小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
放寒假了！爸爸在書店里給我買了一本書叫做《神秘島》。這本書的作者是法國人儒勒.凡爾納，它主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人趁著偶然的機會，乘著熱氣球逃了出來。但途中遭遇風(fēng)暴，熱氣球（筐）落在太平洋的一個荒島上。這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結(jié)起來，以集體的'智慧克服了重重困難，他們動手造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在達鮑島上的艾爾通，他們得到了《海底兩萬里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號，最終回到了日夜思念的祖國。
在書中的人物里，我最喜歡尼莫船長，因為他機智勇敢、才華過人，熱情而又鎮(zhèn)定、和善而又能干。
我最深刻的感受是，在困難的時候，一定要用智慧和頭腦來解決問題。可是，智慧從何而來呢？那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學(xué)習(xí)、深刻的理解，這樣才能積累知識，增長智慧，鍛煉能力。我還體會到人們要互相幫助，在幫助別人的同時也是在幫助自己，正所謂“贈人玫瑰，手有余香�！倍覀冊谶@種努力與付出之中，完善了自我，美好了世界！
《神秘島》真是一本有趣，且有意義的好書。
小學(xué)生作文 篇2
如果你想問我，誰是你最熟悉的人？我就會毫不猶豫地回答：那就是我聰明的爸爸。
爸爸的臉型是方形的`，一雙水汪汪的大眼睛，像一雙黑葡萄似的，還有一頭烏黑的頭發(fā)，顯得皮膚更加白，這就是我的爸爸。
我爸爸可聰明了，只要什么事情到他的手上，就能輕松解決。記得有一次，我正在做奧數(shù)作業(yè)，忽然，發(fā)現(xiàn)了一道難題。我左思右想，想了整整半小時，也沒有想出解決的辦法。這時，我就想起我的救兵，正巧，救兵朝我房間走來，我趕緊撲上去，緊緊地抱住他，哀求地說：我有一道難題不會做。他趕緊坐在椅子上，耐心又仔細地在草稿紙上畫畫、算算。突然，他從椅子上彈了起來，說：我會啦！于是，他認真地把題目分析給我聽。我臉上映出了笑臉，豎起大拇指，高興地說：爸爸，您真聰明呀！
爸爸的聰明才智，使我很快解決了難題。這就是我的救兵聰明的爸爸。
小學(xué)生作文 篇3
聽了這個題目，你們一定會想一個女孩，怎么會喜歡三國演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。
《三國演義》是四大名著之一，講述了一個綜合性的歷史故事，當(dāng)我合上這本書時，腦海里留下了許多豐富的`歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭．諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀．周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪．諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了．前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動．只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
讀完這個故事以后，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機妙算�。摹度龂萘x》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時的勝利！
小學(xué)生作文 篇4
普陀山，與山西五臺山、四川峨眉山、安徽九華山并稱為中國佛教四大名山，是觀世音菩薩教化眾生的道場。普陀山是舟山群島1390個島嶼中的一個小島，形似蒼龍臥海，面積近13平方公里，與舟山群島的沈家門隔海相望，素有“海天佛國”、“南海圣境”之稱�！昂Ｉ嫌邢缮剑皆谔摕o縹緲間”，普陀山以其神奇、神圣、神秘，吸引眾多游客。
來普陀山。當(dāng)然要感受這里佛家子弟的生活氛圍。在寺廟里許下內(nèi)心的愿望。
下山的路上，看到了許多人都做這一件使我震撼的事情——他們?nèi)揭豢垲^，就這樣攀上山的最高峰。有點膝蓋上帶著護膝，可有些人就那樣直接跪在地上。這是多么虔誠的祈禱。他們奉信的那些神那些仙，那是他們的信仰，是精神的`寄托。從山腳到山頂足以上萬的臺階他們就這樣跪著走了上來。我不是多么信這些，可我足以感受到他們內(nèi)心的信念是多么的強大。他們堅持的精神真的震撼了太多人。我想神靈如果真的存在一定會被這一幕所感動。
我不知道這樣真摯淳樸的情感會不會真的得到神靈的祝愿，可我知道他們的精神會使他們變成很好的人。
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