五年級日記大全【5篇】

　　一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的五年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

　　20xx年11月14日 星期一 天氣：晴

　　我們上過妙趣橫生的數(shù)學課，也上過書聲瑯瑯的語文課，還上過趣味盎然的英語課，但是，我還是最喜歡那堂別開生面的作文課……

　　王老師先拿出一張可愛的小姑娘的圖畫。那飄逸的金黃色長發(fā)上有著一個藍色的發(fā)卡，一雙水靈靈的.棕色眼睛鑲嵌在一張圓形的臉上，一張櫻桃小嘴紅得像熟透了的李子一樣，一件紫紅色衣服里面藏著她嬌小玲瓏的身材。可惜，美中不足的是，這個小姑娘竟然沒有鼻子！現(xiàn)在讓我們一起去給她貼鼻子吧！

　　第一組上場了，只見王老師給各位選手發(fā)了一個鼻子，被蒙上了雙眼的選手們磕磕絆絆地走向前方，過藝純把鼻子貼到了嘴旁邊；駱子鍵竟然把鼻子貼到了小姑娘的額頭上；何株煜 還把鼻子貼在了眼睛上。同學位見了個個笑得前俯后仰，有的笑得都滾到了地上，有的笑得靠在了桌子上使勁的拍桌子。我也一直笑個不停。

　　第二組開始了，我急忙舉起了手，生怕名額會被別人搶走。終于，王老師叫了我，我連忙“全副武裝”的準備起來，不知為什么，我心中莫名其妙地緊張起來，我向黑板走去，拿起那張差不多被汗浸濕了的鼻子往小姑娘的臉上貼去，睜開眼一看，咦，這個鼻子怎么貼到了嘴旁邊呢，唉，我無精打采地回到了座位。

　　此時此刻，我不禁想起了盲人，他們能夠在這么艱苦的處境中堅強地挺過來，真不容易呀！我向盲人致敬！

　　這堂課既讓我們很快樂，又讓我們體會到了盲人痛苦，這真是一堂難以忘懷的作文課�。�

五年級日記 篇2

　　在星期四，老師給我們布置了一個任務：“護蛋行動”，經(jīng)歷了一天后，我們就覺得是件容易的事。

　　在星期五早上，我把雞蛋裹得嚴嚴實實。然后便小心翼翼的帶著它上學去了。來到學校，我的一件事就是去交作業(yè)了。因為是交作業(yè)早高風，走廊里有很多人，我便小心翼翼的交了作業(yè)。

　　吃完了午飯，我便對鄰坐的男同學耍起了雞蛋。我將雞蛋連殼帶盒一起往地上砸了一下(雖然我也對這個這個異常舉動給驚呆了)但還是有驚無險，雞蛋的一分一毫都沒事。男同學驚得目瞪口呆，因為他的'雞蛋一帶來就碎了，很短命吧!

　　不一會兒，就放學了。我的密友便開始哇哇大哭，我連忙跑了過去。她說雞蛋被她同桌給打碎了一個洞，我仔細打量著這個雞蛋，還有救!我拿來了剪刀和膠帶，幫我密友補好了雞蛋。修好后，他又燦爛的笑了。

　　真不知道明天這個雞蛋的命運會怎樣!

五年級日記 篇3

　　星期一，同學們期盼已久的春游終于來到了。

　　老師與同學們都興奮不已，袁老師帶領我們乘坐大巴車抵達了動物園，檢票過后，我們便先來到了動物區(qū)的火鳥館，只見火鳥正用它那美麗的身軀向我們翩翩起舞呢！我看到它的腿又細又長，仿佛一支豎立的竹竿，它的身子胖胖的，可愛極了，羽毛紅的似火，它的嘴巴長長的，尖尖的，十分有趣，它的眼睛炯炯有神，好像正在監(jiān)視著什么。瞧！火鳥的姿態(tài)也各不相同。它們有的在細細地梳理自己的羽毛，有的在津津有味的吃著自己的食物，還有的像一座雕像，一動不動……最有趣的就是熊了！它肥肥的身子笨拙極了，腦袋上鑲嵌著黑寶石般的眼睛美麗極了。它們有的在運動，有的在洗澡，還有的在吃食物……咦？怎么會有食物呢？原來是可以喂食��！我便向沈雨要了些面包喂熊，“一個、兩個、三個……”個個正中靶心，我開心極了，它們還向我們送來了祝福呢！

　　隨后我們來到了歡樂谷游玩，碰碰車、旋轉木馬……都映入了同學們的眼中。誰知，忽然間我們班的同學們一蹦三尺高，這是怎么回事呢？原來，剛才袁老師一聲令下，我們可以玩這里的游戲了，我來到了碰碰車的游戲場所。第一次，我和蔣雨佳一起乘坐了碰碰車，“嗯嗯嗯”的聲音想起來的時候，游戲便開始了，蔣雨佳立馬說：“快跑！”，我便一踩油門，碰碰車便漸漸飛奔起來，而我卻眼珠一轉，計上心頭，便靜靜的停在旁邊等候，功夫不負有心人，不一會兒，有個人就上當了，他以最快的速度向我沖來，我便找準時機，快速一躲，YES!我終于成功了，可在我邊開邊想新點子的'時候，游戲忽然結束了。我便只好再重新排隊玩了，第二輪終于開始了，我和薛老師、魯冠宇……分成了一組，而剩下的同學便跟小強一組。開始的聲音逐漸響起，一場“世紀大戰(zhàn)”便開始了。我一馬當先，帶著蔣雨佳團團圍住了敵軍，誰知，小強這個尖包子竟然突破了，于是，戰(zhàn)局又變成了1VS1的情況，我見他正聚精會神的思考著，就一馬當先，開跑了，小強見狀，便開始強追，我便趕忙往魯冠宇的戰(zhàn)場開去，“砰”的一聲，這是怎么了，原來，小強的碰碰車被魯冠宇給撞上了，“��！”的一聲，我聽見后，便趕忙轉頭，原來，薛老師被包圍攻擊了，我看見了便以最快的速度朝薛老師的方向開去，我不顧三七二十一，便使勁一甩方向盤，我的車身便漂移了起來，撞出了一個突破口，便大喊“薛老師，快跑！”，語音剛落，雖然薛老師已經(jīng)突出了重圍，但是我卻被他們死死地追著，我見這狀況，便往邊緣開去，眼看就要被撞上了，我便又使用了漂移戰(zhàn)術，誰知，在我剛剛漂移的瞬間，游戲忽然間結束了。同學們和薛老師都玩得哈哈大笑。但是，快樂的時光總是短暫的。因為我們要回到學校了，雖然同學們一個個都依依不舍，但是在大巴車上，還能聽到同學們銀鈴般的笑聲……

　　今天的春游真開心！動物園永遠是孩子們最快樂的天地！

五年級日記 篇4

　　暑假里，班主任雒老師用校信通告訴我們，我們班有校信通博客啦！我拿著雒老師給我們的博客地址來到我們班的新家——3.1班的校信通博客（現(xiàn)在是4.1班了）。我看見我們班的博客上已經(jīng)有好幾個同學都有了自己的博客，我不甘心，于是，就建了我的博客“露露的家”。

　　起初，媽媽怕別人不知道我是誰，便為我寫了第一篇博文：“大家好！我是徐藝嘉，小名叫露露，我的博客名字是‘露露的家’，歡迎大家到我家做客！”后來我開始自己寫博文了，開始的時候，我的'博文字數(shù)很少，也不知道寫什么。媽媽告訴我，想寫什么就寫什么，沒有限制。在媽媽的鼓勵下，我把生活中有意義的事寫到博文里，慢慢的，我的博文字數(shù)變多了，博文內容也變得豐富了。

　　當我看見劉志偉的博客上得了一枚“小紅花”時，我想：我也一定要得小紅花！我寫的《我家的吊蘭》居然得到了我夢寐以求的“小紅花”！媽媽說這是靠第二自然段的精彩描寫才得到的。后來，我的一篇長達一千多字的《功夫熊貓故事梗概及觀后感》得到了許多的好評，令我最高興的是：雒老師都對我說佩服，它還成為我們班的第一篇代表作呢！那時，我興奮得想哭，爸爸、媽媽也都替我高興！

　　以前，我寫作文十分痛苦，隨著我的博文慢慢增多，我也越來越熟練了。只要你仔細觀察，用心去傾聽，便可找到許多精彩的內容。比如說我寫的《我的家鄉(xiāng)》抓住了家鄉(xiāng)一年四季的特點，春天怎么樣，夏天怎么樣，秋天怎么樣，冬天怎么樣，就能寫出比較好的博文來。

　　對寫博文我也沒有什么經(jīng)驗，只是熟能生巧，多多練習，就一定能寫好你的博文！

五年級日記 篇5

　　今天下午數(shù)學課考試了，感覺還好，至少97、98、99能拿到，最好還是100分，這是我所希望的。因為老師說：“前三名能拿到一個一百分星�！蔽椰F(xiàn)在有四個一百分星了，如果我再添一個不就是五個了？我告訴你們：數(shù)學老師說，五個五角星就可以換一個一百分星；五個一百分星就可以換一張卡片和大拇指“你真棒”；十個的話，就可以換一個數(shù)學之星和一張賽爾號卡片。我說的是男生的，女生則不同。

　　我很快就寫完了，檢查了三遍。第一遍檢查二三個錯誤，第二遍和第三遍也是和第一遍一樣，也檢查了二三個錯誤。當我隨便看了一下，就看到了一個錯誤，我感覺我一定還有其他錯誤，所以說我才繼續(xù)檢查下去。另外老師讓我們至少也得檢查三遍。

　　考試快結束的時候，你們猜猜是誰第一個交卷的？不是往常的.何堃煜等人，居然是我的同桌顧嫣然，我驚呆了！事實上，我并沒有驚呆，而鎮(zhèn)定的依然在檢查著試卷，但心里卻在嘀咕：真奇怪呀，今天居然是顧嫣然？然后，很多人都交卷了。如東漢末期，天下英雄們一起來討伐董卓一樣，我則是匆匆而來的公孫瓚，顧嫣然就是那個曹操。

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