小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
看了《魯濱孫漂流記》,我受益匪淺。
魯濱孫從開始航海到最后又回到了溫暖的家,用了二十八年。在這二十八 年里,發(fā)生了許多事情。
有一次,魯濱孫和十幾個人一起坐船航海,走到半路,遇見了大風大浪,巨浪把船吹得船底朝天,幸運的事,魯濱孫沒有被淹死,而是被海浪沖上了岸。第二天,魯濱孫在一個孤島上安了家。他每天都要去打獵,為自己贏得食物。他有充足的木材,可以為自己做出海的船。他有足夠的葡萄,可以用來釀酒或制作葡萄干。他有足夠的麥穗,可以用來做面包。這些都是魯濱孫的勞動成果。
魯濱孫有著不同尋常的`遭遇,但他憑著自己的機智以及勇敢、樂觀的精神,竟然頑強的在孤島上生活了二十八年,而且把生活安排得十分充實、豐富。
魯濱孫是我學習的榜樣,我要學習他勇于冒險的進取精神。
小學生作文 篇2
晚上,我做完作業(yè)閑著沒事干.突然,我的目光落在了聽音樂的姥姥身上.對,我就給姥姥捶捶肩吧.姥姥平時很辛苦,每天要忙這忙那,也許是年紀大了的緣故,常腰酸背痛的.為她捶捶肩一定是個好主意.
我走到姥姥面前說:"姥姥,我為您捶捶肩好嗎?"姥姥笑瞇瞇地說:"好,好,我的凱寧真孝順."伴隨著優(yōu)美的音樂,我握緊拳頭,有節(jié)奏地為姥姥捶起肩來.我認真地捶著,心想:我既不能太用力,又不能太輕,應該不輕不重,才能有效果.過了一會兒,我問:"姥姥,這樣行嗎?是不是太重了?""不錯,不錯,挺舒服的?"姥姥心滿意足地說.聽了姥姥的夸獎,我捶得更有勁了.漸漸的`,我的雙手開始酸軟了,速度逐漸慢了下來.姥姥關心地問:"累了吧,姥姥舒服了,你休息一會兒."我打起精神說:"不累."邊說邊繼續(xù)賣力地捶著.姥姥臉上的皺紋舒展了,看上去更年輕了.
過了一會,姥姥不讓我再捶了,心疼地問:"累了吧,姥姥知道你手酸,來,在姥姥身上靠一會兒."我依偎在姥姥懷中,盡管手有些酸,但卻感到十分溫暖又快樂.
小學生作文 篇3
我家的那只八哥已經(jīng)來了3個多月了,下面我就來介紹我的八哥吧!
它全身黑色,只有翅膀下面的羽毛是白色,尖尖的嘴巴正是把鳥食弄得滿地都是的原因,小小的眼睛卻可以把周圍的一切映入眼中,鋒利的爪子都可以將人的皮膚劃出血?偟膩碚f他是十分兇猛的。
當你靠近它時,如果是我,它就會扇著翅膀說著你好你好歡迎我的到來。如果是認不到的人或是不熟悉的人,它就會咋咋的亂叫,警告你不要靠近,如果你靠籠子近,它就會用嘴啄你。
一次,我在給它放鳥食的時候,由于鳥籠的門卡住打開的,它跑了出來,我立刻將窗子關好,想辦法讓它回到籠子。忽然唰的'一聲,它就飛到我的手上站著,于是我的手被它的兩個爪子抓的立刻多了8個小洞,我急忙一拋,它又飛到我的肩膀上來了,多虧有衣服我才沒被抓到。于是我以最快的速度讓它站到我的手指上將它送回籠子。
一波未平,一波又起。
由于上次出逃有了經(jīng)驗,它這次直接把門給弄開了跑了出來,我就直接把它弄進去了,并且在門前栓了一根鐵絲,預防再次”越獄”。
由于長期訓練,它現(xiàn)在可以讓我呼之則來呼之則去了,經(jīng)過我的判斷,再過兩個月它就可以像遛狗一樣被我?guī)С鋈ゲ贿M籠子自由亂走了。
這就是我的八哥,一只讓人高興讓人憂的八哥。
小學生作文 篇4
奶奶的家里,養(yǎng)著一只鸚鵡,那雙小紅爪子總是緊緊地抓住木棍。它的顏色五彩繽紛。頭上鑲嵌了金黃色的“皇冠”,兩個臉上“貼”著的小圓點就像是紅色的腮紅。脖子以上都是雪白雪白的,身上的羽毛好幾層,第一層是翠綠色,第二層是檸檬色,第三層是玫瑰紅,第四層是天空藍色的。它活潑可愛,一雙水靈靈的.的眼睛下面長著一張圓圓的嘴。
它不僅漂亮,還很聰明。我第一次看見它的時候就想和它說話。我說:“你好!彼哺f:“你好!倍抑貜土诉@兩個字多次,我一句一句地教它說話。我又說:“我是鸚鵡!彼哺f:“我是鸚鵡!蓖瑯右仓貜土硕啻。我覺得應該教它難一點的了,我又說:“下來!毙←W鵡就從木棍上跳下來了!耙恢畸W鵡竟然能聽懂人說話,真是神了!”不料小鸚鵡又說:“學不會,學不會!碧炷!竟然還可以與人互動!
和它玩了一番后,我準備好好地戲弄一下它。我看小鸚鵡的腳上拴著鏈子,而鏈子是連著鳥籠的。于是,我把鳥籠的門給打開,小鸚鵡飛了出來,我立馬伸出左手的食指,舉在空中,小鸚鵡見了,馬上就飛到我的食指上來。我用右手撓它腦袋,它的眼睛閉上了,右腿稍稍抬起,嘴巴也有點張開,好像很舒服很享受的樣子。我又用手指撓它肚子,它被癢得哈哈大笑,這下可說不出話來了!哈哈哈……
這只既聰明又漂亮的鸚鵡給我?guī)砹藷o窮的歡樂!
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