小學生的作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
科學觀察習作這幾天,我們在學習關于“觀察”的課文,我非常感興趣。于是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋”。
我先準備了一個透明的玻璃杯,一顆生雞蛋,一瓶白醋,接著輕輕地把雞蛋放進杯子里,將白醋慢慢地倒入杯子,直到雞蛋被白醋淹沒。同時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡在醋里的雞蛋,蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒,還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼,手指有一股輕微麻麻的感覺,就像喝可樂的感覺。過了一會兒,布滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個害羞的小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋,可一松手,調(diào)皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪:雞蛋為什么會冒氣泡?又為什么會浮上來呢?難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用?
第二天我一瞧,發(fā)現(xiàn)雞蛋長胖了好多呢,周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣,換上了一件白襯衣,好像沙灘上白色的鵝卵石。同時杯子里多了一層棕色粘膜,杯子口結了一層白色的泡沫。
第三天,雞蛋又有了新變化,氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點了點雞蛋,殼變軟了,摸上去嫩嫩的,活像一個彈力球。
第四天,我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了,可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心,輕輕地把雞蛋撈起來,可是因為太緊張了,淘氣的`雞蛋滑落到地上。但帶來了一個驚奇的發(fā)現(xiàn):包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子,蛋清流出來,蛋黃卻變硬了,像穿了一件厚外套。
最后,我請教了互聯(lián)網(wǎng),終于明白:醋泡雞蛋時,蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發(fā)生了化學反應,生成了二氧化碳氣體,蛋殼被醋酸溶解了,所以雞蛋殼變軟了。
世上有很多有趣的、神奇的事,只是它們都像小精靈一樣躲藏著,如果你留心觀察、認真思考,就會把它們找出來。
小學生的作文 篇2
今天是大年三十,大街上到處都掛著紅紅的燈籠,到處都是人們喜氣洋洋的笑容,各家各戶都貼著吉祥的春聯(lián)。我們家里也在忙著布置過年的裝飾,每個人都是那樣的開心,過年的喜悅寫在每個人的臉上。
此時母親正在曬衣服,外婆和小姨正在陪樂樂玩,大姨正在喂月月吃奶、爸爸正在上網(wǎng),大姨夫與小姨夫正在看電視,爺爺讓我把他們叫過來吃飯。
爺爺做好一碗清淡的湯,我的兩個小妹妹每人都來喝。過了一會兒,我順著濃濃的香味走了過來,我喜不自勝,桌子上有我最愛吃的木耳,木耳的旁邊有鮮嫩的魚糕和香噴噴的火鍋雞,火鍋雞的旁邊有每天需要吃的.青菜。然而,最招人喜愛的菜是蛋卷。
我先拿了一杯橙汁,對爺爺奶奶說:“祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意,牛年大吉!”爺爺笑著對我說:“謝謝你,也祝你學習進步,天天向上!”說完,大家鼓起了熱烈的掌聲,我吃得津津有味。有時吃魚糕,有時吃蛋卷……
吃完香噴噴的團年飯,在歡樂的笑聲中我們?nèi)胰艘蕾嗽谝黄鹂创汗?jié)晚會。
小學生的作文 篇3
閑時審視自己的手指,發(fā)現(xiàn)手指也是一個小社會,且高低貴賤界限分明,各有各的品格,各有各的性情拇指是王者,雖模樣笨拙,站的位置又最低,但因其隨和中庸,和任何一個手指都合得來,所以自然受到擁戴。
食指是謀士良臣,在四個手指中和拇指交往最多,關系最近,大凡是精細活計,都由食指同拇指搞定,只有粗活重活才動用其他手指。食指聰明智慧,但有重大決策,皆由食指開動腦筋指明方向,等大功告成,方由拇指鄭重按下指印;若遇違法亂紀之事,往住由食指出面指手畫腳,等風平浪靜再由拇指出面表示嘉獎。
中指是文人高士,長身玉立,孤高自傲,除了與筆墨絲竹打交道時顯得風流倜儻,平日郁郁寡歡,像個失意的詩人。但中指代表了一雙手的.關感和精神,唯有完美的中指才能成就一雙纖纖玉手。中指最長,因此碰壁時就受傷最重,如同歷代的文人一樣。
無名指是一個世俗者。它不像中指那樣要求名分,卻非常注重實惠。無名指是愛和財富的象征,由它來戴上戒指見證一個人的婚姻和榮譽。連名字都沒有的無名指,像一個披金戴銀的貴夫人,慵懶地享受著一生。
小拇指是女人,嬌小,矯情,虛榮,喧鬧,時不時蹺成蘭花狀以顯示自己的存在。
五個手指中,除大拇指外,四個手指互不合作,就如班級不和,小看別的同學。五個指頭緊緊握成拳頭,力量會更強大!
【小學生的作文】相關文章:
等小學生作文06-13
小學生作文10-09
小學生的作文10-09
小學生的作文10-09
小學生作文10-09
小學生作文10-09
小學生的作文10-09
小學生作文10-09
小學生的作文10-09
小學生的作文10-09