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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-10-31 16:27:44 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文集錦[6篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長作文集錦[6篇]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  從前,有一只小鳥,養(yǎng)在金絲籠里,不愁吃不愁喝?墒撬稽c(diǎn)也不快樂,因?yàn)樗释杂!這只小鳥就是我!身為獨(dú)生子女的我從小被家長視為掌上明珠,可我卻不喜歡這種生活!

  每天早晨,媽媽輕輕推開我的房門,溫柔地?fù)崦业哪樥f道:“寶貝兒,起床了!”然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子!疤А敝昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)六年天天如此!

  六年級時的`一天早晨,媽媽照例要護(hù)送我上學(xué),其實(shí)從我家到學(xué)校不過5分鐘的路程。一路上,媽媽一直在嘮叨:“寶貝兒,上課要積極發(fā)言!”“寶貝兒,在學(xué)校不要亂跑,小心摔倒了!”“寶貝兒,放學(xué)后就在教室等我,哪兒也別去,現(xiàn)在壞人多!”……同學(xué)們一直看著我,捂著嘴笑。我羞紅了臉,飛快地奔進(jìn)學(xué)校,身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來媽媽的聲音:“寶貝兒,跑慢點(diǎn)兒,不會遲到的!”

  那天上午的語文課寫作文,題目是“生活中我學(xué)會了什么?”我趴在課桌上苦思冪想:我學(xué)會了什么呢?洗臉、刷牙、吃飯?不行,這些都太幼稚了,可我只會這些呀,其他的父母都幫我辦好了!寫什么呢?正當(dāng)我唉聲嘆氣的時候,同桌給我傳來一張紙條,上面竟然寫著“寶貝兒,別煩了,媽媽幫你寫吧!”我氣極了!再一看同桌,他憋著笑,做出一副不關(guān)己事的樣子,裝模作樣地在奮筆疾書呢!

  下午放學(xué),我一直悶悶不樂。在校門口等候多時的媽媽笑瞇瞇地迎過來,看到我愁眉苦臉,關(guān)心地問道:“寶貝兒,怎么了?”“都是你,都

  是你,害得我被人嘲笑,誰叫你喊我‘寶貝兒’的!”我把氣都撒在了媽媽身上,抹著淚水飛快地跑回了家。

  星期六,父母都不在家,桌上堆滿了好吃的,門照例鎖著?粗巴獍肯璧男▲B,我暗暗發(fā)誓:上了初中,我一定要住校,我要用行動證明,我不是一個嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主,我要自立自強(qiáng)!

  媽媽,您給我的愛太沉重。我是一只屬于藍(lán)天的小鳥,請放手讓我自由飛翔吧。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  小樹苗需經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能成長為堅挺不拔的大樹;鄒鷹必須經(jīng)過母親狠心的丟棄,才能成長為健壯的雄鷹。

  ——題記

  人的一生需要經(jīng)受磨練才會變得更加堅強(qiáng),只有變得堅強(qiáng),才能在成長路上留下光輝的一筆。

  貝多芬從小受到父親的虐待,長大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻,后又耳聾,這成了他人生中最痛苦的事情,也是上天對他的磨練,所以他不被這些困難所打倒,反而在逆境中求得了生存,成為了著名的偉人、音樂家。這是何等的勇氣!何等的`堅強(qiáng)!他在人生的成長中取得了成功。

  還有戰(zhàn)國時期的越國被吳國打敗,于是越王立志打敗吳國,便每天臥薪嘗膽,最終重振越國,吞并吳國。

  這不正是在磨煉中堅強(qiáng),在堅強(qiáng)中成長嗎?

  相反,如果他們不能在磨煉中變得堅強(qiáng),反而向困難投降,那么他們便不會成長為一個有用之才。也不會被如此多的后人所贊頌,所敬仰了。

  人生中,我們需要有百折不撓的精神,也需要有堅貞不屈的氣概,更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生,才能令我們真正的長大。

  作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長路上的磨煉,我們需要變得更加堅強(qiáng)。創(chuàng)造出不凡的成功,才能成長為真正的有用之才。

  在成長的磨煉中堅強(qiáng)起來吧!只有變得堅強(qiáng),我們才會成功,才會創(chuàng)造出成長路上最偉大的業(yè)績!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  每當(dāng)翻開一本書,看著書上一個個端端正正、四四方方的字,聞著書中木頭和墨水合在一起的一縷墨香,我仿佛又回到了十年前,那個正在牙牙語語的我。

  我看破的第一本書是連環(huán)畫,媽媽一個字一個字的念,繪聲繪色地讀。我問媽媽“什么是大山?”媽媽便接上回答:“大山就是家門外那幾位高高的巨人!

  我一聽就明白了,大山就是奶奶家門外那幾位,威嚴(yán)聳立,直插云霄的巨人,剛到云朵姑娘處,就不見蹤跡。我想抬起頭找,卻在抬頭的一剎那,被驕傲的艷陽照射地連眼睛都睜不開。

  我問媽媽:“什么是花朵!眿寢尡憬由蟻恚骸盎ǘ渚褪羌议T外美艷的女生,你四季的玩伴!

  我一聽便明白了,花朵就是家門外幾位正值花期,亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的挽一下被微風(fēng)勾走了魂魄的頭發(fā),便能迷倒無數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼,高挺著的鼻梁,微微咧起的唇,立體的五官組成了一張一顧傾人城,再顧傾人國的臉龐。

  我停止了提問,可腦門還在想,那書香是不是也像母愛一樣,伴我生活,伴我成長呢?

  我上小學(xué)一二年級時,我就會讀故事了。安徒生童話中的《丑小鴨》,《灰姑娘》,《格林童話》中的白雪公主,以及個個雍容華貴的皇宮,破爛不堪的農(nóng)舍等形象,都在我心中揮之不去。

  上學(xué)時的我總是覺得比雪還要白的白雪公主,就在我旁邊陪我讀書。當(dāng)我靜靜地翻開書,我有感情的讀一個字,她也有感情的讀一個字。那百靈鳥般的聲音在我耳邊緩緩展開,讓我安心、舒適。

  放學(xué)了,灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,到處是一片花的'海洋。

  到了現(xiàn)在我在讀《十萬個為什么》。每當(dāng)讀到了液體的熱脹冷縮,我仿佛又回到了在學(xué)校里和同學(xué)一起其樂融融的做實(shí)驗(yàn)的情景。

  “喂!鐮刀,你有沒有好好做實(shí)驗(yàn)!”我話音未落,米雪的聲音響了起來,“周揚(yáng)你來記錄,周展丞,SHB你們又講話了,快別講了!

  我看向了書柜里一排排的書,翻開一本本書,看著一個個四四方方端端正正的字,我突然覺得,我一路走來的,是踏著文字的脊背而行,我一山攀登的,是踩著書本拾級而上的,我一味成長所觀賞所汲取的,是書頁世界的奇珍異寶!

  哦,感恩時間,感恩歲月,更感恩有你——書!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還這樣茁壯地成長?走過了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是瓜們無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待

  常常會反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,離開它們,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時,我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,就不是對自己的善待

  瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t,尋找一些能有助于自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中,堅定自己的'理想信念;能讓我們在茫然無措時,仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些"青藤",可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,可以是你不懈追求的理想……

  當(dāng)然,被"青藤"勒住,難免會不舒服,不自在,有時甚至?xí)械絺,會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長,付出這些代價又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂

  我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜

  善待自己,就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

  點(diǎn)評:誰說小事無哲思,誰說小事難成文?作者抓住夏天黃瓜勒著青藤成長這一常人不注意的現(xiàn)象,慧眼觀察,理性思考,以小見大,寫出了一篇漂亮的滿分作文

  作者沒有囿于敘事,而是將敘事作為引子,由物及人,由物及理,聯(lián)想到人的成長過程中的許多如青藤一樣的規(guī)矩、原則。文中指出,這些規(guī)矩、原則的束縛、制約,"決不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步";善待自己,就要遵守這些規(guī)矩和原則,"讓自己勒著青藤成長"。通篇比喻說理,形象而生動,淺出而深刻

  作者獨(dú)特警策的見解,清新流暢的語言,自然中肯的闡述,表現(xiàn)出不凡的才氣與靈性。(唐惠忠)

優(yōu)秀成長作文 篇5

  小時候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我蛀牙,就不允許我吃,我有些難過。

  有一次,我看見有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺上,白白的,軟軟的.,立即勾起了我的糖癮。我東張西望,見沒有人看到,于是我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那奶糖,媽媽來了,我立刻裝作若無其事的樣子走開了。我在房間里走來走去,想著辦法把媽媽支走。我對媽媽說:我還要寫作業(yè),你去洗衣服吧!

  等媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒人,趕緊一把抓起奶糖,往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然,我覺得味道有些不對,立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過來知道事情原委哈哈大笑,告訴我,那所謂的奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。

  成長是需要付出代價的,那件事后,我養(yǎng)成習(xí)慣,不隨便把不知道的東西往嘴里送,凡事都變得小心翼翼。

優(yōu)秀成長作文 篇6

  那年秋天,跟著媽媽一起去買花,在回家的路上,路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。

  那些兔子,渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同來自白雪世界的一位小天使。

  “我還從沒養(yǎng)過小動物呢”我心想。媽媽見我專心的看著那些小家伙,似乎是明白了我的想法,一臉不解的說:“你要買兔子回家養(yǎng)嗎?算了,你還是個孩子,自己都管不好自己,就別添麻煩了!

  我不服,我憑什么養(yǎng)不了兔子,自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證,只要你買,我就一定可以養(yǎng)好,而且不用你管。媽媽見我都這么說了,也就答應(yīng)了,無奈的笑笑,隨即付了錢。

  把兔子帶回家的我高興極了,一絲不茍的照顧它,打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開始的'幾天對兔子還有著新鮮感,每天勤勤懇懇,任勞任怨,臉上也始終掛著滿足的微笑,每天過的充實(shí)又有趣。

  不過好景不長。

  畢竟我還是個孩子,對新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝,也就只有偶爾看到它時,才會去喂點(diǎn)東西,漸漸地將它淡忘了,仿佛它從來沒有出現(xiàn)過,一切的日子又回到了從前,平平淡淡。

  但它畢竟出現(xiàn)過。

  之后的一天晚上,我無意中走過陽臺,瞥了一眼那只裝兔子的籠子,發(fā)現(xiàn)了一絲異樣,本該活蹦亂跳的兔子,雙眼沉沉的下垂,全身凍得瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)奄奄一息了,察覺到異樣的我趕忙跑過去,把它抱在懷里,拔腿就往溫暖的地方跑去,邊跑邊掉淚,我跑到客廳,大聲喊叫爸爸,叫他來看還有沒有救活它的希望,爸爸搖了搖頭,對我說:“算了,救不活了!

  當(dāng)時我大腦一片空白,僵在那里,豆大的眼淚一滴滴的往下掉,我早已哭的泣不成聲,心中對自己的過失愧疚萬分,突然,兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲,似是對自己將死的不甘和對世界的一絲不舍,那叫聲仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的心臟,痛苦極了,我在心中暗暗自責(zé),若不是我的原因,它又怎會迎接死亡!

  那是我第一次感到失去摯愛的痛苦,也嘗到了成長中那痛苦的滋味。

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