小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
秋天來了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去游玩。
果園里，瓜果飄香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的'亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被人發(fā)現(xiàn)。“啪啪”，幾個蘋果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個圈，好像在神氣地對還在樹上的蘋果說：“我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了！”小明、小方和莉莉沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋果撿起來，放進背包里，心情可真愉快呀！
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指著前方大聲喊到：“快看，那是什么？”小明和小方抬頭一看，不遠處有一棵小樹折彎了腰。莉莉對小明和小方說：“小樹好可憐哦，我們幫幫它吧！”他們說干就干，莉莉把小樹扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水，他們齊心協(xié)力，小樹終于站得筆直了。最后，他們還找來了繩子和木棍，在小樹周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫著：“愛護樹木！”
太陽公公看著他們笑了，他們看著小樹也高興地笑了。
小學生的作文 篇2
前幾天的“三八婦女節(jié)”，讓我無語又感到與眾不同，這大概是媽媽和奶奶過的最獨特的一次節(jié)日了，讓我至今難忘。
那天放學后，楊老師問我們婦女節(jié)有沒有什么計劃，我一下無語了，因為爸爸媽媽起碼要10點才能回家，難道我要熬夜等？說不定還要挨一頓罵。
六點多，我正做作業(yè)，突然聽見鑰匙開鎖的聲音，我跑過去一看，媽媽拎著大包小包春風滿面地回來了。媽媽拿出一盒襪子，對我說：“去拿給你奶奶當婦女節(jié)禮物，這毛巾襪很暖和的'。”由于我還沒有準備禮物，于是這一天格外聽話。媽媽叫我往東，我絕不往西。就在這時，爸爸“刷”的一變，變出一朵玫瑰和一朵康乃馨，我看得傻呼呼的。
媽媽一副想起什么的樣子，伸出手來問我要禮物。糟了！我心里咯噔一下，平時都會做一張賀卡，這次居然讓我給忘了。我急中生智，連忙拉了媽媽到電腦前，打開了photoshop。我先用攝像頭給媽媽拍了一張照，再用高斯模糊、濾鏡等工具對媽媽進行了美化。媽媽剛才還因為沒拿到禮物而禁皺的眉頭一點點舒展開了。最后，我把媽媽的頭“安”在一只老虎身上，媽媽不禁笑了起來，我也撓著后腦勺訕笑……雖然媽媽屬老虎，不過把頭安在老虎身上總有一種母老虎的感覺。我又編輯了婦女節(jié)快樂五個瀟灑飄溢而剛勁有力的字上去，媽媽樂的合不攏嘴。我連忙把圖片傳進媽媽手機里當了桌面。
這次獨特的婦女節(jié)讓我終生難忘。
小學生的作文 篇3
媽媽每天都是很忙，中午回來整理文件，晚上回來又要翻譯東西，昨天晚上很晚才睡。
我覺得媽媽很辛苦，我想以后放學好好寫作業(yè)，不讓媽媽操心。以后回來不用姨姨提醒，自己寫作業(yè)，語文字要寫的.好一點，數(shù)學算題要認真一些，不出錯誤。英語老師在學校教時要好好學不要玩，爭取學會，回家就不用點讀機了，自己讀讀就行了。讓媽媽對我的學習放心。
小學生的作文 篇4
這件事已經過去了很長時間，但是我覺得像發(fā)生在昨天。
那是一個星期一的中午，我準備去上學，但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術課。美術課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了，還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢，準備買一張蠟光紙。我來到學校門口的'小攤上，問有沒有蠟光紙。哎!有，就是一張比一張小。我來到最后一家，那個老奶奶慈祥地說：“這張賣二角錢，一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶，老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想：老奶奶肯定不知道。當時我緊張得心砰砰直跳。因為我不想還給老奶奶，害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進了教室，連聲謝謝也沒有說。來到教室，還得意地向同學們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。
回到家里，我向我的媽媽說了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有夸我，反而嚴肅地對我說：“小時侯養(yǎng)成沾小便宜的習慣，長大后會變壞的。快把剩下的一張還給老奶奶。”雖然我把兩張蠟光紙用完了，但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白，作為一名少先隊員要誠實，更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習慣。
雖然這是一件很小很小的事，但是對我的影響很大很大，它讓我難以忘記。
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