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讀書成長作文(共6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讀書成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書成長作文 篇1
董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書,行萬里路!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!惫耪Z有云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!碑(dāng)然,每個人讀書都是不一樣,都有各自的追求。有人讀書為了獲取功名,為博得眾大人的敬仰,甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……而我會把讀書看作是我生活中快樂的來源之一,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的馨香中。在書中,我可以感受各種各樣的生活情趣,可以感受到深刻、激情、憂郁;可以體會那些詩人的豪放、沉重;可以品味人生的隨意、世界的和平;甚至可以著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀時都與筆者心靈交流,樂趣無窮。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中,我可以體會到成功者的旅程,也知道他們的每一個成功是多么的不容易。他們有些人要用很長的時間甚至一輩子才能獲得成功。而有些人就是不一樣,可能在一兩次失敗中就得到啟發(fā)邁向成功。各人的成功都有他們心中各自的定論。
在書中,我體會著俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的`詠嘆,以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深深感動。這一切的一切讓我有一種既充實又幸福的快感。
每一種民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,每一個成功者的親身經(jīng)歷和他們成功的啟發(fā)都在書中詳盡地呈現(xiàn)。這時的我便像那個在海邊拾貝的小女孩,是多么欣喜,那么有收獲。也似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地恣意地奔騰。
讀書于我是純快樂的,因為我快樂,所以自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰,所以地平線不再遙遠(yuǎn),所以我能風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
讀書,是我快樂成長的需要。
讀書成長作文 篇2
讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀。書是人類進(jìn)步的階梯,從識字開始,我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游,在書的海洋里成長。
在讀書中,我成長在古今中外的生活里。
在看我國古典名著《紅樓夢》時,我是大觀園里的一個丫鬟,親眼目睹了腐朽的.社會制度對寶黛愛情的迫害,對黛玉這么一個多才多藝的女子的悲慘命運倍感惋惜。我懂得了人要以樂觀向上的心態(tài)去面對生活,要以積極心態(tài)直面困難,為理想堅持不懈的奮進(jìn)去戰(zhàn)勝困難。
在讀書中,我成長在勇于探險,珍愛生命的世界里。在看《魯濱遜漂流記》時,我就是魯濱一遜,當(dāng)我流落荒島時,我懂得了險中求生。我明白,生活來之不易,要珍視生活,不能怨天尤人。十六年的荒島生活,讓我懂得了生命的價值;真正珍愛生命的人,無論遇到多大的挫折,都不會放棄生的希望。
在讀書中,是書點綴了我的生活,幫助我成長。
讀羅貫中的《三國演義》,我知道了人要成功必須要有遠(yuǎn)大的理想;讀《西游記》,我品到了正義力量的強(qiáng)大;讀《水滸傳》,我學(xué)會了深思……
古人說過:“書猶如藥也,善讀可以治愚!庇终f:“生活沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽艺f:“成長沒有書籍,就好像知識沒有了指向標(biāo),生活沒有了色彩!弊屛覀円黄鸪砷L在書香的天空下,盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠(yuǎn),舒適和愜意,在讀書中成長,去體驗讀書的快樂吧。
讀書成長作文 篇3
史書是我在讀書成長中的最愛,讀著它們,就如每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁,輕輕地翻開一本本書,細(xì)細(xì)地嗅著那淡淡的墨香,不由地,在品味著字里行間帶來的亢奮,心也逐漸地隨之成長,隨著那優(yōu)美的語言里任意流浪。猝然回首,讀書,其實一直都在陪伴著我成長。
讀書是一種美的姿態(tài),讀書也會讓我們更加充實,讀書為我們的人生做好了奠基。讀書是一件再平凡不過的事,也是一件再偉大不過的一件事!讀書培養(yǎng)我們的性格,讀書更是會使我們成長。
同在與古人交談,他們那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引著我,這也是我一直所向往和學(xué)習(xí)的`。在閱讀史書時猶如與他們談天論地,評古論今,焉能不與之同樂乎?
歷史的長河中,史書在我成長的道路上給了我許多正確的指引,古人通過史書給予我的經(jīng)驗使我不會感到迷惘。讀史書,猶如淬于精華之中,永遠(yuǎn)不會被世俗所玷污。讀屈原的《離騷》,從“亦余心之所善兮,余不見為此態(tài)也”中,明白了對自己理想的那種堅貞不屈,獻(xiàn)身理想的精神;讀陶淵明的《五柳先生傳》,使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜;讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷……這些史書上傳遞出來的精神與品質(zhì),皆是古人給予我成長的經(jīng)驗,它們就猶如一盞永不停息的明燈,不斷地指引著我,讓我在成長的道路上可以走的更遠(yuǎn)。
此中有真意,豈不醉于此!
各類書籍,皆有所長,如若細(xì)讀,必有成效。如讀科學(xué)書,能在陪伴我們成長的同時,更清晰的了解世界的發(fā)展動態(tài);如讀故事書,好似傾聽著一個個含意深蘊(yùn),感人肺腑的故事,觸摸社會生活的百態(tài),呼喚自己心底靈動的樂音,自己的心智也逐漸的成長;如讀自然類書籍,使讀書在伴我們成長時,忙碌之余,為我們增添一分安逸與刺激……
書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之余,貴在用。
讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂能淹沒所有的不快;讀書是一種生活,能提供生之食糧;讀書更是一種陪伴,能讓我們更好地成長。
讀書成長作文 篇4
書是我們的精神食糧,因為從書中不僅能學(xué)到知識,開闊視野,而且從書中還能領(lǐng)悟到了做人的道理和準(zhǔn)則。每讀一本好書,我們就像交了一個益友,這個益友幫助我們在知識的天空里飛翔,在智慧的海洋里遨游。
聽媽媽說,我?guī)讉月的時候,她就開始給我讀書,每次聽故事的時候,我總是很安靜,好像能聽懂似的。上幼兒園了,我識字不多,媽媽每天晚上堅持給我讀書,從《安徒生童話》《世界經(jīng)典童話》到《三百六十五夜》,每天我都在媽媽親切悅耳的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
上學(xué)了,趙老師開始給我們講繪本,《犟龜》《愛心樹》《跳舞》《圖書館的老鼠》……一本本精彩的繪本故事伴隨著我快樂的學(xué)校生活,讓我們這些不懂世事的孩子一下子體會到了不一樣的'心靈感受,學(xué)會了尊重、寬容、樂觀、堅強(qiáng)和執(zhí)著。二年級后,趙老師開始推薦我們讀優(yōu)秀兒童文學(xué),彩烏鴉系列、雙桅船系列、國際金獎小說、科幻小說,我如饑似渴的閱讀著。我最喜歡的書有《神奇校車》《時代廣場的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七條獵狗》《身邊的科學(xué)——十萬個為什么》《昆蟲記》……,就這樣一直堅持,我已經(jīng)讀了幾百本書,讀書,已經(jīng)成了我生活中最不可缺少的一部分。
在我成長的過程中,不全是一帆風(fēng)順,也會傷心、失落,也很脆弱,可是每一次我都能堅強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切,這都源于讀書,它是我戰(zhàn)勝困難的法寶。從一本本感人、睿智和勵志的書籍中,我盡情吮吸著豐富的營養(yǎng),懂得了做人的道理,感悟著生命的美麗。
如果說讀書讓我變得睿智,變得明理,那么寫作便記錄了我成長的足跡,培養(yǎng)了我的毅力。在校訊通的博客天地,從一年級短小的口述日記,到四年級洋洋灑灑的生活記事,從一年級稚嫩的寫繪作業(yè),到四年級感悟深刻的讀書心得,我堅持著,成長著,欣喜著,收獲著。四年來,我多次獲得河南省“閱讀天使”“書香家庭”稱號。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它讓我從一個丫丫學(xué)語的小孩兒,變成了一個有文化、有知識的少年,從小到大書籍一直陪伴我成長。生活是快樂的,學(xué)習(xí)是快樂的,讀書更是快樂的,所以,我要讓讀書陪伴我走過每一天的新生活。
讀書成長作文 篇5
從小到大,我讀過許多書。
還記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買《嬰兒畫報》;四五歲的時候,媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》;八九歲的時候,我已經(jīng)增加閱讀量,《格林童話》,《淘氣包馬小跳》之類的書開始進(jìn)入我的視野,F(xiàn)在,我再也不看童話故事書了,因為我長大了,我要看名著、小說。這些書可以開拓我們的視野,現(xiàn)在只要我一有空就會拿起書愛不釋手地看起來。
高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽艺J(rèn)為,書是可以當(dāng)飯吃的,我所指的當(dāng)飯吃可不是書真的能吃,而是看書可以使我忘了饑餓。
有一次,爸爸媽媽都有事,晚上不回來了,家里就只有我一個人。到了吃晚飯的時候了,我翻了翻冰箱,什么也沒有。唉!沒辦法,只好喝清水了。可是清水哪能當(dāng)飯吃。不久,我的肚子就“咕咕”叫了起來,我隨手一翻,發(fā)現(xiàn)了一本我的最愛——《綠野仙蹤》。我拿著那本書,躺在沙發(fā)上,津津有味看了起來。奇怪的是,看書的過程中,我竟然感覺不餓了。書,真是我的'精神食糧。
此外,我還是一個購書狂。那天,我苦苦哀求了媽媽一上午,媽媽才答應(yīng)給我100元去買書。我算計著:買七八兩月的《實用文摘》十元,買《愛的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書店,把我想買的書全都買了下來,那個痛快啊!嘿,我足足買了兩大袋子書,心滿意足地提回了家,好像自己因此變成了一個富人。
書,是我生命里不可或缺的一部分,是我生命的伴侶。它陪伴著我從稚嫩奏響成熟,從混沌走向睿智。
讀書成長作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂,給我以啟迪,伴隨我成長。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語時,媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對五顏六色的插畫著迷,對其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會悲傷;當(dāng)聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。
隨著時光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍,也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書?杉幢闳绱耍疫是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時在書店一呆就是半天。
通過讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的.小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國的歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了有種奉獻(xiàn)來自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會成為一個成功者,一個英雄。
低年級的時候,我的作文總寫不好,總感覺無話可說,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時,讀書使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。
書,是我的良師益友。書使我快樂,使我進(jìn)步,讀書伴我成長!
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