書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文[匯編6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
培根曾說(shuō)：“讀書(shū)使人成為完善的人�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)亦如此。
——題記
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。書(shū)，它是幼時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)的鋪路石，讓我一步一步走向成熟；它是我懵懂無(wú)知時(shí)的一座燈塔，讓我在人生的海洋中永不迷失方向。
書(shū)一直是我從小到大最好的伙伴。
從我很小的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的歷險(xiǎn)記》、《一千零一夜》等等，總讓我百聽(tīng)不厭。我沉浸在故事的有趣情節(jié)中，總是一個(gè)故事聽(tīng)完了又纏著媽媽講下一個(gè)，怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，會(huì)認(rèn)字了，我便自己看起書(shū)來(lái)。三心二意從來(lái)不認(rèn)真釣魚(yú)的小貓，它那調(diào)皮的樣子總是讓我發(fā)笑；悲苦的在雪天賣火柴的小女孩，她那凄慘的遭遇讓我很同情她；那個(gè)聰明的巧答國(guó)王難題的小牧童，令我為他的.智慧拍案叫絕……讀著這樣的小故事，我逐漸明白了一些為人處世的大道理。
上學(xué)了，我不再只局限于童話故事，也逐漸開(kāi)始讀一些小說(shuō)。《三國(guó)演義》讓我迷戀上了戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起的古戰(zhàn)場(chǎng)；《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過(guò)著的行俠仗義，扶危濟(jì)困的生活；《西游記》讓我贊嘆唐僧四人西天取經(jīng)的堅(jiān)持不懈的精神；《紅樓夢(mèng)》則讓我悲嘆賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間，常常會(huì)讓我忘了吃，忘了睡。
有句話說(shuō)：“朋友不是書(shū)，書(shū)卻是朋友。”書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是朋友，更是親人，是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。
如果知識(shí)是一片海洋，那么書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋中暢游，讓我收獲多多，快樂(lè)多多，汲取營(yíng)養(yǎng)，逐漸長(zhǎng)大。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)是我的好伙伴，它領(lǐng)著我走進(jìn)自然，感受風(fēng)雨，擁抱親情；它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，點(diǎn)綴了我的生活；它教會(huì)了我許多道理，增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧。我深深體會(huì)到書(shū)是伴我成長(zhǎng)的一盞明燈。
幼小時(shí)，一本本五彩繽紛的書(shū)就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到我手中，成了我的好伙伴。每當(dāng)看到那一幅幅美麗、可愛(ài)、動(dòng)人的圖畫(huà)時(shí)，我就會(huì)用小手輕輕地在書(shū)上，這兒指指、那兒點(diǎn)點(diǎn)，嘴里還不停地嘀咕著，有時(shí)還將書(shū)貼在臉上偷偷地親一下。那些圖像和人物經(jīng)常在我的夢(mèng)里出現(xiàn)，讓我咯咯地笑醒。
上幼兒園時(shí)，教室后面的墻角有個(gè)讀書(shū)屋，一下課，我就跑到那兒，靜靜地挑喜歡的書(shū)看，那時(shí)的我還不怎么認(rèn)識(shí)字，最喜歡看的是各種繪本，書(shū)中的插圖太吸引我了，看著看著，我好像就走進(jìn)了書(shū)中人物的世界，和它們成了好朋友。
在家時(shí)，我總是把喜歡的書(shū)放在桌邊和床邊，白天想它時(shí)隨手拿起就看，夜晚還能枕著書(shū)香入眠，真是其樂(lè)無(wú)窮！
如今，我已經(jīng)是三年級(jí)的.學(xué)生了，不需要爸爸媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)，能獨(dú)立閱讀各類書(shū)籍。對(duì)一些愛(ài)不釋手的書(shū)，我總是千方百計(jì)地想一口氣看完。我覺(jué)得一本好書(shū)就像一只小船，它將我從狹隘的空間，載向廣闊無(wú)垠的大海。
現(xiàn)在我看的書(shū)可多了，有科學(xué)類的《奇妙的生活》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，故事類的《笨狼的故事》、《了不起的狐貍爸爸》，小說(shuō)類的《查理九世》……這些書(shū)有的滿足了我的好奇心，有的給我解釋了生活中的奇妙現(xiàn)象，有的帶我在書(shū)中一起探險(xiǎn)。有時(shí)我會(huì)看的捧腹大笑，有時(shí)又讓我細(xì)細(xì)品味，還有時(shí)我會(huì)偷偷抹眼淚……
書(shū)是打開(kāi)我心靈世界的一把金鑰匙，它里面的信心、勇敢、聰慧、勤勞、善良、慷慨深深地影響著我的成長(zhǎng)，我多次在學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我喜歡在書(shū)中遨游，永遠(yuǎn)地享受這種快樂(lè)和幸福。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
毫不夸獎(jiǎng)地說(shuō)，我是一個(gè)特別喜歡讀書(shū)的女孩。書(shū)能讓我忘記周圍的一切，我的心跟著書(shū)中的人或事起起伏伏，撫摸著一張張有余溫的紙頁(yè)，我不止一次流淚，不止一次獨(dú)自一人傻笑。
我讀的書(shū)大多是媽媽給買來(lái)的。媽媽給我買來(lái)的每一本書(shū)，我首先看封面，看書(shū)名，從封面與書(shū)名我就想象書(shū)中的內(nèi)容。如果封面美觀，書(shū)名個(gè)性，我會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)，看目錄，有時(shí)一邊吃飯一邊看書(shū)。即使對(duì)這本書(shū)的理解不是很順暢，但因?yàn)榉饷婢�，我也�?huì)認(rèn)真讀完，相信總能曲徑通幽，柳暗花明。如果封面不能引起我的興趣，就擱下來(lái)了，等著日后再翻閱。
到我讀三年級(jí)的時(shí)候，我媽媽創(chuàng)辦了綏德清雅悅讀書(shū)房，雖然初衷是為她的學(xué)生服務(wù)，但把我這個(gè)女兒也真正帶到讀書(shū)的道上的了。媽媽幾乎每天醒來(lái)的第一時(shí)間是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)看書(shū)，如果有適合兒童閱讀、價(jià)格也實(shí)惠的，她就買下了。每次快遞把書(shū)送到樓下，我都要跟著媽媽下樓抱書(shū)。明明知道自己抱不動(dòng)書(shū)，但也要屁顛屁顛地跟著，生怕媽媽把書(shū)獨(dú)自吞了。媽媽把書(shū)放下的第一時(shí)間，我就拆包，翻看每本書(shū)的封面，如果有中意的，就先下手存下來(lái)，等我看完再登記上架。每年的4。23讀書(shū)節(jié)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)五折賣書(shū)，媽媽總要買幾千元的書(shū)。爸爸說(shuō)，你們娘們子不要吃飯了，就吃書(shū)去。現(xiàn)在媽媽的清雅悅讀書(shū)房存書(shū)將近兩萬(wàn)冊(cè)，有天文、地理、科幻，也有童話、散文、小說(shuō)等，對(duì)于愛(ài)幻想的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然喜歡童話。因?yàn)橥捵詈蟮慕Y(jié)局總是完美的，讓我覺(jué)得世界的事情都會(huì)圓滿的。每周的'周末，我都住在悅讀書(shū)房，晚上我把幾個(gè)凳子拼在一起，鋪一塊毯子，放到書(shū)架跟前，然后躺下來(lái)，讀完一本，放上去，再抽下來(lái)一本接著讀，不僅方便，也很享受�？兹谧尷娴拿赖�，舒克貝塔的堅(jiān)強(qiáng)，烏鴉喝水的智慧，《哈雷波特》的魔幻，讓我的童年絢麗多彩。
從去年開(kāi)始，我對(duì)歷史開(kāi)始感興趣。于是媽媽給我買來(lái)《吳姐姐講歷史》《明朝的那些事》《少年讀史記》。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越忙，但讀書(shū)不會(huì)懈怠，我要讀一些古今中外的名著，開(kāi)拓自己的視野，從書(shū)中我要看到更廣闊的世界。
書(shū)是我們通往外界的導(dǎo)航，是通往智慧的捷徑。有書(shū)陪伴，不孤單。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)有關(guān)書(shū)的一切。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。這里莎士比亞的名言。的確，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候?qū)W說(shuō)話時(shí)，不知道書(shū)是什么，甚至把書(shū)當(dāng)作食物吃。每當(dāng)我哭鼻子時(shí)，只有聽(tīng)媽媽講故事時(shí)，我才轉(zhuǎn)悲為樂(lè)，坐在地上津津有味地聽(tīng)著。
為了讓我知道書(shū)是什么，爸爸媽媽買來(lái)一冊(cè)有拼音、有圖片的《水滸傳》給我。開(kāi)始時(shí)，我很厭悶，只是隨便看了幾幅圖就算了。等我讀到幼兒園大班學(xué)會(huì)了拼音，才嘰嘰咕咕地讀上了一篇，我還不求甚解。媽媽幫助我再讀一遍，我才發(fā)現(xiàn)“水滸傳”里面有108位好漢豪杰，他們各有神通，拉起了“替天行道”的大旗。
上了小學(xué)二年級(jí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多生字，媽媽又給了一本沒(méi)拼音，沒(méi)圖片的《三國(guó)演義》，我不假思索的問(wèn)：“媽媽為什么買本什么都沒(méi)有，只有文字的書(shū)給我？”媽媽回答道：“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多生字，要擺脫拼音這個(gè)障礙�！睆哪且院�，我每天都沉迷于《三國(guó)》中半個(gè)小時(shí)，我才知道書(shū)是那么的多姿多彩，那么的奇妙，那么的美麗。
隨著歲月，我的書(shū)柜已經(jīng)塞滿了大的、小的、薄的、厚的書(shū)。因?yàn)槲颐刻斐撩杂跁?shū)中，所以還鬧出不少的笑話。
記得暑假里的一天早上，媽媽榨了一杯豆?jié){，說(shuō)要我喝，然后出去買菜了，我沉迷于書(shū)的海洋里，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。媽媽買菜回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那杯豆?jié){還沒(méi)有動(dòng)過(guò)，就問(wèn)我：“你怎么沒(méi)喝豆?jié){？”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，說(shuō)“你什么時(shí)候給我的？”“早餐給你的.”媽媽說(shuō)。我拿來(lái)喝時(shí)，覺(jué)得豆?jié){還熱，就問(wèn)媽媽：“媽媽為什么早餐榨的豆?jié){還熱的？”媽媽便哈哈大笑，我是丈二和尚——摸不著頭腦。原來(lái)，媽媽笑我看書(shū)看“傻”了，連豆?jié){的冷熱都分不清�；叵脒@件事，就覺(jué)得好笑極了。
有人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的翅膀，書(shū)是力量的源泉，書(shū)確實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也帶給我黃金難買的快樂(lè)和幸福。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我從很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)。記得最早我看的書(shū)是《成語(yǔ)故事》，在書(shū)里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字，所以媽媽給我講里面的內(nèi)容，我很感興趣。
到了三年級(jí)的.時(shí)候，作業(yè)不多，我便讀一些書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己：《西游記》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級(jí)，我也看了很多書(shū)，比如：《故事會(huì)》、《獸王》等，這些書(shū)告訴我：“知識(shí)是沒(méi)有盡頭的，越是讀書(shū)越是發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知�！睍�(shū)讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志和“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋中傲游時(shí)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識(shí)的小魚(yú)大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來(lái)的。我們要熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當(dāng)作自己生命中的一部分，去熱愛(ài)讀書(shū)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)韻悠長(zhǎng)，伴我成長(zhǎng)
夜，如此靜謐；月，如此皎潔。
我靜坐在窗前，手捧一冊(cè)書(shū)，淡墨飄香，緩緩沁入心脾。我就喜歡在書(shū)中找尋這份靜謐和充實(shí)。
我自認(rèn)為是一條“小書(shū)蟲(chóng)”。因?yàn)閺恼J(rèn)識(shí)拼音開(kāi)始，書(shū)，就成了我生活中不可缺少的一部分。最早接觸的是動(dòng)物大王沈石溪的作品，我簡(jiǎn)直成為了他的鐵粉。凡是他寫的書(shū)，我必看，我被他雄渾又細(xì)膩，粗獷又穩(wěn)重的文風(fēng)所折服，更感動(dòng)于他筆下的每個(gè)動(dòng)物的靈性和傳奇。繼而又愛(ài)上了曹文軒的書(shū)籍，苦至深則顯美，愛(ài)在《青銅葵花》間；世態(tài)炎涼，心間依然充滿著《山羊不吃天堂草》的正義道德；《草房子》里散發(fā)出人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。接著在老師的引領(lǐng)下，我真切感受到了中國(guó)四大名著的迷人魅力，可謂是中國(guó)文學(xué)史上的四座偉大豐碑……現(xiàn)在我看的書(shū)越來(lái)越多，我深陷書(shū)中，不可自拔。
愛(ài)書(shū)，讓我獲得了快樂(lè)，但也讓我遭罪了一回。記得一次，期末考試迫在眉睫，老媽心急火燎。知道我“一書(shū)在手，萬(wàn)事不愁”，于是就給我硬性制定了一套“法西斯政策”：為了考試，課外書(shū)暫時(shí)擱置。這豈不是要了我命啊，古語(yǔ)說(shuō)：“人可一日無(wú)食，不可一日無(wú)書(shū)�！笨衫蠇尠盐谊P(guān)在書(shū)房里，時(shí)不時(shí)還來(lái)一下查崗。但趁著老媽在外屋給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，我輕聲緩緩起身，拿起了《老人與�！房辛似饋�(lái)，心中暗暗地有些小竊喜。剛看完第一章，突然一個(gè)黑影悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我身邊。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)媽媽拉長(zhǎng)了臉，來(lái)了一聲獅吼：“怎么樣，書(shū)好看吧？作業(yè)寫完了沒(méi)？復(fù)習(xí)好了沒(méi)？該看的試卷都看了？”我可憐的耳膜啊，被老媽的“連珠炮”震得快粉碎了。可我還是心存僥幸，把書(shū)扔在了床尾，想著等老媽一走，就繼續(xù)“竊讀”。當(dāng)老媽側(cè)身關(guān)門而去，我就又迫不及待地拿起書(shū)看了起來(lái)。忽然老媽來(lái)了個(gè)“回馬槍”，殺得我措手不及，手忙腳亂，正準(zhǔn)備問(wèn)老媽能否“繳槍不殺”，可來(lái)不及了。媽媽暴怒之下，二話不說(shuō)，奪過(guò)我的書(shū)撕成了兩半�？粗鴲�(ài)書(shū)的殘尸，我只能默默悵然淚下，“限你半分鐘之內(nèi)自覺(jué)收起，繼續(xù)復(fù)習(xí)，待會(huì)我要檢查！計(jì)時(shí)開(kāi)始！”不允許我爭(zhēng)辯一句，老媽下死命令了。唉，哀默大于心死……只能照做了。
除了這次的書(shū)命案，還有……
那是一個(gè)炎熱的早上，老媽不在家，我拿起一本《我們愛(ài)科學(xué)》蜷縮在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。太神奇了！原來(lái)蘋果等水果的.血型是A型的，羅漢果等24種植物的血型是B型的……剎那間，我被書(shū)插上了翅膀，自由自在地徜徉在淡淡書(shū)香中，我一會(huì)兒來(lái)到了皚皚白雪的珠穆朗瑪峰；一會(huì)兒又奔向了氣勢(shì)恢宏的法國(guó)凱旋門；一會(huì)兒又飛向了日本欣賞各式各樣的櫻花，靚麗的粉紅帶著幾分的乳白；一會(huì)兒，睜開(kāi)眼，呀！我來(lái)到了未來(lái)世界，海陸空機(jī)車？磁懸浮房子？會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物？好高科技��！著實(shí)讓我驚嘆！“丁零零——”我的電話手表響了，我一看，都下午三點(diǎn)整了，我中飯還沒(méi)吃呢，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)肚子早已唱起了“空城計(jì)”了。
我與書(shū)的故事還在演繹……
夜已深，書(shū)頁(yè)仍泛著縷縷清香，伴我入夢(mèng)，伴我成長(zhǎng)……
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