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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-02 15:35:01 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(精品8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文(精品8篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng),就像一首搖籃曲,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);成長(zhǎng)就像一包百味塘,你永遠(yuǎn)也不知道下顆糖是什么味的;成長(zhǎng)就像一桌可口的飯菜,酸甜苦辣咸,五味俱全……成長(zhǎng)讓我經(jīng)歷了許多事,讓我感受了很多。在成長(zhǎng)之路中,讓我印象最深,感觸最深的就是我第一次騎自行車(chē)。

  記得我七歲生日時(shí),我得到了我人生中的第一輛自行車(chē),它有著藍(lán)色的車(chē)身,彩色的車(chē)輪,一個(gè)不高也不低地把手,我看到后,高興極了,圍著自行看了又看,瞅了又瞅,吃飯時(shí)兩只眼睛也緊緊地頂著自行車(chē)不放。

  剛吃完飯,我就拉著爸爸,讓爸爸教我騎自行車(chē)。剛坐上自行車(chē)時(shí),爸爸告訴我說(shuō):“騎自行車(chē)最重要的就是保持平衡;還要目視前方,不能東張西望。我先在后邊扶住你,你往前騎!甭(tīng)了爸爸的話(huà)后,我踏上了學(xué)騎自行車(chē)的`路。我剛開(kāi)始騎得時(shí)候,還有一點(diǎn)搖搖晃晃,但越起越平穩(wěn),后來(lái),騎著騎著就象要飛起來(lái)似的。我騎了很長(zhǎng)時(shí)間了,朝后邊看了看,發(fā)現(xiàn)爸爸并不在后邊扶著我,我頓時(shí)就慌了,把手不聽(tīng)使喚了,我一下摔倒在地,手臂上還蹭破了點(diǎn)皮,我強(qiáng)忍淚水,扶起自行車(chē),又坐上去騎,跌倒啦爬起來(lái)再騎……經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我高興極了。

  在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程當(dāng)中,我摔倒了很多次,也擦破了許多處,但我不能放棄“堅(jiān)持就是勝利”!

  在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程當(dāng)中,我明白了這樣一個(gè)道理:做任何事情,只有鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能成功!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人都有迷惑,從始至終,或小或大,圖中的小男孩也有迷惑,而他,不正是迷惑的我們嗎?

  小時(shí)候,當(dāng)我們都還是個(gè)小孩子的時(shí)候,父母教育我們說(shuō),不能輸在起跑線上,拿到了一百分,媽媽會(huì)激動(dòng)的親上一口,考了98,沒(méi)有別人家的孩子高,媽媽生氣的打上一巴掌。長(zhǎng)大了,上了大學(xué)了,考了55分,不及格,什么都評(píng)不上了,媽媽氣憤的打上一巴掌。考了61分,及格了,媽媽激動(dòng)的親上一口。這就是現(xiàn)實(shí),我們?cè)僖膊皇桥Φ?去拿滿(mǎn)分的孩子,我們變成了及格就行的人。我們很迷惑,不只是我們,整個(gè)世界都很迷惑。彼時(shí),老師說(shuō)過(guò),不忘初心,方得始終,我的始終呢?原來(lái)的我們都是追求卓越的人啊。非主流曾經(jīng)有一句話(huà),錯(cuò)的不是我,錯(cuò)的是這個(gè)世界,我也想問(wèn)問(wèn),這個(gè)世界是不是真的錯(cuò)了?當(dāng)學(xué)生不再以學(xué)知為己任,醫(yī)生不再以救人為己任,律師不再以申冤為己任,這個(gè)世界會(huì)好嗎?

  過(guò)年的時(shí)候很多人集福,然而總是差一張敬業(yè)福,急煞人也,有人調(diào)侃說(shuō),這是讓你們知道,不敬業(yè),愛(ài)國(guó)啥的也是妄談。不要再迷惑了,是我們做錯(cuò)了,學(xué)生應(yīng)以學(xué)知為己任,不能再平時(shí)放假考前突擊了。

  當(dāng)人們不再迷惑,國(guó)家才有希望,也不妄,成長(zhǎng)一場(chǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  從我們呱呱墜地到幼時(shí)的無(wú)知,少年的純真到青年的激情,中年的老練到暮年的享樂(lè),是幾首美妙的樂(lè)曲。只是這幾首曲子有的激昂,有的低沉,有的憂(yōu)傷,有的……

  我想我的成長(zhǎng)很激昂但略帶有些憂(yōu)傷和羞澀。遠(yuǎn)處的琵琶隨風(fēng)飄起,悠揚(yáng)的曲調(diào)隨風(fēng)如耳旁,那是初生的音調(diào),那一個(gè)個(gè)音符變得急促而不安,似乎下一刻要斷掉一樣。這讓我想起那年躺在病床的我,無(wú)助……笑臉?biāo)妥咭恍┡笥,屋里安靜了,屋子里出了我的呼吸外,還存在著父母的焦急,當(dāng)一根根針扎進(jìn)體內(nèi)時(shí),為了不讓父母?jìng),我沒(méi)哭過(guò),并且有些快樂(lè),因?yàn)槿淌芴弁吹奈覔Q來(lái)他們的微笑。當(dāng)初那琵琶急促也就相當(dāng)于父母的焦急吧?我覺(jué)得,能換來(lái)他們的微笑,我就成功了,同時(shí)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)也被鑲在我的`字典中央了。

  一根根琵琶弦在不停的被撥動(dòng),一刻也不停息,似乎一停下,就不知道下一個(gè)音符一樣。咔!一根弦無(wú)力的躺在地上,雨珠打的它無(wú)處可逃。在幾年前,還是幼小的我打破了別人家的玻璃。后來(lái)母親知道了,要我去賠禮道歉,我哭鬧著不去,只因這一聲“我不去!”而被母親打了一下,好疼……眼前這雨珠就是母親,那琵琶線就是我吧?雨珠鞭打著弦如同母親打我吧?所以我的子彈里又多了一個(gè)詞:懂事,我覺(jué)得我成長(zhǎng)了,真的又成長(zhǎng)了。那是一種心靈的超越,一種成長(zhǎng)的喜悅。

  一根弦代替了斷線,一曲又開(kāi)始了,我慢慢隱去了,我想我長(zhǎng)大了,因?yàn)榕脧椘鹆宋疑倌甑臅r(shí)期的純真……

  我真的長(zhǎng)大了,那是一種心靈的成長(zhǎng),是一次自豪的跨越,是一次奮斗的較量。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不到你的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е。水?duì)魚(yú)說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男闹小?/p>

  ——題記

  而正成長(zhǎng)著的我們就像活在大海里的魚(yú)。盡管大海很遼闊,似乎沒(méi)有邊際,但我們卻追求著另一種東西,它叫做“自由”。

  如果上帝能給我們另一次機(jī)會(huì),我們肯定會(huì)毫不猶豫地選擇跳離這片拘束著我們,囚禁著我們的海洋。去尋找自由,去尋找我們的夢(mèng)。

  于是,機(jī)會(huì)來(lái)了。海嘯呼嘯而來(lái),拍打著海面。一個(gè)巨浪襲來(lái),魚(yú)乘著浪重重地摔在了沙灘上?婶~(yú)一點(diǎn)也不覺(jué)得疼痛,反而心中蕩漾起一股莫名的喜悅。魚(yú)掙扎著,撲騰著,它想要逃脫大海,離開(kāi)沙灘,開(kāi)始它的尋夢(mèng)之旅。

  一天過(guò)去了,魚(yú)停留在沙灘上,而此時(shí)的它早已筋疲力盡了。第二天,太陽(yáng)焦灼地烤著地面,刺眼的陽(yáng)光直穿魚(yú)的身體,它痛苦難奈,卻也無(wú)力掙扎。

  也正是這時(shí)它才真正明白,不是一味地強(qiáng)示,一味地信誓旦旦地去追求所謂的理想就能成功。想要自由,并不需要離開(kāi)海的懷抱。真正的自由,真正的夢(mèng)想不一定要破壞現(xiàn)在所擁有的'環(huán)境。要知道,離開(kāi)水的魚(yú)就像沒(méi)有腿的爬行動(dòng)物——寸步難行。

  而這也正如我們的成長(zhǎng),成長(zhǎng)固然會(huì)擁有夢(mèng)想,但追求夢(mèng)想時(shí)切勿離開(kāi)那片海洋。否則你便會(huì)像扯斷了牽著自己生長(zhǎng)的藤條般的瓜果,被重重地摔落在地上。沒(méi)有了生命,又怎提理想?!如果不扯斷那條枝條,那么“向上”就是你的理想,如果不離開(kāi)那片海洋,那么“遨游”也將是你的理想。

  為什么要逆天而行,逆理而為,這樣做為了什么?為了夢(mèng)?不是,這也許只是意氣奮發(fā)的你的“強(qiáng)出頭”罷了。

  因此,謹(jǐn)記,成長(zhǎng)的夢(mèng)可以在“海洋”中尋求,也只有那樣,才會(huì)有如魚(yú)得水般的快活。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)的路上我們可能會(huì)不完美,但我們還需要努力,變成完美的小孩,滿(mǎn)足所有人的期待。

  ——題記

  一個(gè)人,靜靜地,走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上,襯得夜空十分空闊,雪白的月光播撒下來(lái),霧氣氤氳在周?chē)。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ)還在腦中回蕩,看著前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過(guò),有些冷……

  剎那間,眼前突然浮現(xiàn)出一句話(huà),若隱若現(xiàn),我拼命的想要去看看隱約這樣一句話(huà):“人生中最精彩的不是取得成功時(shí)獲得的榮譽(yù),而是背后辛勤付出的汗水!

  回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)回到辦公室的`對(duì)話(huà)。“上課看課外書(shū),是不是覺(jué)得自己學(xué)的很好了,像你這個(gè)樣子是考不上好學(xué)校的。”雖然表面答應(yīng)著,心里卻很不服氣:“看課外書(shū)怎么了,我又沒(méi)說(shuō)話(huà),也沒(méi)妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。

  “聽(tīng)說(shuō)你上課在看課外書(shū)?”

  “嗯”

  打開(kāi)門(mén)傳出來(lái),這句話(huà)沒(méi)有絲毫溫度,又似乎有些冰冷。“外面這么冷她竟然不問(wèn)我是不是很冷?”果然在學(xué)習(xí)和我,她還是更關(guān)心前者!澳阏J(rèn)為你這個(gè)樣子可以嗎?”“孩子,你可以不是很優(yōu)秀,但你要努力啊,在自己成長(zhǎng)的路上樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),朝他前進(jìn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拖著沉重的書(shū)包回房間。坐在書(shū)桌前,托著腮,想著媽媽的話(huà)想的有些出神,風(fēng)從窗戶(hù)留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶,出現(xiàn)在桌面上,腦后傳出一句話(huà)“喝點(diǎn)牛奶,暖和暖和,快些寫(xiě),寫(xiě)完早點(diǎn)睡覺(jué)!”

  過(guò)后我堅(jiān)持更用功學(xué)習(xí),晚上我溫習(xí)白天所學(xué)習(xí)的功課,使記憶更加深刻,牢牢刻在腦中。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在此在不久后的一次小測(cè)驗(yàn)里,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力,然后去慢慢探索它的美好,其實(shí)每個(gè)人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的走下去,才可以站在成功的山頂上眺望。

  不一樣的世界,不同的人,不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長(zhǎng)的腳步,探索未知的路,也可能在成功的半山腰眺望,我們?cè)谂ψ兺昝溃μぬ?shí)實(shí)的往前走。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  王者之兵,勝而不驕,敗而不餒。

  ——題記

  余幼時(shí)即嗜圍棋。

  時(shí)公元二零一一年,余正從于業(yè)余九段者,為師之得意門(mén)生。是日申時(shí)矣,余正與一童子練習(xí)棋局,然師執(zhí)一封信書(shū),忽登門(mén)拜訪,曰:“此乃戰(zhàn)書(shū)也。旦日酉時(shí),一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下,一局論勝負(fù)。知否?”余大喜。

  翌日,余全副武裝,乃于午時(shí)至棋館,與吾師論棋之策。

  吾師曰:“汝既為業(yè)余四段,而彼童之業(yè)余六段者,必以汝之輕,而令汝執(zhí)黑先行。主動(dòng)之權(quán)于汝,勿錯(cuò)失良機(jī)。望汝為吾之得意門(mén)生,于一局勝于六段之童也。”

  酉時(shí),余與六段之童就于各位,切磋始矣。然開(kāi)局之稀松平淡,未料之也。余漸煩躁,欲以急攻之勢(shì),速了結(jié)此役。忽現(xiàn)靈光,忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝,而白軍轍亂棋靡自顧不睱。

  余心喜,覺(jué)業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段,喜則以大獲全勝,憂(yōu)則以平分秋色,然童之于業(yè)余六段,不甘示弱,轉(zhuǎn)而使“遮天蔽日”之妙招,令白軍于戰(zhàn)火之中悄無(wú)聲息,偷渡而過(guò),底角膏腴之地故盡歸白軍所有。

  余心頓失平和,轉(zhuǎn)而悲涼滄桑。是以弱點(diǎn)之暴露,設(shè)吾白軍于進(jìn)退兩難之境也。

  然王者之兵,理當(dāng)勝而不驕,目光之明,欲識(shí)破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱,而童忽怔,后立馬發(fā)難,于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈,冒進(jìn)、快刀,于落木之蕭蕭,余冷汗涔涔,或節(jié)節(jié)敗退,或委而去之,只得棄地而逃之。

  然王者之兵,理當(dāng)敗而不餒,背水一戰(zhàn),欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招,迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色,慌忙應(yīng)對(duì),而于事無(wú)補(bǔ)。少頃,棋局之戰(zhàn)場(chǎng),蒼茫國(guó)土已翻天覆地,各處強(qiáng)弱有變,州郡易主,城邦換權(quán)。臨近收官,余見(jiàn)白大勢(shì)已去,乃主動(dòng)出擊,猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根,而白勢(shì)已泯然全無(wú)。

  見(jiàn)險(xiǎn)勝,余長(zhǎng)舒也,而童之淡然,前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場(chǎng)中,余深知每日,誠(chéng)宜勝而不驕,敗而不餒,而更需為人處也之慎。余以為善之策,誠(chéng)宜為生活各方而為之,以步于成功之路也。

  夫慌亂之中鎮(zhèn)定,鏖戰(zhàn)之中之堅(jiān)持,生活中之計(jì)策,既可助于博奕,亦可促人成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。我似一只飛鳥(niǎo)橫沖亂轉(zhuǎn),找尋不到正確的方向,沒(méi)有任何的思想。焦慮在我心間徘徊,而成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一件不經(jīng)意的瞬間。

  也許我的成長(zhǎng)對(duì)于家人來(lái)說(shuō),并不知情,甚至連我自己也是未知。我知道每一個(gè)人終會(huì)懂事,但對(duì)于那些年被寵愛(ài)慣了的我來(lái)說(shuō)卻是難事。

  那年夏至,母親還處于沒(méi)有工作的時(shí)期,只能理理家里的瑣事。于我,我并不希望她在家,沒(méi)有一絲關(guān)心與稱(chēng)贊。是啊,我還不值得。被母親叫去整理書(shū)本,并不是我太懶,是我的東西整理的不合她意,說(shuō)到底就是說(shuō)我整天笨笨的,什么也不干。

  母親也沒(méi)有怎么說(shuō)我的例子,倒是舉出了表哥表姐的例子給我看看。那句話(huà),我到現(xiàn)在都記憶猶新,不是那句話(huà)太毒,而是影響作文了我以至于現(xiàn)在!澳惚砀绫斫悴艓讱q就會(huì)自己整理,連飯也是他們自己做,再比較比較你們自己,他們還幫他們媽媽做這做那!边@句話(huà)雖然就是平時(shí)會(huì)說(shuō)的,但與少年,卻是他們叛逆的源頭吧。如果你不足夠理智,走上不歸路就是你的.結(jié)局。

  說(shuō)著,我的心里突然覺(jué)得沸騰起來(lái),原本不想再收拾而收回的手,直接往下拿出書(shū)來(lái),擺在地上,一坐就是三個(gè)多小時(shí),不過(guò)最后才是滿(mǎn)足的。

  經(jīng)過(guò)這件小事,我變得更加懂事,什么家務(wù)都爭(zhēng)著做,最開(kāi)始是爭(zhēng)強(qiáng)的意味,可是后來(lái)我居然把這些都當(dāng)成理所當(dāng)然,以至于現(xiàn)在是一種興趣,做什么事都是很簡(jiǎn)單的。

  對(duì)啊,只要我們能夠真正理解父母,并合理的采用理智控制法,將我們的品德升華,成長(zhǎng)總會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  告別如夢(mèng)似幻的童年,揮手朝氣蓬勃的少年,我們步入了一個(gè)自己也不知道是怎樣的時(shí)期。只知道此時(shí)的我們既有童年時(shí)的善良與可愛(ài)又有少年時(shí)的熱血與希望,而且與之俱增的是成熟的'冷靜與執(zhí)著。這是他們無(wú)所理解的成長(zhǎng),他們不懂,他們也不想懂。

  不知道我們這樣是否是叛逆,但這真的是我們內(nèi)心真實(shí)的感覺(jué)啊。在那一段時(shí)間,面對(duì)突然劇增的學(xué)習(xí)任務(wù)我們手足無(wú)措,就像大霧中航行的帆船,迷失了方向,而恰恰在此時(shí)我們走向了各自的人生軌跡,產(chǎn)生了你們所謂的差距,可你們想過(guò)沒(méi)有,我們甘愿如此沉淪?

  后來(lái)我們對(duì)自己說(shuō),成熟吧,或許那樣你就再也不會(huì)有悲傷,我們尋尋覓覓,走走停停,嘗試了許多我們都未曾嘗試的事情我們也哭過(guò),也摔過(guò),但因?yàn)榕履銈冃υ?huà),我們又倔強(qiáng)的站起來(lái)噙著眼淚微笑的向前走。因?yàn)槲覀儾幌胼敚覀円草敳黄稹?/p>

  正是因?yàn)榭捱^(guò),所以懂得笑的艱辛。我們珍惜自己的每一次成功經(jīng)驗(yàn)?目慕O絆,單純愚笨撞得滿(mǎn)頭傷,但我們不敢輕言放棄。正是因?yàn)榻?jīng)歷的太多,所以懂得的也太多。我們?cè)僖膊粫?huì)把自己的悲傷情緒帶給身邊的朋友,也不會(huì)因?yàn)榕紶柕囊痪溆?xùn)斥而抬不起頭,并不是我們沒(méi)有心肺,而是我們懂得我們的未來(lái)還很漫長(zhǎng),上天知道你會(huì)遇到什么人什么事,所以我再也不敢輕易否決一個(gè)人的未來(lái)。

  后來(lái)他們突然對(duì)我們說(shuō):"你真的成長(zhǎng)了,不管這歷程是甜蜜是酸澀,他都將是上天贈(zèng)予你的最好的禮物“

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