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我的孤獨(dú)作文

時(shí)間:2024-10-28 22:00:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的孤獨(dú)作文(優(yōu)選34篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的孤獨(dú)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的孤獨(dú)作文(優(yōu)選34篇)

  我的孤獨(dú)作文 1

  有的人,只能在孤獨(dú)中孤獨(dú);有的人,卻能在孤獨(dú)中微笑!}記

  許多人都喜歡熱鬧,那是因?yàn)樗麄兒ε鹿陋?dú)。而我,卻喜歡靜靜地享受孤獨(dú)的那一份獨(dú)特。

  也許是因?yàn)閮?nèi)向的緣故吧,我小時(shí)候便沒(méi)什么朋友。其實(shí),我自己也知道,我并不是不想交朋友,而是害怕被拒絕。年幼時(shí),每當(dāng)看到別的小朋友一起玩耍的時(shí)候,我就會(huì)很羨慕,但又不敢和他們一起玩,所以我只能躲在角落里看著他們玩,漸漸地,我習(xí)慣了孤獨(dú),也喜歡上了孤獨(dú)。

  我喜歡在深夜看星星,每當(dāng)夜深人靜時(shí),我便一個(gè)人偷偷地爬上樓頂,靜靜地遙望著璀燦的星空,只是靜靜地坐著,享受那份夜帶來(lái)的寧?kù)o,感受星空的燦爛,不被任何人打擾我還喜歡黑暗中的寧?kù)o,因?yàn)樵诤诎抵,我的淚水不會(huì)被看到。

  隨著時(shí)間的流逝,我已在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了在孤獨(dú)中微笑。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)淚水不能解決問(wèn)題,所以與其在孤獨(dú)哭泣,卻不如在孤獨(dú)中微笑。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的人并不止我一個(gè),在我的'周?chē)性S多孤獨(dú)的人,他們也需要愛(ài)。所以我選擇微笑,在他們孤獨(dú)時(shí)給他們一個(gè)微笑,讓他們?cè)诠陋?dú)中體會(huì)到快樂(lè),讓他們不再害怕孤獨(dú)。

  其實(shí),每個(gè)人都是孤獨(dú)的,只是有的人在孤獨(dú)中迷失了自我,之后便悶悶不樂(lè);而有的人在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了微笑,并把這個(gè)微笑傳遞給每一個(gè)人。

  我的孤獨(dú)作文 2

  我的孤獨(dú)總是在沒(méi)人的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候感覺(jué)世界太荒蕪;氖彽竭B一個(gè)陪我的人都沒(méi)有,但這種孤獨(dú)卻讓我覺(jué)得開(kāi)心。因?yàn)槲矣X(jué)得這種感覺(jué)有一種自由,無(wú)畏無(wú)懼而又自由自在的自由?蛇@個(gè)詞只能由孤獨(dú)來(lái)代替,連我自己都覺(jué)得可笑。

  春風(fēng)還有草木陪,月亮還有星星陪,而我卻不知道有誰(shuí)陪,不過(guò)能和世界并肩享受這一份特有的孤獨(dú)也是一種幸福。我多么希望別人也能明白這一點(diǎn),雖然別人可能認(rèn)為我不是瘋了就是傻了,但是只要我自己堅(jiān)持就不需要?jiǎng)e人的陪伴了。

  世界上有很多人有抑郁癥,但他們可能只是因?yàn)闆](méi)有人陪,而不是先天就有這種病癥的。他們只是需要?jiǎng)e人的`呵護(hù)和幫助。我雖然沒(méi)有這種這種病癥,但曾經(jīng)被別人說(shuō)我很笨,與聰明和普通不沾邊,后來(lái)我對(duì)自己徹底失望,認(rèn)為自己不可能會(huì)聰明起來(lái)了。

  但是沒(méi)有人天生就是傻的,或者沒(méi)人陪伴的,所以請(qǐng)大家不要相信這些謠傳,相信自己和世界才能擺脫笨和孤獨(dú)。請(qǐng)大家相信我說(shuō)的話(huà)不管有用沒(méi)用,也請(qǐng)大家相信我,信賴(lài)本來(lái)就是一種人的本能。

  我的孤獨(dú)作文 3

  我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖了;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。

  小時(shí)候,由于我個(gè)性孤僻,我沒(méi)有幾個(gè)朋友。我變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩,我失去了友誼。明月下的竹林,流水上的木橋是別人歡樂(lè)的天堂,卻從未留下過(guò)我的足印;含黛的'青山,歡快的流水,因沒(méi)有林黛玉葬花柔情,沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨(dú)一生,然而,就在生命駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí),恍然間,我讀懂那一份份對(duì)孤獨(dú)的詮釋?zhuān)屛覕[脫了孤獨(dú)。

  小學(xué)的時(shí)候,我不愛(ài)講話(huà),看到周?chē)耐瑢W(xué)玩得興高采烈,而我有時(shí)只是自己一個(gè)人站在遠(yuǎn)處望著,偶爾還會(huì)傻傻的笑著,常常躲到一個(gè)角落里發(fā)呆。那時(shí)候的我就像是一個(gè)被人拋棄的小孩,無(wú)家可歸無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到了一個(gè)新的集體,面對(duì)著一張張陌生而又充滿(mǎn)好奇的面孔,我心里不禁又咯噔了一下。

  因?yàn)槲业弥匦旅鎸?duì)挑戰(zhàn),必須讓我的同學(xué)對(duì)我有好的認(rèn)識(shí),讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負(fù)有心人,涿漸的,我在他們眼中成為了一個(gè)開(kāi)心果,我也不知道為什么,我的性格變化得很大,我天天讓周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)笑,天天和他們玩耍。從一個(gè)不喜歡講話(huà)的變成了一個(gè)開(kāi)心果。我重新的站起來(lái)了,我好高興,好開(kāi)心。

  我已明白,孤獨(dú)是一個(gè)“易燃品”,它會(huì)讓你失去一切。但如今的我不是孤獨(dú)了,我擁有了一切。

  我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。

  我的孤獨(dú)作文 4

  總有個(gè)日子讓我感到孤獨(dú)。當(dāng)我面對(duì)它的時(shí)候,總會(huì)倚在窗前,任由微風(fēng)輕拂發(fā)絲,人由淚水滑過(guò)臉頰,任由思緒飛舞。

  當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起仙人掌。沒(méi)有同伴陪著自己,有的只是廣闊無(wú)哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一點(diǎn)嫩綠。即使渺小,仙人掌始終用它的生命告訴我們:它并不孤獨(dú),因?yàn)樗鼡碛幸环輬?jiān)強(qiáng)和一份勇氣相依。

  當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起禿鷹。它獨(dú)自在空中盤(pán)旋著,有的只是一片蔚藍(lán)的天地,但禿鷹依然在藍(lán)天中顯出一個(gè)雄健的.身影。即使滄桑,禿鷹始終用它的飛翔告訴我們:它并不孤獨(dú),因?yàn)樗鼒?jiān)持著一份信念,尋找他的目標(biāo)。

  當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起哥白尼。當(dāng)他提出“日心說(shuō)”的理論時(shí),沒(méi)有一個(gè)人站在他的一邊,有的只是他自己那份默默地堅(jiān)持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個(gè)偉大的身影。即使寂寞,哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們:他并不孤獨(dú),因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)中,找到生命的真諦,生命的永恒。

  當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信,一份鼓勵(lì),一份支持,一份關(guān)懷,一份愛(ài)……所以,我用我的幸福告訴你們:我并不孤獨(dú),因?yàn)槲以谒麄兊臏嘏膽驯Ю,快?lè)生活著。

  在那刻,我理解了。這個(gè)世界愛(ài)我,而我也愛(ài)這個(gè)世界。其實(shí),我并不孤獨(dú)!

  我的孤獨(dú)作文 5

  靜謐的夜。心中孤獨(dú)突然涌起。

  大家都以為,像我這樣的性格,應(yīng)該每天都很快樂(lè),總是用一種羨慕的眼神看著我。他們卻不知道,幸福的外表下,在心的某個(gè)角落,隱藏著一份孤獨(dú)。

  我是孤獨(dú)的。心中許多事不敢傾述。這樣的生活,很累!想把心事說(shuō)出來(lái),卻一直找不到可以吐露真心的人。我很悲哀,朋友中竟沒(méi)一個(gè)可以依賴(lài)!

  湖里的水,因?yàn)橛辛孙L(fēng),才能流動(dòng),它是快樂(lè)的。但,它也是孤獨(dú)的,風(fēng)只能讓它活動(dòng),卻不了解它的心事——它需要的是溫暖,困在湖里,只能擁有孤獨(dú)。

  天上的月和星,散發(fā)著孤獨(dú)的光芒。它們也是孤獨(dú)的`。雖然隔著能看到對(duì)方的距離,但這中間的距離,卻遠(yuǎn)不可及。即使相會(huì),也必定要有死傷,必定要傷害對(duì)方。它們只能在遠(yuǎn)處展望,一輩子孤獨(dú)。

  學(xué)生時(shí)代,接觸最多的,莫過(guò)于書(shū)本了。書(shū)本不是可以?xún)A述心情的人。但這樣的人,我想,在我的生活中,可能沒(méi)有吧。我常常自嘲地笑:自己怎么連一個(gè)可以放心訴說(shuō)心事的人也沒(méi)有?!看著大家都散發(fā)一絲瑕疵都沒(méi)有的光芒,我好羨慕,羨慕他們有一顆純潔的心靈、一顆不孤獨(dú)的心靈!

  在這孤獨(dú)的夜晚,我和一切孤獨(dú)的事物,一起訴說(shuō)自己心中的黑暗……

  我的孤獨(dú)作文 6

  這是我第一次嘗試著拋棄華美的辭藻去尋求失落的真實(shí)。當(dāng)人們浸泡在小四憂(yōu)傷的血液里時(shí),我開(kāi)始有一種沖動(dòng),想寫(xiě)下自己的孤獨(dú)。沒(méi)想到下筆時(shí)卻有一些害怕,因?yàn)閺奈磳?xiě)過(guò),但終于還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了筆。

  我是一個(gè)敏感的孩子,周?chē)说囊慌e一動(dòng),看似不在意,卻早被我刻入心里。別人無(wú)意間對(duì)我的評(píng)論,我總會(huì)假裝不在意,卻豎起耳朵聽(tīng)著,那一字一句都撞進(jìn)了我的心里。我曾經(jīng)因?yàn)橐痪湓?huà)認(rèn)清了一個(gè)所謂朋友的`嘴臉,她竟把我當(dāng)成了一個(gè)可利用的工具,這讓我又悲又憤;也曾因?yàn)橐痪錈o(wú)意間流露出的溫暖話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)得一塌糊涂。

  我貌似堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)我很脆弱,我曾與朋友談過(guò)我很喜歡“琉璃”二字,她說(shuō)琉璃雖然美麗但卻易碎,她說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。就是因?yàn)橄裎遥詻](méi)由來(lái)地喜歡。過(guò)度的敏感讓我變得有些神經(jīng)質(zhì)。它讓我在心里對(duì)他人筑起了一堵堅(jiān)實(shí)的高墻,連父母親人也無(wú)法打破。也因此,我成為了一個(gè)孤獨(dú)的小孩。

  這種孤獨(dú)是心靈上的一種感覺(jué),并不代表我沒(méi)有朋友,但我卻真的沒(méi)有一個(gè)知己。無(wú)人能擊潰我的心理防線(xiàn),成為我的知心好友。當(dāng)沒(méi)有一個(gè)人與你站在同一個(gè)思想高度看問(wèn)題,與你實(shí)現(xiàn)在靈魂上的溝通,你就會(huì)感到一種徹骨的寒,一種無(wú)人可以觸及的藏匿在內(nèi)心深處的無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)在你的心中蔓延。或許是因?yàn)槲遗c生俱來(lái)的骨子里的一種傲氣,才導(dǎo)致了這么一般結(jié)果,但我卻不愿意放下,就這樣一直孤傲著。

  我的孤獨(dú)作文 7

  抬起頭仰望著天空,那里有一片數(shù)也數(shù)不清的星星,只有一個(gè)白玉盤(pán)似的月亮,它卻很孤獨(dú)地站在星星的旁邊,為人類(lèi)默默地貢獻(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)亮光。然而因?yàn)橛辛怂,這座城市才顯得分外明亮。

  房屋里空蕩蕩的,我一個(gè)人趴在書(shū)桌前,面對(duì)著這條十分寬敞的街道,像一條條美麗的綢帶,不時(shí)地有汽車(chē)飛馳而過(guò),引來(lái)一陣風(fēng)里的`汽油味兒卻被夜的深沉吞噬了。

  今夜有種感覺(jué)——孤獨(dú)。

  和她通過(guò)話(huà)以后,我卻感覺(jué)自己很傻。我為什么要讓自己不開(kāi)心,為什么要自找沒(méi)趣。于是我決定出去,去找能使自己戰(zhàn)勝恐懼的東西。追著自己的影子出發(fā)了,越往前走越覺(jué)得害怕。因?yàn)槲也桓医?jīng)過(guò)曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè)的地方——學(xué)校。我怕想起以前的往事,讓自己再次傷心。我想回家,我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭看著剛才走過(guò)的路是多么的黑暗,此時(shí)我更加擔(dān)心。雖然有月亮在為我照亮黑色的夜晚,可我感覺(jué)到了孤獨(dú)。

  我去了一個(gè)非常寂靜的地方,一個(gè)人靜靜地想:我為什么要流那些不爭(zhēng)氣的淚,我為什么要讓自己失去應(yīng)有的快樂(lè)和幸福?……想著想著,突然覺(jué)得自己穿得很單薄,我沿著剛才的路線(xiàn)走在回家的路上。剛走到令我傷心的地方,午夜的鐘聲便響起了,我加快腳步往前跑。回到家,房屋里依然還是空蕩蕩的,我又趴在書(shū)桌前,再次抬頭仰望著月亮,它已經(jīng)不孤獨(dú)了,因?yàn)橛泻芏嘈切窃趪@著月亮,似乎在和它一起歌唱,嬉戲?吹竭@一幕,我突然變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了,不應(yīng)該被那些困難與挫折所壓倒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  我的孤獨(dú)作文 8

  “呱呱呱……呱呱呱……”從田里傳來(lái)一陣陣響亮的聲音,農(nóng)民伯伯的臉上露出了笑容,因?yàn)槲覀兦嗤芗易逭龓娃r(nóng)民伯伯給他的莊稼除蟲(chóng)呢!我們每天都非常快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的生活著。然而,著幸福的.日子并沒(méi)有持續(xù)太久……

  兩年前,我的許多兄弟姐妹被無(wú)情的人類(lèi)捉走,拿去賣(mài)錢(qián)。我們本來(lái)其樂(lè)融融的家庭被攪得支離破碎,每當(dāng)我看到餐桌上已被炒熟的兄弟姐妹時(shí),我都會(huì)默默地流下眼淚,恨不得把那些抓青蛙的人們一口吞掉,好讓他們不再抓青蛙,干壞事。

  自從我的兄的姐妹被捉走后,我變得默默無(wú)聞,因?yàn)槲姨珎,太孤?dú)了。每天,我一個(gè)人看日起日落,一個(gè)人無(wú)精打采的捉害蟲(chóng)、捉蚊子。當(dāng)農(nóng)民伯伯因?yàn)榍f稼被害蟲(chóng)吃了而傷心時(shí) ,我想安慰他,但張不開(kāi)嘴,因?yàn)槲业男睦锊粌H有安慰農(nóng)民伯伯的欲望,還有一種對(duì)人類(lèi)的仇恨。在我心里,人類(lèi)已經(jīng)如兇神惡煞的魔鬼一般,讓我對(duì)他們產(chǎn)生了巨大的恐懼。

  田野里的夕陽(yáng)不再輝煌,破碎的家也永遠(yuǎn)不會(huì)破鏡重圓。我希望有一天,人們能夠保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)益蟲(chóng),因?yàn)楸Wo(hù)大自然就是保護(hù)自己!

  我的孤獨(dú)作文 9

  天上的星光再亮,也難放萬(wàn)斗星光;一株鮮花再鮮艷也難畫(huà)百花齊放。而這正如我們班,一個(gè)巴掌總是拍不響。

  自從我當(dāng)上的班長(zhǎng)以后,仿佛站在了一處空地,與同學(xué)們之間產(chǎn)生了一道隔膜,再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)以前我們大家一起歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面了,大家漸漸的與我疏離,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去傾聽(tīng)他們的心聲了。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新的世界,當(dāng)我眼前一亮?xí)r,我發(fā)現(xiàn)盆是新的`,床是新的,甚至連天天見(jiàn)面的同學(xué)也變新了,而這世界出奇的寂靜,讓我的心清涼而孤獨(dú),這時(shí)我也漸漸的明白,把我送到這兒來(lái)的原來(lái)就是我與同學(xué)的疏遠(yuǎn),不了解,不信任。

  當(dāng)我心里明白時(shí),我多么希望得到同學(xué)們的信任,讓我用相信的鑰匙去打開(kāi)同學(xué)們的心窗,讓我們彼此了解,一共去努力為班上流著汗水,可......

  我為同學(xué)們流下了多少汗水,只為他們能了解我,我的男兒,本該自強(qiáng),可我也為同學(xué)們流下了真誠(chéng)的淚水,只為他們能相信我,不知多少個(gè)夜晚,我都做同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)著能與同學(xué)們一同看看書(shū),說(shuō)說(shuō)心里話(huà),與他們一起歡聲笑語(yǔ),與同學(xué)們放開(kāi)心扉訴說(shuō)心得,我多么希望能與同學(xué)們一起帶著含苞待放的笑容,為祖國(guó)而開(kāi)放。

  今天我這班長(zhǎng),好似一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),盡管這戰(zhàn)場(chǎng)的心酸讓我感到“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!钡业男娜匀粓(jiān)定不移的相信總有一天,我與同學(xué)們會(huì)用信任的手,心連著心去擁抱太陽(yáng)的余暉,受那陽(yáng)光的溫暖,讓我不沉默,永不孤獨(dú)。

  我的孤獨(dú)作文 10

  孤獨(dú)不僅是人生成長(zhǎng)的一種必然,也是人生成長(zhǎng)的必要。羅曼·羅蘭曾說(shuō):“在連綿不斷的行動(dòng)和感情的急流里,你們應(yīng)該為自己保留一間單房,離開(kāi)人群,單獨(dú)幽居,以便認(rèn)清自己的力量的弱點(diǎn),深入思考,然后像安泰那樣,重新接觸大地。”因此,孤獨(dú)是一個(gè)鍛煉人的過(guò)程,在孤獨(dú)中收獲,成長(zhǎng)。

  然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),那一份孤獨(dú)就是一個(gè)人整天面對(duì)著喧鬧的城市的一種空虛感,或許這也是一種寂寞感,一個(gè)人無(wú)所事事,就望著窗外發(fā)呆,看到外面的世界燈紅酒綠的,有時(shí)也會(huì)感到厭倦,并且常常在想:為什么人們每天都要在這座喧嚷的城市中浮沉正因?yàn)檫@樣,所以我認(rèn)為孤獨(dú)有時(shí)也是一個(gè)人的狂歡。在這個(gè)過(guò)程中,你并不需要想外界的人一樣行走于熱鬧的城市中,你可以靜靜地享受著醉人的音樂(lè),想一些值得讓你回味的事情,沉醉在這寂靜的環(huán)境中。

  說(shuō)真的',我并不害怕孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)使我成長(zhǎng)了許多,感悟了人生和世界,使我懂得了我該怎樣走出我自己的人生路。但另一方面,我卻非常害怕孤獨(dú),害怕在我快樂(lè)的時(shí)候沒(méi)有人與我分享,害怕在我悲傷時(shí)沒(méi)有人與我一起分擔(dān)的那種孤獨(dú)。

  我認(rèn)為我們每一個(gè)人都應(yīng)該不時(shí)地為自己準(zhǔn)備一間空房子,在里面享受一下孤獨(dú)的狂歡,感悟一下人生,學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。

  我的孤獨(dú)作文 11

  人生路漫漫,生在中國(guó),我的孤獨(dú)內(nèi)心,誰(shuí)能踏過(guò)?我們牢記使命,不忘初心。那初心與利益的爭(zhēng)奪下,你能敗在利益之下,走在初心之上。擁有一顆炙熱的赤子之心,精忠報(bào)國(guó),我內(nèi)心中的矛盾,層層加厚。年僅33歲的劉同,已經(jīng)踏上人生的半個(gè)世紀(jì),步入一個(gè)又一個(gè)新的殿堂!

  一身碌碌無(wú)為,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),這是什么?是初心嗎?不是。是責(zé)任嗎?不是。我們統(tǒng)統(tǒng)否定,讓自己真的踏上旅途,瀏覽這世間!

  生生世世,為的是不忘初心。人生的'經(jīng)歷,我們難以錯(cuò)過(guò),也曾因此而留戀。只為初心,生生世世為的到底是什么?是孤獨(dú)。我們?cè)谶@茫茫人海中尋找他,尋覓無(wú)跡,當(dāng)自己找不到他時(shí)的低落,但我們畢竟尋找過(guò),所以我們雖敗猶榮。

  有一種孤獨(dú)是與志同道合的人定下目標(biāo),沒(méi)皮沒(méi)臉的往前沖,等到離光明不遠(yuǎn)的時(shí)候,你扭頭一看,卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人已經(jīng)不見(jiàn)。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)計(jì)這么多年遇見(jiàn)誰(shuí),但是我的孤獨(dú)誰(shuí)能懂?

  我將踏遍這世間,我的孤獨(dú)至少我那時(shí)會(huì)為此感到慶幸,畢竟我曾尋找過(guò),踏遍過(guò),讓自己的青春無(wú)悔,不留下遺憾。

  當(dāng)你真正走到自己不初心的光明之地時(shí),回頭眺望,才發(fā)現(xiàn)自己并不后悔,我們逃避,就是輸家,只有去面對(duì),去尋找那個(gè)赤子之心,才真正的發(fā)現(xiàn),我就主宰了世界。 我的孤獨(dú),雖敗猶榮!

  我的孤獨(dú)作文 12

  自從進(jìn)入緊張的初三生活后,班中的氣氛隨之改變了,同學(xué)們整天都扎在書(shū)堆里,可謂是“心無(wú)雜念”。然而,當(dāng)夜深人靜時(shí),你會(huì)感到孤獨(dú)嗎?

  父母總是希望孩子能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)。他們要求孩子爭(zhēng)分奪秒地努力,趕超他人!巴映升垺边@一道理我是知道的,可當(dāng)我在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中失去自信時(shí),極想讓他們給予心靈的安慰,不料,極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標(biāo)而彈回來(lái)。他們的期望壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我像是獨(dú)自一人站在磅礴大雨中,想去避雨,可無(wú)法得到為我遮風(fēng)擋雨的港灣。

  玩,想必是孩子的天性。在作業(yè)后的無(wú)聊煩悶中,我想到了“勞逸結(jié)合”,于是興高采烈地去尋找伙伴。哪知他們還在不停學(xué)習(xí)著,似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。也是,將要中考的我們誰(shuí)不希望自己的成績(jī)進(jìn)步,還有誰(shuí)不了解學(xué)習(xí)的重要性?我孤獨(dú),我多么希望能在好朋友的陪伴下渡過(guò)難忘的初三,可如今,我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的悲傷與孤獨(dú)。

  偶爾無(wú)法解決的生活問(wèn)題也能讓我夜不能寐。我期待別人的'援助之手,可誰(shuí)會(huì)有時(shí)間、精力來(lái)幫我。在這么美好的日子里,沒(méi)有同學(xué)的幫助,沒(méi)有父母的了解,怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進(jìn)了無(wú)底深淵,拼命地呼救著,可就是沒(méi)有人靠近我的身邊。

  今后的道路還很長(zhǎng),肯定會(huì)遇到不少荊棘之路,我要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)磨練自己,我輕聲對(duì)自己說(shuō):“一定有一個(gè)窗口對(duì)你開(kāi)著”!

  我的孤獨(dú)作文 13

  《小王子》一書(shū)中有這么一句話(huà)“后來(lái)我終于知道,她并不是我的花,我只是途經(jīng)了她的綻放”,如果你突然從黑暗中醒來(lái),揪著我的衣領(lǐng)大聲質(zhì)問(wèn)我,你怎么敢保證這就是真實(shí)的世界,那么我只能說(shuō)我無(wú)法保證這是真實(shí)的世界,但它的確是就是你所在的.那個(gè)世界……

  孤獨(dú)者往往不能得到世人的理解,因?yàn)樗麄兊乃季S方式高于現(xiàn)世。孤獨(dú)的先行者,內(nèi)心會(huì)有一種難以驅(qū)散的陰霾只能埋于他們孤獨(dú)的事業(yè)。愛(ài)因斯坦性格孤僻,小時(shí)候被老師指責(zé),不可理喻。后來(lái)卻提出相對(duì)論這個(gè)偉大的觀點(diǎn);司馬遷蒙受奇恥大辱,在眾人不齒之下,含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩(shī);哥白尼堅(jiān)持真理的火炬不會(huì)熄滅,提出日心說(shuō),不被世人理解,便用生命去推動(dòng)真理的前行。

  天黑了,遮住了我的視線(xiàn),但再黑的夜也不會(huì)讓一顆孤獨(dú)的心一蹶不振,如此我便愛(ài)上了孤獨(dú)。因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同,很多人并不能結(jié)伴同行。因?yàn)榻K點(diǎn)各異,很多人會(huì)背道而馳。自從決心改變,我便無(wú)畏孤獨(dú)。多年前我有一堆朋友,當(dāng)時(shí)想來(lái)特別高興,現(xiàn)在一想早已釋然,依稀記得自己曾說(shuō)過(guò),無(wú)論你待我怎樣,我都把你當(dāng)最好的朋友?芍Z言終是敗給了現(xiàn)實(shí)。,敗給了時(shí)間和空間,敗給了現(xiàn)在和未來(lái)?梢哉f(shuō)孤獨(dú)是一種境界吧,獨(dú)自一人,尋找光,追逐光,散發(fā)光,成為光……我再也不想把別人當(dāng)做我的大地和天空了!我再也不想把自己縮的那么小,不想再把別人當(dāng)做我的城堡,我想要把力量放在自己身上

  畢竟針不是扎在他身上,世界上沒(méi)有真正的感同身受。我從遠(yuǎn)古走來(lái),巨浪蕩滌著塵埃,我向未來(lái)奔去,濤聲回蕩在天外。孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。

  我的孤獨(dú)作文 14

  夜悄悄地來(lái)了,它的到來(lái)仿佛更加證明曾經(jīng)的一切是那么的可笑,那么的孤獨(dú)。也許吧,曾經(jīng)的朋友離開(kāi)了,一切的一切只能成為回憶,只能是過(guò)往云煙,風(fēng)化了,在風(fēng)中輕輕卷起一片樹(shù)葉,靜靜地從手邊滑過(guò),我看到了,那是一片枯葉,我慢慢跟隨著這篇飄蕩不定的枯葉,望著它在風(fēng)中搖擺,望著它迎風(fēng)而摧殘,望著它被凌厲的夜風(fēng)毀滅了身體。也許,沒(méi)有人會(huì)看到,也許沒(méi)有人會(huì)想到,在這個(gè)夜晚,一片孤獨(dú)的落葉慢慢的接受了他的宿命,帶著對(duì)人間的.最后一絲留戀,在風(fēng)中冥滅,這也許,使它最好的結(jié)局。

  我依舊站在夜空中,靜靜的望著眼前的這一切,心中還是有一絲的悲憫吧。萬(wàn)物都是有情,都會(huì)有情。也許,它可能會(huì)是幸福的,一個(gè)人孤獨(dú)的留在世上有什么好的呢?只是空留寂寞罷了。只有我仍在默默的承受著一切。盡管我真的不愿。

  閉眼,轉(zhuǎn)過(guò)身,不再去想,任由凌厲的風(fēng)吹過(guò)身體,卻吹不凈我渾身的孤獨(dú)。歡樂(lè),對(duì)我老說(shuō)很好,真的很好,可那并不屬于我,也或許曾經(jīng)我也曾擁有過(guò),那段美麗的夢(mèng),是那么的幸福?涩F(xiàn)在,我已不敢奢望那幸福,我不配。我已沒(méi)有了幸福,也不再是那當(dāng)初天真快樂(lè)的孩子。只有孤獨(dú)陪伴我,走完這漫長(zhǎng)的路……

  天依舊那么黑,而天亮后,沒(méi)有人能夠記起曾經(jīng)有一片孤獨(dú)的落葉,曾經(jīng)我也會(huì)有孤獨(dú)。嘴角揚(yáng)起一抹苦澀的微笑,也許我早已不是我。

  如我一般的心靈孤寂者,在別的地方?jīng)]有歇息的角落。記憶是維持思念的支撐點(diǎn),淚水是永遠(yuǎn)的忠貞;厥讜r(shí),已找不到來(lái)路。沒(méi)有你們的教室仍充滿(mǎn)笑聲,有你們的地方已看不到清晰的身影。塵埃漫漫之中,我已經(jīng)沒(méi)有了天堂,荒野中,我的淚水,是天堂里唯一的水珠。

  我的孤獨(dú)作文 15

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”這首是柳宗元寫(xiě)的《江雪》。

  每一個(gè)人都是孤獨(dú)的,我也一樣。但是在孤獨(dú)中我們會(huì)收獲許多,孤獨(dú)幫助我們成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兏械焦陋?dú)的時(shí)候,往往是外界很安靜的.時(shí)候,做什么事情都能專(zhuān)注。

  有一次我的數(shù)學(xué)考得很差,而我的好朋友都考了九十幾或者一百,我只考了八十分,想向他們傾訴,但是他們高高興興坐在一起聊天,我融入不進(jìn)去。我很難過(guò)也很孤獨(dú),一個(gè)人回到位置上反思我錯(cuò)了的題,把每道題做了一遍又一遍。但是我還是不開(kāi)心,于是又做了一份金考卷。我精心挑選了一份有我錯(cuò)的題開(kāi)始做,做完我找老師批了一下,居然是滿(mǎn)分,老師上課還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。孤獨(dú)讓我進(jìn)步。

  還有一次我的爸爸媽媽出門(mén)工作去了,我一個(gè)人在家,我無(wú)聊至極,實(shí)在不知道干什么,我又到了公園的水池前釣魚(yú)。釣魚(yú)是十分考驗(yàn)?zāi)托牡模曳凑矝](méi)有什么事,就悠哉悠哉的,平時(shí)我都是和爸爸一起釣,總是堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間。而現(xiàn)在我一直釣也不覺(jué)得累,就在這時(shí)浮漂動(dòng)了,是魚(yú)兒上鉤了,我連忙提起來(lái)把魚(yú)放在了桶里。這時(shí)我看了一下,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,于是我繼續(xù)釣魚(yú),魚(yú)陸陸續(xù)續(xù)地上鉤,不知不覺(jué)已經(jīng)有多半桶魚(yú)了,看著桶里的魚(yú),我感覺(jué)很充實(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感;氐郊依锇l(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)有回來(lái),我把一些小魚(yú)給養(yǎng)起來(lái),大的等爸爸回來(lái)處理吃掉。

  我又看了一會(huì)兒書(shū),爸爸媽媽可算是回來(lái)了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚餐點(diǎn)了,爸爸簡(jiǎn)單處理一下魚(yú),然后給炸了,那魚(yú)的味道我現(xiàn)在都還記得。

  孤獨(dú)能促進(jìn)我們的進(jìn)步,這是我用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的真理,孤獨(dú)能讓我們成為更好的自己。

  我的孤獨(dú)作文 16

  我從小與別人不同,因?yàn)槲夷樕祥L(zhǎng)有一塊暗灰色的太田痣,所以經(jīng)常受到別人異樣的目光和排擠。

  原來(lái)的我是一個(gè)樂(lè)觀向上的人,但是有一次,我和媽媽在小區(qū)的沙坑里玩耍,對(duì)面也有幾個(gè)小朋友在玩,我正想和他們打個(gè)招呼一起玩時(shí),他們也正好抬起了頭,瞬間,他們臉上的表情變得異常的驚恐,再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開(kāi)了,還邊跑邊說(shuō):“快,離她遠(yuǎn)一點(diǎn),她是個(gè)怪物,與我們長(zhǎng)得不一樣……!"頓時(shí),我愣住了,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)到陰,一旁的媽媽嚇壞了,她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的我,沖過(guò)來(lái)緊緊的摟住我,也不知該說(shuō)些什么安慰我,帶著垂頭喪氣地我回到家,從此那個(gè)愛(ài)笑的孫嘉瑋便消失了。

  上一年級(jí)了,我依然如此。自己選了一個(gè)與心情相匹配的座位—一個(gè)不引人注目的角落里,因?yàn)槲覔?dān)心同學(xué)們被我這張丑陋的臉嚇壞了。上課我也不會(huì)舉手發(fā)言,下課一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆。不久,班主任老師便看出了我的心思,在班級(jí)故事會(huì)上給同學(xué)們講了一個(gè)故事,使我終生難忘。從前有一位父親,他的妻子快要生孩子了,這天晚上,他在上帝前許下心愿:萬(wàn)能的'主啊,主,賜予我的孩子幸福與智慧吧,并請(qǐng)您為她做上幸福智慧的印記,好讓我永遠(yuǎn)都能在人群中一眼找到她(他)”。主聽(tīng)后,找到了那個(gè)小嬰兒,請(qǐng)?zhí)焓乖谒哪樕衔巧狭诵腋Ec智慧的印記,于是,這個(gè)小嬰兒就長(zhǎng)得與眾不同了,講到這里,老師停下來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,我們班就有一個(gè)被天使吻過(guò)的孩子,你們猜,是誰(shuí)呢?”大家紛紛朝我看過(guò)來(lái),并大聲地說(shuō):“孫嘉瑋!”在那一刻,我終于明白,原來(lái)我也是被天使吻過(guò)的孩子,這塊太田痣便是天使的吻。

  從那以后,我再也不孤獨(dú)了,漸漸變得開(kāi)朗,自信,朋友也越來(lái)越多,因?yàn)榇蠹叶枷矚g被天使吻過(guò)的我!

  我的孤獨(dú)作文 17

  以前,爸爸媽媽上班的時(shí)候,每次都只有我一個(gè)人在家里,這種感覺(jué)讓我很孤獨(dú)。

  媽媽見(jiàn)到我一個(gè)人在家,心里很不是滋味。

  有一天爸爸媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)盆栽的時(shí)候,耳邊不停地傳來(lái)了:“汪…汪…汪…”的聲音。這時(shí),爸媽也牽著我的手,來(lái)到了寵物區(qū),讓我看喜歡哪一種動(dòng)物。其實(shí),這一刻我早就想到了,只是爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間,我早就想買(mǎi)條狗了!于是,我和爸媽來(lái)到一家賣(mài)狗的商家,精心挑選了一只金毛,爸爸就拿出了銀行卡,幫我買(mǎi)下了這只狗。

  我把狗狗從籠子里抱了出來(lái),輕輕地?fù)崦怯止饣,又柔軟的毛發(fā)。這時(shí),狗狗的肚子“咕咕咕”的'叫了幾下,我想:“狗狗是不是餓了呀?不行,我要趕緊去找一袋狗糧!庇谑牵矣峙芰嘶厝,買(mǎi)了幾袋進(jìn)口狗糧,一個(gè)籠子和一條牽狗的繩子。

  回到家,我把狗糧先裝在盆里喂給它吃,用繩子拴住它就睡覺(jué)去了。

  第二天,爸爸媽媽上班去了。我以為這是一個(gè)夢(mèng),差點(diǎn)又哭了。這時(shí),我去客廳,看到了那只狗狗,我的心總算像一顆石頭落了下來(lái)。我看到它無(wú)精打采,就讓它從籠子里走了出來(lái),讓它在家里走動(dòng)走動(dòng),放松放松。每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我就會(huì)把籠子打開(kāi),放它出來(lái),有時(shí)也會(huì)牽著它,去小區(qū)樓下散散步。有時(shí)候,媽媽不在家,中午吃什么呢?我家的狗狗就會(huì)自覺(jué)地銜著我的褲腳,把我往廚房里拉,然后咧開(kāi)嘴,伸出大舌頭,蹲下,一臉微笑地望著我,還不時(shí)搖著尾巴。如果你仔細(xì)看的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它每一個(gè)舉動(dòng),都在訴說(shuō)著一件事。

  自從有了這只狗狗,我的生活變得不再孤單,而是快樂(lè),是幸福!

  我的孤獨(dú)作文 18

  從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向的男生,在小學(xué)生活了六年,也沒(méi)有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開(kāi)朗了——因?yàn)槲矣辛嗽S多朋友。

  開(kāi)學(xué)時(shí),我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。看著那陌生的環(huán)境,我感到十分茫然。直到第三天,附近的幾位同學(xué)找到了我,我十分驚奇,心想有什么是呢?他們十分友好的對(duì)我說(shuō);你好,我們認(rèn)識(shí)一下吧,我叫,以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)有太在意。過(guò)了幾天,我忘帶了語(yǔ)文課本,心急如焚,心想;這次死定了,才開(kāi)學(xué)幾天,我就忘拿課本了,一定會(huì)被老師罵一頓,說(shuō)不定還會(huì)讓家長(zhǎng)來(lái)給我送書(shū),那那不就更慘了嗎?我就像砂鍋上的螞蟻,急得直跺腳。離開(kāi)始讀書(shū)幾分分鐘了,可我還沒(méi)有辦法,只好坐在位置上,等著挨批。

  左邊的同桌看到了我的窘態(tài),在聽(tīng)了我的解釋后,二話(huà)不說(shuō),又找來(lái)了十幾個(gè)同學(xué),幫我借了當(dāng)天上午沒(méi)語(yǔ)文課的班的同學(xué)的課本。當(dāng)他們把書(shū)遞給我時(shí),我心里的一塊大石頭一下子放下了。對(duì)他們連說(shuō)謝謝,他們聽(tīng)了后說(shuō);沒(méi)什么,我們是朋友啊。

  經(jīng)過(guò)了那件事后,我和同學(xué)相處得更融洽了。每當(dāng)我有困難,他們總是無(wú)私幫助我。下課時(shí),我們?cè)谝黄鹜鏄?lè);上課時(shí),監(jiān)督對(duì)方認(rèn)真聽(tīng)課;遇到難題時(shí),我們就在一起討論;星期天,我們相約去書(shū)店看書(shū)。傷心時(shí)互相安慰對(duì)方。我們幾個(gè)成了最知心的朋友。慢慢的`,我變的開(kāi)朗了再也不會(huì)感到寂寞了。連原來(lái)認(rèn)識(shí)我的人也說(shuō)我變了。

  我想對(duì)我的朋友說(shuō);有了你們,從此,我不再孤獨(dú)。

  我的孤獨(dú)作文 19

  任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒。這是我非常欣賞的一句話(huà),它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境。可每當(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼,反復(fù)玩味,我總感覺(jué)其中有一種滋味,它叫孤獨(dú)。

  是的,我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。

  為什么?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo),我飛不高;我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰(shuí)”,只因我孤獨(dú)。

  可是,那個(gè)平凡的雨天,將一切改變。

  “轟隆!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,因?yàn)樘鞖怏E變,俄頃風(fēng)定云墨色,大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘護(hù)送我回家。

  因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑,也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話(huà)……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò),一如流水,是她用熱情融化了我心中的.冰天雪地。我們即將離別,可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光,像一雙溫暖的手,將快樂(lè)捧至心靈的最高點(diǎn),永不墜落。

  孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò),而我的祝福,何時(shí)能像枝頭的梔子花,盛開(kāi)在你的心田?

  我的孤獨(dú)作文 20

  我是一個(gè)不合群的孩子,性格有些孤僻。我總躲開(kāi)同齡的小朋友自己玩,還曾為了不和主動(dòng)邀請(qǐng)我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話(huà)說(shuō),那時(shí)候的我,像一匹孤傲的狼,完全沒(méi)有三歲小孩應(yīng)有的氣質(zhì)。

  不愿跟別人接觸的我,亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨(dú)她。那經(jīng)時(shí)間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌,那奶聲奶氣的叫喊,那伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那無(wú)法忘記的名字,那曾帶我走出孤獨(dú)的她。

  筱筱——那個(gè)總在我旁邊叫我小名的女孩,她總纏著我,不論我如何欺負(fù)她,是個(gè)粘人蟲(chóng)。

  夏天,陽(yáng)光懶洋洋的灑滿(mǎn)大地,筱筱拉著我去捉蝌蚪,而她自己卻因?yàn)閶寢尩囊?guī)定,干瞪著眼看我捉,滿(mǎn)眼的渴望。我沖她招手說(shuō):“你不下來(lái)嗎?水又不深,才沒(méi)小腿,你媽看不出來(lái)!彼齾s乖得出奇,執(zhí)意不肯。我不滿(mǎn)的.望著她,一步一步從池塘中心走向岸邊,把裝滿(mǎn)蝌蚪的桶里的水全部潑在岸邊的她身上,還有幾只小蝌蚪在她腳邊亂跳呢!我好不得意,說(shuō)“哼,讓你不下來(lái)!”說(shuō)完,拍拍手爬上了岸。在她哭著轉(zhuǎn)身跑回家的那一刻,我又有些后悔自己的做法了,她會(huì)和別的小朋友一樣認(rèn)為我真是壞小孩而不再粘著我了吧。呵,什么時(shí)候開(kāi)始不喜歡孤零零的一個(gè)人了呢?我落寞地獨(dú)自站在那兒好久。

  可誰(shuí)知,第二天她卻依舊像只準(zhǔn)時(shí)報(bào)曉的公雞,敲著我家的大門(mén),還興奮地告訴我,她可以下水玩了!

  唉,整個(gè)夏天,筱筱都拉著我玩東玩西,我也隨著她漸漸有了許多朋友,不再孤獨(dú)了。我們笑著騎著“四輪車(chē)”,拉著父母走火車(chē)道,像模像樣地玩著過(guò)家家,研究著始終放不起來(lái)的風(fēng)箏……身邊璀璨的東西似乎越來(lái)越多了,在夏末秋初之時(shí),我完全走出了孤獨(dú)。

  從此,我不再孤獨(dú)。

  我的孤獨(dú)作文 21

  就像是晨雨中的虛風(fēng),就像是烈火中的火球,就像是悲傷里無(wú)限的泥潭。墜落,墜落。墜入地獄的火罐,粉身碎骨,巖漿侵入皮肉,痛苦而遂澀。感覺(jué)身子被掏空,餓啊,但那不是食物能夠填充滿(mǎn)的'。

  昏黃的電燈,也有飛蛾做伴;小小的白菜,也有蟲(chóng)兒做伴;懦弱的老鼠,也有同類(lèi)相伴?蔀槭裁淳臀乙粋(gè)人?端茶,凝望天空,那無(wú)盡的世界,似深淵,陷入。雖窗前掛著兩顆星,但它們仿佛已經(jīng)碎了般,如尸,任風(fēng)搖弄。拉起簾,刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網(wǎng),只有它才能給我溫暖,給予我在那的勇氣。不嫌網(wǎng)上有多廢,它依然溫暖我的心。結(jié)束,趕作業(yè),為何每次都那么晚才寫(xiě)?孤獨(dú)。只有心身雀躍才能寫(xiě)出!肮隆,“子”字旁,我能絕也,似孩子的孤單,無(wú)奈。也似男兒的愁。我曾不對(duì)“孤”所感想,但有的時(shí)候,不僅僅是腦海里,連手都會(huì)情不自禁地寫(xiě)出來(lái),流露出來(lái)。

  我想,可能是一天太忙了吧,沒(méi)心思想“孤”,只迷信。可越長(zhǎng)越大時(shí),我覺(jué)得雖然太忙,但靜下來(lái)時(shí)會(huì)不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事,多得沒(méi)有時(shí)間喝口水那樣,因?yàn)橐坏┫肫饋?lái),就會(huì)想多,思緒變得苦澀。

  我不曾缺少過(guò)朋友,但我也并不很快樂(lè)。我曾問(wèn)過(guò)我的朋友:如我三秒后消失,你會(huì)想我或難過(guò)嗎?回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂(lè),不早問(wèn)那些問(wèn)題,我只知道我問(wèn)了就會(huì)讓自己無(wú)緣無(wú)故地傷心。

  以前的孤啊,它是苦澀的。現(xiàn)在孤啊,它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了,放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了,它令我發(fā)指。

  我的孤獨(dú)作文 22

  我的存在就注定了孤獨(dú)。

  ——題記

  我是一顆白蓮的種子,也不知何時(shí)飄落到這個(gè)污嗅縈繞,垃圾叢生的水池,我開(kāi)始問(wèn)自己,“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?“發(fā)問(wèn)后便只剩一段無(wú)語(yǔ)的沉默。

  我開(kāi)始發(fā)芽,在這污水池中,我仰望著那時(shí)不時(shí)露出的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空,我開(kāi)始向往,開(kāi)始向往成長(zhǎng)到天空的高度,與陽(yáng)光為伴。我將夢(mèng)想像污水池中的蒿草訴說(shuō)時(shí),卻引來(lái)了它們尖利的嘲笑聲,它們蔑視著我,說(shuō)到“就你這小苗,還想長(zhǎng)出污水池,還是放棄吧。你的生命注定攀爬不出污水池,何談?dòng)|及天空呢?聽(tīng)了它們的話(huà),我有些泄氣了,我害怕了,害怕孤獨(dú)。

  未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想?

  當(dāng)我的芽尖冒出水池,沒(méi)有信心去仰望那頭頂?shù)奶炜。一天,?dāng)一米陽(yáng)光射入污水池中,水池中的一切都仿佛披上了金色的外衣,平日那污濁不堪的水,如今也好像變得如此清澈,美麗。我抬起平日不敢抬起頭,自問(wèn)道“我真的可以嗎?看著那曾經(jīng)無(wú)比向往的天空,和旭日陽(yáng)光,我決定了,追求夢(mèng)想就意味著孤獨(dú),我釋然了,他人的'嘲笑不會(huì)阻擋我成功的腳步,只會(huì)成為我的動(dòng)力,我釋然了,釋然了孤獨(dú)。

  所有人都已放棄了,我卻仍在努力,因?yàn)槲矣袎?mèng)。

  我的花苞早已準(zhǔn)備就緒,只等為那陽(yáng)光下的美麗的綻放。最近,總是很少聽(tīng)見(jiàn)蒿草的嘀嘀咕咕,我已經(jīng)不那么在意他人的看法和孤立,我看著那曾經(jīng)奮力追求的天空和陽(yáng)光,想到曾經(jīng)那觸不可及的夢(mèng)想,和曾經(jīng)一路成長(zhǎng)的足跡,想到了成功之路上孤獨(dú)會(huì)成為人生中最寶貴的財(cái)富,我享受著孤獨(dú),這一路的孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)了,成熟許多,這一路走來(lái)。我享受著,享受孤獨(dú)。

  孤獨(dú)讓我很美地活著。

  我的孤獨(dú)作文 23

  “任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒!边@曾是我非常欣賞的一句話(huà),它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境?擅慨(dāng)我細(xì)細(xì)品味,總感覺(jué)其中有一種滋味,它叫孤獨(dú)。是的,真正的孤獨(dú)并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén),也許成績(jī)并沒(méi)有為我增添一絲喜悅,反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么?我不要羨慕的.眼神,我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲。

  可是,那個(gè)平凡的雨天,將一切改變。

  “轟隆!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,因?yàn)樘鞖怏E變,俄頃風(fēng)定云墨色,大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵,緊雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘把我送回家。放學(xué)的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,哇?怎么沒(méi)雨?一抬頭,便看見(jiàn)一把傘,一轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)一張笑臉。他說(shuō):“走吧!這樣淋回家,你打算給醫(yī)院捐款啊?”于是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨,也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠——從此,我不再孤獨(dú),因?yàn)橛兴,那是我最好的朋友?/p>

  因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑,也曾因誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁.....3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò),一如流水,是他用熱情融化了我心中的冰天雪地。即將離別,我已不再孤獨(dú)。它已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò),而我的祝福,何時(shí)能像枝頭的桐子花,盛開(kāi)在你的心田?

  我的孤獨(dú)作文 24

  人人都有不同孤獨(dú)的,誰(shuí)能像我啊,你們不要我,干嘛生我啊。

  我心中的苦,有誰(shuí)知道啊,只有自己知道吧,每個(gè)人都有自己內(nèi)心的世界吧,哪個(gè)世界可能是美麗的吧,沒(méi)有人去打擾他的存在吧,能有更好的私人的事,只有那個(gè)地方是最純潔的,而我卻是那么的孤獨(dú),沒(méi)有人陪伴著我,度過(guò)每一天,在美好的事物都成為不好的'昨天,每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該去多關(guān)心孩子的心理健康。

  在我孤獨(dú)的時(shí)候只有自己去打發(fā)時(shí)間的流逝,人自己內(nèi)心的世界有個(gè)更好的印象,你們看到我外表的燦爛,卻沒(méi)有感受到我內(nèi)心的無(wú)助,也在漂浮不定,也沒(méi)有一個(gè)更好的傾訴的對(duì)象,人自己默默地承受,那些的痛苦和悲傷,沒(méi)有人能理解我的那些是怎么來(lái)的,而我就像那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣,到處漂浮......

  沒(méi)有人來(lái)幫助自己,只有自己更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去,不讓任何困難打倒我滴,要從失敗中找到自己的不足,才能去改變他,也要把自己改變了,不管怎樣都要努力克服他,要珍惜現(xiàn)在的家庭,不要讓任何的事來(lái)打擾到他。

  他現(xiàn)在是我的精神支柱啊,不要去抱怨什么,要知道滿(mǎn)足,知道他對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的不易嘛,如果當(dāng)初沒(méi)有他們,我可能不會(huì)那么好的生活了,我是多么的感謝他們啊,我還要好好的報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,不讓他們失望,要盡自己最大的能力去做好他,不要讓他們擔(dān)心我的成績(jī),要當(dāng)個(gè)好孩子。

  我是多么的孤獨(dú)啊,獨(dú)自承受那么的痛苦,有誰(shuí)是跟我一樣啊,什么都憋到肚子里,

  哎,人生都是這樣的啊,到了時(shí)候都會(huì)來(lái)啊,努力吧嘛,行動(dòng)吧,讓自己活的更精彩吧!

  我的孤獨(dú)作文 25

  黑,漸漸布滿(mǎn)了天空,無(wú)數(shù)星星掙破夜幕探出來(lái),盡著自己微弱的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光融成淡淡的亮光,我仰望天空,每一顆星仿佛都是成對(duì)的,他們向我天真的眨著眼睛。在我看我,它們?cè)谥S刺我的孤獨(dú)。

  今天我再也沒(méi)有再門(mén)口聽(tīng)到歡快的狗叫聲迎接我,毛茸茸的狗毛溫暖我,也沒(méi)有帶著腥味的舌頭在夢(mèng)中偷偷的舔我的臉。當(dāng)媽媽和我說(shuō)大黃已經(jīng)去另一個(gè)世界玩耍的時(shí)候,我躲在被窩里哭了整整一天,心里空落落的。我最終接受了這個(gè)事實(shí),大黃和我們?nèi)艘粯佣家?jīng)歷身老病死,至少它快樂(lè)過(guò),而爸媽在它離開(kāi)前也是一直的陪著他。

  為了能讓我的心情好點(diǎn),我朝熱鬧的廣場(chǎng)跑去。當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)我的心情更糟糕了,黑夜襯托著空蕩蕩的廣場(chǎng),不太清楚的若有若無(wú)的腳步聲,似近似遠(yuǎn)的人影。我感覺(jué)背后陰森森的,總感覺(jué)有人在盯著我。突然,一抹黃色的身影從我眼前閃過(guò),伴隨著一聲清晰而熟悉的“汪”,我驚喜的轉(zhuǎn)頭喊道:“大黃?”沒(méi)有任何一個(gè)聲音回答我。

  我環(huán)視的廣場(chǎng)想尋找我想看到的身影,但是答案是沒(méi)有。我的頭上仿佛被潑了一桶冷水,剛才的一點(diǎn)驚喜馬上就像沙灘上的痕跡,被絕望的海浪一沖便一干二凈了。一種名為孤獨(dú)的情感占據(jù)我的.內(nèi)心。我閉上眼回憶和大黃在一起的每一件事。大黃是伴著我長(zhǎng)大的,我親眼目睹它從最開(kāi)始的小奶狗變成一只成年的強(qiáng)壯的狗,最后慢慢衰老,直到死亡。忘不了它憨厚的微笑,忘不了它護(hù)食的緊張,忘不了它和我的全部。眼眶中突然掉下什么東西,潮濕地劃過(guò)我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線(xiàn)。我不愿擦干,也不愿停止哭泣。

  我的孤獨(dú)、誰(shuí)會(huì)知道?

  我的孤獨(dú)作文 26

  人海茫茫,來(lái)往行人,如車(chē)水馬龍,穿梭不停。沒(méi)有人可以留下深深的足跡。既使點(diǎn)點(diǎn)痕跡,淡淡燦爛,也終會(huì)被歷史的車(chē)輪輾的了無(wú)痕跡。心,如海洋。潮來(lái)潮往,顛泊留離。最洶涌的澎湃,最震撼的拍擊,也終會(huì)隨著那最響亮的一聲吶喊,在浪花飛濺的瞬間,化為一絲煙塵。

  所有的美麗,也終會(huì),幻滅成灰,水過(guò)無(wú)痕。經(jīng)過(guò)了,最痛苦的煎熬,我感謝生活教我學(xué)會(huì)了平靜,坦然地接受一切的不可能。去面對(duì),去迎接,一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)會(huì),慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上,面帶著微笑,把痛楚隱在心底,不留一絲痕跡。我感謝曾經(jīng)棄我不顧的那人,是你教會(huì)了我很多。我知道了:緣來(lái),珍惜;緣去,放手!讓我明白,沒(méi)有人可以陪我一生。我,亦不是,誰(shuí)永遠(yuǎn)的寶貝,永遠(yuǎn)捧在手里……我,只是,一朵小小的浪花,有限的美麗,燦如云霞,最終也不過(guò)明媚散盡,獨(dú)享我自己平靜的孤獨(dú)。曾經(jīng),笑著,含淚,祝福,祝福你幸福。曾經(jīng),心底隱著怨,平靜地說(shuō):“不怪,不恨!不悔!”卻在轉(zhuǎn)身之后,抬頭看天,努力不讓眼淚流出。不必,再恨我,曾經(jīng)的冷漠;不必,再對(duì)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷;亦不必,希望我過(guò)的`痛苦,后悔一生,錯(cuò)丟了你的手……我記住了,你的好。亦無(wú)法,忘記你給的痛。

  所以,最終的,也是最好的思想,是忘記你這個(gè)人,當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)。在,我要找到,屬于,我自己的歸宿。也請(qǐng)你,忘記我曾經(jīng)所有的過(guò)錯(cuò),笑著,為我祝福。我也會(huì)祝福你,我曾經(jīng)的親人亦朋友,希望你快樂(lè)幸福!再見(jiàn)了,所有的往昔。

  從此,你幸福著你的幸福,我孤獨(dú)著我的孤獨(dú)…。

  我的孤獨(dú)作文 27

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),整個(gè)小鎮(zhèn)都充滿(mǎn)著歡樂(lè)。隨處可見(jiàn)的紅色以及年的味道,讓人們感到幸福。當(dāng)然,我也如此。

  眼前的一切幸福都是奮斗來(lái)的。

  還記得那時(shí)候,每天的`生活就像復(fù)制粘貼般,按時(shí)上映。白天在學(xué)校學(xué)習(xí),晚上在家里復(fù)習(xí)。這樣的生活是個(gè)人都會(huì)受不了,沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間。這樣的情緒埋藏在心底日積月累,最終還是爆發(fā)了。

  “憑什么我要一直這樣學(xué)習(xí)?我就不能有一點(diǎn)休息的時(shí)間嗎?我是人不是機(jī)器!”

  當(dāng)時(shí)急紅了眼的我一時(shí)頭腦發(fā)熱地沖著媽媽大喊。

  “你并不孤獨(dú)!你不是一個(gè)人在奮斗!你是帶著我和你爸爸對(duì)你的期望在一起奮斗!我們一起努力!”媽媽做到我旁邊鄭重地說(shuō)。

  我低著頭走進(jìn)房間,眼角含著淚,使勁地不讓它落下來(lái)。

  耳邊只剩下風(fēng)拍打窗戶(hù)的聲音。我走到書(shū)桌邊坐了下來(lái)。

  翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的還是那密密麻麻的文字?勺⒁饬υ趺炊技胁黄饋(lái),想到每天一成不變的生活,堆積如山的作業(yè)……一種委屈感漸漸涌上心頭,心好像被狠狠地揪了一下。忽然,我抬頭望到了對(duì)面的窗戶(hù),那個(gè)女孩又已經(jīng)坐在窗前一下午了。

  我不由得愣住了,這是要有多大的毅力才讓她這樣始終堅(jiān)持。

  淚水又來(lái)了,這次是豁然開(kāi)朗。

  就那樣堅(jiān)持了一日又一日,中間也曾想過(guò)放棄,但每次只要想到對(duì)面那個(gè)女孩,我就會(huì)堅(jiān)持下去,最后的考試我不負(fù)眾望,拿到了好成績(jī),大概那個(gè)女孩也是一樣。

  “快來(lái)吃飯了!”

  耳邊響起媽媽的聲音,恍惚的回過(guò)神來(lái),眼前是一片紅色,大家都喜歡的喜慶的紅色。

  果然,眼前的幸福都是奮斗來(lái)的。

  我的孤獨(dú)作文 28

  我從來(lái)沒(méi)想過(guò),會(huì)和她這么近距離的要好!她是個(gè)漂亮、干凈的女生,我喜歡和她在一起的感覺(jué)。十七歲的天空,因?yàn)橛兴奈⑿,變得更明朗,更蔚藍(lán)!她總喜歡聽(tīng)我唱的歌,盡管我的歌聲是那么的不完美,她都會(huì)開(kāi)心的聽(tīng)我唱完,然后快樂(lè)的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。

  而我,則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中,跟她一起哭、一起笑,分享著她的悲傷、她的快樂(lè)!食堂吃飯的人永遠(yuǎn)都會(huì)那么的多,她是個(gè)害羞的女生,她不喜歡擠鬧。所以,我成了她的“打包女”每天都樂(lè)不彼此的為她擠進(jìn)人群,然后抬著雙份的飯菜來(lái)到她的身邊,她會(huì)對(duì)我傻傻的笑。

  我也知道,她是怕孤獨(dú)的人,而走在我右邊會(huì)使她感到有安全感。我心疼她的孤單!盡管我那么的排斥走在她的左邊,但我還是讓她安靜走在我的右邊,并且我對(duì)她說(shuō)我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望!我喜歡問(wèn)她和他的事,雖然我的'問(wèn)題會(huì)讓她感到羞澀,但她還是一一回答我。

  因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯,關(guān)心她!然而有時(shí)候,我卻嫉妒他,因?yàn)樗麜?huì)隔三差五的把她從我身邊約走,讓我一個(gè)人虛假的對(duì)她說(shuō)“我沒(méi)事,你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì)。有時(shí)我會(huì)沖動(dòng)的對(duì)她發(fā)誓下次不再理她,不再對(duì)她好。

  可當(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時(shí),我又會(huì)心疼的叫她:“婷子”然后對(duì)她微笑,把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底,只留給她我開(kāi)心的笑容……突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中一句話(huà):“你是星星,我希望自己是月亮,因?yàn)橛心愕拇嬖,我?huì)笑得更燦爛”婷子,我謝謝你,因?yàn)橛心悖屛业膬?nèi)心不再寂寞!

  我的孤獨(dú)作文 29

  茫茫人海當(dāng)中,總能見(jiàn)到一只單影,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人去飯?zhí)茫粋(gè)人黃昏后在公園閑坐,一個(gè)人自修落寞地走在夜里。誰(shuí)又能明白心如刀絞的痛苦,只能借文字,敲打冰冷的鍵盤(pán),書(shū)寫(xiě)我的孤獨(dú)。

  我與寂寞同一國(guó)度,這或許是我的宿命。那年我只考上縣城的一所高中,在我的心里我落榜了。學(xué)校離家有三十多公里的路,不像以往騎自行車(chē)一下就到了。我總是伏在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上,看著同學(xué)陸續(xù)的離開(kāi),公交站一撥又一撥的人流、手機(jī)卻不曾想起,爸媽又忘了今天我一個(gè)人留在宿舍。借著微弱的燈光,翻開(kāi)日記,整理這破碎的心情,不知為什么我的.心隱隱作痛,我聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音,還的自己動(dòng)手把它粘起來(lái)。

  同學(xué)都奔向自己夢(mèng)想,上帝卻遺忘了我,我拼命的找事情給自己做,以為那樣我就不會(huì)寂寞了,滿(mǎn)眼的空洞和迷茫出賣(mài)了我,就像水握在在掌心或攤在掌心,終究會(huì)從指縫流失。

  十七歲花一樣的年齡,正值活力四射,誰(shuí)有能讀懂我內(nèi)心孤獨(dú),讀懂我眉頭淡淡的愁思,那些年的好友如今已寥寥無(wú)幾停留在我身邊;蛟S是長(zhǎng)大了吧,大家脫去稚嫩的翅膀,不再單純,不再天真無(wú)邪。慢慢的,我不再主動(dòng)交談,我厭倦同學(xué)之間的錙銖必較與隨時(shí)都可能膨脹的嫉妒。大家都以為我難相處,可我也渴望有閨蜜,有藍(lán)顏,有知己。

  夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,不管你做得再好,都會(huì)有人否定。但是我想對(duì)孤單的自己說(shuō):走自己的路讓別人說(shuō)去。

  古往今來(lái)多少文人墨客,詩(shī)人學(xué)者不是在寂寞中誕生的,不經(jīng)一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。我始終記得老師說(shuō)的話(huà),如若我能忍受孤獨(dú),我堅(jiān)信等價(jià)替換,兩年的今天,我將贏的我的大學(xué)夢(mèng)。

  我的孤獨(dú)作文 30

  當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)兒從“一次又一次”的失敗陰影中,一次又一次掙扎的堅(jiān)持后,那時(shí)的我,早已是傷痕累累。一顆又痛又累的心,讓我整天悶悶不樂(lè),一言不發(fā),此時(shí)此刻,我多么希望,有一個(gè)人,來(lái)安慰我,來(lái)關(guān)心我,告訴我不要害怕,勇敢些!但,我等了好久,沒(méi)有連一個(gè)人也沒(méi)有,我傷心極了?粗鴦e人那么的開(kāi)心,有說(shuō)有笑的,我再也受不了,淚水一下子全部跑出來(lái),像是斷了線(xiàn)的珠子,浸透了我的衣裳,傷心和孤獨(dú)占據(jù)了整顆的心。

  從那時(shí)起,我就認(rèn)定了自己是最孤獨(dú),最受別人討厭的人,于是我便整天不愿講話(huà)更不愿出班門(mén)去玩,我的世界開(kāi)始變的黑暗,我就像一只小毛毛蟲(chóng),一步也不敢往前踏,怕再受到傷害,盼呀,盼呀!好不容易盼來(lái)了暑假,卻又在一剎那間開(kāi)學(xué)了。

  上學(xué)以后,我被分到了一個(gè)我認(rèn)識(shí)不多的班級(jí)里,我高興極了,因?yàn)槲铱梢灾匦陆慌笥蚜。那時(shí)那刻,我的世界似乎有一束美麗的`陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),我努力的幫助身邊的新同學(xué),而事實(shí)證明,我的努力也沒(méi)有白費(fèi),同學(xué)們對(duì)我也是特別好,于是笑容便又重新回到了我的臉上,那時(shí)那刻我明白了我并不孤獨(dú)。

  接著,偶然的一次,我在田徑場(chǎng)上遇到了小B,我們倆可是“天故”,一向都是井水不犯河水的。我低著頭,想繞道而行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)她!澳悖好吧!對(duì)了,可以告訴我你在哪班嗎?”我的心一震,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,半信半疑地說(shuō):“你在和我講話(huà)嗎?”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她那滿(mǎn)臉的誠(chéng)意,讓我很感動(dòng),此時(shí)此刻,我更加明白并確信我原來(lái)并不孤獨(dú)。

  我的孤獨(dú)作文 31

  小時(shí)候,只有我一個(gè)人玩耍,沒(méi)有人和我玩,原因我到現(xiàn)在我也不知道。即使我一個(gè)人一直哭一直哭,也無(wú)人問(wèn)津。好像,世界上只有我一個(gè)人。這使我心都寒了。從那時(shí),一股孤獨(dú)的氣息就彌漫著我了。

  慢慢長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了,懂事了,我的孤獨(dú)還是一如既往。但是,一個(gè)朋友,一件事,讓我開(kāi)始慢慢地遠(yuǎn)離孤獨(dú)。記得很清楚,在那一年,我上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,不頂尖,可能是心情問(wèn)題吧!我在那認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她是個(gè)很聰明的女孩,人人都喜歡和她玩。

  我靜靜地坐在那里,她走過(guò)來(lái),和我說(shuō)話(huà),她和我說(shuō)了很多好聽(tīng),好玩的事,我們笑的很開(kāi)心,從那時(shí),我堅(jiān)信,我會(huì)走出孤獨(dú)這個(gè)圈子的,因?yàn)槲矣辛伺笥,有了別人的關(guān)心,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很滿(mǎn)足的'了。

  隨著思想一天天的成熟,日子一天天地過(guò),我上初三了,好快!初三,朋友變多了,笑容也多了。但是,我疑惑著,朋友多了又會(huì)孤獨(dú)嗎?沒(méi)關(guān)系啦,這種感覺(jué)我已經(jīng)習(xí)慣了。但很出乎我的預(yù)料,和他們的相處,一直彌漫我的那層孤獨(dú)已飛向了九霄云外,消逝了。我發(fā)現(xiàn)我變得開(kāi)朗了很多:我開(kāi)始愛(ài)開(kāi)玩笑,愛(ài)耍人了。

  有一天,我在一個(gè)朋友的書(shū)上畫(huà)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),并寫(xiě)上一句祝福語(yǔ):愿你永遠(yuǎn)擁有自己的那一片藍(lán)天。我這個(gè)朋友,最討厭別人畫(huà)他的書(shū)了,我便做出你們不認(rèn)為我敢做的行為,因?yàn)槲蚁嘈牛笥阎g是不會(huì)介意這些的,當(dāng)他看到了,我看著他的表情,心都驚了。

  他是我們的朋友,他笑了,我的其他朋友也知道這件事,都哈哈大笑,大家的心里都明白自己在干什么。瞬時(shí)間,仿佛什么都聽(tīng)不到,只聽(tīng)到我們純真的笑聲,我也聽(tīng)到了孤獨(dú)和我說(shuō)再見(jiàn)的聲音。

  謝謝,我不在孤獨(dú)了,擁有你們的友誼和關(guān)心,我很幸福。

  我的孤獨(dú)作文 32

  沉寂,孤獨(dú)的夜還是悄悄地降臨了,可是也不能說(shuō)它孤獨(dú),日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂(lè),有了路燈與它為伴,才使得它的生活有了生機(jī)與趣味。我也是如此,有了書(shū),從此,我不再孤獨(dú)。

  記得小時(shí)候,我是家里的“掌上明珠”,是奶奶眼中的“小心肝”。家里人都很愛(ài)我,但總不讓我出遠(yuǎn)門(mén),生怕被壞孩子教壞,偶爾坐車(chē)出去兜風(fēng),就很滿(mǎn)足了。在家里,我只能悶著頭看電視,騎車(chē)。有人來(lái)找我玩,奶奶總喝道“去,去,去!庇职盐彝七M(jìn)了家門(mén),真是孤獨(dú)啊,外面的人、事、物都令我憧憬、向往。

  直到某一次,爸爸帶我去書(shū)店,我才明白,我可以有真正的好朋友,那就是——書(shū)。

  爸爸抱著我進(jìn)了書(shū)店,吊燈明晃晃地在空中搖擺著像秋千一般好玩。人們?cè)谶@稍有點(diǎn)狹小的新華書(shū)店穿梭著。但是吸引我的不是那些各式各樣的人,而是那些陳列在書(shū)架上的各式各樣的書(shū)。

  我掙扎著從爸爸懷里脫出,搖搖擺擺地走到書(shū)架前,踮起腳努力扯下了一本書(shū)—《西游記》,這本書(shū)不厚,封面上,一位騎馬的僧人高擎節(jié)仗,坐在馬上,身旁,是一只探路的猴頭扯著肥豬的耳朵往前趕路,厚實(shí)的大漢挑著擔(dān)子穩(wěn)步行走在取經(jīng)的'大路上,這內(nèi)容豐富的插圖,使我樂(lè)不可支,興奮得語(yǔ)無(wú)倫次。這趣味橫生的插圖,頓時(shí)勾住了我的心,我捧著圖書(shū)翻來(lái)覆去地看,怎么都不厭煩?粗笕藗兎_(kāi)了書(shū)讀,我也裝模作樣起來(lái)了,我太小,雖不識(shí)字,卻愛(ài)不釋手,纏著爸爸買(mǎi)回了家。夜晚,爸爸就給我讀書(shū)聽(tīng),我聽(tīng)得有滋有味,卻不知講的是什么。

  長(zhǎng)大了,自己也會(huì)看書(shū)了,也會(huì)品讀了。有了書(shū),我的生活豐富了起來(lái),變得五彩繽紛,十分充足,快樂(lè)。

  有了書(shū),從此,我不再孤單。

  我的孤獨(dú)作文 33

  一個(gè)人的旅途是孤獨(dú)寂寞的,當(dāng)你愛(ài)的陽(yáng)光照耀到我的.身上時(shí),我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。

  我有至親,是他們給了我寶貴的生命,給了我溫馨的生活。周末在家的時(shí)候,爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)喊:“起床了,要堅(jiān)持自己理想,不要放棄啊!”當(dāng)我迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候,爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會(huì)和我一起鍛煉身體,我們從家里一直談到公園,無(wú)論學(xué)校生活、音樂(lè)游戲、國(guó)家政事,都是無(wú)所不談,總會(huì)使我感到溫馨。跑步的時(shí)候,爸爸將多年的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,使我感到一陣溫暖,無(wú)論跑步再苦再累,我都咬牙堅(jiān)持到底;氐郊,媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上,悉心問(wèn)我跑步的感覺(jué)怎樣,有沒(méi)有什么不舒服,問(wèn)我學(xué)校的生活怎樣,有沒(méi)有什么不適應(yīng)。至親的愛(ài)是偉大的,在此,我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。

  我有兄弟,是他讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。有一次,我們閑來(lái)無(wú)事,就想去打乒乓球。在球桌上,我們總是花招齊出,笑得合不攏嘴。輸贏有多有少,輸了不承認(rèn),總說(shuō)自己贏,總會(huì)招來(lái)對(duì)方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術(shù)不行,卻誰(shuí)都不肯承認(rèn),最后全都大汗淋漓,手摟著肩,一起吹空調(diào)。天涯有天,風(fēng)景有風(fēng),浪花有花,而我只要有你就夠了。在此,我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。

  我有朋友,和我一起面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱。軍訓(xùn)時(shí)候,我們一起訓(xùn)練,吃一桌飯,一起打鬧,一起哭,一起笑。一起想家,卻到最后,誰(shuí)都不想走。在此,我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。

  成長(zhǎng)的路上有至親、兄弟、朋友相伴,從此,我不再孤獨(dú)。

  我的孤獨(dú)作文 34

  我是一個(gè)膽小卻怕寂寞的人,適應(yīng)能力也不怎么好,還有點(diǎn)小孩子氣。步入初中以后,我明白了,我不再孤獨(dú)。我本非這所初中的學(xué)生,也沒(méi)想到會(huì)來(lái)這兒讀。但是我卻到這兒來(lái)讀了,我沒(méi)有準(zhǔn)備好,我怕孤獨(dú)。

  記得兩年前開(kāi)學(xué)的時(shí)候,踏進(jìn)這個(gè)只有一面之緣的學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)陌生的班級(jí),害怕、怯懦、陌生、孤獨(dú)填滿(mǎn)了我的心,我不想孤獨(dú)。

  報(bào)到時(shí)班主任的一個(gè)甜甜的微笑溫暖了我即使結(jié)冰的心,害怕從我心里悄悄溜走,溫暖占據(jù)了一席之地。換好位子后,后座的同學(xué)熱情地向我打招呼,這一份珍貴的,來(lái)之不易的友情驅(qū)趕了我心中的'怯懦,此時(shí)的孤獨(dú)雖已然消失了一半,卻仍殘留在我心中。

  晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林,月光拉長(zhǎng)了身影、漫步在這月光下,頗有一番風(fēng)味。以前,這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該在家里享受電視機(jī)吧!住在學(xué)校的第一夜讓我充滿(mǎn)了興奮與好奇,明天我早上要折被子,今天教官教過(guò)了,要折成豆腐塊的形狀,要放好臉盆,鞋子……漸漸地,驚奇代替了怯懦。

  開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)考試,我顯得如此興奮、緊張,又想借此機(jī)會(huì)向所有人昭示,我是一個(gè)好學(xué)生,我的實(shí)力不平凡?善褪沁@種要強(qiáng)心理,導(dǎo)致我因緊張而算錯(cuò)了不少的計(jì)算題,失去了許多自以為能得到的分?jǐn)?shù);氐綄嬍,我狠狠地大哭了一場(chǎng)。同寢室的人覺(jué)得我很奇怪,以為我是想家了,只有幾個(gè)“知情人士”知道我哭得傷心的原因,都來(lái)安慰我,陪著我哭。

  孤獨(dú)走了,剩下的只是溫暖、友情、善良。就像貝類(lèi)一樣,我為自己找到了合適的位置,即便是傷口也凝做了珍珠,因?yàn)檫@些珍珠,我的人生才會(huì)更加璀璨,更加奪目;因?yàn)橛辛诉@些珍珠,我不再孤獨(dú),永遠(yuǎn)。

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