我爽快地答應(yīng)了。于是,我們馬上行動起來。我先滾了一個大大的雪球,當雪人的身子。曉紅滾了一個小點兒的雪球,當雪人的頭。然后,我們一起把小一點兒的雪球放在了大雪球上面,這樣,雪人的輪廓已經(jīng)成型。接著,我們拿來了兩個玻璃球,嵌在雪人的臉上,當它的眼睛,紅蘿卜當它的鼻子,剪好的`紅紙當雪人的嘴巴。心靈手巧的曉紅還為雪人梳了一根長長的辮子呢!咦?雪人還缺點兒什么呢?曉紅皺緊了眉頭。突然她眼睛一亮,拍著手說:“忘記了給雪人戴上圍巾呢!”說完,她馬上摘下自己的圍巾,圍在了雪人的脖子上。一會兒,天空又飄起了雪花,雪人的身上披上了一層薄薄的白紗,可漂亮了!
我愛冬天,冬天是個白色的童話世界,是孩子的樂園。
堆雪人作文11
我最喜歡下雪了,下雪的時候,我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次,我跟著爸爸媽媽回老家,到了老家,我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了,上一次滿山是盛開的`鮮花和像綠色地毯的小草,這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的,我好想去山上看一看啊!不過,天氣太冷了。這時,爸爸和哥哥走過來說:“我們一起去堆雪人吧?”“好!”我立刻高興地答應(yīng)了。
我們來到了一個堆滿雪的地方,我說:“爸爸來當組長吧,分一分我們都需要干什么!卑职终f:“你去準備兩個紐扣,一個胡蘿卜,兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好!
爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球,當做雪人的身子;哥哥拿出樹枝插進雪球里,當做雪人的手,于是,雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線,哈,一個雪人堆好了?吹窖┤顺覀兾⑿,我們的心里有說不出的高興。
我喜歡冬天,我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。
堆雪人作文12
他們首先發(fā)現(xiàn)了兩個雪球,形成了兩個大雪球,大的在底部,小的在大雪球的頂部,在雪球的頂部。小明帶來了兩個圓圓的石頭做眼睛,宮鴻拿出了媽媽給他買的一個胡蘿卜做雪人的大鼻子,小強也給雪人帶來了一頂帽子,還帶來了他的圍巾。三個孩子齊心協(xié)力堆雪人。每個人都開心地笑著,跳著,交換著遠處的鳥兒。三個孩子一起唱歌!跳。干杯!每個人的臉上都充滿了快樂,每個人的手都凍紅了,他們的鞋子也被雪弄濕了,但是每個人仍然很快樂!
我們打算一起堆雪人。讓我們先分開。爸爸會尋找樹枝作為武器。媽媽會尋找石頭作為他的眼睛和衣服的紐扣。我在家主要拿一根胡蘿卜當她的`鼻子,我姐姐會去找雪球。
我姐姐首先做了一個大雪球來做雪人的身體。我父親做了一個小雪球,把它放在上面做雪人的頭。我把胡蘿卜當成雪人的眼睛。我父親在雪人的兩邊都插了樹枝。我媽媽拿起石頭,放在她的眼睛和衣服扣的位置。我媽媽拿了一條圍巾,圍在雪人的脖子上。就這樣,雪人被造出來了。
在不下雪的時候,我要下樓堆雪人。我拿起堆雪人的工具下樓了。
我先完成了雪人的下半身,所以我開始堆積上半身。我把它們都弄好了,但我覺得寫得少了。過了一會兒,我想起他的頭只有一個形狀,沒有裝飾。然后我讓我哥哥上樓去拿裝飾品。
我弟弟把它拿下來后,我和我弟弟一起裝飾雪人。很快,我和弟弟完成了裝飾我們兩個裝飾好的雪人。他們非常非常好,非常英俊。
我永遠不會忘記和哥哥堆雪人的那一刻。
堆雪人作文13
下午,我和姐姐閑著沒事干,就拿了把雨傘撐著走進雪的世界,我們走了很長時間,突然看在一戶人家門口有個滾好的大雪球。
于是,我和姐姐都有了滾雪球的念頭。我們趕緊走回家去滾雪球。我們走到樓頂上開始滾雪球了!姐姐先拿了一點雪,捏成了小雪球,再拿了一些雪捏成了稍大一點的雪球。接著,我們把雪球在雪地上滾,滾了一會兒,就滾成了一個大雪球。最后,我又在
雪球的周圍再添上一些雪,這個雪球就算滾好了。我們看了這個雪球好一會兒,我對著姐姐,姐姐也對著我,咱們異口同聲地說:“我們做個雪人吧!”我們又互相點了點頭,便開工了,又像上次一樣,滾了一個比那個大雪球小的雪球。我把大雪球擺放好,姐姐抱起小一點兒的雪球放在我弄好的.大雪球上面。我們一看。呀!少了幾個好重要的部位,那就是:眼睛、鼻子、嘴巴,還有手!
我和姐姐想了半天也沒想出這些部位應(yīng)該用什么來做。最后,終于想出來了,眼睛用黑木炭、用雪捏一個鼻子出來按上去就行了,嘴巴就用木屑,手就用兩根木棒!終于大功告成了!呵!好一個胖墩墩的雪人!
我想:原來,堆雪人比我想象的要難得
多我們可是花了好多心思才堆成功的!
堆雪人作文14
去年寒假的一個月里,經(jīng)常會下鵝毛大雪,有一次連續(xù)下了十天。就在最后一天,我和爸爸決定去堆一個大雪人。
到了樓下,茫茫的大地上好像鋪了一層厚厚的白色大地毯,樹木、房屋全被白雪覆蓋了,映入眼簾的全是白色。我深深地呼吸了一口新鮮的空氣,喃喃自語:“好美啊!”
我不會堆雪人,不過我想:如果把大地那厚厚的大地毯給劃破了、弄臟了,大地會不會責(zé)怪我們?nèi)祟?如果大地會說話,那它會不會說:“你們?nèi)祟愐稽c兒也不關(guān)心我,你們是在破壞我的身體!”
爸爸不可能有我一樣的遐想,他催促我:“我們不要再等了,還是快點堆雪人,如果不堆,我們就快變成雪人了!蔽要q豫了一下,就說:“好的!
爸爸先在白茫茫的大地上搓了一個雪團,然后將雪團在大“地毯”上滾。我們滾了一個很大的雪球后,我發(fā)現(xiàn)本來平平展展的“地毯”上,留下了一道很深很長的印子。我有點心痛的`感覺,可爸爸卻不這樣。他說:“我們再滾一個小一點的球吧!蔽掖袅⒅鴽]動。爸爸滾完小雪球,就拿那個大的雪球做雪人的身體,小的做頭。做出大致的樣子后,下面就簡單了。我們用扣子做它的眼睛和衣服上的扣子,用桶做它的帽子,用白雪做它的小手,用胡蘿卜做它的鼻子,最后用鏟子刻出一張可愛的嘴巴。就這樣,我們做出了一個可愛的雪人。
望著可愛的雪人,再看看地上那黑黑的像傷疤似的印痕,我心中一片惘然……
堆雪人作文15
鵝毛般的雪花輕盈地落到地上,好像給大地鋪上了一層厚厚的白色地毯。急匆匆吃過早飯,我便迫不及待地拿著鏟子和工具車,去樓下堆雪人了。
選址
要想雪人堆得穩(wěn)堆得快,必須尋找一塊既平坦雪又厚的地方。我四下張望,瞄準了一處平地(只不過它現(xiàn)在已經(jīng)被厚厚的雪給掩埋了)。這塊平地可能比較偏,沒什么人會去,所以,那里的雪依然是白白的、厚厚的,一點瑕疵都沒有。在這里堆出的雪人,一定也純白無瑕吧!我興奮極了。
堆造
我麻利地用小鏟子將干凈的雪鏟到工具車里,然后一車一車將雪運到一起,堆成一座小雪山,并將這些雪拍成了一個別別扭扭的實心圓球。
我推著雪球往旁邊的雪地上滾,直到它“吃撐”了才罷手。其實,不是雪球“吃撐”了,而是我推不動了。哈哈。這個大雪球就是雪人的肚子了。我在雪人肚子周邊填上雪,讓它穩(wěn)穩(wěn)地立著。接著,我又搓出一個小雪球,在雪地上滾了滾,這便是雪人的腦袋了。將雪人的`腦袋安到肚子上,整個堆造工作就大致完成了。
精修
雪人雪人,它自然得跟人一樣,有眼睛、鼻子、嘴巴,還要有手臂啦!于是,我又開始琢磨起來。最后,我找了兩根樹枝插在雪人的身上,當它的兩只手,用一根胡蘿卜當它的鼻子,用兩粒黑紐扣當它的眼睛,再用紅辣椒當它的嘴巴。就這樣,一個漂亮的雪人堆好了。
不知道我做的雪人會不會動呢?它會不會帶我在空中飛翔呢……這等美事就留到做夢的時候體驗吧!
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