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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字[優(yōu)選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字 篇1
“小小少年,很少煩惱,,眼望四周陽(yáng)光照……”我猜,你一定也聽(tīng)過(guò)這首歌吧?想來(lái),成長(zhǎng),就是從平凡中開(kāi)始的。
成長(zhǎng)中固然充滿了快樂(lè),我特別喜歡一句廣告詞,時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了,我就會(huì)喊:“好高興哦,又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)了!”呵呵,原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義,對(duì)吧?
還記得小時(shí)候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次,我都會(huì)很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí),我就仿佛是看到了可愛(ài)的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手,接著對(duì)自己說(shuō):“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開(kāi)始吃啦,F(xiàn)在想起來(lái),像不像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子?啊,對(duì)了!還有我最喜歡的事,就是老師評(píng)小紅花的`時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng),我就會(huì)沾沾自喜地傻笑,對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō):“媽媽,你看,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō):“你這小孩,真是冒傻氣!
也許成長(zhǎng)就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿著新奇,我要做最快樂(lè)的寶貝!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字 篇2
一張黃色的紙上用金色大大的印著“獎(jiǎng)狀”兩個(gè)字,這是我在20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫大賽中得的獎(jiǎng)。
那是快”六一”兒童節(jié)的事了。
一天,老師叫我、哈秉良,還有幾位同學(xué)留下,說(shuō)讓我們用最好的書(shū)寫水平寫一幅書(shū)法作品,看老師那認(rèn)真的樣,我就知道又要比賽了。
回家后,我把紙張平鋪在寫字臺(tái)上,找了一首文天祥的《過(guò)零丁洋》,開(kāi)始抄寫。
為了更好的發(fā)揮,我想我應(yīng)該先背一下這首詩(shī),只要背 熟了這首詩(shī),做到胸有成“詩(shī)”就能更好地發(fā)揮,這些字并不難,只要背會(huì),就能默寫,能默寫,就只需要注意書(shū)寫了。
說(shuō)干就干,我先背,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的誦讀,終于背會(huì)了。開(kāi)始默寫了,可總有幾個(gè)字們不聽(tīng)話,不是寫錯(cuò),就是寫的.歪歪扭扭,功夫不負(fù)有心人,終于寫好了。下面就要謄抄了,抄總比默寫簡(jiǎn)單吧。
可是,這要評(píng)獎(jiǎng)啊,怎么能不緊張呢,只要手一抖,就前功盡棄了,寫完后,我很滿意,可就那個(gè)“獨(dú)”字,不讓人省心,寫錯(cuò)了,沒(méi)辦法只能重新抄寫。功夫不有心人,一副稱心如意的書(shū)法作品終于出爐啦。
當(dāng)老師告訴我,我的書(shū)法作品得獎(jiǎng)時(shí),我激動(dòng)得一蹦三尺高,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我當(dāng)一名書(shū)法家的決心。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字 篇3
許許多多的人都認(rèn)為成長(zhǎng)很快樂(lè),可是我不這樣認(rèn)為,成長(zhǎng)中,還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。
原來(lái)的我活潑,開(kāi)朗,現(xiàn)在的我整天都在學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。原來(lái)的我非常自由,現(xiàn)在的我煩惱一大堆,現(xiàn)在的我,什么都沒(méi)有了,只能與書(shū)作伴,誒,壓力山大!
原來(lái),我一完成任務(wù)就可以玩平板,可現(xiàn)在,我剛完成任務(wù),就會(huì)有更多的任務(wù)向我迎面撲來(lái)。爸爸媽媽完全不顧我的感受,補(bǔ)這,補(bǔ)那,事情一大堆。從此,我的臉上不再掛著幸福的`笑容。
一天下午,我完成了任務(wù),本來(lái)想玩玩平板,可爸爸吼道:“考的那么差,還想玩平板,美的你!”媽媽也說(shuō):“對(duì)呀,你考的太差,哪怕把分?jǐn)?shù)提上去我們也讓你玩,可你退步了,不可以玩。”爸爸讓我繼續(xù)寫,我那時(shí)傷心極了,我只是偷偷地把眼淚抹掉。
還有,長(zhǎng)大以后,會(huì)和自己的童年伙伴分離,今后的學(xué)習(xí)越來(lái)越困難,越來(lái)越煩。爸爸經(jīng)常用嚴(yán)厲的目光盯著我,我累得真想大哭一頓,可看著爸爸的目光我又憋了回去。
這下,你們知道成長(zhǎng)的煩惱了吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字 篇4
我從小就認(rèn)為帶眼鏡的人都聰明,帶眼鏡的人都有學(xué)問(wèn)。我看著別人帶著眼鏡,心里別提有多羨慕了!
記得兒時(shí),鄰居們都說(shuō)我眼睛漂亮,便很自豪。出去的時(shí)候多了,看見(jiàn)大多數(shù)得人都帶著眼鏡,蠻漂亮的。還好是羨慕,我將來(lái)也要戴眼鏡!
在一個(gè)暑假,我每天都玩電腦,看電視,眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領(lǐng)著我去配眼鏡了,剛開(kāi)始我挺開(kāi)心的,可是后來(lái)……
再看看現(xiàn)在,在小學(xué)四年級(jí)眼睛就開(kāi)始看不清黑板了,以后可怎么辦呀,要知道現(xiàn)在我才四年級(jí),四年級(jí)呀!我就這樣一輩子離不開(kāi)眼睛了!嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數(shù)不夠了,我現(xiàn)在已經(jīng) 換了兩三次眼鏡。而且還要經(jīng)常擦洗它,隨著作業(yè)的增多我也懶得管它,漸漸的越來(lái)越討厭它,最近還經(jīng)常眼睛酸痛,流眼淚。我平時(shí)還愛(ài)打籃球可帶著個(gè)眼睛打籃球心里總是感到怪怪的。沒(méi)辦法,早 知今日何必當(dāng)初,哎,自作自受。
我現(xiàn)在終于知道了: 一雙美麗的眼睛是不應(yīng)該閣著兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶;它們是美麗的精靈:它們是表現(xiàn)情緒的`畫板。它們應(yīng)該自由的看世界!
可惜世上沒(méi)有后悔藥,眼睛是自己的,只有自己保護(hù)。也希望現(xiàn)在沒(méi)有帶鏡鏡的同學(xué)們千萬(wàn)要保持呀!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文300字 篇5
生活中,堅(jiān)持無(wú)處不在。
刷好一面墻需要堅(jiān)持;打好一口井需要堅(jiān)持;蓋好一棟樓房需要堅(jiān)持;而我們的成長(zhǎng)也需要堅(jiān)持,堅(jiān)持也是成長(zhǎng)路途中必不可少的。小說(shuō)《駱駝祥子》中的主人公祥子,為了能夠買一輛屬于自己的車,努力的掙錢,攢錢,終于夢(mèng)想成真,他有了一輛屬于自己的車。但是上帝對(duì)他的考驗(yàn)開(kāi)始了,不幸降臨到了他的身上,可是他經(jīng)受住了考驗(yàn)。
上帝對(duì)他的考驗(yàn)始終沒(méi)有停止,女友的死,讓他徹底放棄了奮斗的念頭就在他放棄的這一刻,他的命運(yùn)改變了,他不再是從前那個(gè)奮發(fā)向上,為生活努力奮斗的祥子,他從此淪落為只知道吃喝嫖賭的碌碌無(wú)為的人。小說(shuō)就這樣畫上了句號(hào),誰(shuí)也不會(huì)想到小說(shuō)的結(jié)尾竟然如此令人惋惜,惋惜由樂(lè)觀向上,為生活堅(jiān)持不懈到碌碌無(wú)為的祥子,惋惜所有像祥子一樣的人。
這篇小說(shuō)揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,但更重要的是它蘊(yùn)含著更加深刻的意義。如果祥子能夠再堅(jiān)持,不難想象,結(jié)果一定會(huì)截然相反?梢(jiàn),堅(jiān)持的`威力有多么巨大,它不僅僅能夠刷好一面墻,打好一口井,蓋好一棟樓房,更重要的是它能夠改變?nèi)说囊簧拿\(yùn)。堅(jiān)持是夜空下的一盞明燈,堅(jiān)持是大海上的一座橋梁,堅(jiān)持是成功之門的一把鑰匙。
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