我的校長(zhǎng)作文15篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的校長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校長(zhǎng)作文1
我們的校長(zhǎng)是嚴(yán)校長(zhǎng)，他總是穿著灰色的上衣，一身樸素的衣著，炯炯有神的眼睛上戴著一副眼鏡，那和藹的眼神飽含對(duì)我們的希望，筆直的身影如同屹立的青松，每天總會(huì)抽出他自己的.時(shí)間巡查，防止同學(xué)上課不認(rèn)真。中午，校長(zhǎng)也會(huì)到學(xué)校吃飯，與學(xué)生打成一片。
自從嚴(yán)校長(zhǎng)上任以來(lái)，學(xué)校的成績(jī)節(jié)節(jié)高升，課間，校園沒(méi)有嘈雜的喧鬧，惟傳出朗朗讀書(shū)聲，一些同學(xué)有些不解，直至取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們都理解了他的良苦用心。無(wú)意中又遇見(jiàn)校長(zhǎng)，當(dāng)初神采奕奕的他略顯疲倦，眼角被歲月無(wú)情的刻下了刻痕，高大的身影變得佝僂。我不由心生敬佩。
校長(zhǎng)如春天的甘露，澆灌了迷茫求知的我們；校長(zhǎng)如蠟燭，燃燒自己照亮了我們前行的道路。
校長(zhǎng)，謝謝您。
我的校長(zhǎng)作文2
校長(zhǎng)，一個(gè)令千萬(wàn)學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認(rèn)為：校長(zhǎng)是一個(gè)很兇的人，總感覺(jué)他（她）“高高在上”，可是我錯(cuò)了，我們學(xué)校的楊校長(zhǎng)，他是一個(gè)和藹可親的人。
楊校長(zhǎng)有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
你可別看他的樣子很兇，可是，事實(shí)相反。
記得，前幾天，我們?cè)谠缱x。剛開(kāi)始很好，可讀著讀著，有些人就開(kāi)始下位、玩耍、說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來(lái)，正在這時(shí)，被正在巡視的楊校長(zhǎng)看見(jiàn)了，大家看到楊校長(zhǎng)走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語(yǔ)文書(shū)，裝出剛剛在讀書(shū)的樣子�？墒俏业男奶絹�(lái)越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長(zhǎng)訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長(zhǎng)認(rèn)出，告訴班主任，寫(xiě)說(shuō)明……就在我們擔(dān)心的時(shí)候，楊校長(zhǎng)親切的'說(shuō)：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點(diǎn)收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書(shū)。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，要珍惜清晨……“說(shuō)完，楊校長(zhǎng)便走了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)即袅�，我心想：沒(méi)想到，楊校長(zhǎng)這么親切！
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個(gè)校長(zhǎng)？
我的校長(zhǎng)作文3
我是麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通學(xué)生，我們的校長(zhǎng)是一位和藹可親的老師，他叫張輝，可我們一般都叫他輝哥。我經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)輝哥微笑著站在學(xué)校門(mén)口歡迎每一位麓外學(xué)子。
他有著一雙炯炯有神的大眼睛，加上他那壯實(shí)的身軀讓人剛一接近就會(huì)讓人感到一股強(qiáng)大的氣場(chǎng)，可他又面帶微笑，頓時(shí)又感覺(jué)如沐春風(fēng)，一股親和之感又撲面而來(lái)。
學(xué)校里時(shí)常出現(xiàn)輝哥的身影，一會(huì)兒在食堂，一會(huì)兒又來(lái)到了操場(chǎng)，如有不妥他會(huì)發(fā)言和各方面的責(zé)任人溝通，他還在上課時(shí)經(jīng)常來(lái)到各個(gè)班級(jí)的.門(mén)外聽(tīng)課。輝哥事事親力親為，為麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)做了很多很多事。
輝哥那高大、偉岸和親切的身影也就成了我們每一個(gè)麓外學(xué)子心中可靠的靠山，他就是我們的輝哥，麓外人的輝哥。
我的校長(zhǎng)作文4
在學(xué)校里，校長(zhǎng)是我最敬佩的人之一。他的模樣是那么帥氣，他的聲音雄厚有力，他，就是我們的校長(zhǎng)——顏校長(zhǎng)。
他有頭烏黑亮麗的.短發(fā)，高聳的鼻子，帶著一副黑框眼鏡。在我的記憶中他總是穿著黑西服，樸素中帶著幾分親民。
那天在路上走路，看見(jiàn)地上有一瓶空的牛奶瓶，正想撿起，就看到顏校長(zhǎng)彎著腰撿起了那瓶牛奶瓶，他主動(dòng)撿垃圾的光輝形象永遠(yuǎn)映在我的心底，他真是一個(gè)為人師表的好模范校長(zhǎng)��！
有一次早自習(xí)時(shí)，我和我的同學(xué)正在討論題目，突然，顏校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，我們頓時(shí)就緊張起來(lái)，只見(jiàn)顏校長(zhǎng)笑瞇瞇地盯著我們，和藹可親的問(wèn)道："你們?yōu)槭裁丛缱粤?xí)來(lái)那么早呢？你們明明可以睡懶覺(jué)啊�！蔽伊⒓椿卮鸬溃骸耙�?yàn)樵缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！”說(shuō)完，顏校長(zhǎng)就對(duì)我們頂起了大拇指。這件事令我印象深刻，顏校長(zhǎng)不愧是關(guān)心學(xué)生們的好校長(zhǎng)啊！
這就是我們的校長(zhǎng)，一個(gè)知識(shí)淵博，為人師表的好校長(zhǎng)。
我的校長(zhǎng)作文5
我敬佩和喜愛(ài)的人有很多，有老師，外婆，爸爸，媽媽等，但我最喜愛(ài)和敬佩的人就是我們?yōu)I江小學(xué)平易近人的校長(zhǎng)————陳蕾校長(zhǎng)。她像我們的媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們所有的學(xué)生，她就是我們學(xué)校這個(gè)大家庭的女主人，她把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，學(xué)校就是她的家。
每次見(jiàn)到校長(zhǎng)媽媽她都會(huì)給我們以最溫柔的笑臉，她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)有人遇到困難時(shí)她都會(huì)伸出援助之手幫助他人，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果是孩子們犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)大聲責(zé)備我們，她會(huì)循循善誘教導(dǎo)我們，給我們講道理。她告訴我們要愛(ài)自己的學(xué)校就像愛(ài)自己的家一樣，她很多事情都會(huì)親力親為，給我們做出好的榜樣，看見(jiàn)地上有臟的`東西或垃圾她會(huì)主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，然后放到垃圾桶里，從來(lái)不怕臟不怕累，我們都被校長(zhǎng)媽媽這樣的行為所感染，只要大家看到校園里有臟的東西或垃圾我們都會(huì)主動(dòng)的撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)護(hù)自己工作和學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈和優(yōu)美了，我們也能更好更努力的學(xué)習(xí)。
在校長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下，現(xiàn)在我們各方面表現(xiàn)愈來(lái)愈優(yōu)異，學(xué)校也愈來(lái)愈進(jìn)步！校長(zhǎng)媽媽不但是我最喜愛(ài)的人，也是我最尊敬和敬佩的人！
我的校長(zhǎng)作文6
我眼中的校長(zhǎng)是嚴(yán)格的，嚴(yán)格宛如一團(tuán)雄雄大火，燒毀我們的短處;嚴(yán)格宛如一顆顆槍彈，打中我們的種種缺點(diǎn)。我眼中的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很關(guān)心，他首先會(huì)為學(xué)生建立一個(gè)超大的校園，校園中間還會(huì)種一些五顏六色的花草和茂盛的樹(shù)木，讓學(xué)生下課的時(shí)候就能看到綠色的'樹(shù)木，不容易近視;還會(huì)為教師建一間20層高的教師宿舍，里面裝著超大的空調(diào)，還有28寸的液晶電視。這樣，學(xué)生就能在美好的環(huán)境里讀書(shū)，教師能在舒適的宿舍里休息了。我眼中的校長(zhǎng)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)的物品十分豐富，有獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀、課外書(shū)等。當(dāng)然還會(huì)對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但禮品就沒(méi)那么豐富多彩了。每隔兩個(gè)月還會(huì)對(duì)全校教師進(jìn)行抽獎(jiǎng)，讓教師們高興一點(diǎn)。我眼中的校長(zhǎng)對(duì)我們的儀表也有要求：首先，學(xué)生每天必須要穿校服，不準(zhǔn)染發(fā)，不能穿耳眼。教師也不可以染發(fā)，不能戴首飾，不能賭錢(qián)，一有發(fā)現(xiàn)立即撿包袱走人。我眼中的校長(zhǎng)性格比較好，十分體諒學(xué)生學(xué)習(xí)的艱難。他會(huì)每天抽兩個(gè)小時(shí)出來(lái)和學(xué)生一起活動(dòng)，比如打乒乓球、下棋，這樣可以讓學(xué)生散散心，做到勞逸結(jié)合。我眼中的校長(zhǎng)是這樣的，你們心眼中的校長(zhǎng)是什么樣的呢？
我的校長(zhǎng)作文7
一張國(guó)字臉流露出一股卓然不群的氣質(zhì)，雖帶著一副眼鏡，但那柔和的眼神里又夾雜著一絲犀利，讓人不自覺(jué)的肅然起敬卻給人的感覺(jué)又那么平易近人。這就是我們麓外的校長(zhǎng)——張輝。
我剛來(lái)到這里時(shí)，心中懷有一絲忐忑，原來(lái)的校風(fēng)校貌評(píng)論很低，因這些所聞而感自卑，怕被不好的學(xué)風(fēng)影響。但現(xiàn)在的學(xué)校煥然一新，已經(jīng)轉(zhuǎn)型成為長(zhǎng)沙麓山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在張輝校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，已經(jīng)走在了名校辦學(xué)的路上。這不只是個(gè)童話(huà)，更像個(gè)傳奇。張輝校長(zhǎng)的'教育觀(guān)——-教育是鞋，孩子是腳，適合才是好的。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我的自卑潛移默化的消失了，我已適應(yīng)了麓外的新節(jié)奏，我為自己是麓外學(xué)生而感到自豪�！弊龊肋~的中國(guó)人“張輝校長(zhǎng)的每一次講話(huà)鏗鏘有力，充滿(mǎn)智慧，引領(lǐng)我們學(xué)子在人生最美好的青春歲月里奮力奔跑。十月校運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以辦的精彩非凡，格局令人耳目一新，熱鬧無(wú)比，是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)與老師的策劃與支持，麓外學(xué)子家長(zhǎng)們更多是驚嘆與贊賞。
當(dāng)我們做錯(cuò)某些事時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)耐心教導(dǎo)并給予鼓勵(lì)；當(dāng)我們?cè)谀撤矫娅@得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，校長(zhǎng)滿(mǎn)臉歡喜，更多是欣慰。面對(duì)工作事情經(jīng)常親歷親為，盡職盡責(zé)，不怕臟不怕累，走在最前端。
心不苦，不辛苦。這就是我們的校長(zhǎng)。
我的校長(zhǎng)作文8
校長(zhǎng)的臉總是很?chē)?yán)肅，同學(xué)們對(duì)他的印象只有兩個(gè)字——嚴(yán)厲。不過(guò)經(jīng)過(guò)那件事后，讓我改變了對(duì)校長(zhǎng)看法。
今年國(guó)慶放假，我被要求來(lái)學(xué)校訓(xùn)練，我來(lái)之前就聽(tīng)一名同學(xué)說(shuō):“校長(zhǎng)的眼神，足以‘殺’死一個(gè)人！你小心點(diǎn)！″我聽(tīng)完，還沒(méi)去就害怕了！
那天，我早早來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)隊(duì)伍里，看了看旁邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的，又不禁看了看校長(zhǎng)，那嚴(yán)厲的`臉和銳利的眼睛，忍不住打了個(gè)冷顫。訓(xùn)練開(kāi)始了，第一個(gè)要跨欄，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跨了過(guò)去，當(dāng)我跨到一半兒，腦海瞬間浮起那同學(xué)說(shuō)的話(huà)，就開(kāi)始害怕了，我都已經(jīng)忘記自己在干嘛了。隨著一聲欄倒聲，人跟著倒了。
校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，“完了！要涼涼了！”隨著腳步聲越來(lái)越近，我的心越來(lái)越慌，我都能聽(tīng)到我的心跳聲，干脆眼睛一閉。這時(shí)我的手不知被誰(shuí)抬了起來(lái)，身子也被扶了起來(lái)。我偷偷睜開(kāi)一只眼，看了看，原來(lái)是校長(zhǎng)，我又慌了，腿也在發(fā)抖，只見(jiàn)校長(zhǎng)把我扶到椅子上。我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受一頓“眼神殺″。結(jié)果校長(zhǎng)親切地說(shuō):“沒(méi)事吧！有沒(méi)有受傷？”我震驚了！這是他們口中所說(shuō)的校長(zhǎng)嗎？我怎么感覺(jué)校長(zhǎng)這么慈祥！
這就是我眼中的校長(zhǎng)——一個(gè)嚴(yán)厲而又懂得關(guān)愛(ài)學(xué)生的校長(zhǎng)。
我的校長(zhǎng)作文9
美麗的校園里最熟悉的身影就是我們的班主任和任課老師了，我們見(jiàn)到校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)不是很多呢！如果你得到莫大的榮譽(yù)又或者犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，恭喜你，那你就可能得到校長(zhǎng)的親自接見(jiàn)哦！
雖然覺(jué)得校長(zhǎng)好像離得很遠(yuǎn)，但是從老師們忙忙碌碌進(jìn)出校長(zhǎng)辦公室的身影中，也可以感覺(jué)到校長(zhǎng)為我們學(xué)校付出了多少的辛勞，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的環(huán)境是那么好，我們學(xué)校得到那么多榮譽(yù)！都是老師們與校長(zhǎng)辛勞付出的成果！
我們校長(zhǎng)就像是交響樂(lè)的一名指揮家，老師就像是樂(lè)手，學(xué)生就像是一個(gè)個(gè)音符，在校長(zhǎng)正確指揮下，樂(lè)手們將一個(gè)個(gè)音符變成了優(yōu)美的旋律！使人賞心悅目，積極向上！使得家長(zhǎng)和社會(huì)給與陣陣掌聲！
每次在我們學(xué)校的.重大活動(dòng)中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖然校長(zhǎng)的音容相貌或許有些模糊，但是他鏗鏘有力的聲音卻縈繞在我耳邊，給我激勵(lì)，給我學(xué)習(xí)奮斗的力量伴我成長(zhǎng)。校長(zhǎng)！下次經(jīng)過(guò)你身邊我得好好的仔細(xì)的瞄瞄你，看看你為了我們，為我們學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步是否又多了許白發(fā)，是否又多了許皺紋！也要告訴您，請(qǐng)放慢您匆匆的腳步，舒展您嚴(yán)峻的臉龐，我們會(huì)為北雅爭(zhēng)光，為老師添彩！
我的校長(zhǎng)作文10
我有一個(gè)美麗的母校，她的名字叫北雅；我有一個(gè)偉大的校長(zhǎng)，他的名字叫嚴(yán)瑩。
說(shuō)起我們的校長(zhǎng)，那也是一個(gè)偉大的存在，我們的學(xué)校在他的.管理下走向輝煌。嚴(yán)校是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，也是個(gè)嚴(yán)厲的人，正如他的姓氏一般。學(xué)校的制度也發(fā)生了變化。一開(kāi)始我們還是有一些不習(xí)慣，最終慢慢地習(xí)慣了。我們知道這是學(xué)校為我們著想，不然也不會(huì)有這樣的規(guī)則。
嚴(yán)校是一個(gè)嚴(yán)厲的人，但也是一個(gè)為我們著想的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)悉心教導(dǎo)我們；當(dāng)我們的成績(jī)不樂(lè)觀(guān)時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們苦悶，不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)安慰我們。
他就是這么一個(gè)人，不怕充當(dāng)惡人。為學(xué)校著想，制定許多規(guī)則，雖然束縛了我們，但是也幫助了我們改掉壞習(xí)慣。
我們的校長(zhǎng)，偉大的校長(zhǎng)，就是這么一絲不茍，任勞任怨，在我們看不到的地方努力，在暗處為我們著想，只為建設(shè)一個(gè)美麗，和諧的校園。
多么偉大的校長(zhǎng)�。�
我的校長(zhǎng)作文11
我們的校長(zhǎng)叫駱?lè)�，她有一個(gè)瓜子臉，有一雙水汪汪的像小精靈一樣明亮的眼睛，她喜歡扎像小女孩子一樣的丸子頭，非常漂亮。
我要感謝我們的駱校長(zhǎng)，因?yàn)橐郧拔覀兊慕淌�，光線(xiàn)不好，教師的粉筆塵飛到處都有粉塵，老師和同學(xué)們都不好受，也沒(méi)有多媒體，更沒(méi)有圖書(shū)角，也沒(méi)有寬闊的.操場(chǎng)，沒(méi)有新的課桌，現(xiàn)在駱校長(zhǎng)把這些不利同學(xué)們健康的都換了，換成了無(wú)塵粉筆，每個(gè)教室都裝上多媒體。每個(gè)班級(jí)都設(shè)有圖書(shū)角，方便同學(xué)們隨時(shí)閱讀。增加同學(xué)的課外知識(shí)。
駱校長(zhǎng)認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能更好的學(xué)習(xí)。于是，把學(xué)校新裝修了一下，有了寬大的多媒體電視，有了圖書(shū)角，有了寬闊的操場(chǎng)有了高級(jí)無(wú)塵粉筆，我們不像在山洞里讀書(shū)的孩子。我們生活在有愛(ài)的學(xué)校。每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心。
我非常珍惜這來(lái)這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要努力學(xué)習(xí)感謝駱校長(zhǎng)給我們創(chuàng)造的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的校長(zhǎng)作文12
在我們的校園中經(jīng)�？吹揭粋�(gè)年逾五旬的老人。只見(jiàn)他花白的頭發(fā)；他高高的個(gè)子；他那雙炯炯有神的眼睛。他，就是我們的嚴(yán)校長(zhǎng)。他在我們的心中是那樣的嚴(yán)厲，又是那樣的高高在上，我們對(duì)他是既尊敬又害怕。但是，幾件事卻徹底改變了我們的`看法。
一次，我班的同學(xué)正在吃午飯，忽然，嚴(yán)校長(zhǎng)走進(jìn)了教室，關(guān)切地問(wèn)我們：“今天飯菜和不和口？菜夠嗎？”當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)一位同學(xué)稍微少了一點(diǎn)兒菜時(shí)，就立即吩咐廚房端了許多飯菜上來(lái)。我看者王校長(zhǎng)那焦急的神情，心中不禁暗想：“作為一個(gè)校長(zhǎng)一定有許許多多的事要做吧？連我們的一點(diǎn)兒小事他都那樣關(guān)心，他真是太勞苦了！”霎時(shí)，一股敬佩之情涌上了我的心頭……
記得那天我們正在做課間操，一位同學(xué)突然暈倒了，只見(jiàn)離那位同學(xué)不遠(yuǎn)的嚴(yán)校長(zhǎng)迅速奔到那位同學(xué)跟前，抱起那位同學(xué)就向醫(yī)院跑去……就在他從我身邊跑過(guò)的那一瞬間，我清楚的看到：雖值深秋，但校長(zhǎng)臉上還是滲出了細(xì)細(xì)的汗絲。我雖不知道那是勞累的汗，還是焦急的汗，但是，我確實(shí)感到了一股暖流在我心中沸騰了……
我的校長(zhǎng)作文13
我是未來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng)，這所學(xué)校已有6年的辦學(xué)歷史。它共有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，每班有14個(gè)學(xué)生，男7人，女7人。
它的裝飾很特別。餐廳是按照牛津大學(xué)的教學(xué)樓的樣子設(shè)計(jì)的，而且是自助的.。你想要吃什么，就能吃到什么，還專(zhuān)門(mén)給你配套一種水果。如果你遲到了，只要在教室門(mén)中間的白色小方塊中，寫(xiě)上你的名字，再寫(xiě)上你遲到的理由，說(shuō)聲：“我遲到了�！遍T(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，老師和同學(xué)不會(huì)因你而影響上課。
我們的課本下面墊著一個(gè)“電子老師”。只要你按一下它的綠按扭，它就會(huì)朗讀給你聽(tīng)，老師就不用費(fèi)心讀課文了。你用它那只黃筆，劃出你不懂的詞語(yǔ)，旁邊的方塊上就會(huì)顯示出這詞語(yǔ)的意思，不再需要字典的幫忙了。你把課本換成作業(yè)本，如果這題你做對(duì)了，它會(huì)說(shuō)：“你真棒！”如果你做錯(cuò)了，它會(huì)說(shuō)：“你再想想。”
圖書(shū)館的門(mén)口有一個(gè)“圖書(shū)電腦”，只要你輸入你想看的書(shū)名，它就會(huì)告訴你它在第幾個(gè)書(shū)柜的第幾排第幾本，你就能很快地找到你喜歡的書(shū)。
在我們小學(xué)里的學(xué)生每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。我作為校長(zhǎng)，為有這么一所學(xué)校而自豪。
我的校長(zhǎng)作文14
作為一名初一的新生，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于這所名校的校長(zhǎng)，我可謂是一無(wú)所知。
我們的嚴(yán)校長(zhǎng)，總是穿著一身很平常的衣服，好像也并沒(méi)有我想象的那樣：每天穿著黑色的'西裝，戴著領(lǐng)結(jié)，在校園里徘徊。他總是一副溫文儒雅的樣子，戴著一副眼睛，四四方方的臉，小小的眼睛，看上去就像在私塾里講課的夫子。
校長(zhǎng)是什么樣的？每天像老虎一樣嗎？我的校長(zhǎng)可不這樣。雖然我只見(jiàn)過(guò)他幾次，可每一次都讓我對(duì)他有一層新的認(rèn)識(shí)。
第一次見(jiàn)是在軍訓(xùn)匯報(bào)的時(shí)候，我看見(jiàn)了他的笑。那一次，我們班在做軍訓(xùn)匯報(bào)，當(dāng)著全年級(jí)800多人的面，我看見(jiàn)了他的笑。嘴角微微上揚(yáng)，還小聲的和別的老師說(shuō)著什么。我在心里想：好像校長(zhǎng)對(duì)我們挺滿(mǎn)意的，好像也沒(méi)有那么嚴(yán)肅，沒(méi)我想象的那么恐怖。
第二次則是在早自習(xí)。嚴(yán)校長(zhǎng)來(lái)視察，因?yàn)槲乙ソ蛔鳂I(yè)，剛走到門(mén)口就碰見(jiàn)了嚴(yán)校長(zhǎng)，我立刻起了雞皮疙瘩，連忙退了回去。只見(jiàn)嚴(yán)校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們快點(diǎn)讀書(shū)�！蔽彝蝗话l(fā)覺(jué)，好像這位我并不熟悉的，并不了解的校長(zhǎng)，是那樣的和藹，那樣的。
這就是我的校長(zhǎng)。
我的校長(zhǎng)作文15
我的校長(zhǎng)，端莊而華麗。
星期一早上，我們與學(xué)校如約而至地來(lái)到操場(chǎng)上，面對(duì)這正在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們不由得肅然起敬。同學(xué)們、主持人們、老師們都非常配合著這嚴(yán)肅而有意義的儀式。輪到校長(zhǎng)講話(huà)了，他邁著沉穩(wěn)的步伐，縷了縷頭發(fā)，拍了拍身上的西裝，顯然校長(zhǎng)對(duì)每一次星期一早晨的'儀式都十分重視。校長(zhǎng)仔細(xì)地分析了學(xué)校里出現(xiàn)的各種狀況，時(shí)不時(shí)地還推著他那仿佛蘊(yùn)藏著知識(shí)的金絲框眼鏡，我猛然地看見(jiàn)校長(zhǎng)的臉上出現(xiàn)了皺紋，一條一條的躺在那張嚴(yán)肅的臉上，它訴說(shuō)的是時(shí)光的流逝啊。
校長(zhǎng)，您是否還像以前那樣為我校的學(xué)生操心呢？如果您有時(shí)間，請(qǐng)放松一下自己，不要再這樣累垮自己了！
我的校長(zhǎng)，謝謝有您，我們的校園才會(huì)這么美好。
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