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(必備)成長的作文400字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某砷L的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文400字 篇1
今天就由我來講一個我自己的故事。
記得那是暑假中的一天,我做完當天的作業(yè),於是媽媽帶我出門散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問了問我:“小朋友,你想?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎?”“嗯?”我沒有聽清楚,媽媽又問:“你沒有聽清楚嗎?”“嗯!因為聲音太嘈雜了,幾乎聽不見聲音!薄皨寢屧僬f一遍,你聽好。 眿寢尨舐暤卣f。“想?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎?”“想!”這回我大聲地回答了媽媽。雖然,我的心理打起了小鼓,但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓(xùn)練因為要有游泳基礎(chǔ),所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命!把所有的游泳動作全忘光了。這時候,教練的指令馬上要發(fā)出?荚囬_始了!第一個出場的就是我。糟糕!我的腦袋一片空白。站在水池邊,我不知所措,我告訴自己,放松放松,然后拼命地吸氣。當我蹬壁畫水滑出去的時候,我漸漸地忘記了不安,慢慢地想起了動作:收,翻,蹬,夾,哈,是因為我不孩害怕了,這樣自然就不緊張了嘛!游到一般時候,我感到十分累,支撐不住了,好像馬上就要沉下去了,我放慢動作,想起了媽媽常常跟我說地話“堅持到底,就是勝利!”然后,又深深地吸一口氣,一鼓作氣地游到了終點站。在終點站,我笑了。因為,我堅持到了最后。這是我成長中應(yīng)該面對的',也可以說是必須經(jīng)歷的,所以我只能勇敢地去面對它!
通過這件事情,我感悟到一個道理,那就是做任何一件事情,我們都要付出努力,并堅持到底。堅持了就會成功。
成長的作文400字 篇2
在成長的過程中有很多難忘的事,但讓我最悔恨的是——一次發(fā)考卷。
“叮鈴,叮鈴”下課了。老師說下節(jié)課發(fā)試卷。我的心里像壓了一塊巨石,心里很不安。
第二節(jié)課到了,老師走到講臺上,緊皺眉頭。死盯著我,我發(fā)現(xiàn)全班同學都看著我。這時,我覺得非常不安,環(huán)境陰森森的,空氣里滿是殺氣。老師說:“張小明數(shù)學80分,英語85分!边@時我心里的巨石落地了。老師又說:“語文很不好,才考了55。5分。”我的心像猛地扔到地上的玻璃瓶,碎成了一塊一塊的,我想:“完蛋了,完蛋了,才考了55。5分,一定會被媽媽痛打一頓的!
我邁著沉重的'腳步回到了家,我一進家門看見媽媽。媽媽說:“考試考得怎么樣?”我說:“考得很不好!眿寢屨f:“給我看一下!蔽衣掏痰哪贸鲈嚲恚皵(shù)學才考了八十分,這里不該錯的你就錯了,太粗心了,下次要改,英語也是粗心大意,語文才考了55。5分,你怎么回事?”媽媽緊皺眉頭死盯著我說:“去好好反省反省!蔽掖罂拗艿椒块g,說著“壞媽媽,壞媽媽!比昼娺^去了,我想:媽媽每天上班都那么辛苦,我真不該考得那么差,我下次一定考滿分不讓媽媽失望。
經(jīng)過了這件事,我想:我以后要認真學習,爭取下次考滿分。
成長的作文400字 篇3
人生在世,總是憂大于樂,悲大于喜,但是,生活總要繼續(xù)下去,所以當我們面臨自己煩惱的時候,千萬不要灰心,要勇敢的向前看,要想辦法克服它。
在我們的學生時代,可能面臨最大的煩惱就是學習成績的問題,我從前學的比較輕松,我也從來沒有把學習成績當做我的煩惱,然而就在八年級下學期這個至關(guān)重要的`分水嶺的時候,我開學以來的兩次大考都出現(xiàn)了嚴重的失誤,我感到了前所未有的煩惱,這是一次打擊讓我更加的憂愁,媽媽來幫助我一起解決這次煩惱。
她和風細雨的對我說:“考完了,就不要后悔了,想想是什么原因造成的,是粗心?還是復(fù)習的不夠充分?還是開學以來沒有進入狀態(tài)?”媽媽的話引起了我的深思,這讓我想起了我平時的表現(xiàn):中午回家邊看電視,邊寫作業(yè),結(jié)果作業(yè)有十道題非得錯四五個,每次總把作業(yè)壓到星期天晚上才寫,慌忙的樣子惹得媽媽哭笑不得,應(yīng)該前一天開始復(fù)習,第二天早晨起來才再看兩眼,想想看這樣的學習態(tài)度能考好嗎?
數(shù)學是我一直以來比較有優(yōu)勢的學科,但是這次它非但沒有給我提分,反而給我拉了分,這讓我想起了那個在考場上盲目自信做完卷子就睡覺的我,現(xiàn)在想想考這個分還算好的呢,就以我目前這個學習態(tài)度。
所以一次小小的煩惱打不敗我,既然我已經(jīng)找到了,問題的所在,那我就可以去克服它,俗話說“生于憂患死于安樂”,他的意思就是說,人生不可能不遇到挫折,憂患使人生存,安樂使人滅亡。所以讓我們解決煩惱,收獲快樂。
成長的作文400字 篇4
在我成長的道路上作文
在我成長的道路上五三小學四年級(1)班王輝輝在我們成長的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐,踏上成長的征途…… 記得在大班的時候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的'衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。一天中午,趁媽媽睡覺時,我偷偷地摘了一個辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因為那個辣椒對我來說是巨辣,媽媽聽見我的哭聲,就急忙跑了過來,媽媽看見我手里拿著辣椒,她什么也沒說,給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對我說:“你是不是偷吃辣椒了?”我說:“是!眿寢層终f:“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了!蔽一卮鹫f:“知道了!泵慨斘覀臅r,一想起這件事,就會哈哈大笑。在成長的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
成長的作文400字 篇5
成長的路上,有笑容、有沮喪、有欺騙、有真誠。有的人在一次成功之后,沾沾自喜;有的人在失敗之后,奮起直追。成功的人總是堅持著自己的信念,自己的理想努力的拼搏。
在成長的歷程中,我們經(jīng)歷的每一次考驗,都像鏡頭一樣,一幕幕的上演,一句句深情話語,讓我們的臉上出現(xiàn)了不同的表情。
在成長的旅途中,我們將會遇見形形色色的人,遇見各種各樣的事。如果我們只停留在一個路口,那么我們的'理想我們的信念,將會一下子散盡,就沒有資格去迎接下個路口;如果我們只陶醉在成功的喜悅,那么我們下一次迎接的只有失敗,就沒有能力去迎接下次挑戰(zhàn);就沒有目標漫無目的的把自己的一生走下去。走得平平淡淡,沒有一些轟轟烈烈的實際留給下一代,只會讓下代淡忘。
小時侯,我們用四條腿走路,不會深入的思考,只會哭、笑、吃、睡、這些簡單的能力。過了幾年,我們用兩條腿走路,跌到了再爬起來。到了少年,我們有了思維能力,可以對事情做深入的思考,遇到困難,要有一個勇不言敗的精神。到了青年,我們就可以獨立,離開父母,在生活中磨練自己,讓自己變得更堅強。在失誤中吸取教訓(xùn),使自己更加完美。
在成長的旅途中,只有擁有一顆平常的心態(tài),始終堅持自己的信念,朝著自己的目標去拼搏、去努力、相信自己一定能成功!
成長的作文400字 篇6
葉圣陶先生如是說:
倘若沒有什么想要表白,沒有什么發(fā)生感興,就不感到必要與歡喜,就不用寫什么文字。一定要有所寫才寫。若不是為著必要和歡喜,而勉強去寫,這就是一種無聊又無益的事。
摘自《作文論》(1924年4月)
操觚令抒發(fā),二事有可云,多方善誘導(dǎo),厥績將無倫。
一使需之切,能文意乃申,況復(fù)生今世,交流特紛紜。
二使樂其業(yè),為文非苦辛,立誠最為貴,推敲寧厭頻。
摘自《語文教學二十韻》(1962年)
“需之切”就是迫切的需要!靶枰睂儆谝环N心理活動傾向,需要是人類行為的動力源泉,也是學生學習的動力源泉。葉先生的的話如此深刻!
作文和說話一樣,是每一個人自身存在和發(fā)展的需要,是人際交往、傾吐表達的需要。自己感到有話要說,如鯁在喉,不吐不快,于是就說出來或者寫出來。說出來的是說話,寫出來的就是作文。說話和作文都是人們重要的成長需要,“需之切”是小學生學習作文的動力之本。培養(yǎng)小學生的作文需要,從根本上解決“為什么作文”,也就是 “我要寫”的問題,這是比培養(yǎng)作文能力更重要的問題。
《語文課程標準》的`“學段目標和內(nèi)容”規(guī)定:第一學段“對寫話有興趣”,第二學段“樂于書面表達”,第三學段“懂得寫作是為了自我表達和與人交流”。有興趣——樂寫 ——懂得,這三個層次都是內(nèi)在寫作需要的體現(xiàn),都為的是“需之切”。認真扎實地落實這三個層次的目標,“多方善誘導(dǎo),厥績將無倫”!
成長的作文400字 篇7
在我的童年生活中,我經(jīng)歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個人生的道理。
那是一次期中考試,我正在專心致志的答題,筆尖與紙摩擦產(chǎn)生的聲音充滿了教室,突然一下子,一個紙團飛過來。我按捺不住我的好奇心,小心翼翼,躡手躡腳的拿起紙條,打開一看,上面有一行字:歐歐,我是雷雷,幫我把第三題的.答案告訴我好嗎?你可要多擔待擔待我!我頭上止不住的冒出冷汗:這怎么辦?幫把,會害了她,不幫吧,她又會很生氣,我該怎么辦?
過了好久,我在紙條上寫了一行字:對不起,我不能幫你,你還是再努力,想想那道題吧。雷琴看了看,對我翻了個白眼,扭過頭去,我的心情也很失落,心不在焉的答完了試卷。
考試結(jié)束了,我把卷子交上去之后,剛想與雷琴說話,她扭過頭來生氣的對我說:“沒想到你是這樣的人!我們絕交!”我感到很生氣,心里想:什么啊,我可是幫你,真是的,好心辦壞事!我把我想的都告訴了雷琴,她聽了原諒了我:“歐歐,看你這么“良苦用心“我就原諒你啦!”經(jīng)過一番挫折之后,我們又成為了“鐵打不動鐵二角”。
通過這件事,讓我明白了——做人一定要誠實,做題也是一樣,不要只是靠權(quán)力或其他,獲得的成績,是不真實的。誠實是做人的原則!看!一百分在向我們招手呢!
成長的作文400字 篇8
一個個憨態(tài)可鞠的動畫片形象,一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。
一些家長認為,卡通片僅供娛樂,看卡通片是浪費時間的行為。事實上,它在我們的'成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說,優(yōu)秀的卡通片會在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。
記得在我小時候,最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛的藍精靈們團結(jié)友愛,和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比,也意識到了和大家團結(jié)友愛的重要性。于是,我開始盡可能多的交朋友,人緣也越來越好。
書籍承載的不僅僅是知識,還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼粌H增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。
成長的作文400字 篇9
成長的橋梁是有喜怒哀樂組成的,下面的河是長輩的教悔,和酸甜苦辣組成的,現(xiàn)在,我就給你們講講我生活中的怒。
一天下午,我放學回家,看見一個“盲人”在馬路口乞討,他雙膝著地,不住向路人磕頭,在身前放著一張紙,上面寫著:來到上海,錢包掉了,需要一百元車費回家。我看見他身旁的破罐頭已經(jīng)有不少好心人捐給他錢了,估計有五十元了,我想到今天繳飯錢,老正正好找給我了50元,我便交給了那個人,他見了,不斷的向我道謝,我心里自豪極了,因為我做了一件助人為樂的好事。幫助了老伯伯后,我三步并作兩步跑回家,把這件事情想爸爸做了匯報,誰知,爸爸不但沒有表揚我,還神秘的笑了笑,說:“你上當了!
我一副疑惑不解的`樣子:“你怎么知道的:”那個人是不是穿著灰衣服,穿著灰鞋子,頭發(fā)亂蓬蓬的?”“兒子,這個人經(jīng)常用這種手法來騙人的,以后不要再上當了。”“哼,反正我不信,那個人不可能是騙子!辈痪茫胰ネ瑢W家玩,看見那個乞丐還跪在那里,用同樣的理由在那邊乞討,這時,我才知道自己上當了。
通過這件事我明白了這個世界并非都是陽光,燦爛的,一些人會利用人們的同情心干壞事,雖然這次我受騙了,但我還是會繼續(xù)幫助別人,不過可以通過慈善機構(gòu)獻出我的愛心。
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