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風(fēng)箏與線作文15篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏與線作文1
風(fēng)箏飛得很高,藍(lán)藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地線牽引著她,永遠(yuǎn)不放開(kāi)。
——題記
風(fēng)箏對(duì)于我,似是一個(gè)生命的過(guò)客,幼年的陪伴,又似是我小時(shí)候濃濃的回憶,平淡無(wú)常,又宛如一根細(xì)線一般,扯出了一片綿綿的柔情與思愁。
幼時(shí)附近有一個(gè)賣風(fēng)箏的,據(jù)爺爺說(shuō)他家的風(fēng)箏是老手藝了,做的精致又中看,價(jià)錢也很合適,在我的嘟噥中爺爺給我買了一個(gè),那個(gè)燕子體態(tài)豐腴,身著一層藍(lán)藍(lán)的羽毛,腹部和頭部點(diǎn)綴著白花,眼睛圓滾滾的,祥和又機(jī)靈,在空中的樣子宛如一個(gè)藍(lán)色的精靈,風(fēng)箏的線是從前的棉線,好像是那個(gè)老人一根根搓出來(lái)的。所以我常常到那家賣風(fēng)箏的'老爺爺攤上玩,看他帶著個(gè)老花鏡,皺著眉頭,在那細(xì)致地搓線,我也會(huì)在他畫風(fēng)箏時(shí),玩他的顏料,在他要瞪我時(shí)又趕緊跑開(kāi)。我還“偷師學(xué)藝”過(guò),在那削過(guò)竹片,什么厚度長(zhǎng)短都是有要求的,不然飛不起來(lái)。
玩的熟了,我和爺爺與他便常常在一起在大觀樓放風(fēng)箏了,那里的地面很寬闊,樹(shù)不算多,也就適合放風(fēng)箏,爺爺耐心的手把手教我,什么時(shí)候拉,什么時(shí)候放,我嫌他動(dòng)作笨拙,慢吞吞不中用,便嚷著要自己放。
放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單,我卻總是放飛不起來(lái),風(fēng)箏掉下來(lái)后,線會(huì)纏在線拖上,像一團(tuán)亂麻一樣,我便不耐煩解開(kāi)了,任它自己裹自己。這時(shí),爺爺會(huì)走過(guò)來(lái),我怕他數(shù)落我,可他沒(méi)有,他先是罵我一聲:“真廢東西,用什么壞什么。”話雖如此,他還是會(huì)把我的風(fēng)箏拿過(guò),坐在一個(gè)地方靜靜的解著,然后招手示意我自己玩去。我不聽(tīng),坐在他旁邊的樹(shù)陰盯著他解開(kāi)。他瞇細(xì)了眼,全面的看一遍,然后用短短的指甲費(fèi)力的挑著,烈日炎炎照在他的臉上,他的汗水顆顆滲透出來(lái),順著他滿臉皺紋的臉滑下。我讓他坐在我的陰涼位子上,他卻偏偏不肯。好不容易解開(kāi)了,他把線纏穩(wěn)了,遞給我!叭ネ姘桑倮p起來(lái)你就自己解了。”他一個(gè)人走到樹(shù)下坐下,眼睛注視著我,眼神柔和而溫暖。掌握了技巧,風(fēng)箏藍(lán)色的身影不一會(huì)兒就竄到了高空。
過(guò)了大約一兩個(gè)月,那個(gè)做風(fēng)箏的老人突然就消失了,再也找不到了。又過(guò)了一段時(shí)間,爺爺也說(shuō)回老家了,便收拾了行李:“你大了,管不住!”恍然之間,兩個(gè)我幼年的“老伙伴”都消失了,我突然開(kāi)始懊悔平時(shí)和爺爺?shù)捻斪,懷疑是不是我氣走的他。我便不喜歡放風(fēng)箏了,那只藍(lán)色的燕子被我放在了書桌側(cè)面,再也沒(méi)有碰過(guò)。
某天,爺爺突然打電話來(lái)說(shuō):“孫女,祝你生日快樂(lè)啊,自己要聽(tīng)爸媽的話,注意安全……”我的鼻子一陣酸楚,驀地,那個(gè)藍(lán)色的身影閃入了我的眼睛,還有那根悠遠(yuǎn)的線,無(wú)論我走到了哪里,遇到了什么,他總會(huì)牢牢地拉著我,永遠(yuǎn)不放開(kāi)。
風(fēng)箏與線作文2
高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)長(zhǎng)的絲線。風(fēng)箏和線,總是存在著一種微妙的關(guān)系當(dāng)中,愛(ài)與被愛(ài),就仿佛是風(fēng)箏與線。人們看著高高在上的風(fēng)箏,卻不曾想過(guò)那絲絲繩線,那“瘦弱”的絲線,包容著,愛(ài)護(hù)著那美麗的風(fēng)箏……
風(fēng)箏在剛剛被編織好的時(shí)候,總喜歡和線玩耍,線默默無(wú)聞的愛(ài)護(hù)著風(fēng)箏,遷就著風(fēng)箏,讓它毅然飄在那爽朗的天空,風(fēng)箏很快樂(lè),很滿足。風(fēng)箏在線的愛(ài)護(hù)下,飛的越來(lái)越高,似乎這一小片天空,已經(jīng)容不下風(fēng)箏這充滿好奇的心。
線被越拉越長(zhǎng),而風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏盡力想掙脫線的牽絆,它追求著自己的自由,不想被線牽絆,不想被線束縛,線默默忍受著風(fēng)箏的不滿,當(dāng)線的一頭終于被耗盡,它依舊努力讓風(fēng)箏在空中展現(xiàn),在風(fēng)中翱翔。
終有一天,線無(wú)力再讓風(fēng)箏飛得更高,風(fēng)箏絕情的斷了那牽絆它的絲線,獨(dú)自在空中飛舞著離去,線默默的看著,卻也沒(méi)有挽留,風(fēng)箏何曾想過(guò),線沒(méi)了風(fēng)箏,又該怎樣活下去呢?線只能暗自苦笑,它期望著,能看到風(fēng)箏依舊在空中翩翩起舞,它僅剩的一小點(diǎn)期望,也終究留給了風(fēng)箏,它的一生,又何嘗不是一直為了風(fēng)箏而活呢?
風(fēng)箏洋洋得意,它終于擺脫了線的束縛,終于有了屬于自己的自由,它漫無(wú)目的的.在空中飛舞,終究,多情的風(fēng)停了下來(lái),風(fēng)箏不由自主的落下,慌忙之中,已被無(wú)情的小草一刀刀劃破了身子,它終究受不住這一切對(duì)它的打擊,它的心中泛上一絲懊悔:若當(dāng)時(shí)沒(méi)有執(zhí)意離開(kāi)線,現(xiàn)在又何嘗落得如此下場(chǎng)。它躺在冰冷的地上,思念著線,那個(gè)寧?kù)o,充滿庇護(hù)的港灣,終究還是它最好的歸宿,不是嗎?
當(dāng)風(fēng)箏拖著傷痕累累的身子艱難移回線的身旁,線已陷入“垂死掙扎”之中,線老了,再也無(wú)法把風(fēng)箏送到那湛藍(lán)的天空。線很高興,終于又見(jiàn)到了那日日思念的風(fēng)箏,風(fēng)箏見(jiàn)到那已有些枯黃的線,有些苦澀,心中又更加懊悔,它終于意識(shí)到,風(fēng)箏走后,線是怎樣度過(guò)了這難熬的日子。
線終究還是默默的離開(kāi)了,風(fēng)箏也被重新安到了另一條線身上,而這絲線,卻沒(méi)有向以前的絲線那樣的保護(hù)自己,它更加懊悔了,卻也無(wú)力回天。風(fēng)箏漸漸學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,不再妄想離開(kāi)絲線,只是,每當(dāng)飄上那湛藍(lán)的天空,便想到了那瘦弱而托起自己希望的線……
我們與父母之間,就宛如風(fēng)箏與線,我們圖著一己之私,想早日獲得自己的自由,卻不曾想過(guò),父母為我們做的,太多太多……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們終究離不開(kāi)父母,而父母也離不開(kāi)我們,多一分為他們著想的心,生活就變得愈加美麗。
高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)長(zhǎng)的絲線,細(xì)長(zhǎng)的絲線離不開(kāi)高飄的風(fēng)箏,這愛(ài)與被愛(ài)的情感,永不停歇……
風(fēng)箏與線作文3
線的拉扯,是愛(ài),而不是束縛。——題記
風(fēng)拂過(guò)橋下流水,蕩起了一絲絲的漣漪,水中倒映著湛藍(lán)色的天空,那倒影里飄著一只如藍(lán)翼鳥(niǎo)一樣的藍(lán)色風(fēng)箏。
起初風(fēng)并不太大,所以風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的漂浮在空中。漸漸地風(fēng)開(kāi)始變得猛烈了,撩起青草上滾動(dòng)的水珠,吹落了依附在樹(shù)枝上的葉子。風(fēng)箏很高興,因?yàn)樗鼜奈匆?jiàn)過(guò)這么大的風(fēng)。這是它第一次起飛,愉悅的感覺(jué)使它想要飛得更高。于是,它對(duì)著線說(shuō):“請(qǐng)你放長(zhǎng)些吧,那樣我就可以飛得更高了,就可以看見(jiàn)更美的風(fēng)景了,那莽草叢生的原野,枝繁葉茂的梧桐樹(shù),飄浮著片片花瓣的清澈河水,我全想盡收于眼底!
于是,線放得比起初長(zhǎng)了些,風(fēng)箏果真看到了自己所向往的美麗景色。盡管看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景,但風(fēng)箏并不知足,它仍希望飛得再高一些,它想要看見(jiàn)更多、更美的風(fēng)景,渴望飛向更高、更廣闊的天空。于是,風(fēng)箏做出了一個(gè)比之前更大膽的決定——把線掙脫,去擁抱自由。因此,風(fēng)箏再一次開(kāi)口了:“我想要飛翔更高的天空,但你卻總束縛著我。所以,我決定要掙脫你!”面對(duì)風(fēng)箏所說(shuō)的話,線沉默了并且十分難過(guò)。
當(dāng)猛烈的狂風(fēng)吹過(guò)時(shí),風(fēng)箏便用盡全力開(kāi)始向上沖起來(lái)。而線深知風(fēng)箏這樣做的后果,所以它用力地向下拉扯著風(fēng)箏,以至于沒(méi)有多余的力氣說(shuō)話。在狂風(fēng)的助威下,風(fēng)箏還是掙斷了線。當(dāng)線被拉斷的那一刻,風(fēng)箏是得意的.,得意于自己終于獲得了自由。但馬上它便發(fā)現(xiàn),所迎接它的不是更美好的明天,而是死亡!拔液鼙笒昝撃恪,F(xiàn)在我也無(wú)法再飛起了。”狂風(fēng)過(guò)后,墜落在地的風(fēng)箏含著悔恨的淚水對(duì)著同樣墜落在地的線說(shuō)道!皼](méi)關(guān)系,不管是天堂還是地獄,我都會(huì)陪著你。我遺憾的只是沒(méi)有讓你飛向你所向往的地方。”聽(tīng)了線說(shuō)的話,風(fēng)箏這才明白:原來(lái)約束只是為了更好地飛翔。
有時(shí)候,我們就如風(fēng)箏一樣,對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往。也曾無(wú)數(shù)次試圖改變現(xiàn)狀,認(rèn)為沒(méi)有了約束才能更好地追逐夢(mèng)想,直到掙脫束縛后才明白,一切都只不過(guò)是自己那不切實(shí)際的幻想而已。
而線就像我們身邊愛(ài)著并支持著我們的人一樣,他們幫助我們乘風(fēng)飛翔,無(wú)條件地滿足我們的愿望,但與此同時(shí)也在對(duì)我們進(jìn)行著約束。因?yàn)樵谒麄冄壑,我們永遠(yuǎn)都是需要照顧的小孩。他們會(huì)永遠(yuǎn)留在你的身邊,所以請(qǐng)不要與他們對(duì)立,即使是在危難的時(shí)候,也在為你著想。束縛只是不想讓你受傷,拉扯只是不想讓你發(fā)現(xiàn)自己的渺小后,因而感到難過(guò)。
請(qǐng)世界上所有的風(fēng)箏,珍惜你們身邊的線,不要等到它們老了、斷了,才想起曾經(jīng)與它們一起翱翔的天空。
風(fēng)箏與線作文4
又是一年秋天!我心中暗暗感嘆,坐在窗前,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我好似又看見(jiàn)了那漫天飛舞的風(fēng)箏,又看見(jiàn)了那若隱若現(xiàn)的絲線。
天真爛漫的童年,純真無(wú)邪的我習(xí)慣與父母牽伴。坐在家門口的青石上望著越飛越高的風(fēng)箏,心中不由自主的擔(dān)心它會(huì)飛走。可是,不到一會(huì)兒,它又會(huì)重新回到父親的手上。面對(duì)我疑惑的目光,父親總會(huì)說(shuō):“風(fēng)箏依賴于風(fēng)箏線,風(fēng)箏線將它送出,它玩夠了,自然會(huì)跟著線回來(lái)!泵鎸(duì)父親突然蹦出的一番話語(yǔ),我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)箏承載了我整個(gè)童年,而風(fēng)箏線卻放飛了它。
時(shí)間飛逝,正處青春期的我與大多同齡人一樣叛逆獨(dú)立,渴望能夠有一片屬于自己的天地,而父母卻一次又一次的戳破我的夢(mèng)。
“砰!”我又一次把自己關(guān)在房間里。可是,關(guān)門不到一分鐘,開(kāi)門聲又響了……
我!被父母強(qiáng)行硬拉了出去,又塞進(jìn)了車中,最后在橋上重新被拉了下去!你們知道他們想干嘛嗎?鬼才知道!隨著余光掃去,發(fā)現(xiàn)了母親手中正抱著一個(gè)大大的風(fēng)箏。
天!不會(huì)吧!你讓我堂堂一個(gè)初中生站在這一群小屁孩中放風(fēng)箏?真是要有多丟臉就有多丟臉!
我心中暗暗埋怨父母的古板,看著已經(jīng)飛上天空卻被絲線三番五次扯住卻飛不高的.風(fēng)箏,不由感覺(jué)是看到了另一個(gè)自己。
“看!這風(fēng)箏線真討厭!”我把心中的不滿借風(fēng)箏線發(fā)泄了出來(lái)。
“哦?是嗎?為什么我不覺(jué)得?”母親似乎沒(méi)有聽(tīng)出我的言外之意,反問(wèn)我道。
“因?yàn)轱L(fēng)箏明明可以飛得更高更遠(yuǎn),這該死的風(fēng)箏線卻扯住了它。你說(shuō)討厭不討厭呢?”我繼續(xù)發(fā)泄自己的不滿。
母親此時(shí)應(yīng)該是聽(tīng)出了我的意思,但仍不動(dòng)聲色,只是遞給了我一把剪刀。
“干嘛?”我對(duì)母親的舉動(dòng)感到很吃驚也很意外。
“如果你覺(jué)得風(fēng)箏線討厭,你大可將其剪斷,看看離線的風(fēng)箏是不是和你期盼的一樣,越飛越高?”母親靜靜的望著我。我拿起剪刀二話不說(shuō),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,線斷了……離線的風(fēng)箏,剛開(kāi)始時(shí),借助風(fēng)的力量,的確向上飛了小會(huì)兒。正當(dāng)我得意洋洋的望著母親時(shí),卻發(fā)生了讓我大跌眼鏡的一幕:風(fēng)停了,風(fēng)箏停止了向上運(yùn)行,直線下垂,沒(méi)有一絲停留,就掉進(jìn)了濤濤向東的江水中,瞬間消失。
“看到了嗎?”一旁靜坐的母親開(kāi)口了“其實(shí)風(fēng)箏線并不是牽絆風(fēng)箏,阻礙風(fēng)箏飛得更高的阻力。它是護(hù)送風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)的階梯!
不知道為什么,聽(tīng)了母親的話,我就覺(jué)得自己是那掙扎想飛的風(fēng)箏,而母親就是那默默保護(hù)我的風(fēng)箏線。
……
望著床頭那斷了的風(fēng)箏線,落滿了塵埃。心中有一股不知名的情緒涌上心頭,我是不是應(yīng)該重新再買一個(gè)風(fēng)箏,讓它重新飛翔?我想它一定不會(huì)再埋怨絲線的牽絆,只會(huì)默默感激線的守候了吧!
風(fēng)箏與線作文5
一沙一世界,一花一天堂。
——布萊克
在那一片天空中,箏從不止一次的想掙脫那一根線的束縛,尋找屬于自己的天空。
終于有一天,箏對(duì)線說(shuō):“我想離開(kāi)這。我討厭每天睜開(kāi)眼望見(jiàn)的都是一樣的景色,也厭惡了這里的寧?kù)o。我想去外面的世界。即使外面的世界風(fēng)浪滔天,爾虞我詐,我也想去拼一把。”線露出了震驚的神色,但很快笑了,釋然到:“別鬧了,這句話你說(shuō)過(guò)好多次了,可那次也沒(méi)狠心離開(kāi)。這里不是很好么,山清水秀。非得走遍時(shí)間,游盡山川,看盡這時(shí)間的景色,才是真的好么?”
箏笑了:“不是。但我只是不想一輩子都蜷縮在這個(gè)角落里,永不見(jiàn)天日!焙鋈唬魂囷L(fēng),吹斷了箏與線的牽連,剪短了箏的束縛。
箏乘著風(fēng),在藍(lán)天下翻飛。她的臉上映襯出陽(yáng)光般的笑臉,表情,是從來(lái)未曾有過(guò)的堅(jiān)定。線愣住了。她和箏相處了這么多年,是第一次見(jiàn)到她絲毫沒(méi)有雜質(zhì)的笑臉,也是第一次,看她如此堅(jiān)定的決定去做一件事。
“罷了,”線自我安慰似的“去闖一闖也好?部朗且环N調(diào)味品,只有品過(guò)的人才懂!
箏隨風(fēng)飄著,飄去了小橋流水的江南,飛過(guò)了黃沙漫天的大漠戈壁,也去過(guò)北極,在那白色草原上,看見(jiàn)了極美的極光?墒牵~的心里總是不快樂(lè)。為什么?她時(shí)常這樣問(wèn)自己。
箏在外面飄蕩了很多年,可是心里卻總是空蕩蕩的。一天,在不經(jīng)意的'時(shí)候,她又回到了曾經(jīng)那個(gè)迫不及待想要離開(kāi)的那個(gè)地方。她看到線還在當(dāng)初的那個(gè)地方。線向箏笑笑:“這幾年玩的開(kāi)心么?”箏搖搖頭:“到過(guò)的地方越多,心里就越?jīng)]了當(dāng)初的那種興奮。一開(kāi)始我不明白是為什么,可是后來(lái)我知道了,我一直牽掛這個(gè)曾讓我想要拼命逃離的家。”
線道:“每個(gè)人都曾面臨人生的選擇,我們必須決定什么事重要的事。我們唯一的財(cái)富,就是我們擁有一生的時(shí)光。其實(shí)我們想要的,希望有的,不過(guò)是一個(gè)有人等待我們家。每個(gè)人都渴望有一個(gè)港灣,可以隨時(shí)等待自己的歸來(lái)。”
是了,我們唯一的財(cái)富,就是我們擁有一生的時(shí)光。時(shí)光有限,可是我們卻可以看遍大千世界,追尋自己的夢(mèng)想;生命有限,可是我們拼搏、奮斗累了的時(shí)候,一回頭,就可以看到那盞永遠(yuǎn)為我們亮著的燈光。這盞燈,是父母為我們點(diǎn)亮的。若要說(shuō)這世界上有人可以包容我們的所有缺點(diǎn)而孜孜不倦的教導(dǎo)我們,那這兩個(gè)人,一定是父母。
箏如子女,線如父母。父母總想庇護(hù)我們,總是在不經(jīng)意間讓我們成長(zhǎng)為溫室里的花朵,可是又有多少人能像箏一樣,逃出溫室,想憑自己的努力,繪出絢麗的明天?
或許故事是假的,但父母的愛(ài),是真的;或許情節(jié)是虛構(gòu)的,但虛構(gòu)不出的,是父母那顆一輩子為子女考慮的心;蛟S你們的父母無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),你因此怨恨過(guò),可是,你更應(yīng)該感謝他們贈(zèng)與了你生命與靈魂,使你到這世界上游歷了一遭。
風(fēng)箏與線作文6
手中的風(fēng)箏已斷了線。我剪下一截細(xì)絲,輕輕系上,一陣微風(fēng)吹過(guò),手中的風(fēng)箏飛向了天空,望著,我微揚(yáng)嘴角!}記
風(fēng)箏永遠(yuǎn)都離不開(kāi)線。
風(fēng)箏線總能緊緊牽著風(fēng)箏,不會(huì)讓它在狂風(fēng)暴雨中迷失方向,失去航標(biāo);風(fēng)箏線總能時(shí)刻提醒風(fēng)箏,它的目標(biāo)是蔚藍(lán)的天空,而不是烏黑的泥沼。無(wú)論是多么華麗、紛繁的風(fēng)箏,若是沒(méi)有了風(fēng)箏線,便就再也飛不起來(lái)了。
哥哥6歲,我1歲那年,我們就沒(méi)有了父愛(ài),母愛(ài),在我們以后的日子里,那位滿頭白發(fā),笑起來(lái)時(shí)眼角都會(huì)有深深皺紋的老人——我們的爺爺,牽著我和哥哥的小手,度過(guò)了大半鄉(xiāng)村童年生活。
鄉(xiāng)村的生活或許在別人看來(lái)是多么平淡、樸素,但在我們這群乳臭未干的孩子看來(lái),那是無(wú)拘無(wú)束的。每天早晨,爺爺總會(huì)為我們做好飯菜,等著我和哥哥睡醒。但之后,我們只是匆匆地扒兩口,光著小腳丫子,卷著褲腳,勾搭著小伙伴的胳膊又匆匆離去。那時(shí)候,爺爺,總會(huì)又好笑又無(wú)奈地收拾好碗具,幫我們準(zhǔn)備好換洗的衣服,臉上揚(yáng)起幸福的微笑。
晚上,爺爺左手牽著我的小手,右手牽著哥哥的手,我們祖子小三,總在打谷場(chǎng)上對(duì)著明亮的天空,數(shù)著繁星,講著故事。而我,總能在爺爺溫暖、充滿老繭的大手中,安然睡著,做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、幸福的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我和哥哥是風(fēng)箏,而爺爺,就是風(fēng)箏線。
但在這一切中,總有不少人的聲音傳入我的耳朵中。
“看,他們兄妹的父母已經(jīng)不在了……”
“多可憐呀,萬(wàn)一他們的爺爺也……那可不得了啊!
“對(duì)呀,他們的爺爺已經(jīng)很老了……”
我聽(tīng)到這些,心里仿佛被大石壓住,讓我喘不過(guò)氣來(lái),而那時(shí)的`我,除了哭,什么也做不了。
而爺爺,總會(huì)拉著我的手,幫我抹去臉頰上的淚珠,眼神堅(jiān)定地望著我委屈的臉,道:“丫頭,別聽(tīng)那些人的話,你還有爺爺呢,爺爺呀,一定會(huì)一直在你和哥哥身邊的!
“真的嗎?”
“爺爺什么時(shí)候騙了丫頭呀?”爺爺笑了笑。
可是終究,爺爺還是騙了我。
那天下了大雨,爺爺皺著眉,一動(dòng)不動(dòng)地被人抬走了。我無(wú)力地跪在雨中,臉上分不清是淚還是雨水,我向著爺爺?shù)姆较虮既ィ淮未蔚氐;我撕聲裂肺地喊叫著,我知道,沒(méi)有了爺爺,沒(méi)有了風(fēng)箏線,我便再也飛不起來(lái)了。
那時(shí)的我只有12歲,哥哥17歲。
哥哥將我扶起抱在懷中,看不清他的臉,但我卻能感受到哥哥的心跳。“以后,就由我來(lái)保護(hù)丫頭吧,讓我來(lái)完成爺爺未完成的諾言!备绺绲氖址谖业念^上,抬頭望著爺爺?shù)姆较,?jiān)定地說(shuō)。
曾經(jīng),我以為風(fēng)箏沒(méi)有了風(fēng)箏線,便再也飛不起來(lái)了;但從未想過(guò),只要給風(fēng)箏重新系上風(fēng)箏線,他仍然能飛得更高更遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)迷失人生的航標(biāo)。
風(fēng)箏與線作文7
風(fēng)箏和線從被制造出來(lái)的那天起,他們就是最最親密的好朋友。他們從一出生開(kāi)始就緊緊相連,每一次飛上天空,風(fēng)箏在自由自在地翱翔時(shí),線便會(huì)在身后緊緊地將他拽住。漸漸地,風(fēng)箏受夠了這種被線緊緊拴住的生活,看倦了那些熟悉的景物,開(kāi)始向往著像鳥(niǎo)兒一樣無(wú)拘無(wú)束地暢游這個(gè)世界,而不是像現(xiàn)在這樣被線限制了自由,連飛的高度都必須由線來(lái)決定。風(fēng)箏開(kāi)始打心眼里討厭線這個(gè)煩人的家伙。
有一天晚上,主人和線都已經(jīng)睡了,風(fēng)箏卻心事重重。他想:“別人都認(rèn)為我是自由的象征,可我卻被一根線無(wú)情的拴著;我本應(yīng)該讓風(fēng)兒載著我在天空自由地飛翔,可我卻被一根線無(wú)情的拴著;我本應(yīng)該跟云兒、鳥(niǎo)兒們做朋友,可我卻被一根線無(wú)情的拴著!”風(fēng)箏越想越生氣,于是升起了逃跑的念頭。這時(shí),線也醒過(guò)來(lái)了,他體會(huì)到了風(fēng)箏的焦慮,卻無(wú)力阻止,只能關(guān)切地看著風(fēng)箏……
意外終于發(fā)生了。有一天,風(fēng)箏如同往常一樣在天空中飛翔,突然間狂風(fēng)大作,直把風(fēng)箏吹得左右搖擺。線大急,用盡了全身力氣將風(fēng)箏往回撤,可惜為時(shí)已晚,風(fēng)箏向上努力一扯,線斷了,只留下傷痕累累的線蒼白地摔在地上。
在空中翱翔的風(fēng)箏望著地上那渺小的線,呼吸著新鮮的空氣,便不屑地飛走了,將自己殘酷的`背影無(wú)情地留給了地上那雙不敢相信的大眼睛。
風(fēng)箏自由了!他一會(huì)兒和鳥(niǎo)兒唱歌,一會(huì)兒和云兒捉迷藏,一會(huì)兒又去和風(fēng)兒跳舞,別提有多愜意了!。風(fēng)箏開(kāi)心的想:“哈,我終于擺脫線那沒(méi)完沒(méi)了的糾纏了!從此以后,我便可以自由的暢游世界了,飛的高度再也沒(méi)有限制了,我自由了!”
風(fēng)箏只顧著為自己的自由而歡呼了,卻忘了自由對(duì)自己是一件多么悲劇的事情。才飛了一會(huì)兒,風(fēng)箏便發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)不像原來(lái)那樣受自己的控制了,而是調(diào)皮地將他吹得東倒西歪;鳥(niǎo)兒也不像剛才那樣陪他玩耍了,而是不停地在旁邊捉弄他,嘲笑他;就連云兒,也將自身的水分都灑在他的身上。他突然覺(jué)得,原來(lái)自由不是一件好事。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,風(fēng)箏便從天空掉了下去。這時(shí)他才明白:原來(lái)自己和鳥(niǎo)兒它們不一樣,它們自己可以飛,我卻只能靠風(fēng)來(lái)翱翔。他突然很后悔,后悔自己其實(shí)不應(yīng)該離開(kāi)線?上В磺卸紴闀r(shí)已晚了,世上是沒(méi)有后悔藥可吃的。風(fēng)箏被風(fēng)無(wú)情地扔在了地上,就像當(dāng)年他拋棄線時(shí)一樣。風(fēng)箏突然很想念線,可線卻不知被人拋棄在哪里了……
其實(shí),我們和那風(fēng)箏是一樣的,在面對(duì)父母那根線時(shí),我們總是夜郎自大地認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自由地在社會(huì)上翱翔了,從而聽(tīng)不進(jìn)他們的教導(dǎo)。可是他們也只是想讓你少走點(diǎn)冤枉路。∥蚁M銈儾灰衲菙嗔司的風(fēng)箏一樣,等到后悔卻已經(jīng)來(lái)不及了。
老舍先生說(shuō)“失去父母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無(wú)缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
風(fēng)箏與線作文8
湛藍(lán)的天空上飄著一個(gè)搖搖欲墜的斷線風(fēng)箏,它悲哀的嗚咽,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著什么。
——題記
小時(shí)候,印象最深刻的就是家門前的那片草地,云淡風(fēng)輕的時(shí)候,草地就綠茵茵的了。此時(shí)我總愛(ài)仰躺在草地上,專注地看著天空出神。我不是被那清澈透明的藍(lán)天吸引,也不是被那干凈潔白的云朵吸引,深深吸引我的,是那自由飛舞在天空中的風(fēng)箏。
很奇怪,我從不愛(ài)放風(fēng)箏,卻對(duì)天空中飄舞的風(fēng)箏那般著迷。風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí),我驚喜;風(fēng)箏相互纏斗時(shí),我驚呼;風(fēng)箏掉下來(lái)時(shí),我驚嘆。
每一次仰頭看風(fēng)箏,我都能看到拉著風(fēng)箏的細(xì)線,因?yàn)橛辛诉@根細(xì)細(xì)的線,風(fēng)箏才能在天空輕盈地舞蹈。啊,這是多么神奇的畫面。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,但仍然喜歡看風(fēng)箏。只是小時(shí)候看風(fēng)箏,常常有媽媽陪伴,而現(xiàn)在,陪伴我的,是一大堆的煩惱與無(wú)窮的心事。不知為什么,我倍感孤獨(dú),有時(shí)覺(jué)得自己就像那只獨(dú)自舞蹈的風(fēng)箏。
我與媽媽的關(guān)系越來(lái)越糟,甚至差點(diǎn)要放棄學(xué)業(yè),媽媽對(duì)我非常失望。每次我們吵完架后,我總會(huì)產(chǎn)生一種莫名的要掙脫媽媽、要離開(kāi)家的念頭。
三月三,風(fēng)箏飛滿天。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸爸回來(lái)了,他拉著我說(shuō)要陪我看風(fēng)箏。都說(shuō)女兒和爸爸親,真的,我心中的煩惱和郁悶,一下子煙消云散。
坐在草地上,我故意考爸爸:“你說(shuō),古人把風(fēng)箏叫什么?”
爸爸一陣迷茫之后,搖搖頭。
“叫紙鳶呀!”我依偎著爸爸,高興著,幸福著。
突然,爸爸指著天上的一只風(fēng)箏,要我快看。那是一只飛得很高很高的紫蝴蝶風(fēng)箏,它發(fā)瘋一般地往上躥,似乎要掙脫牽著它的那根細(xì)線。紫蝴蝶風(fēng)箏左沖右突,它完全厭棄了大地,惱恨于束縛它的細(xì)線,它借著風(fēng)力,一直在掙扎著。終于,那根細(xì)線頑強(qiáng)地堅(jiān)持了一會(huì),還是帶著不舍與無(wú)奈放手了,像母親放開(kāi)自己頑劣的孩子。
紫蝴蝶風(fēng)箏在天空中起伏沉浮,搖搖欲墜。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它絕望的`呼喊,似乎看見(jiàn)了它悲傷的眼神?粗暱涕g就要四分五裂的可憐的紫蝴蝶,我快要哭了。
“曼子。”爸爸疼愛(ài)地看著我,“我就是為你和媽媽的事回來(lái)的。其實(shí),青春期的你,因?yàn)榕涯,就像那只紫蝴蝶風(fēng)箏,而媽媽對(duì)你的管束,卻是那根牢牢的細(xì)線啊……”
我真地哭了。淚眼中,看到媽媽也來(lái)了,我禁不住抱住媽媽,發(fā)自心底地喊道:“媽媽,我錯(cuò)了!”
現(xiàn)在,媽媽依然關(guān)愛(ài)著我,我的成績(jī)進(jìn)步很快。媽媽似乎忘記了我曾經(jīng)的無(wú)知與狂妄,但我永不會(huì)忘記那只紫蝴蝶風(fēng)箏。我深深明白:我是風(fēng)箏,牽著我的那根細(xì)線,就是媽媽的愛(ài)戀與牽掛。兒女飛得再高再遠(yuǎn),也飛不出媽媽的視線。
風(fēng)箏與線作文9
老爺爺一心一意地“對(duì)付”著手中快要竣工的風(fēng)箏,心里琢磨著,家里那個(gè)小丫頭看到后該有多高興。
手上的動(dòng)作漸漸地快了起來(lái),不一會(huì)兒,一只靈巧精致的燕子風(fēng)箏完成了,老爺爺望著做好的風(fēng)箏,忍不住嘖嘖贊嘆。做了這么多風(fēng)箏,就屬這只燕子最好看。一邊想著,他一邊招呼著小孫女:“小祖宗,快看看這個(gè),喜不喜歡?”“哇——”小姑娘的眼睛里盛滿了亮晶晶的光,“喜歡,喜歡,好漂亮。 薄跋矚g就好,拿去和你的好朋友一起玩兒吧!崩蠣敔斝χf(shuō)。
當(dāng)孫女舉著風(fēng)箏來(lái)到好朋友蕓的面前時(shí),毫不意外地收獲了一連串的驚嘆聲。她們倆是從小玩到大的'好朋友,形影不離。很早的時(shí)候,兩根小指的勾勾間,就許下了一輩子的諾言。兩個(gè)小姑娘開(kāi)心地玩耍起來(lái),笑聲直飛云霄。
蕓說(shuō):“我最喜歡風(fēng)箏,風(fēng)箏可以飛翔,整個(gè)天空都是它的背景。”
她說(shuō):“你那么喜歡當(dāng)風(fēng)箏,那我就做風(fēng)箏線好了。因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)箏在哪,線都和風(fēng)箏一起!
離別總是來(lái)得那么突然,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。那天蕓哭著跑來(lái),告訴她一個(gè)痛不欲生的消息:蕓的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將要轉(zhuǎn)換城市,而蕓不得不隨行。搬家那天,她看著蕓家里的物件一件件的搬出去,空落落的房間就像她空落落的心。聽(tīng)著卡車的聲音漸行漸遠(yuǎn),她感覺(jué)自己的心也隨之而去,不知遺落到何方。
思念令時(shí)間過(guò)得飛快,讓她輾轉(zhuǎn)難眠。有一天,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一根飛箏線,身邊還有個(gè)未成形的燕子風(fēng)箏。不知怎的,她一眼就認(rèn)出那就是蕓。果真,風(fēng)箏喊她了:“線啊線,我們以后就要緊密相連,讓我們做一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)不分開(kāi),好不好?”說(shuō)著,風(fēng)箏在老爺爺?shù)那墒掷锎蛄藗(gè)轉(zhuǎn),變成了一只神氣的小燕子。當(dāng)老爺爺小心翼翼地綁上風(fēng)箏線后,她快樂(lè)地回答:“好,我會(huì)牢牢牽著你的手,一輩子不分開(kāi)!
春天的天空,有如鮮花盛開(kāi)一般絢麗。各色各樣的風(fēng)箏展翅飛翔,熱鬧極了。燕子風(fēng)箏終于慢慢地飛到天上,正如它所憧憬的一樣,體態(tài)輕盈,如風(fēng)一樣自由。它想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。正當(dāng)它想肆意翱翔時(shí),卻逐漸感受到風(fēng)箏線傳來(lái)的無(wú)力與掙扎,好像隨時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)緊繃而斷掉。
然后——風(fēng)箏慢慢地降了下來(lái)。從此無(wú)論人們?cè)趺磭L試,它再也飛不起來(lái)了。沒(méi)有人知道原因,只有風(fēng)箏才知道,差一點(diǎn)它就要和線永遠(yuǎn)分開(kāi)了。
夢(mèng)醒了,她久久不語(yǔ)。但夢(mèng)就是夢(mèng),不能改變?nèi)魏问虑椤V钡侥硞(gè)下午,她去開(kāi)門。門口站著的女孩子臉上的笑容,燦爛得讓人睜不開(kāi)眼。
“我想了那么久的你,終于舍得回來(lái)了?”
“那里很好,可就是不習(xí)慣,所以就和父母回來(lái)了!
“回來(lái)就好”
……
當(dāng)晚,孫女又做了那個(gè)夢(mèng):
飛不起來(lái)的風(fēng)箏,再怎么好看也是個(gè)廢品,所以它和線一起被丟到了地下室。風(fēng)箏線問(wèn):“為什么不肯飛起來(lái)?”風(fēng)箏撇撇嘴,“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我恐高!
其實(shí)是我怕我飛得太高了,你就牽不住我了;
因?yàn)槲也幌胍粋(gè)人走,也不想你一個(gè)人留;
因?yàn)轱L(fēng)箏和線,要一輩子連在一起。
風(fēng)箏與線作文10
你是我心中長(zhǎng)長(zhǎng)的線,帶著期盼希望讓我越飛越遠(yuǎn):我是你眼中高高的風(fēng)箏,獨(dú)自在空中穿過(guò)云層,但是有你,我不會(huì)飛走。我與你,是那風(fēng)箏與線。
風(fēng)箏與線,是相互依賴的。線,因?yàn)橛辛孙L(fēng)箏才會(huì)在空中架起一座美麗的橋梁,而不是耷拉在地上任人擺布;風(fēng)箏因?yàn)橛辛司才會(huì)飛上藍(lán)天,縱情飛翔,而不是掛在墻角暗自落淚。線牽著風(fēng)箏,風(fēng)箏帶著線,在空中譜寫著優(yōu)美的樂(lè)曲,跳著華麗的樂(lè)章。我與你,是那風(fēng)箏與線。你牽著我的手,帶我領(lǐng)略這精彩的世界,帶我踏入學(xué)校的大門,接受知識(shí)的洗禮。我無(wú)法為你做太多,只能在你累了的時(shí)候幫你捶捶背,送上一句關(guān)心的問(wèn)候,遞上一杯溫暖的開(kāi)水。風(fēng)箏與線,都不能為對(duì)方做太多,但只要付出了,生活點(diǎn)滴,也很感動(dòng)。
風(fēng)箏與線,是互相羈絆的。風(fēng)箏想飛向北方,而線卻聽(tīng)從風(fēng)的安排,固執(zhí)的想往南方去。風(fēng)箏連著線,線向南方,風(fēng)箏也只得向南方。風(fēng)箏無(wú)奈,它向往白雪皚皚,北風(fēng)呼嘯的北方,向往驚險(xiǎn),刺激。線也很無(wú)奈,它想帶風(fēng)箏去四季如春,溫暖如畫的南方,它向往安逸,和諧。線累了,想停留休息。而風(fēng)箏不,他不想安居樂(lè)業(yè),它熱愛(ài)廣袤的藍(lán)天,馳騁的自由,還是帶著線不知疲憊的飛。線很無(wú)奈,他不懂四海為家的自由:風(fēng)箏也很無(wú)奈,他不懂安居樂(lè)業(yè)的幸福。我與你,就像風(fēng)箏與線。我向往自由,驚險(xiǎn),刺激。你卻認(rèn)為這太危險(xiǎn)且不現(xiàn)實(shí)。你向往安定,和諧,安逸。我卻認(rèn)為哪太呆板且枯燥。我只能遷就你,試著品味茶余飯后的悠閑:你也只能包容我,試著體驗(yàn)冒險(xiǎn)探秘的驚喜。風(fēng)箏與線,都會(huì)有性格相沖。但只要愿意為對(duì)方做出改變并包容對(duì)方,就微不足道。
風(fēng)箏與線,是互相信任的`。風(fēng)箏愿意隨著線去任何地方,因?yàn)樗嘈啪不會(huì)帶給他危險(xiǎn)。線愿意縱容風(fēng)箏四處玩耍,因?yàn)樗嘈棚L(fēng)箏一定不會(huì)斷開(kāi)他們之間的聯(lián)系,獨(dú)自遠(yuǎn)走。我與你,是那風(fēng)箏與線。你站在我身后,我可以放心的倒下來(lái),因?yàn)槲抑滥阋欢〞?huì)接住我。我在你身邊,你可以隨時(shí)安然睡去。因?yàn)槟阒溃視?huì)學(xué)著保護(hù)自己,保護(hù)你。不懂事的風(fēng)箏,也許有一天,也會(huì)長(zhǎng)大。風(fēng)箏與線,都學(xué)著承擔(dān)責(zé)任,給對(duì)方安全感。
媽媽,我與你,就是那風(fēng)箏與線。我們堅(jiān)持著給對(duì)方最簡(jiǎn)單的小幸福:一個(gè)微笑,一聲關(guān)心,一個(gè)眼神。我們學(xué)會(huì)了包容對(duì)方,改變自己。我不喜歡聽(tīng)大道理,你不再講:你不喜歡吃冰的,我不再買。我們做到了相互信任,我放心的給你看我的日記,你放心的讓我聽(tīng)你聊天。其實(shí),生活中的我和你,就像風(fēng)箏與線。即是母女,也是朋友,也是師生。生活中的小幸福,積累起來(lái),就會(huì)是大大的幸福。
風(fēng)箏與線在漫長(zhǎng)的路程中互相依賴,互相羈絆,互相信任。行走不忘初心,他們不知道他們何時(shí)才會(huì)落地,他們只是一直堅(jiān)守著對(duì)方,堅(jiān)守這最簡(jiǎn)單的,最初的愿望——一定要幸福!
風(fēng)箏與線作文11
在蔚藍(lán)的天空下,一只彩色風(fēng)箏在自由自在的飛翔,只見(jiàn)它有一雙又大又美的眸子,身后有一條又大又長(zhǎng)的尾巴,身上的顏色為天空增加了一抹炫彩,經(jīng)過(guò)它身邊的鳥(niǎo)兒們都會(huì)贊不絕口的夸它漂亮,它就會(huì)高傲的抬起頭,向高處飛去。
一天,風(fēng)箏在天空飛舞著,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`向它飛來(lái),小鳥(niǎo)們?cè)谒磉呣D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,風(fēng)箏很高興,突然,一只小鳥(niǎo)問(wèn)風(fēng)箏:“你這么漂亮,為什么還要在你的身上加上一根丑陋的線呢?”小鳥(niǎo)們都朝那根線看去,只見(jiàn)那根線上沾滿了干巴巴的泥土,既粗陋又難看,“是啊,你這么好看的風(fēng)箏怎么能讓一根難看的線毀了你的美麗呢?”另一只小鳥(niǎo)說(shuō),說(shuō)完,它們便飛走了。
風(fēng)箏一邊飛著,一邊想:“對(duì)啊,我這么美麗,怎能讓一根線毀了我呢?”于是,它低下頭蠻橫的對(duì)線說(shuō):“喂!丑陋的家伙,你能不能走!都怪你,害我被小鳥(niǎo)們嘲笑!本沒(méi)有在意,抬起頭來(lái)微微一笑:“我不能離開(kāi)你的,我一旦離開(kāi)你,你就會(huì)失去平衡飛不起來(lái)的!憋L(fēng)箏高傲的抬起頭來(lái),心想:快算了吧,明明是你賴在我這里,還不知羞恥地說(shuō)是為了幫我。突然,風(fēng)箏看見(jiàn)了一架飛機(jī),便低頭對(duì)線說(shuō):“喂!既然你能幫助我飛起來(lái),就一定能幫我超越這架飛機(jī)吧!我要飛得比這架飛機(jī)還高、還遠(yuǎn)!本卻說(shuō):“主人,還是做自己力所能及的事情吧,超越飛機(jī)對(duì)你沒(méi)有什么好處,再說(shuō),你也超越不了飛機(jī)!憋L(fēng)箏不高興了,端起了架子說(shuō):“你什么意思,什么叫我超越不了飛機(jī)?我看,是你不行吧!”線有點(diǎn)生氣了,但還是耐住性子說(shuō):“主人,為什么你一定要超越飛機(jī)呢?你看,地下的人們哪一個(gè)不說(shuō)你美麗呢?天上的動(dòng)物哪一個(gè)不說(shuō)你漂亮呢?這樣不好嗎?再說(shuō)了,飛機(jī)是人類發(fā)明的高科技產(chǎn)品,我們又怎能與它相比呢?”風(fēng)箏怒了:“既然它是高科技產(chǎn)品,那你怎么不找它做你的主人啊!還有,你就是一根破線,在我身上簡(jiǎn)直就是影響了我這尊貴的身軀。”線怒了,斷掉了與風(fēng)箏的接連頭。
怒掃而去。風(fēng)箏可得意了,心想:這下可沒(méi)有什么東西影響我的美麗了,哈哈,我可以盡情的讓人欣賞我的美了!它剛想飛,只見(jiàn)一陣風(fēng)飛來(lái),瞬間把它刮到了地下,風(fēng)箏心想:咦?我怎么飛不起來(lái)了?不可能!忽然又來(lái)了一陣風(fēng),把它刮到了泥地去了,它眼巴巴的看著自己的身軀被泥土粘染,卻無(wú)能為力,當(dāng)它絕望的閉上眼,只覺(jué)得身上輕飄飄的,眼睛一睜,只見(jiàn)自己正浮在空中!爸魅,感覺(jué)如何啊。”風(fēng)箏低頭一看,一根繩子在搖擺著,風(fēng)箏的臉紅了起來(lái),低下頭:“我自以為自己是萬(wàn)能的,什么都不需要,如今我錯(cuò)了,你能再來(lái)當(dāng)我的幫手嗎?”線嘿嘿一笑:“主人,剛才我是有點(diǎn)生氣了,才會(huì)斷掉接連頭,以后無(wú)論怎樣我都不會(huì)斷掉了,我先帶你去小溪邊去洗洗吧!。”“嗯”于是風(fēng)箏與線又成了一體。
又是新的一天,大地因新的一天而更加輝煌,云朵更加絢麗,天空更加蔚藍(lán),一切都是欣欣向榮的樣子。一只彩色的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔,它身上的線也因?yàn)樗用利悾?/p>
風(fēng)箏與線作文12
掙脫了線的風(fēng)箏啊!你是否失去了前進(jìn)的方向?————題記
那日黃昏,我一如既往地坐在書桌前看書,正沉迷于書中那段放風(fēng)箏的情節(jié)。不知為什么,那時(shí)的我好期待天空中也能有一只風(fēng)箏,好讓我再品味一番書中的樂(lè)趣。可是我知道,這不太可能,又有誰(shuí)會(huì)在這陰沉的天氣里放風(fēng)箏呢?但猛一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,在不遠(yuǎn)的天空中確實(shí)有一只紅色的風(fēng)箏格外顯眼,在蒙蒙細(xì)雨中,那點(diǎn)紅,當(dāng)真是極好看的。我便出了神?烧l(shuí)知,傾刻間,那只“紅蝴蝶”失了方向似的,墜入了泛著旋渦的江面。
我慌了神,許久才明白,那是一只段了線的風(fēng)箏。
望著江面上的那點(diǎn)紅,我深思良久……第一個(gè)要找的就是母親。
小時(shí)候的.我很依賴自己的母親。不管什么事母親樣樣都替我解決,次次都護(hù)著我。我就像那膽小的,怯弱的風(fēng)箏,飛不高也飛不遠(yuǎn)。母親則是牢牢抓住我的風(fēng)箏線,從不把我放高,生怕我出什么差錯(cuò)。那時(shí)的我并不知道從我頭頂飛過(guò)的那一群自由自在的東西是什么,也從未向往去擁抱藍(lán)天。我就這樣在母親的約束與保護(hù)下,收獲著安全,收獲著健康,收獲著成長(zhǎng)。
漸漸的我開(kāi)始對(duì)緊抓住我的那雙手感到厭煩。我早已聽(tīng)膩了母親的嘮叨,煩透了母親的約束與限制。正值青春期也正值叛逆期的我,是多么的渴望自由,多么的渴望獨(dú)立。但我明白,那條緊拉著我的風(fēng)箏的線是不允許的,以致我的渴望無(wú)法得到實(shí)現(xiàn),以致我想盡辦法去掙脫它。于是我開(kāi)始和母親吵架,不斷地和她頂嘴,不斷地和她講我自以為是道理的道理?蛇@些似乎并未降低母親對(duì)我的約束度,反而被她抓得更緊了。我繼續(xù)反抗著,反抗著。不知過(guò)了多久,我漸漸發(fā)覺(jué),抓著我的那只手慢慢地松開(kāi)了,我心里有說(shuō)不出的期待與激動(dòng)。我想去看一看,那從我頭頂飛過(guò)的到底是什么。我想去感受一下?lián)肀{(lán)天的滋味。是的,我的確在向上飛,且越飛越高,直到有一天我徹底地掙脫了風(fēng)箏線。可是我發(fā)現(xiàn),我擁抱住了藍(lán)天,而藍(lán)天卻沒(méi)擁抱我,我飛到了那群動(dòng)物面前,本想和它們打聲招呼,卻被它們用黑且硬的翅膀拍了下去,毫不留情……
我這只風(fēng)箏還未來(lái)得急反應(yīng),就徑直掉向了一棵大樹(shù),掛在了樹(shù)梢上。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遍體鱗傷。真的很痛,是鉆心的痛。我開(kāi)始變得恐懼,孤獨(dú),后悔……我討厭這種感覺(jué)。于是我的成績(jī)一落千丈,我的情緒一直處于低谷,我的心思也一直沉迷與某部電視劇,某部電影,完全不在一個(gè)中學(xué)生該有的狀態(tài)。我不知所措。我開(kāi)始意識(shí)到,沒(méi)有了風(fēng)箏的線,我已無(wú)力找回前進(jìn)的方向,更不知自己該飄向何方。
是啊,作為一名中學(xué)生目前還沒(méi)有能力去獲得自己想要的一切,還需要父母的牽引,老師的牽引,為我們指明正確的方向,引導(dǎo)我們?nèi)?chuàng)造屬于自己的幸福。當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí),要為父母,為家庭,為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一切,牽引著我們整個(gè)社會(huì)繼續(xù)向前發(fā)展。
風(fēng)箏與線作文13
在朦朦朧朧的記憶之中,依稀還記得小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí)的可愛(ài),咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的天真,但總是忘不掉父母對(duì)我默默的呵護(hù),無(wú)論我身在何方、遇到怎樣困難,總會(huì)有他們溫暖的大手,牽引著我,給我溫暖和方向。還記得父母每年春季都會(huì)帶我去公園放風(fēng)箏,這里花團(tuán)錦簇,自然人很多,他們把我?guī)У揭粋(gè)空曠的地方,開(kāi)始教我放風(fēng)箏,而當(dāng)時(shí)的'我總會(huì)好奇地看待面前的事物,我用呆滯的目光看著這個(gè)風(fēng)箏,“它是什么呢?該怎么玩呢?”我不懂它是什么,也不懂父母為什么要將我?guī)У竭@個(gè)地方來(lái)放風(fēng)箏。父母牽引著我,手里拿著線頭,父母在面前拉著風(fēng)箏,我不懂為什么線要與風(fēng)箏連起來(lái),為什么只有放線風(fēng)箏才會(huì)飛得起來(lái)?粗改该悦5难凵,好似想要對(duì)我說(shuō)什么,可是話到嘴邊,去說(shuō)不出口。而我也用迷茫的眼神看著父母,似懂非懂,我也知道當(dāng)時(shí)我肯定放飛不起來(lái)我面前這個(gè)東西,不然,母親在前面跑,可是我不知道該怎樣才能讓它飛起來(lái),失敗了,然而父母也沒(méi)有責(zé)怪我的意思,而是很耐心地教我,我也很認(rèn)真,可是,失敗了……又是一個(gè)春季,父母仍舊把我?guī)У竭@個(gè)地方,我仍似非似懂,那時(shí)我六歲了,無(wú)知的我,不懂父母究竟想表達(dá)的意思,又是一個(gè)呆滯的眼神。這次,我還是沒(méi)成功,父母還是沒(méi)有責(zé)怪我,而是一次又一次地教我。經(jīng)過(guò)幾次失敗,我似乎領(lǐng)悟到一個(gè)道理:當(dāng)風(fēng)箏起飛時(shí),“線”不能拉太緊,太緊會(huì)使線斷掉,“線”也不能拉太松,會(huì)使風(fēng)箏飛不起來(lái)。而只有線不緊不松時(shí),拉風(fēng)箏的人“順風(fēng)”跑,牽引線的人把線放到一定程度,風(fēng)箏才能飛起來(lái)。
說(shuō)起來(lái),風(fēng)箏好似自己,線好似父母,當(dāng)線放的太緊,我會(huì)感到煩躁;可當(dāng)線太松,風(fēng)箏飛到最高時(shí)候,牽引線的人會(huì)看不到風(fēng)箏,也許風(fēng)箏早已掛在樹(shù)枝上,或許已被風(fēng)刮走……現(xiàn)在,放風(fēng)箏已被我當(dāng)成興趣愛(ài)好,雖然每次失敗,但我還是在嘗試。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)年那個(gè)還不會(huì)放風(fēng)箏、似非似懂的我,從放風(fēng)箏之中懂得:風(fēng)箏與線是要怎樣的配合,才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我每年都會(huì)來(lái)嘗試一次,直到讓風(fēng)箏與線不再脫離,功夫不負(fù)有心人,在我懵懵懂懂之間,讓這個(gè)風(fēng)箏在高空、在微風(fēng)之中,隨風(fēng)飛起。放飛風(fēng)箏,也算我的心愿吧!其實(shí)放風(fēng)箏不算難,可是為什么我就是放飛不起來(lái)呢?可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我不懂風(fēng)箏與線該如何配合吧!看著高飛的風(fēng)箏,心想:其實(shí)人生的歷程就像這個(gè)風(fēng)箏一樣,當(dāng)我在飛起的時(shí)候不敢放太長(zhǎng)的線,生怕風(fēng)箏斷掉,可是如果不放線,風(fēng)箏就飛不起來(lái)。我現(xiàn)在才懂,父母當(dāng)初那句“說(shuō)在嘴邊”的話了:“你就是那風(fēng)箏,我們是那線,我們也不知道到底該什么松手或握緊你的手!蹦憬K會(huì)長(zhǎng)大,我們只能松手,只有靠你自己,還有那陣風(fēng)的指引,你才能飛得更高更遠(yuǎn)。
可是不管怎樣,線與風(fēng)箏,風(fēng)箏與線永遠(yuǎn)是一體,不會(huì)斷開(kāi),F(xiàn)在的我,也已長(zhǎng)大;小時(shí)候,是父母牽著我的手起飛,現(xiàn)在,讓我?guī)е麄儼肯琛?/p>
風(fēng)箏與線作文14
春,總是在我們沒(méi)察覺(jué)的時(shí)候悄然來(lái)到。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)在草地上追逐的孩子,一顆顆在天空放飛的心……讓人知道,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,我總是喜歡平躺在草地上,仰望著漫天的風(fēng)箏,看著它們自由自在地在空中翱翔,心里就會(huì)很開(kāi)心,那種快樂(lè)很真很純。
風(fēng)箏是自由的象征,在廣闊無(wú)垠的天空中,與風(fēng)兒、云兒、鳥(niǎo)兒為友,與它們相伴,和它們嬉戲?呻S著年齡的增長(zhǎng),我慢慢看穿了,其實(shí)風(fēng)箏并不如我想象中那么自由。當(dāng)風(fēng)箏在空中翩翩起舞,想要直插云霄時(shí),一剎那間,束縛風(fēng)箏的線又緊緊地把它硬拉了回來(lái),風(fēng)箏痛苦地呻吟著……因?yàn)橛芯的存在,它永遠(yuǎn)不可能獨(dú)自飛向浩瀚的天空。
我曾希望做一只風(fēng)箏,無(wú)拘無(wú)束?煽偸怯小耙桓”在拉著我,讓我想飛也飛不高,那就是——我的媽媽。
媽媽總是把我當(dāng)小孩子看,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已慢慢長(zhǎng)大。她希望我做一個(gè)“大門不出,二門不邁”的居家女孩,安安靜靜,卻不知道我的性子里一直透露著一種野,和風(fēng)箏一樣,總想著追求刺激。
一次,班里的'同學(xué)約我出去玩,我開(kāi)心極了!皢为(dú)出門玩”這個(gè)新鮮的詞匯對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直遙不可及,這將是一次全新的體驗(yàn);氐郊遥(dāng)我滿臉欣喜地和媽媽分享我的快樂(lè)時(shí),媽媽一聽(tīng)到是我獨(dú)自一人出門,臉立馬就耷了下來(lái),堅(jiān)決地說(shuō)了聲“不行,你還小”。雖然這是意料之中的答案,可我還是不肯放棄,一番又哭又鬧,媽媽終于不情愿地同意了,只說(shuō)了一句“孩子大了,管不住了,翅膀硬了”。我聽(tīng)了有些不以為然,只是出去玩一下而已,哪有她說(shuō)得那么嚴(yán)重。
第二天,我早早地起床,整理好東西后才發(fā)現(xiàn)桌子上放了一張五十元的鈔票。雖然不是很多,可只是出去吃個(gè)東西,實(shí)在花不了那么多?粗粗矣行┖蠡,不想去了。畢竟平時(shí)除了上學(xué),就一直在媽媽的身邊,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。因?yàn)閶寢尩摹叭︷B(yǎng)”,我有了依賴的習(xí)慣,很難自己獨(dú)立。有些事,說(shuō)出去都怕人笑話。至今為止,我不會(huì)騎自行車,不會(huì)買菜,甚至坐公交車我也不會(huì)……
這一天,我又來(lái)到草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中飄舞著,它似披著五色羅裙,跟輕風(fēng)應(yīng)和著,在風(fēng)中搖曳,一會(huì)兒晃向左邊,一會(huì)兒跳向右邊。我看著看著,不自覺(jué)地用手把風(fēng)箏線給扯斷了。風(fēng)箏失去了線的束縛,像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn),漫無(wú)目的。沒(méi)有線的牽引,風(fēng)箏自由了,可卻失去了前進(jìn)的方向。但因?yàn)橛辛司,風(fēng)箏仍可以飛向高空,卻有線陪伴著它,使它找到了自我。
媽媽,我明白了,您就如那根線。當(dāng)我迷茫時(shí),您替我找到方向;當(dāng)我退縮時(shí),您推我一把;當(dāng)我驕傲?xí)r,您拉我一下。謝謝您,“風(fēng)箏線”!風(fēng)風(fēng)雨雨中,您帶著“風(fēng)箏”對(duì)抗著命運(yùn),沖出困境。您不離不棄,永遠(yuǎn)在為我付出,但請(qǐng)您原諒,這只不懂事的“小風(fēng)箏”,她太不讓您省心了,但她也是愛(ài)您的。
風(fēng)箏線的一頭系著風(fēng)箏,一頭系著一顆裝滿愛(ài)的心。線為風(fēng)箏牽引著方向,為風(fēng)箏創(chuàng)造了一片藍(lán)天!
風(fēng)箏與線作文15
起風(fēng)了,線最后的一份力氣用盡了,風(fēng)箏終究還是走了,它飛了,線默默地、深情地凝望著……
還記得那個(gè)飄著淡淡花香,淺草吟唱的季節(jié),沉睡的風(fēng)箏被輕風(fēng)喚醒,它看著窗外的風(fēng)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的舞動(dòng)在廣闊的天地間,瀟灑而愜意。風(fēng)箏瞬間涌起一股強(qiáng)烈的愿望——要像風(fēng)一樣飛上蔚藍(lán)的天空。它終于說(shuō)服了線,慢慢地飄向蔚藍(lán)的天了,可它只是很低很低的飛著。風(fēng)仍在它的上空輕快地起舞,那是風(fēng)箏無(wú)法觸及的高度,它多想再往上一點(diǎn),哪怕只有一點(diǎn)。可線緊緊地拉扯著它,不讓它有任何高度的上升。線知道,更高的空中對(duì)風(fēng)箏來(lái)說(shuō)是一個(gè)更大的挑戰(zhàn),此刻的風(fēng)箏還不夠成熟,它必須努力為風(fēng)箏掌好舵,引導(dǎo)著風(fēng)箏朝著正確的'方向去飛——它有這個(gè)責(zé)任,從放飛它的那一刻起,它就肩負(fù)著這份責(zé)任。
過(guò)了好久,風(fēng)箏終于忍受不了寂寞了,它苦苦地哀求,它是多么向往藍(lán)天,向往著風(fēng)啊。線動(dòng)心了,它理解風(fēng)箏的夢(mèng)想,但線對(duì)風(fēng)箏是了解的,風(fēng)箏還很稚嫩,還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何正確地追逐,這個(gè)高度對(duì)風(fēng)箏來(lái)說(shuō)剛剛好,它還需要磨礪,需要經(jīng)歷一些事情。線最終還是拗不過(guò),慢慢地放開(kāi)一截,風(fēng)箏仰著面享受著慢慢升上高空的喜悅,聽(tīng)著風(fēng)兒呼呼滑過(guò)自己的臉龐,它感覺(jué)自己離風(fēng)越來(lái)越近了,“就差一點(diǎn)點(diǎn)了,”它心想?纱丝叹卻停了下來(lái),風(fēng)箏著急地對(duì)線大喊:“怎么停了?快松手!就差一點(diǎn)我就可以觸到云了。”線沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地更加攥緊了風(fēng)箏。
風(fēng)箏拼命地掙扎著,可無(wú)濟(jì)于事,它沮喪極了,它開(kāi)始痛恨起線來(lái)。它不明白,線為什么總是這么無(wú)情,每當(dāng)它看到希望時(shí),又猝不及防地阻止,讓自己的心涼到冰點(diǎn)。風(fēng)箏困惑著,突然天空變得昏暗起來(lái),烏云從四面八方匯聚,霎時(shí),電閃雷鳴,大雨傾盆而下。風(fēng)箏害怕起來(lái),這是它從未見(jiàn)到的景象,被雨淋濕的身體變得越來(lái)越重,有些不聽(tīng)自己的使喚了,它甚至想到了墜落后的粉身碎骨。突然耳邊傳來(lái)焦急的喊聲:“風(fēng)箏,撐。 憋L(fēng)箏回頭一看,是線,只見(jiàn)線奮力地攥著自己,雖已遍體鱗傷,仍然露著微笑,“堅(jiān)持住,挺過(guò)去了,離你的夢(mèng)想就近了,”風(fēng)箏轉(zhuǎn)過(guò)身,抖落一身雨水,強(qiáng)忍著淚,卻已是淚流滿面。風(fēng)箏明白了,一切都明白了,在狂風(fēng)暴雨中,努力地站穩(wěn)腳跟,迎著風(fēng),拼搏向上……
在不遠(yuǎn)處的一幢老房子里,傳來(lái)稚嫩的童音:“媽媽,快看,那只風(fēng)箏好勇敢呀!”小孩雀躍地指向暴風(fēng)雨中的風(fēng)箏。媽媽朝小孩手指的方向望去,目光直直地停留在了風(fēng)雨中那條不起眼的線上,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又深深地望著眼前的女孩。
窗外,天放晴了,太陽(yáng)從云層中鉆了出來(lái),溫暖地陽(yáng)光灑滿天地間,天邊掛著一道彩虹。風(fēng)箏與線終于戰(zhàn)勝了這場(chǎng)較量,一陣微風(fēng)吹過(guò)風(fēng)箏的臉龐,線笑了,風(fēng)箏長(zhǎng)大了,是時(shí)候放手了:“風(fēng)箏,你去追求自己的夢(mèng)想吧。”線溫柔地看著風(fēng)箏,松開(kāi)了自己的手,雖有萬(wàn)般的不舍,但線卻期待著,等待著,風(fēng)箏感到疲倦歸來(lái)的那一天……
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