成長的作文（優(yōu)秀3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
人是在感受著酸甜苦辣咸中不斷成長的。那你是怎樣成長的呢？是通過一件事？是通過一次磨練？還是通過一次實驗……如果你想不起來了，沒關(guān)系，先聽一聽我的成長故事吧！
記得那是在我小學(xué)三年級的時候，我去馬路對面的社區(qū)參加活動，參加完活動以后我準備回家，可是我左等右等爸爸還是沒來接我。我的心告訴我：別擔心，爸爸馬上就會來了……我等了整整一個小時，爸爸還沒來，我著急了，準備自己過馬路，可當時我還十分膽小，不敢一個人過馬路。走到了馬路邊，我的雙腳不停地抖動著，漸漸地，漸漸地，我慢慢抬起我的左腳，向前一踏，突然一輛大卡車，風馳電掣地朝我這邊開來，我迅速的把左腳收了回來，我吸取了上次的教訓(xùn)，先觀察了一下左右來往的車輛，再小心翼翼地抬起左腳，跨出第一步，然后抬起右腳，以此反復(fù)進行。太好了，我成功了，我終于穿過了馬路，臉上洋溢著燦爛的'笑容。走到家門口時，我發(fā)現(xiàn)爸爸才從大門里走出來，我跑過去對他說：“不用您跑過去接我了，我自己回來了！”爸爸看見我，嚇了一大跳。對我說：“小毛孩，你怎么回來的？”我說：“誰叫你不來接我，我只好自己回來了唄！”在我說這話時心里別提有多得意了！
自從這次自己過馬路后，我感到我真的長大了，我變成熟了，我不再膽小，我變得十分勇敢。多虧了爸爸沒來接我，給了我這次鍛煉的機會，要不然，我也不會變勇敢，謝謝您，爸爸！
成長的作文 篇2
成長是一個永遠都在進行著的過程，成長有時是迷惘的，有時是煩惱的，甚至是丟失了曾經(jīng)的純真，當回憶起這些事時，總有些許的酸楚。這一天如同往常假期前一天一樣回到家中，匯報著自己奮斗了一個學(xué)期的“戰(zhàn)績”�！袄习郑蠇�，我回來了。這次我語文91分，英語98分，數(shù)學(xué)100分�！蔽已b作很興奮地喊道：“別忘了兌現(xiàn)你們的約定！”“好！看在我兒子這次考到3A，我們到大賣場買點你想要的東西�！卑职终f道。我心里暗暗竊喜。
一路上，我與他們談天說地，我們從衣談到行，最后我們把話題停在了“山寨版”與假冒偽劣產(chǎn)品上，爸爸突然冒出一句：“你的分數(shù)也不會是山寨版的吧？”我聽了，心里咯噔一下，后背冒出了陣陣虛汗，可神情還故作輕松地說：“當然是真的了，這還有假�！痹掚m這么說，但心里想：莫非他們……不管這么多了，能混一會是一會兒，這是爸爸神情凝重，但是開了口：“你把眼睛看著我，再把分數(shù)報一遍�！薄罢Z文91分，英語98分……”我仍然堅持著，但顯然底氣不足�！皟鹤�，你有必要跟爸爸說謊嗎？分數(shù)是次要的，學(xué)會做人才是最重要的，但我倆生活那么久，你卻一定要跟我撒謊，爸爸覺得錯不在于你，而在于我。這可能是我教育上的一個疏忽，我得好好想一想�！�
當爸爸講完這些，我感到了從未有過的`負罪感，眼前浮現(xiàn)出平日里我做功課時，爸爸陪我到深夜，閑暇時與我一起下棋、一起打球、有時，調(diào)皮的我經(jīng)常會編著笑話捉弄我爸爸，他也會為了緩解我的壓力，佯裝不知，與我一起傻笑，那種多年父子成兄弟的親切感，而我為了滿足自己的虛榮，一再欺騙我那至親的爸爸。我這是怎么了？強烈的內(nèi)疚讓我喉嚨哽咽、淚眼朦朧，心里像打翻了五味瓶，爸爸撫摸著我的頭，又以他那大度、寬容的目光原諒了我，爸爸的目光已深深地印在了我的腦海中。通過這一次，讓我告別了虛榮，這一天讓我懂得了唯有靠真才實干才能贏得尊重，也正有了這一天，讓我懂得了父親的用心良苦，這大概就是成長的滋味吧！
成長的作文 篇3
倘若時間的鐘擺能搖晃的慢些，讓我慢慢成長，讓我多享受享受懵懂無知的我父母不責罵我的時光。
大約兩歲時，我還與奶奶一起住在福建。那時的我，大概在讀幼兒園。依稀記得每天幼兒園放學(xué)，我都飛快的背上只裝了幾袋零食的小書包到校門口，靠在鐵門的欄桿邊，一邊吃著餅干，一邊在人群中，找尋那個熟悉的聲身影。“奶奶，奶奶！”看到那身影后，我飛奔而去，奶奶一邊抹掉我臉上的`餅干渣，一邊笑著對我說：“你呀！什么時候能長大”我別過頭去，小聲地嘟囔：“我才不要長大，長大就沒有玩具玩了呢！”
再大了些，約摸著到了上小學(xué)的年紀了。那時的我離開了老家，與父母一起到長沙讀書，當然奶奶也跟我一起來到了長沙。從周日入校開始，我就盼望著能快些到星期五，快些讓奶奶來接我。周五最后一堂課的下課鈴響，我便背上裝了書本和些許零食的書包站在校門口的門衛(wèi)室里等著奶奶。待我看到遠遠的摻雜在人群中的身影時，我飛奔而去，挽起奶奶的手，將水瓶遞給她，饒有興趣地說道：“這個星期我們上了幾節(jié)公開課，老師叫我回答了很多個問題呢�！痹挳叄因湴恋奶痤^等待著奶奶的贊揚。奶奶輕輕地拍了拍我的頭說道：“老師這么看好你，你一定要好好加油讀書，不要辜負了老師對你的期望啊。等你快快長大，你就能給我們爭光了�！�
而到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，奶奶沒有再像以前那樣來接我放學(xué)。每天的放學(xué)鈴響后，我都快速的收拾好當天要做的作業(yè)和當天要復(fù)習(xí)的功課。背上沉甸甸的書包與同學(xué)一起回家。當?shù)搅藰窍碌耐ぷ訒r，我總會看到那個熟悉的卻已經(jīng)被歲月打上烙印的身影，我飛奔而去。攬著奶奶的肩，不知不覺我竟比奶奶高了半個腦袋。我扶著奶奶，一邊聊著：“今天學(xué)了挺多知識，但總有些不明白�！蹦棠梯p拍著我的手道：“怎么不去問老師？”“不太好意思”說完，我便低頭看向自己的鞋頭�！澳阏f，你怎么還沒長大啊，學(xué)習(xí)不存在什么不好意思的。”奶奶帶著些責備的語氣說道。
為什么奶奶一直要讓我長大呢？為什么大人們總說長大了懂事了呢？為什么大人們總要我們快快長大呢？
我要慢些成長，多經(jīng)歷風雨，放慢腳步，細細品嘗路上的甘甜與咸辣。時間的鐘擺啊，您慢點兒吧，讓我慢慢地慢慢地消化和吸收雨水中的養(yǎng)分，讓我慢慢地慢慢地長大吧！
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