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小學生的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文300字 篇1
今天，媽媽帶我去菜市場買菜，我和媽媽去買了一些菜，媽媽說：今天準買我愛吃的白菜，媽媽帶我去買白菜剛走了一會就聽見有人喊走過路過不要錯過鮮嫩的`白菜一掐就出水，媽媽帶我去買白菜，媽媽看見了說：你這白菜葉子都不綠了。我這白菜葉子雖然不綠但是一掐就出水。你說這不新鮮嗎？多少錢一斤。媽媽說
不貴兩塊錢一斤。你這白菜不值你看人家那白菜，葉子又綠，才一塊七，你這個白菜葉子不綠這么白。
大娘說：我這白菜一掐就出水，人家那白菜哪能出水。媽媽聽了扭頭就準備走。
大娘把媽媽拽住說一塊七就一塊七吧！
最后媽媽把白菜買了下來，回了家媽媽就開始做飯我進去房間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽把晚飯都做好了，吃了晚飯，媽媽和我一起整理房間。
今天真是開心��！因為今天我遇到一件有趣的事情那就是媽媽和人家討價還價。
小學生的作文300字 篇2
打開抽屜，數(shù)不清的照片映入眼簾，其中一張照片讓我記憶猶新。
那張照片是我和爸爸一起去五泄時拍的，記得那天，爸爸告訴我，今天他放假，要去五泄游玩，我高興地一蹦三尺高。
終于到了五泄，一陣陣涼爽的風吹來，剛才坐車的`疲倦立刻消失了，瞬時使人神清氣爽 。
我們來到樹蔭下，眼前是人山人海的游客：有的在靜靜地欣賞大自然的聲音；有的在小溪上玩耍；有的在石頭前拍照留作紀念。我們在樹蔭下休息一會兒后，我拉著爸爸去拍照。我站在了小溪中的一根木樁上，大聲招呼爸爸拍照，可能因為失去了平衡，我突然往后倒了下去，就在這時候，爸爸按下了快門，把這 經(jīng)典 時刻拍了下來。我 摔 得全身是水，還好爸爸有防備，沒讓我出洋相。
看著那張照片，好像時光都停留在那一刻；看著那張狼狽的照片，我自己都覺得好笑。
小學生的作文300字 篇3
在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1兒童節(jié)的時候?qū)W校進行一些活動。
六一那天，我來到學校。到了那里，我們就先去拔河。接著，跑回教室里。老師對我們說：“我們可以在班里投球，到三年二班猜謎語與夾珠子，還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球，我拿起球就要投的時候，被后面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。接著我跑到三年二班里。便猜起謎語，我猜了三條，其他的有的被人猜走了，沒被人猜的又太難了，我就跑到一張桌子前，那有人在夾鐵珠子，我也就試了一下，我拿起筷子，可是夾一顆夾老半天都夾不來。我又到了四年一班看了看，可是不敢進，可我又看到了一些同學情不自禁的.沖了進去，我也躡手躡腳的走進去了。等幾個同學畫好后，我也試著用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼，走到黑板面前，那個給禮物的老師提示了我，他說，右邊，再右邊，繼續(xù)……左邊，嗯，好！我聽了之后，舉起手，把一條很小的豬尾畫在豬的腳上，我抽開紅領(lǐng)巾，看了那豬尾，我笑得肚子痛。
在我的心目中，我覺得童年永駐是最好的，因為總會有這么一個快樂的兒童節(jié)，但是，人總要長大，不是么？
小學生的作文300字 篇4
我的名字叫葛文啟，這個名字聽起來挺順耳的，本沒有什么不好的，可是當我上學的時候，這個名字就給了我很大的煩惱。
我上一年級時，一進教室，就有很多同學在班上蹦呀跳呀，因為這是第一次上小學，同學們都很興奮。當老師報到我的名字時，老師居然讀成了狗文啟，之后，下面的同學都笑了起了，大聲說：“哈哈，他居然是狗！哈哈！”老師知道自己讀錯了，之后趕緊說：“對不起，對不起，葛文啟同學，老師讀錯了��！對不起！”同學們聽了之后，也就慢慢不笑了，但還有人在下面小聲的`笑著。
到了二年級，同學們更是拿我的名字取樂。我一進教室，有人就大聲說：“啊，葛文啟來了！哦，不，是狗文啟來了！”聽了的同學都哈哈大笑起來，我一聽，很想把他們一拳打倒，但是，馬上要上課了，我沒敢打。
下課了，到教室外玩，誰知，那個早上喊我外號同學這回過分了，叫“狗子，狗屎”，我那時非常生氣，想打她一拳，可她是一個女生，我不能打。
到了五年級，每個人都管我叫小狗子，可我一點也不生氣，為什么呢？因數(shù)叫著叫著我都習慣了，也變馬了我名字的簡稱。
我的名字給我?guī)砹瞬簧俚目鄲溃芍筮@個名字又變成了我的簡稱，我一點也不生氣。
小學生的作文300字 篇5
素不相識的小朋友杰克：
你好！雖然我們素不相識，但是我想到你的國家去參觀。我叫小昕，是一名四年級的中國小學生，生活在一個沒有戰(zhàn)爭、和平、幸福的國度里。在我們的國家每個學生都享有上學的機會。我們感到多么的幸福�。�
那天，我從電視上看見你們從20xx年至今戰(zhàn)爭依然沒有結(jié)束。利比亞人民的`死亡人數(shù)高達三千多人。你們的世界還沒有讓“和平之神”永駐，戰(zhàn)爭還沒有消失。如果給我許一個愿望，我的愿望是：讓和平留在每一個角落，讓我們的世界更美好吧！沒有戰(zhàn)爭，只有那幸福的家庭。沒有硝煙，只有那清新的空氣......
以前，我們中國也曾發(fā)生戰(zhàn)爭，我們國家的人民團結(jié)一致終于取得勝利。我相信只要你們團結(jié)，“和平之神”一定會伴隨你們的。讓我們一起呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘吧！讓明天的世界真正充滿陽光。讓鮮花和愛填滿我們的家園。
祝
和平永駐
小學生的作文300字 篇6
今天，我早早的起來，穿好衣服，去看魚缸里的“可愛”和“美麗”兩條小金魚。它們雖然睜著兩個“大燈泡”似的大眼睛，可是一動不動，正在睡覺。
這時，爸爸穿好衣服，大聲的對魚缸里說：“吃----飯----了----！”魚兒被驚動了，在魚缸里游來游去我把魚食扔進魚缸，魚兒沒有馬上吃，而是看了看四周，才開始吃。不一會兒就吃完了。
我開始觀察它們，它們好像一會兒在水里翻跟頭，好像一會兒在水里表演節(jié)目，又好像一會兒在玩耍。不一會兒，早晨的'陽光照進房子里，小金魚身上的鱗發(fā)出彩色的光芒，有粉，紅，紫，黃，綠，藍，漂亮極了！它們好像注意到我在觀察它們，開始四處亂游，像是害羞，又像是想找什么東西擋住自己，真好玩!
小金魚真是太可愛，太美麗了！我喜歡我家的小金魚！
小學生的作文300字 篇7
我叫魏明，是五年級的學生，我不喜歡 做值日，到我做值日時，我就比吃藥還難受。
上周，我不想做值日，但又想得到表揚 ，于是花錢雇李東替我做值日，還不讓李東說 出去。李東把教室打掃得十分干凈，在周末的 衛(wèi)生評比中，我受到了老師的表揚，并且獲得 了“衛(wèi)生流動小紅花”。我心里美滋滋的`，但 也非常擔心，怕老師發(fā)現(xiàn)了。
第二天，老師果然知道了這件事，并狠 狠地批評了我，我心里非常不好受，覺得很后 悔。
小學生本應(yīng)該做值日的，我不應(yīng)該花錢 雇李東做值日，而且我也違反了小學生守則， 這樣我既害了自己，也害了李東，要不是我不 做值日，李東也不會見錢眼開，不會跟著我挨 批。
老師曾給我們講了一個故事：
有一個年老的國王要找一個王子，于是 國王就拿了一些花籽給孩子們種，說誰要是把 花籽種開花，誰就是王子。孩子們看花老是不 開，就都換了一盆。
一天，孩子們的手上都端來一盆開得正 艷的花兒，只有一個孩子捧著一盆連草都沒長 的空花盆。
國王問這個孩子，孩子傷心地說：“我 每天都認真地澆水，可是也沒長出花來�！�
國王高興地說：“我要找的王子就是你 ！”
如果我是這個小孩該多好啊，可惜…… 哎，我真后悔，我希望同學們都不要像我一樣 。
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