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讀書成長作文優(yōu)秀(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀書成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長作文 篇1
古人云:讀書使人友善,讀書使人聰慧,讀書使人避惡,讀書使人高尚。書,已成了我生活中密不可分的伙伴,我也在讀書中不停地成長著,求索著。
懵懂時,我愛捧著一本童話書,對著拼音吃力地看著書中的內(nèi)容,有時為善良的公主獲得美滿生活而高興;有時對勇士的錚錚鐵骨充滿敬意;有時被巫師的陰謀得逞氣得咬牙跺腳……美麗的童話讓我知道了美與丑、善與惡。
讀書可以增長我們的知識,開闊我們的視野。一次偶然的機會,一本《笑貓日記》牽動著我的'心,知道了《格列弗歷險》,然后遇到了《同桌冤家》,和他們一起想象著《一百個孩子一百個夢》。
隨著年齡的增長,現(xiàn)在的我喜歡讀葉圣陶的散文《荷花》,那如詩如畫的意境,給了我無盡遐想;我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,讓我懂得了在惡劣的環(huán)境中,要學(xué)會生存,學(xué)會堅強,學(xué)會面對困難不畏懼;我喜歡讀夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,簡·愛是一個獨立而向往自由的女孩,自尊自愛,一生追求平等,敢于同命運抗爭,同樣,作者夏洛蒂幼年生活艱辛,但她依然堅持追求自己的夢想,終于創(chuàng)作成功。生活中每當我遇到困難放棄時,就想到她們堅持不懈,不斷努力,我從心里佩服她們的勇氣與頑強的意志。
讀書可以讓我們學(xué)到很多做人的道理,讀書可以滋潤我們的心靈。倘若所有的書是一片無邊大海,我就是一葉扁舟,乘風破浪,暢游其中;如果書是一位益友,那我就是它最忠誠的伙伴,聽它傾訴;如果書是天邊的云,那我就是一只小鳥,在云中飛翔……
多讀書,讀好書,在讀書中我快樂地成長!
讀書成長作文 篇2
書是人們知識的重要來源,而知識則是我們生存的來源。有人說:“我不喜歡讀書!闭娴氖沁@樣的?你難道沒有喜歡的書籍嗎?那是不可能的,書會伴隨我們成長,當我們漸漸長大時,我們會驚奇的發(fā)現(xiàn),我們一些原本不懂的知識在不知不覺中獲得了新的發(fā)現(xiàn)。我愛讀書,從小時候的連環(huán)畫到小學(xué)的課本、故事書等等。里面豐富多彩的內(nèi)容深深得吸引著我。有時候,看到自己喜歡的書,便會記下書名去網(wǎng)上看,我基本不去買書,而在家里上網(wǎng)看。當你疲勞時,不是可以拿本書來休息嗎?當你心浮氣燥時。不是可以拿本書來修身養(yǎng)性嗎?書可以讓我們認識社會萬千,亦可以讓我們了解到各地的風土人情,甚至連人類的心之所想都露骨的透露出來。回想第一次接觸到小學(xué)課本時,便覺得很新奇。與以前看過故故事書不一樣,當時。我只拿起書隨便翻翻,便被其所吸引,至今,每當發(fā)下新課本時,我總會先看一看。當然。有些書是不適合我們這些少年兒童看的,如現(xiàn)在流行的言小說,不知為何,我們小學(xué)女同學(xué)都在看此類書,而男同學(xué)一個都沒有看,這種書很好看嗎?我們?nèi)嗄型瑢W(xué)百思不得其解。
錢海榮說, 書是心靈尋找寧靜的階梯,不讀書,我們的心靈就會積滿灰塵、脆弱無比。
一本好的書,是一個足以讓你"為伊消得人憔悴"的情人,或在大樹之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心態(tài)自然,興味十足,反復(fù)摩挲中生出的一股熱情。讀書的佳境,如同愛情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來不得半點強求與逼迫。我也認為如此,確實,興趣是最重要的,沒有興趣,就不可能做好任何事情。
讀書使我學(xué)會了忍受寂寞,讀書,要靜下心來,耐住寂寞,不怕孤獨,要專心致志,心無旁騖。如果讀書不能靜下來的話,只能看到書面意思而不能領(lǐng)悟到內(nèi)容里的意義,甚至連書本身的內(nèi)容都沒怎么看清楚。 不讀書有害,有人說:“我們身在與書密不可分的教育領(lǐng)域,盡管各種書籍鋪天蓋地席卷而來,盡管圖書的消費成為一筆龐大支出,但是我們卻仍然沒有感到底蘊上相應(yīng)的提升。過多的選擇讓我們無法選擇;緊促的`時間讓我們不能選擇;粗制濫造的拼湊讓我們不屑選擇! 我們定要讀好書,只有把書讀好了,我們將來才能在社會的各個領(lǐng)域發(fā)揮自己的才能,用自己從書上所得的知識在自己的未來充分發(fā)揮做用,不至成為一個“沒有營養(yǎng)”的人。
沒有書,或許我們至今還未能解答一些問題吧!一些同學(xué)總說,讀書有什么用?那你是否曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷,當老師問你,世界八大奇跡是什么時,你也許能迅速想到答案,為什么呢?這就是書的知識了。你還能說讀書沒用嗎?沒有書,你怎能了解世間百態(tài)?沒有書,你怎能與人談天,知識不是憑空跑出來的,而是讀書讀出來的!
讀書成長作文 篇3
翻動著一頁又一頁,傳來一股沁人心鼻的清香,嘴角微微翹起,書香伴我行。我愛書,愛得無法自拔,它甚至能隨心所欲地控制我的七情六欲。它像廣闊的大海,我在里頭遨游。汲取和享受著這其間的美好!
“書中自有顏如玉!”我堅信“世上無難事只要肯攀登!笔郎嫌肋h不會有做不到的,只有你不肯做的事。
打我記事起,我就受環(huán)境的影響,耳濡目染,跟著奶奶牙牙學(xué)語吃力地讀著,什么《女媧補天》 、《愚公移山》 ,深深地烙印在腦子深處。書,它解除了我的燃眉之急,使小小的'我得到了滿足。他使我這個干旱了很久的心靈重新活躍起來!
自從我學(xué)了拼音,就經(jīng)常能看見我蹲在后院的身影津津有味地讀著。我看得很快,囫圇吞棗,不求甚解。
很快,我就懂得了讀書要業(yè)精于勤了:家里要舉行知識競賽,我躍躍欲試。開始競賽了,我張冠李戴的回答問題,不久就引來一片譏笑,大家七嘴八舌的議論:“小怡真笨,這都不會!就是!就是!”“連我家五歲的小孩都會!”……我丟臉極了,恨不得有個地洞讓我鉆進去。
從此,我讀書再也不馬馬虎虎了,改掉了壞習(xí)慣,把好品德往深淵中拉去。
一個明朗令人愉快的早晨,我好不容易將鄰居家的《紅樓夢》借來。我欣喜若狂,這可是我渴望了很久的書!我立刻如饑似渴的看了起來,深不知太陽已經(jīng)親呢地與西山呢喃了。媽媽的呼喚一聲又一聲傳來,可我卻絲毫沒有聽見,我已陶醉在書中,他令我忘記了饑渴!
媽媽見我不搭理他,憤怒地奪過我的書。我依依不舍的癡望著書,但心底已知道爭吵也無濟于事,失落的去吃飯了……
我愛書,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。沒了書,我就沒了魂,跌跌撞撞的尋找,卻就不知丟了什么……書的故鄉(xiāng)我成長,書的懷抱我成長。書,你是我的再生父母!
讀書成長作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開知識庫的大門,使得我可以在知識的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開它,但很費力氣,你也可以不去打開,那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開它!
打開它,你便獲得了一次新的.生命;打開它,你便擁有了無窮的智慧;打開,你便有了一個知心的朋友。
學(xué)習(xí)之余,我總會捧讀一本喜愛的書,在我認為,這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師,在你困難時它幫助你;一本書就位長輩,啟迪你人生的道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來吧!走進書中,與書中的人物進行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!
讀書吧!當你驀然回首時你會發(fā)現(xiàn),別人還是一無所獲,而你卻以滿載而歸!
讀書成長作文 篇5
“媽媽!快來看書吧!”
“來了!”每天晚上,這句平淡而溫暖的對話成為一天中我最幸福時光的開場白。
“媽媽!白天上了一天的課了,晚上還要讀書,太累了!”我曾經(jīng)這樣問過媽媽。
“寶貝,你不覺得讀書很有趣嗎!痹趮寢尩挠趾逵烛_下,開始了我的讀書歷程。
日子就這樣悄然無聲地在我們的身邊溜走了,和媽媽一起讀過的書也在悄悄地增加著。我漸漸感到,從起初的無趣到現(xiàn)在的渴望竟然是這樣的順其自然。我驚喜地發(fā)現(xiàn)“親子讀書”正發(fā)揮著她獨有的神奇力量。我遇到困難能自己想辦法了,寫起日記來也情真意切了。書柜里的書越來越多,連一向不愛看書的爸爸也加入到我們讀書的行列了。“親子”讀書正悄悄地影響著家里的每一個人。
是的,現(xiàn)在我再也不認為讀書是一件很累的事情了,讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
媽媽告訴我,在我還不會說話時,她就十分重視培養(yǎng)我對讀書的興趣,那時她就給我買那種專門設(shè)計的撕不壞,咬不破的書,雖然我可能什么也看不明白,但她想讓我知道“書”是好東西。漸漸大了,每周媽媽都會領(lǐng)我到書店買書,到圖書館借閱,讓我深深感受到書的魅力。只是那時我看我的,她看她的。自從學(xué)校開展“親子”讀書活動后,媽媽說她才真正和我一起讀書,才盡情地享受著這份“共讀”的妙不可言。 記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽,問他們一個又一個稀奇古怪的問題:“一年中為什么有時冷,有時熱?”“媽媽為什么能生寶寶,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得,“快長大吧,書會給你滿意的回答!眿寢屝χf。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著…聽著…我慢慢地,不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)…
上學(xué)了,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會自己看書了。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密,原來人的祖先是類人猿,還有高大可怕的恐龍曾經(jīng)主宰地球。遠古時代,人們鉆木取火。哦!原來世界這么奇妙!從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的.樂趣。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的命運做過祈禱;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書的海洋中,F(xiàn)在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。 讀書真好!
是啊,讀書真好。親子共讀更是妙不可言,現(xiàn)在的爸爸媽媽已經(jīng)開始迷上了我的書。她會和我一起為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心,會為了睡美人最終獲得新生而快樂,會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,也會為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,受到保爾堅毅與頑強的精神所鼓舞,……我讀各種中外名著和名人傳記,我全身心融入書中,與作者對話,與偉人對話,與時代對話,我驚奇地發(fā)現(xiàn):原來讀書在我的生命當中是如此重要,讀書讓我的心靈得到凈化,讀書讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺、無味的生活,我更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣愚昧、暗淡的世界。因此,我經(jīng)常地發(fā)出感慨:“讀書,真好!”
此刻,我是如此幸福,我正和我的爸爸媽媽共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓我們貼的更近,彼此間沒有隔閡,象朋友那樣親密無間無話不談,可以零距離感受到心理和思想的變化,以便于及時調(diào)整方式方法,更好的為我創(chuàng)造家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我快樂健康地成長。
讀書真好!
讀書成長作文 篇6
我讀書,我快樂。現(xiàn)在只要是書,哪怕是小學(xué)生的圖書,我都喜歡看。這是為什么呢?這是因為我從小就喜愛閱讀小人書。這又是為什么呢?這還得從一件事說起。
在我讀幼兒園的一天,我和我的好朋友王驍在一起玩,玩著玩著就到中午了,王驍對我說:“我要回家了,你在這兒慢慢玩吧!彼蛔,我感到十分孤獨也要回家。回到家發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回來,這時的我感到更加孤獨了。于是,我就坐在書桌前望著窗外來往的行人與車輛。無意中,我發(fā)現(xiàn)桌上有一本以前媽媽買給我的小人書,至今還沒看,便想:反正我現(xiàn)在閑著沒事,不如看一看吧。這本書的名字叫《黑貓警長》,我一拿到書看到這個書名,便覺得很有趣,那么里面的內(nèi)容也一定很好看。于是,我就坐在書桌前津津有味地看了起來。這一看不要緊,我竟然迷上了它,這時,媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽,原來你買的書這么好看,你一定要多買幾本給我看,”媽媽說:“好,媽媽明天就去買!睆哪菚r開始,我就愛上了小人書。
因為我喜愛上了小人書,所以媽媽去買了很多的小人書。其中有一本非常有趣的圖書,名字叫《多啦A夢》。它的主要內(nèi)容是:一個22世紀的機器貓來到21世紀的一個人身邊,用未來的道具幫助一個叫野比。大雄的日本男孩變聰明。我很喜歡這本書,是因為里面的故事給我很大的`啟發(fā),那就是:做任何事都不能光靠別人,要靠自己去努力,尤其是在考試的時候。從那時開始,我不光看圖書的內(nèi)容,而且經(jīng)常想想這個故事里的含義。我漸漸地迷上了圖書,覺得閱讀圖書是一件很快樂的事。
隨著時間的推移,我已經(jīng)上了五年級了。我看的圖書由幾十頁的小人書到上千頁的四大名著;由看《安徒生童話集》到看《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書不僅知識廣泛、內(nèi)容豐富,而且告訴我們許多做人、做事的道理。其中《三國演義》中的幾個鮮明的人物更是給我留下了深刻的印象:忠心耿耿的關(guān)羽、用兵如神的諸葛亮、狡猾奸詐的曹操和寬厚仁義的劉備,里面還有一些精彩的故事。如:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等。
讀書給了我快樂與知識,并且告訴了我許多做人的道理。因為它陪伴我成長,帶給我快樂,因而我更加喜愛讀書。
讀書成長作文 篇7
那條歲月的長河漸漸流逝,我乘著舟已走過了十個星河,在這段歲月中,書成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過風風雨雨,起起落落。
在我五、六歲的時候,那一本本刻著精美圖畫的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書!薄皶?”從那以后,我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡,書也漸漸走入了我的生活。
慢慢的,簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望,那時候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來越多的'書,讓我豐富了知識,開闊了視野:《三國演義》讓我明白了那些古人的聰慧和膽識,讓我了解了中國古代知識;《童年》,我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而悲痛落淚;讀《月亮寶石》,我會隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無邪感到欣喜。
此刻,書對我的幫忙不可計數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點發(fā)現(xiàn);他讓我寫起文章不是手足無措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是能夠躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長,闖出一片屬于我自我的天地。
站在高處,回首以前的點點滴滴,在那漫漫長河中,有誰才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許僅有書籍才會伴我一生。
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