小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
隨著激揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入操場(chǎng)，面向著主席臺(tái)，清晨的陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的，仿佛也在預(yù)祝我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。接下來(lái)便是一番“演講”，校長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)員代表等先后發(fā)言，最后隨著一聲“實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”幾十個(gè)彩色氣球“悠悠”地飄上了藍(lán)天。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！
我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是女子拔河，老師仔細(xì)挑選了15個(gè)“身強(qiáng)力壯”的女生參加拔河比賽，看那身影！
看那姿態(tài)！
八（一）班的一支威武的“娘子軍”自信地步入比賽場(chǎng)地。一會(huì)兒就輪到我們班了，女生們緊抓著繩子，只等裁判下令�！案骶透魑弧A(yù)備，開(kāi)始！”裁判的口令打破了繩子的平衡，雙方都盡全力拉著繩子，我們則在兩旁助威“加油——加油——�！敝灰�(jiàn)繩子艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng)，最后裁判一吹口哨，女子拔河第一局以（一）班的勝利宣告結(jié)束。隨后雙方交換場(chǎng)地，對(duì)方的女生好像都急眼了。如果說(shuō)第一局是讓她們失望，那么第二局就是讓她們絕望了。我們班的女生由于贏了第一局，士氣高漲，又以排山倒海之勢(shì)取得了第二局的勝利。并且此后連連過(guò)關(guān)斬將，最終取得了女子初二年級(jí)組拔河比賽的冠軍！
第二個(gè)項(xiàng)目是女子800米長(zhǎng)跑，只見(jiàn)幾個(gè)800米選手氣勢(shì)昂揚(yáng)地站在起跑線上，準(zhǔn)備共創(chuàng)佳績(jī)。裁判令旗一揮，第一組（男女長(zhǎng)跑皆分組進(jìn)行）運(yùn)動(dòng)員便撒開(kāi)腳步展開(kāi)持久戰(zhàn)，其中就有我們班的兩個(gè)長(zhǎng)跑主力：徐可依和肖雯韞。起初肖雯韞跑在徐可依前面，但由于體力分配不均，第二圈時(shí)便落在徐可依后面，并且此時(shí)徐可依已經(jīng)跑在這個(gè)小組的第一了。徐可依的動(dòng)作顯得越來(lái)越吃力，但她始終是以勻速前進(jìn)，一直保持著第一的位置。而有的女生則已經(jīng)上氣不接下氣了，更有甚者干脆停了下來(lái)，真是一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)精神都沒(méi)有。徐可依越來(lái)越接近終點(diǎn)了，200米，100米，她在最后100米發(fā)起了沖刺，她似乎已經(jīng)動(dòng)用了全身剩余的體力，向著終點(diǎn)跑去。徐可依終于沖過(guò)了終點(diǎn)，成為小組第一！
而肖雯韞則慢一些，過(guò)了一會(huì)兒才見(jiàn)她跑過(guò)終點(diǎn)。在接下來(lái)的800米小組賽中我們班的女生也表現(xiàn)優(yōu)異，取得了滿意的成績(jī)。
終于到男生上場(chǎng)了，女子800米后便是男子拔河。包括我在內(nèi)的20個(gè)“猛男”都表現(xiàn)得異常興奮，我們的第一個(gè)對(duì)手是八（六）班，“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始！”，裁判口令剛落，我們便使出吃奶的`勁向后倒，繩子的另一端也傳來(lái)異常大的力量，這是我們才體會(huì)到拔河的辛苦，但是走到這里，我們只能盡全力應(yīng)戰(zhàn)，拔河猛將周勝德緊抓著繩子向后拉，我們也配合用力，這時(shí)，兩旁傳來(lái)為我們加油的聲音，頓時(shí)化作一股力量鉆入每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身軀，手臂上的力量仿佛暴增一倍！
猛地一拉，一口氣給（六）班下了失敗通知書(shū)。然后我們又打敗了（八）班，此時(shí)廣播里傳來(lái)要男子1000米運(yùn)動(dòng)員作準(zhǔn)備的聲音。
我站在男子1000米起點(diǎn)，心中有些緊張，但我又對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)什么，只要發(fā)揮出水平就夠了。我的耐力在（一）班是上等水平，但由于不了解其他人的實(shí)力，使我心里總是沒(méi)底，沒(méi)時(shí)間想這么多了。裁判已經(jīng)舉起了令旗，我望著令旗，在揮旗的第一時(shí)間，我便沖出了起點(diǎn)，只見(jiàn)旁邊有幾個(gè)人一開(kāi)始就動(dòng)用沖刺戰(zhàn)術(shù)，一口氣沖到前方，我只保持著平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的速度勻速前進(jìn)，兩圈過(guò)后，已經(jīng)有幾個(gè)人由于一開(kāi)始就沖刺，體力消耗巨大而氣喘吁吁，不得不放慢速度，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，馬上就是最后100米了，我憋足了勁，一下子爆發(fā)出來(lái)，沖向終點(diǎn)，但是我的沖刺并沒(méi)有取得理想的效果，在沖刺過(guò)程中我只超過(guò)了一個(gè)人，最終以小組第三的成績(jī)結(jié)束1000米跑。此時(shí)我心中倒釋然了，雖然沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我確實(shí)已經(jīng)盡力了。
剛跑完1000米便有同學(xué)通知我準(zhǔn)備參加男子拔河半決賽，我只得略作休息，便匆忙上陣，結(jié)果此次拔河我們班成績(jī)明顯下降，原因有二：中間一部分人注意力不集中，別人都開(kāi)始了還不知覺(jué)。而且曹宇均正在參加男子1000米第二組，沒(méi)法參加拔河，。所以，我們最后輸給了（五）班，退居拔河比賽第三名，但是我們也吸取了拔河的經(jīng)驗(yàn)，相信下次，我們能做的更好！
不知不覺(jué)，上午過(guò)去了。接著迎來(lái)的是下午的又一輪比賽。下午的焦點(diǎn)是10X50迎面接力賽跑。觀看接力比賽的人圍滿了場(chǎng)地，黑壓壓的一片。對(duì)于接力比賽來(lái)說(shuō)，第一棒和最后一棒最為重要，尤其是最后一棒，需要有超常的沖刺能力和爆發(fā)力。女生接力第一棒是萬(wàn)遷，最后一棒則是徐可依。接力比賽也分組進(jìn)行，各班運(yùn)動(dòng)員都站在各自的場(chǎng)地嚴(yán)陣以待，比賽很快就開(kāi)始了，平時(shí)看似柔弱的女生此時(shí)都似離鉉之箭往對(duì)面跑去，彼此交織的人影構(gòu)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一道靚麗的風(fēng)景線，我們班的女生以小組第二名的成績(jī)結(jié)束比賽，特別是第八棒班長(zhǎng)劉諾，自稱是“打醬油”的，還說(shuō)“沒(méi)白打”，很搞笑。隨后自然就是男子迎面接力了，第一棒是黎銳，最后一棒嘛，當(dāng)然是我了，雖然長(zhǎng)跑我不敢說(shuō)，但是在（一）班短跑只要我稱第二，就沒(méi)人敢稱第一！
我們信心十足地走到場(chǎng)地，黎銳攥著紅白相間的木棒，裁判剛發(fā)令便搶先一步?jīng)_過(guò)來(lái)，隨后第二棒，第三棒，但是最左邊的那個(gè)班比我們跑得還快，我心急如焚，就在這時(shí)，幸運(yùn)之神開(kāi)始向我們微笑，那個(gè)班在一次接棒時(shí)不慎將木棒撞到了地上，耽誤了2秒鐘，但就是這2秒鐘，我們已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我接過(guò)木棒時(shí)，便一下子將力量爆發(fā)出來(lái)，以超常的速度沖向?qū)γ�，我已�?jīng)聽(tīng)到了我們班的歡呼聲，就是這一瞬間！
�。ㄒ唬┌嘁詧F(tuán)結(jié)的意志取得了小組第一名！
頓時(shí)，（一）班成了歡樂(lè)的海洋，歡呼聲，叫喊聲，夸贊聲交錯(cuò)在一起。一整天的賽事在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
我認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)的目的不是拿名次，而是對(duì)自我的挑戰(zhàn)，是一種精神，人只有不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自我，才能不斷進(jìn)步。“友誼第一，比賽第二，共同鍛煉，共同進(jìn)步”這才是我們所追求的目標(biāo)！
小學(xué)生作文 篇2
我的名字叫李澤同，從新湖南路小學(xué)上學(xué)，我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)大大的耳朵，高高的鼻梁。
我喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，我每天上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師都滿意的'看著我，當(dāng)然我每次考試數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)。
我喜歡吃哈蜜瓜，媽媽每一次給我買(mǎi)哈密瓜，我都快樂(lè)的不知道怎么形容。
我跑步特別快，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)了60米跑，我像箭一樣的沖了出去，最終，我得了第一名，我高興極了。
我還非常貪玩，有一次上課，我在下面搞小動(dòng)作，沒(méi)有注意聽(tīng)講，老師叫我回答問(wèn)題，我答非所問(wèn)，全班同學(xué)哄堂大笑。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)掃了這些壞毛病的害處，我下決心改正，成為一個(gè)知識(shí)豐富。懂文明禮貌的好孩子。
小學(xué)生作文 篇3
“加油！這一球我們一定要接到！”在杭十中的排球館中，身為隊(duì)長(zhǎng)的我大聲的喊著，為隊(duì)員們加油鼓勁。對(duì)方的這位球員已經(jīng)連發(fā)了3球，速度很快，想要接住真是難上加難�！拔覀円欢馨驯确肿坊貋�(lái)！加油！”
今天是4月28日，排球比賽的第二天，此刻與我們對(duì)戰(zhàn)的學(xué)校是娃哈哈。和去年的排球冠軍對(duì)打，我們明擺著是沒(méi)有贏得機(jī)會(huì)了。我們懷著必?cái)〉臎Q心走上賽場(chǎng)，我告訴大家“對(duì)方很強(qiáng)，我們必定要敗。但即使要輸，也不要輸?shù)奶y看！”
此時(shí)此刻，隨著一聲哨響，和“嘭”的擊球聲，球來(lái)了！球朝著右方飛去，右邊的隊(duì)員往后退了幾步準(zhǔn)備接球，可是因?yàn)閾舸虻奈恢貌粚?duì)，球并沒(méi)能飛過(guò)網(wǎng)去，而是斜著向左方飛去……對(duì)方球員已經(jīng)為自己的得分鼓掌了，但我們并沒(méi)有放棄。我向球沖了過(guò)去，斜著將它打了回來(lái)。球好像故意要和我們開(kāi)玩笑，它在網(wǎng)上停了一會(huì)，就這么搖搖擺擺的走鋼絲似的停在網(wǎng)的上方。所有人都屏住了呼吸，這是決定性的一刻，雖然只有零點(diǎn)幾秒的時(shí)間，但足以讓我們激動(dòng)的.心跳加快。12雙眼睛盯著這個(gè)球，全場(chǎng)所有人也都被這一刻吸引了，都慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。球晃動(dòng)了一下，掉了下來(lái)——掉在了對(duì)方的場(chǎng)地上!我高興地跳起來(lái)，大家都開(kāi)心極了，鼓掌聲持續(xù)不斷。
比賽激烈的進(jìn)行著，但對(duì)方的冠軍名號(hào)也不是吹的，雖然我們都十分努力，但還是顯得力不從心。比分越拉越大，又是一聲長(zhǎng)哨，比賽結(jié)束了。
雖然失敗了，但大家依然很高興。因?yàn)槲覀兌计催^(guò)了，努力過(guò)了，大家都很滿足。這真是一場(chǎng)雖敗猶榮的比賽��！
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的寵物，但很少人有自己又愛(ài)又恨的寵物。我就有一只，它是只小貓，名叫乖乖，別看它的名字覺(jué)的她很乖，但它有時(shí)是很調(diào)皮的哦，那次暑假，我好不容易才把數(shù)學(xué)假期作業(yè)做完，它把它那剛玩完泥的爪子在我那密密麻麻的數(shù)字上的作業(yè)本上畫(huà)了一幅臟兮兮的“梅花圖”，我非常生氣，可乖乖以為我很高興，便開(kāi)心的叫了幾聲。我當(dāng)時(shí)真想打它一巴掌，可它畢竟是我的寵物，打它它能再給我一份嶄新的作業(yè)嗎？所以我打消了打它的念頭。
說(shuō)它怪，那時(shí)怪，它好像知道了它犯下了重大的錯(cuò)誤，連忙舔我，用著抱歉的語(yǔ)氣叫了幾聲。我似乎懂得了它在給我道歉變無(wú)可奈何地拍打著我的作業(yè)本，盡力免去老師對(duì)我的責(zé)罵聲。我相信，不光是我，很多的人如果也發(fā)生了與我相同的`事，一定也會(huì)有跟我相同的處理方法，誰(shuí)讓那是我們自己親手撫養(yǎng)的寵物呢？這就是我那又恨又愛(ài)的寵物——乖乖。你一定也有這樣的寵物，它是什么樣的呢？你能悄悄地告訴我嗎？有那么有趣的寵物，難免要告訴大家嗎？對(duì)不？
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