實用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，吃完晚飯，我們?nèi)ス珗@散步。
來到公園的江邊，一陣陣涼風(fēng)吹來，永寧公園變得更加涼爽。白天被火辣辣的太陽烤得昏昏欲睡的公園又恢復(fù)了活力。路上有很多來來往往的人，像潮水般向公園奔涌而來。公園里到處都是跳舞的人，他們排著整齊的隊伍，聽著優(yōu)美的音樂，跟著節(jié)拍跳起輕快的舞蹈。人們有的三五成群的邊走邊聊天，有的在練太極拳、有的打牌、有的唱戲、還有的.在打羽毛球，熱鬧極了！
我們走過橋看見很多的小朋友穿著閃閃發(fā)光溜冰鞋，在人群中飛快的滑來滑去，好像一條條可愛的小魚在水里相互追逐打鬧。還有一些小朋友赤著腳挽起褲腿在玩水，還不時的用力踩向水中，弄得水花四濺，流水聲嬉笑聲響成一片。
天上的星星看見熱鬧的公園也出來湊熱鬧，它們一閃一閃的眨著眼睛，好想在和我們玩捉迷藏。
��！夏夜的公園真熱鬧！
小學(xué)生的作文 篇2
小時候，我是一個天不怕、地不怕的小女孩，而且還充滿了好奇心。
看見爸爸的剃須刀插在插座上就會轉(zhuǎn)；媽媽把風(fēng)扇插頭插在插座上，風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)；奶奶把電視插頭插在插座上，電視就開演，這是為什么呢？
我?guī)е闷嫘脑诓遄�，左看看，右瞧瞧，心想，我把手放上去，又會怎樣？我正要把手放上去的時候，被媽媽看到了，說：“電是老虎，不能隨便摸”。我聽了，馬上把手撤回來。
一天，我趁奶奶和媽媽在客廳看電視，我自己一個人在我的小臥室里，心想：太好了，我終于可以研究研究插座了。我慢慢地把手放在插座上，砰的一聲，不知怎么回事，我就像彈簧一樣，被彈在了地上，嚇得我大哭起來，媽媽聞訊跑進(jìn)屋問我發(fā)生什么事了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“電是看不見的老虎，你要是接觸到它，它就會傷到你。你這次是萬幸了，身體被彈了出來，要不然會有生命危險的，記住這次的.教訓(xùn)吧！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，后悔不該不聽媽媽的話。
“吃一塹，長一智。”無論做什么事情，都要動動腦子，不可盲目去做。
小學(xué)生的作文 篇3
多少年以來，我們已經(jīng)習(xí)慣了對父母依賴和索取，總是在有求于父母的時候才會變得乖喜。當(dāng)我們哭泣的時候，可以找父母傾訴，甚至把父母當(dāng)做是出氣筒。累了，倒頭睡下，也只有父母會躡手躡腳地走進(jìn)我們的房間，為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己，卻忘記了父母早已出門，只有一個寂寞的背影。
王祥，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。這就是著名臥冰求鯉的故事。
自古以來，多少文人墨客用筆記錄了父母，我們已經(jīng)無從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體，給了我們關(guān)懷，沒有哪個父母會希望自己的孩子不如自己。當(dāng)你尚是一張白紙的時候，母親便為你寫下了生命中的第一個字，那便是“孝“
牛有舔犢之意，魚有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。自然界中有無數(shù)個例子在為我們證明著親情的藕斷絲連，相濡以沫的感動，我們還有過付出嗎？孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。” 父母可以為我們付出，難道我們就不可以為父母做點什么嗎？記得姐姐快結(jié)婚的時候，奶奶對她說，男朋友丟了可以找回來，父母就一個，丟了就永遠(yuǎn)消逝了，你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲。
你記得父母的生日嗎？你給父母過生日嗎？孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛，有傷總是自己扛。對我們是微笑。父母我是想要我們送什么禮物，只是一句話就好，就一句話而已。孝敬父母是每個公民必須做到的，一個連自己父母都不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人，為師表呢？巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。父母幫助了你多少次？你有刻骨銘心嗎？
父母是很容易滿足的`“小孩”我們所做的也只是舉手便可以完成的動作。無非是對母親的一個會心微笑，是一次主動承受錯誤，是為父親敬上一杯酒，是為母親獻(xiàn)上一杯茶，是對父親的一句關(guān)懷，是對母親的一次體貼，是陪父親扛一次水桶，是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已，有什么做不到的？愛是可以凝固時間的鐘，一個動作，便可永恒！
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給天下有愛的人，獻(xiàn)給我的父母。
小學(xué)生的作文 篇4
我愛夕陽晚霞。天空，這時候最美：玫瑰紅、淺淺的金粉，疊在一起深深淺淺的；白云不像白天那樣調(diào)皮了，它們庸懶的“靠”在一起；深橘色的日，在這金紅的襯托下，煞是醉人。夕陽無限好，只是近黃昏，晚霞雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它卻做到了最好，印在了人們的記憶里？
我愛繁星殘月。夜空，原本黑的徹底，星、月卻充當(dāng)了指路明燈�？粗毙�，我就想起了梁靜如歌：“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”，繁星，可以寄托牽掛與思念。殘月，雖然殘缺，但比圓月更有內(nèi)涵——溫庭筠的“江上柳如煙，雁飛殘月天”，一鉤殘月、一行征雁給詞人帶來了無窮的惆悵；李清照的“病起蕭蕭兩鬢華，臥看殘月上窗紗” 寫出了詞人長期抑郁、生活顛沛的情形；納蘭性德的“木葉紛紛歸路，殘月曉風(fēng)何處”道出了對親人的深深思念之情……
我愛溪水輕流。溪水，輕流，沒有潮汛震撼，卻輕輕地、柔柔的.，沖洗著人們心靈的污漬。它清，不會渾濁；它緩，卻不會落后——萊辛說：“走得最慢的人，只要不喪失理想，就比漫無目的混日子的人走得快�！毕欣硐胙�，流進(jìn)浩瀚的大海！
我愛殘花落葉。愛殘花落葉確實有些另類。看，秋天，它們飄落了，凋謝了，殘缺了。但離開并不意味著背叛，因為它們是在回饋養(yǎng)育它們的大地，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
我愛……。
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