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成長的作文300字4篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長的作文300字4篇，歡迎大家分享。
成長的作文300字 篇1
成長中我們總會(huì)遇見一些挫折，但是只要你不怕困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)成功的。下面就讓我說一下，我是怎樣戰(zhàn)勝困難的吧！
今天早上，我又在搞發(fā)明了，誰讓我的動(dòng)手能力強(qiáng)呢！我拿著電線與發(fā)動(dòng)機(jī)正在連接，突然，只聽到“次次”“次次”我被電了幾下，剛連接好的，又失敗了。第二次發(fā)明開始，這次我很細(xì)心，拿著剪刀將三個(gè)多余的部分前去。
剪著剪著，我便睡著了。也不知道我手里拿著剪刀，把剛剪好的電線剪成小碎片了。當(dāng)我醒了之后，已經(jīng)8點(diǎn)了，我看到地上的碎片與我手里的剪刀時(shí)，我便哭了起來，嘴也不覺地說：“我是個(gè)失敗的發(fā)明家，嗚嗚……”
這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“兒子，別哭了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的'彩虹�！眲傉f完，又拿了些新電線給我。我聽完這句話，又開始了第三次發(fā)明，這次我發(fā)誓一定要完成，沒想到一個(gè)小時(shí)之后，我終于成功了。
那個(gè)我發(fā)明的東西就是機(jī)械臂，原來成長中還要經(jīng)歷挫折�。【拖駤寢屨f的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹�！�
成長的作文300字 篇2
青蟲蛻變，化作花間飛舞的彩蝶；青果褪盡毛茸，綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成：有歡樂，有痛苦，還有深深的期待。而成長中學(xué)會(huì)的分享，就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實(shí)。
如果我是飛鳥，那成長中的分享，就是讓我們?cè)趷鄣牧α渴股星抑赡鄣某岚蜇S滿；如果我們是花朵，那么成長中的分享，就是我們?cè)趷鄣淖虧櫹伦尨诺陌倬`放青春的容顏。成長中學(xué)會(huì)分享，讓我們從幼稚走向成熟，它的每一個(gè)過程與細(xì)節(jié)都是獨(dú)一無二的，你珍惜它，它便成了人生的'營養(yǎng)，你遺忘它，它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個(gè)蛻變的精彩，在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長的道路充滿陽光，讓我們用心去分享快樂——它便無處不在。分享一本書，看那優(yōu)美的文字從紙上脫落，化作甘泉流過肺腑，留下的是收獲與喜悅；與朋友一起，分擔(dān)風(fēng)雨，不論黑夜有多么黯淡，總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實(shí)的時(shí)光，如小溪流淌而過。一天，我們回頭一望，看那一串串深淺交織的腳印，與用淚光和歡笑構(gòu)筑的時(shí)光。
不禁地發(fā)現(xiàn)，我在分享中長大了……
成長的作文300字 篇3
在我的成長階梯中，有一塊不能抹去的記憶。
自從我家有了電腦，父母總會(huì)出現(xiàn)激烈的戰(zhàn)爭，而我每天也只能在戰(zhàn)爭中緩慢的煎熬著，時(shí)刻都得不到關(guān)愛，我就像被主人丟棄的小狗正流落街頭。昔日的和諧與安詳也只是美好的回憶，它也不停地在我的腦海中回蕩。幾乎每一次我思考問題的時(shí)候，父母都來打攪我，好不容易得來的靈感又被無情的攪了回去，把我的思想弄得亂糟糟的，他們卻不以為然，手輕巧的按一下電腦開關(guān)，坐上椅子津津有味地欣賞起了電影。父母為了更輕松，還讓我關(guān)照一下妹妹，這擱在誰身上都心煩意燥，更何況我還要完成老師布置的.作業(yè)�？扇绻妻o的話，就必定會(huì)遭批評(píng)，我愈想愈委屈，唉！
還有一個(gè)星期天，我突然有個(gè)想法――畫一幅素描畫，沒有基礎(chǔ)的我照著書本認(rèn)真地畫了起來，畫出的圖案我很滿意，我得意洋洋地送給正在玩電腦的爸爸，準(zhǔn)備享受非同一般的贊揚(yáng)，當(dāng)我還在沾沾自喜的時(shí)候，爸爸漫不經(jīng)心地瞟了一眼，漠不關(guān)心地說：“這是什么呀！亂七八糟的，拿去！拿去！別妨礙我！”噢，這就是我花了倆個(gè)小時(shí)得來的“高等”評(píng)價(jià)，頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，跑出了家門。
我的成長在父母的心中真的毫無意義嗎？“我的成長誰來管”的向著藍(lán)天響亮的呼吁�。�！
成長的作文300字 篇4
在很久以前的時(shí)候我們才開始學(xué)習(xí)英語，但是對(duì)于英語來講是沒有什么基礎(chǔ)型可言的。
還記得在那個(gè)學(xué)校里面，不管是語文還是數(shù)學(xué)，或者是英語教的老師，同時(shí)都是一個(gè)人。也許在這樣的.條件之下，就已經(jīng)注定了將為資源，還有教育水平。
這好像小地方的孩子正在籌劃，未來到大城市，他說見到我的經(jīng)歷的，那一切都是顛覆價(jià)值觀的，也許在這樣的一個(gè)完整的過程，完整本身就是一個(gè)價(jià)值觀重建的過程。
也許你看了那么多微信公眾號(hào)底下的留言和評(píng)論，那么多人看似生活得光鮮亮麗，可實(shí)際上你都不知道他們內(nèi)心有著怎樣的創(chuàng)傷和遺憾。
因?yàn)槊恳粋�(gè)人的心和生活都有著他們自己獨(dú)特的痕跡和標(biāo)準(zhǔn)。
所以當(dāng)我們突然從這樣的環(huán)境當(dāng)中突破出來，才會(huì)明白原來生活從來都不是容易的事情，生活本來就很艱難，每個(gè)人都在負(fù)重前行，每個(gè)人都很努力。
跟以前那些幼稚而天真的想法都可以完全拋棄掉。
因?yàn)樽约憾荚诔砷L，這個(gè)世界也是如此。
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