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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
去年甲流形勢(shì)十分嚴(yán)峻。就給每個(gè)人打預(yù)防針。
一天,有許多“白衣天使”來到我們學(xué)校,老師說:“今天我們要打預(yù)防針,到階梯教室排隊(duì)。”我聽了十分害怕,也只好向階梯教室走去。聽見同學(xué)們說:“聽說那針頭很長的,扎進(jìn)去肯定很痛!薄皝砀陕镅!真是的,打打又不會(huì)好還痛了!薄熬褪蔷褪,哼,最好讓醫(yī)生也打幾針,痛的讓他們留下后遺癥,看到針就逃!蓖瑢W(xué)們一路七嘴八舌的來到了階梯教室門口,只見同學(xué)出來都是笑著的。好像沒發(fā)生似的,我心想肯定非常痛。應(yīng)該是被打瘋了吧!怎么辦……
我聽見前面打針打好的同學(xué):“痛不痛,醫(yī)生兇不兇?”“不痛!”雖然同學(xué)說不痛可我總是緊張,輪到我了,給我打針的是一位非常漂亮的阿姨,我把袖子卷了上去,把手放在桌子上,握緊拳頭,把頭往后轉(zhuǎn),醫(yī)生見我這么緊張,便安慰我說:“小妹妹別怕,阿姨打輕一點(diǎn)就不痛的'!闭f完便拿了一個(gè)棉球擦了擦皮膚,便拿起針筒快速地扎了進(jìn)去,打完針我學(xué)得不那么痛。就像蚊子叮去一樣,阿姨把那個(gè)棉花球給了我,笑著說:“你真勇敢!”我聽了心里美滋滋的,按住棉花球便跑了出去。
針打完了我從中悟出了一個(gè)道理,一個(gè)人只要有勇氣什么事都能辦成。
小學(xué)生的作文300字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我去了公園,那里的景色好美!
一進(jìn)門,一陣清香撲鼻而來,我趕緊往里面跑,!公園真美,我看到了很多好玩的東西,有蹦蹦床,滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的`地方。
再往里去,一座座假山矗立在跳入我的眼簾,我迫不及待的跑了過去,不符哦,公園的山不高,很容易就能爬過去,在山上,一陣清涼的風(fēng)慢慢地飄過去,使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密,一棵棵樹像戰(zhàn)士一樣站在那里,而一棵棵小草像地毯一樣,給人帶來一種舒適的感覺。
過了山,就來到了“山石橋”,山石上有亭子,亭子呈三角形,山石旁有一片水,水那么靜,那么請(qǐng),清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花,這一朵,那一朵,都很美,桃花已經(jīng)露出了笑臉,好像在問:“我美么?”
這么美的公園,這么好玩的公園,再加上清澈的小溪,能不讓人流連忘返嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇3
這天,一只小鳥在屋外捉到了一只蝗蟲,可那只蝗蟲可憐的說:“求求你,放了我吧!我可是一只好蝗蟲!米糧和小草都可以替我作證呢!”無知的小鳥信以為真,就放了蝗蟲,蝗蟲的謊言。和它做了好朋友。
小鳥把蝗蟲帶回家,把這件事告訴了鳥媽媽,鳥媽媽并沒有訓(xùn)斥它,而是對(duì)它說:“好孩子,無論什么事,都要證明一下,否則就會(huì)上當(dāng)受騙!”小鳥聽了,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就和蝗蟲出發(fā)了。
它們來到田地里,小鳥問米糧:“米糧妹妹,你能證明這只蝗蟲是好的嗎?”蝗蟲惡狠狠的瞪著米糧,蝗蟲的謊言。米糧不怕,說:“這個(gè)大壞蛋,每天都帶好多好多蝗蟲來吃我們,把我們咬的遍體鱗傷,疼死了!”
它們又找到小草,小草一看到蝗蟲,氣的'漲紅了臉:“這只討厭的蝗蟲,每天都來吃我們嫩嫩的細(xì)葉。你看,我全身上下都是它咬的洞洞。”蝗蟲一邊磕頭一邊說:“求求你,說句好話吧!”小草理都不理。小鳥這下全明白了,把蝗蟲連拉帶扯得叼回家。
鳥媽媽笑著說:這下你明白了吧!蝗蟲的壞處可多了,它咬菜根、咬小草、吃米糧……
晚上,小鳥一家,美美的吃了一頓蝗蟲肉!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家小區(qū)里有一個(gè)小樹林,小樹林一年四季樣子不同,變化多端。
春天,小樹林四周長出嫩嫩的葉子,像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗,群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來到這里,有的在健身,有的在數(shù)星星,還有的在遛狗。
夏天,小樹林四周的樹、草都變綠了,像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽,一到晚上,附近的居民三三兩兩地來到這里,大人在這里乘涼、散心,小孩在這里玩耍、游戲。
秋天,落葉在空中飛舞,落在小樹林的地上,像一層層黃色的'地毯鋪在地上。秋天,小樹林里的蘋果樹散發(fā)著迷人的香氣,吸引了很多人來到這里。
冬天,雪后地上一片潔白,小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們?cè)谶@小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰,歡聲笑語傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小樹林一年四季給周圍的居民們帶來了無數(shù)的歡聲笑語,我愛小樹林,我愛我的家園。
小學(xué)生的作文300字 篇5
星期六的清晨醒來,爸爸。媽媽都上班去了,外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上,思緒亂飛!爸,吱吱喳喳,吱吱喳喳,吱吱”!咦,好象有什么聲音傳到我的邊,聽起來感覺非常的`清脆。舒服。我趕緊下床,去尋找聲音的來源。透過薄薄的窗紗,我看到有一只鳥兒,停站在窗臺(tái)上,似乎鳥兒想跟我說話。
我輕輕地走過去,怕驚嚇到鳥兒。我看到鳥兒的羽毛被雨水淋濕了,在瑟瑟發(fā)抖。覺得鳥兒好可憐,心里一陣難過。突然,我心里有一個(gè)念頭,如果我們?cè)O(shè)一個(gè)愛鳥節(jié)那該多好!
這一天,我們大家不要亂砍樹木,還要每人做一個(gè)鳥窩,掛在樹上,讓鳥兒在這天都沉在歡樂之中。對(duì)了,我還要把愛鳥節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn),鳥兒一般是在3,4月才出來活動(dòng)的多,這樣鳥兒才能找到自己的鳥窩。鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥眩晕覀儾荒軅B兒,還要保護(hù)鳥兒,鳥兒才能開開心心的度過即將誕生的愛鳥節(jié)!最后,我希望愛鳥節(jié)能早日誕生!
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天,在茶園里有一個(gè)穿著黃色外衣的小學(xué)男孩和未滿6歲的弟弟,還有他們忠誠的兩個(gè)好朋友,相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中,這是我一年級(jí)下半學(xué)期的照片。
今天,我們來到了我的老家漢中,在那里我想吃什么就吃什么,日子過得逍遙自在,直到有一天,我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的.五指山茶山游玩,暖暖的微風(fēng)迎面吹來淡淡的陽光下,我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海,滾滾的流淌,好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈,在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰,兩眼直盯茶葉,好像一頭猛獸看著自己的獵物,盤算著怎樣吃掉它。突然,我們的手,如千劍般的不停揪著茶葉,以防丟失一粒葉子。不一會(huì)兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了,我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉,那茶葉味道很獨(dú)特,淡淡的青葉味還夾雜著一股清香,好像茶葉妹妹,給自己噴了獨(dú)特得香水一樣。爸爸媽媽趁機(jī)抓拍這張值得珍藏的樂于助人的照片。
我每次看到了這張照片,想著我們親手采摘的勞動(dòng)成果, 都會(huì)不由自主的笑了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
某天,上信息課,我們的林姐搶了一臺(tái)電腦,由于開了主機(jī)沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說:“什么破機(jī)器,壞了!”說完,轉(zhuǎn)身去了別處……
某天,上政治課(經(jīng)濟(jì)生活部分)老師問:“大家說說我們的消費(fèi)和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系?”又是我們的`林姐,突然從位上站起來,搶答道:“以前吧,我們用的是計(jì)算機(jī),現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課,老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,講到養(yǎng)羊業(yè)時(shí)說:“這個(gè)養(yǎng)羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內(nèi)嘩然,進(jìn)而大笑,可過后有嘖嘖稱對(duì),養(yǎng)羊嘛,當(dāng)然要有羊了……
我們的英語老師總強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時(shí)間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,這是什么呢?這就是基本功的問題!”
那天劉小菁出去打掃三包區(qū),問一旁正在干活的楊偉。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說:“現(xiàn)在已經(jīng)好多了,謝謝了啊!眲⑿≥俭@訝得張大了嘴,好一會(huì)后結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是,今天早上陳彤童告訴我說,昨,昨天她給錯(cuò)要了……”
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