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[精華]閱讀伴我成長作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀伴我成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀伴我成長作文 篇1
也許,是厭煩了街頭小販的叫賣聲;也許,是為了逃避父母的嘮叨聲;也許,……我,翻開了帶著一絲絲清香的你。
你的語言是如此的清麗,你的知識是如此的浩瀚,你的眼神是如此的深邃,你的雙手是如此的溫暖,去除了世界所有的寒冷,撫平了這人間的所有傷痕。你的一切,一切……
當(dāng)我因考試失利而陷入痛苦與迷惘時,你總是在一旁勸導(dǎo)我,“不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲必須努力。要知道,成長,就是你主觀世界到客觀世界的那條溝。你掉進(jìn)去了,那叫挫折;你爬出來了,那叫成長。一個人,若是沒有了夢想,那跟咸魚又有什么分別?”若不是有你,我怎么會重拾信心,去努力?
當(dāng)我因成功而驕傲與自滿時,你總是在一旁告誡我,“人外有人,天外有天?刹荒芤驗檫@一次小小的成功而驕傲自大,目中無人。要懂得,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你要將這一次小小的成功成為你學(xué)習(xí)的動力,向上的目標(biāo)”。若不是有你,我早就忘乎所以,只想著曾經(jīng)的光榮歷史,忘了現(xiàn)在該如何去努力。
當(dāng)我因旁人的指指點點而痛苦與不解時,你總是在一旁勸解我,“你的'時間有限,不要浪費于重復(fù)別人的生活,更不要讓別人的觀點淹沒了你的內(nèi)心世界。請一定要相信,你自己就是一道風(fēng)景,沒有必要在別人的風(fēng)景里仰望。不要輕易聽信與別人,要尊重自己的選擇”。若不是有你,我早已習(xí)慣聽與他人,不辨是非,迷失自我了。
當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時,你總是在一旁鼓勵我,“世上無難事,只怕有心人。那有什么可以直接登頂?shù)娜松,只有根?jù)反饋不斷迭代的過程。你不要去想能否成功,既然選取了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。堅持自己的夢想,即使沒有翅膀也能飛翔?档略(jīng)說過,既然我已經(jīng)踏上這條路,那么任何東西都不妨礙我沿著這條路走下去”。若不是有你,我怎么會奔赴遠(yuǎn)方,不畏不懼,不言不棄。
是。∵@就是你,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng),只要和你在一起,就會在熱浪之中享受一片冰涼,在嚴(yán)寒之中享受一份溫暖……
閱讀伴我成長作文 篇2
如果說我是一株小苗,那么書籍就是燦爛的陽光;如果說我是一朵小花,那么書籍就是滋潤我的雨露……閱讀帶給我快樂,閱讀伴我成長。
閱讀給予我前進(jìn)的動力。
當(dāng)我遇到困難,失去勇氣,想要放棄時,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與!贰ⅰ独菆D騰》……一本本好書都深深地打動我,讓我重拾信心。曾經(jīng),我考試失利,正垂頭喪氣時,書桌上那本《假如給我三天光明》點醒了我。我又回憶起那位身殘志堅的女孩——海倫·凱勒。她雖然是盲聾啞人,但是她以樂觀的態(tài)度面對生活,接收生命的挑戰(zhàn),經(jīng)過堅持不懈的努力,終于在黑暗中找到了人生的光明。她的事跡深深地感動了我,也讓我在困難面前有了一顆不屈不撓的心。
閱讀令我博古通今。
彌漫著淡淡的書香,我沉浸在中華民族上下五千年的悠悠歷史中,看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,我為我是中華兒女感到自豪。
閱讀讓我認(rèn)識了歷史上唯一的女皇——武則天的忍辱負(fù)重;讓我欣賞了“一代天驕”成吉思汗的赫赫戰(zhàn)功……記得暑期,我和爸爸媽媽到西安旅游,參觀秦始皇兵馬俑時,看到1號傭坑那一排排栩栩如生的秦俑,不禁感慨萬千。從戰(zhàn)國七雄到統(tǒng)一六國,從秦始皇的足智多謀到統(tǒng)一度量衡,從焚書坑儒到濫殺無辜……我對秦朝歷史的侃侃而談,得到了游客們贊賞的眼光。
閱讀讓我廣交朋友。
在書海中徜徉,我可以穿越時空。和魯智深把酒言歡;和唐僧師徒一同西天取經(jīng);和孟浩然“把酒話桑麻”;和諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、羽扇綸巾……
在書海中漫步,我可以體驗別樣生活。馬小跳的喜怒哀樂令我牽腸掛肚;尼爾斯的`騎鵝探險使我浮想聯(lián)翩;我和曹文軒筆下的細(xì)米暢游田野鄉(xiāng)村;我和小王子一道呵護(hù)那一朵嬌艷的玫瑰……
閱讀是我陷入黑暗后的一盞燈,為我指引正確的方向;閱讀是我掉入深淵后的一雙手,拉我走出深淵。
閱讀文學(xué),閱讀詩意,閱讀幻想,閱讀奇境!閱讀是我心中永恒的美。
閱讀伴我成長作文 篇3
俗話說,“讀萬卷書,行萬里路”,是啊,閱讀就在我身邊,閱讀伴我成長。
在我上幼兒園時,我就認(rèn)識了很多字。當(dāng)許多其他小朋友打打鬧鬧時,我經(jīng)常會拿著一本書靜靜地翻看。這為我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
我們生活在一個愈加光怪陸離的世界中,我們當(dāng)然不曾明白人類的文明。雖然是從圖畫開始的`,但是隨著文字的出現(xiàn),人類走向了更高級的文明。文字意味著人類有了抽象思維的能力,文字是人類智力進(jìn)化到一定程度之后才產(chǎn)生的文化結(jié)晶,而只有親近閱讀,才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀,才會長久地?fù)碛幸活w不滅的童心。冰心奶奶曾經(jīng)說過,“除了宇宙,最可愛的只有孩子。和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑,低下頭去弄水……”一個以書為友的人,不會感到孤獨,一個以閱讀為友的人,在接受圖畫的福音時,也依然會沉浸在文字巨大的快感之中。
閱讀,陶冶了我的情操,陪伴著我的童年。周末,我經(jīng)常一個人陶醉在書里,靜靜地品味著文字。這時候,一聲小鳥的嘰嘰啾啾,都能成為我耳邊最動人的音符。不知不覺,又是幾個小時,一本書又被我看完了。這樣每個星期都看些書,不僅能增長知識,而且還能使我不再孤獨。
讓我們親近閱讀吧!因為它是美的象征;讓我們愛上閱讀吧!因為這個世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因為它會給我們一份清涼,一份安靜,一份圣潔!
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