[精品]我不再粗心作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我不再粗心作文，歡迎閱讀與收藏。

我不再粗心作文1

　　粗心，是我在學(xué)習(xí)上的敵人。它就像一塊絆腳石，讓我跌倒；它就像一塊糖，粘著我不放；它就像一把刀，時(shí)時(shí)刻刻威脅著我。所以，我必須把這個(gè)“大包袱”扔掉，而使我不再粗心的是一次考試。

　　五年級(jí)上冊(cè)期末考試前的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們考了很多單元卷。每次考試我都是在九十五分以上，但唯獨(dú)一次考試我因?yàn)榇中目疾缓昧恕?/p>

　　這件事其實(shí)是這樣的：上課鈴聲響起，我坐在位置上，老師抱著一疊卷子進(jìn)來(lái)了。老師把卷子發(fā)到我們手上，我粗略地看了看覺(jué)得沒(méi)什么難的，就立馬動(dòng)筆了。老師提醒我們這張?jiān)嚲砩嫌泻芏嘞葳�，做的時(shí)候一定要注意多檢查幾遍。我心想這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單老師肯定是在嚇唬我們。我很快做完了，上交的'時(shí)候老師問(wèn)我要不要再檢查一遍。我瀟灑地說(shuō)：“不用�！本碜影l(fā)下來(lái)之后，我考得不好，很多錯(cuò)的地方都是因?yàn)榇中亩�且沒(méi)有好好檢查。我很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話。

　　粗心，都是粗心的錯(cuò)。我決定打敗它。從那次以后，我再也不粗心了。

我不再粗心作文2

　　我想我和許多同學(xué)一樣都有粗心的習(xí)慣，我一直覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，作業(yè)做錯(cuò)了，改了就行了，沒(méi)什么關(guān)系。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，上面是除法，我想下面也一定是除法，想不到，接下來(lái)卻是一道乘法題，我一笑，就把它給改了，我想：用橡皮擦了就好了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 還有一次，我把應(yīng)該的“應(yīng)”寫成了因?yàn)榈?“因”，我又一笑，就把它改了。我一直認(rèn)為粗心沒(méi)什么關(guān)系的。

　　直到有一天，王老師給我講了一個(gè)有關(guān)粗心的故事，她說(shuō)： “有一個(gè)叔叔，就是因?yàn)榇中模�開(kāi)車的時(shí)候不專心，把剎車當(dāng)做了油門，后來(lái)掉入了河中�！蔽倚南耄喊�，粗心會(huì)造成如此不可逆轉(zhuǎn)的后果啊，如果粗心成了習(xí)慣，很多事都是無(wú)法挽回的。

　　現(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)到，粗心是個(gè)很不好的壞習(xí)慣，只有從現(xiàn)在對(duì)于自己嚴(yán)格要求，力求盡善盡美，才可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

我不再粗心作文3

　　每個(gè)人都有粗心的毛病，但一時(shí)粗心，變成大錯(cuò)，反而一件好事變成悲劇。我有一件粗心和疏忽的事，事情是這樣的。

　　上個(gè)星期我們考了一張英語(yǔ)試卷，現(xiàn)在要發(fā)下來(lái)了，我的心怦怦地跳著，擔(dān)心又考砸了，要知道我平時(shí)可考三十幾分呀！一張考卷放在我的桌子上，我低頭一看，竟考了75分，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　放學(xué)了，我如風(fēng)似得跑回家，興奮地向爸爸媽媽宣布了這個(gè)好消息，爸爸欣慰地笑了，媽媽也笑了，是那么燦爛，可她一看試卷，便晴轉(zhuǎn)多云，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你呀，就是不細(xì)心，瞧瞧這幾道聽(tīng)力題，怎么錯(cuò)了一點(diǎn)，是不是你上課不認(rèn)真�。俊蔽夷�默不語(yǔ)，心想：我一定要戰(zhàn)勝粗心。每天我會(huì)把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文寫完后，仔細(xì)檢查一遍，決不有粗心的.痕跡。漸漸地，慢慢地，粗心似乎退出了我的生活。

　　通過(guò)這次考試讓我明白：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)，只要你能勇敢面對(duì)，勇于克服困難，勝利永遠(yuǎn)屬于你。

我不再粗心作文4

　　有一次考試，讓我深深難忘。

　　在暴風(fēng)雨的一天，放學(xué)時(shí)，老師給我們留下一句話：“明天要準(zhǔn)備第六單考試，請(qǐng)同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)回家”�！鞍�，考試”。有的同學(xué)鬼哭狼嚎，有的同學(xué)號(hào)啕大哭，但有的同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我想：��！考第六單元，學(xué)習(xí)第六單元課文時(shí)我可沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。怎么辦？到底是抄別人的還是怎么樣，不能抄別人的，考試要考出自己真實(shí)的成績(jī)。媽媽的話似乎在我耳邊響起。

　　晚上，我又是抄、又是背的，又是讀的。真煩，我想：為了考出好成績(jī)，得加緊復(fù)習(xí)。我馬上又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　新的一天開(kāi)始了，早早來(lái)到學(xué)校的`我，又開(kāi)始讀、背起來(lái)了。“��！老師來(lái)了”。一個(gè)同學(xué)大喊！我開(kāi)始緊張起來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)卷子了。我的心忐忑不安，生怕自己考不好。卷子一發(fā)下來(lái)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，做了大概20分鐘，我就開(kāi)始分心了。有一道閱讀題難倒我，我左思右想，還是沒(méi)有想起來(lái)。正準(zhǔn)備亂填的我，看見(jiàn)了文中的一句話提示了我。要認(rèn)真仔細(xì)不要太粗心了。我又看了一遍文章，終于找到了答案。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我只考了85分，但我是考出了自己真實(shí)的成績(jī)，我感到很遺憾。我想：下次一定要加油。

我不再粗心作文5

　　最近比較煩、比較煩 ！比較煩！就像歌詞唱的， 至從進(jìn)入五年級(jí)，我?guī)缀鯖](méi)有考過(guò)100分，不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，而是我太粗心。數(shù)學(xué)作業(yè)和考試時(shí)，不是計(jì)算題結(jié)果沒(méi)寫在等式后面，就是小數(shù)點(diǎn)忘寫了，或是應(yīng)用題沒(méi)寫答；語(yǔ)文也是每次不是把字記混了，該有點(diǎn)的沒(méi)帶點(diǎn)，不該有橫的卻多了一橫，就是考試時(shí)看錯(cuò)題，人家要求寫近義詞，我卻寫成了反義詞等等�？傊�粗心大意害的我挺苦的，每次考不好要被老師和媽媽批評(píng)，因此還丟了好多東西，水杯，空竹，鋼筆，作業(yè)等等。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)，如果再這樣下去，在小升學(xué)初考試和日�？荚囍袝�(huì)很吃虧，所以我要讓自己細(xì)心一些。用便利貼提醒自己，或用一些記號(hào)來(lái)提醒。把經(jīng)常出錯(cuò)的地方用筆寫在紙上，粘在顯眼的位置。比如墻上，書桌上，門上…….以后找個(gè)糾錯(cuò)本，把錯(cuò)題記在本上，以后就不會(huì)出錯(cuò)了。語(yǔ)文讀書不再一目十行，走馬觀花的看啦。要理解詞句段包括全文的意思。漢字要記住它的`結(jié)構(gòu)，不然到聽(tīng)寫或考試時(shí)就可能記混了。

　　以后，我不再粗心。要做最后的沖刺，努力考上理想的中學(xué)。為了自己的未來(lái)，加油！

我不再粗心作文6

　　自從那次過(guò)后，我就不再粗心了！

　　那是一個(gè)星期五的中午，我們的數(shù)學(xué)老師給我們個(gè)發(fā)了一張?jiān)嚲恚�讓我們做。�?dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我粗略地把試卷看了一下，我竟沒(méi)有想到這張?jiān)嚲頃?huì)如此的簡(jiǎn)單。我見(jiàn)了，心想：這么簡(jiǎn)單的試卷還想難倒本小姐我，未免也把我看的太低了吧！于是，我便拿起筆“唰——唰——”地做了起來(lái)。做了還沒(méi)有到十五分鐘呢，我早以把試卷的一大半給OK了！我見(jiàn)了，心想：哇，這張?jiān)嚲砭谷槐任蚁胂笾械倪�要簡(jiǎn)單，真是太太太……出乎我的`意料之外了！想著想著，我情不自禁的想玩了！可是，這雙眼睛竟不由自主的向四周環(huán)顧了一下，可是，竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再玩。于是，我便掃興的去做那十分簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目了。當(dāng)我還有一道應(yīng)用題的時(shí)候。天�。∫呀�(jīng)有許多的人已經(jīng)改好了，幾乎都是一百分。我的心情有些陰沉了。于是，我便快速的把最后一題應(yīng)用題給做好了。我呢？一心只想快速的給別人該，因此，我也就沒(méi)有檢查了！試卷發(fā)下來(lái)了，我頓時(shí)傻了眼——97分。我當(dāng)時(shí)后悔死了。

　　我永遠(yuǎn)記得那一次我沒(méi)有檢查所導(dǎo)致的三分。我要引以為戒，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

我不再粗心作文7

　　我十分討厭數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榇中倪@個(gè)“老朋友”老是在我身邊潛伏著，一到數(shù)學(xué)考試，它就“挺身而出”，給我惹麻煩。

　　粗心這位“朋友”像寄生蟲(chóng)一樣，從一年級(jí)開(kāi)始，就和我“形影不離”。

　　這不，五年級(jí)復(fù)習(xí)的那幾天，老師要我們進(jìn)行復(fù)習(xí)考試的時(shí)候，粗心見(jiàn)大顯身手的機(jī)會(huì)到了，立刻在我做題目時(shí)，開(kāi)始“暗中施法”。

　　做好了題目之后，它便鉆進(jìn)我的腦子里，讓我將幾道對(duì)題改成了錯(cuò)題，接著又讓我洋洋得意，出現(xiàn)一種馬上想交卷，不想檢查的心態(tài)，又說(shuō)：“你一定能做對(duì)的，不用檢查了，這次肯定滿分，不用起疑心，快交卷吧！”

　　于是，我就信心滿滿的`交了卷。結(jié)果只考了85分。

　　第二天，老師再次考試，粗心又要來(lái)煩我了，我可不想再吃它的苦了，便立刻警戒起來(lái)，生怕它再來(lái)我的腦袋中“大鬧天宮”了。

　　果然，粗心采取了一系列的行動(dòng)，可還是沒(méi)能跳過(guò)我的防線，灰溜溜地走了。我也謹(jǐn)慎地交了卷。

　　結(jié)果，考試成績(jī)一公布，我考了98分。想到自己可以擺脫粗心的困擾，我萬(wàn)分高興。

　　暑假過(guò)后，我們就要升入初中了，在走出小學(xué)這扇門，跨入初中這扇門時(shí)，我不禁思緒萬(wàn)千，在準(zhǔn)備跨入初中的門時(shí)，我能不能和仔細(xì)這位“朋友”的關(guān)系更好呢？

我不再粗心作文8

　　以前，我總是粗心大意，總是一點(diǎn)小錯(cuò)而白白的送了分?jǐn)?shù)，因而只能得九十八分，九十九分。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，我把兩萬(wàn)枚硬幣，寫成了二億枚硬幣，為這，我扣了兩分，又得了九十八分，真是太可惜了，我白白送了兩分。還有一次，我們英語(yǔ)考試，我因?yàn)闆](méi)看清題目，寫錯(cuò)了一條題目，又扣了一分，成了九十九分。為什么我總是這么粗心呢？就是改不掉粗心的壞習(xí)慣，總是受媽媽的批評(píng)。

　　原來(lái)我想，粗心沒(méi)什么大不了，反正自己不是不會(huì)，下一次注意就行了。但是我看到小馬虎的故事后，感到害處很多。學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真細(xì)心。從大方面來(lái)講的話：如果火箭工程師有一點(diǎn)馬虎，那么火箭登不上天，如果人造衛(wèi)星有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不能正常運(yùn)行；如果醫(yī)生把手術(shù)用品落在了病人的體內(nèi)，就會(huì)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信件，會(huì)耽誤大事；如果忘記了關(guān)燈，就容易造成火災(zāi)等。假如我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四就會(huì)給老師造成麻煩。

　　為了我們更好的'學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，不出錯(cuò)，不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎習(xí)慣。

我不再粗心作文9

　　粗心曾經(jīng)讓我情緒低落，也曾讓我煩惱、懊悔。但是，今天我終于可以大聲宣布“我不再粗心�！�

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，但是獨(dú)自走在路上的我抬頭看太陽(yáng)，卻毫無(wú)喜悅之情，獨(dú)存無(wú)限懊悔。我后悔數(shù)學(xué)考試時(shí)沒(méi)有再仔細(xì)一點(diǎn)。

　　當(dāng)回想起桌子上那張?jiān)嚲�，幾個(gè)鮮紅的扣分再次映入眼簾。又是計(jì)算題，又是算錯(cuò)，我簡(jiǎn)直不敢再看下去。耳邊又回想起數(shù)學(xué)老師那句：“在計(jì)算上丟分多不值啊�！�

　　我咬緊牙，下定決心：以后要多動(dòng)筆，絕不能再粗心了。于是，我特意去書店買了一本數(shù)學(xué)計(jì)算的書，每天都動(dòng)筆算。做作業(yè)時(shí)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的，即使能口算的.我也要?jiǎng)庸P算。

　　又到數(shù)學(xué)測(cè)試了，我想：一定要反復(fù)驗(yàn)算，絕不能再粗心了。這一次，當(dāng)我再一次見(jiàn)到試卷時(shí)，不再有懊悔，也不再沮喪。很明顯，這一次有進(jìn)步，粗心已經(jīng)被我克制住了。

　　我堅(jiān)持著，終于打敗了粗心。哈哈，我終于可以大笑，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　這一次的經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是戰(zhàn)勝了粗心，更使我明白了，只要有恒心，有毅力，就可以戰(zhàn)勝困難。

　　我又一次站在明媚的陽(yáng)光下，只不過(guò)我臉上多了一抹燦爛的微笑……

我不再粗心作文10

　　我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。

　　“小明，還在玩電腦��！你的作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完的話快點(diǎn)！明天還要上學(xué)��！”我聽(tīng)了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開(kāi)作業(yè)�？纯次业淖鳂I(yè)有沒(méi)有又“粗心”的跡象。

　　果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒(méi)看見(jiàn)、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被教師說(shuō)了，并且這道題學(xué)過(guò)，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了。

　　“快點(diǎn)啊！是不是忘記什么作業(yè)沒(méi)做啊？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去�！鞍�！什么？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽媽打了，嚇得快哭出來(lái)。

　　我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全明白怎樣使這敵人“粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的'檢查看一遍有沒(méi)有粗心的，看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考，最終得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)樘�粗心了�?/p>

　　哎！“粗心”這個(gè)大壞蛋，你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。

我不再粗心作文11

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上五年級(jí)了，再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；特別是作文寫時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無(wú)誤后方罷。

　　以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)�？村e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在做10＋7時(shí)，明明腦子里想的是17，不知為什么我寫成了27，當(dāng)時(shí)的.我沒(méi)有檢查。原來(lái)我想粗心沒(méi)什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。例如：有一些是大事，如果誤了大事。

　　為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

我不再粗心作文12

　　“粗心”這個(gè)詞是使我經(jīng)常被罵的“罪魁禍?zhǔn)住�。瞧，這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住庇殖鰜?lái)“害人”了。

　　“婷，還在玩電腦��！你的作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完的話快點(diǎn)！明天還要讀書啊！”我聽(tīng)了這句話，便以火箭般的'速度沖向房間，快速的從書包里里拿出作業(yè)、又快速的翻開(kāi)作業(yè)�？纯次业淖鳂I(yè)有沒(méi)有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒(méi)看見(jiàn)、有些學(xué)過(guò)，我想了很復(fù)雜的的思維、結(jié)果把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了�！翱禳c(diǎn)��！你是不是忘記做啦？”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上，使我恭恭敬敬地把作業(yè)遞上去�！鞍�！什么？”媽媽把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”

　　我真想改掉粗心，不想讓“粗心”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住鄙�存在我的生活了！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這“罪魁禍?zhǔn)住睖缤隽耍鹤鐾曜鳂I(yè)后，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查——用一張草稿紙把計(jì)算過(guò)程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯(cuò)了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考，終于得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)樘�粗心了�?/p>

　　哎！“粗心”，你這個(gè)搗蛋鬼��！我和你有一大段距離了！哈哈！

我不再粗心作文13

　　以前，我常常粗心，但經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)，我告訴自己一定不能再粗心了。

　　那天，周老師拿著剛改好試卷走進(jìn)教室，來(lái)發(fā)試卷。一開(kāi)始，我信心滿滿的坐在座位上認(rèn)為這次準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī)。但出乎意料的'是，我居然只考了八十二分！我拿到試卷一看：哇！我怎么會(huì)這么粗心！這題我記得考試時(shí)，心里明明想的是“C”呀！怎么會(huì)變成了“B”啊。再看看后面，就更加慘不忍睹了，連詞成句怎么就少了個(gè)問(wèn)號(hào)�。�單詞后面居然少了個(gè)“s”呀！好好的句子又少了個(gè)單詞哇！唉，我怎么就這么粗心呢？不行，我一定要改掉這粗心的壞毛�。∫欢ㄒ�仔細(xì)，仔細(xì)再仔細(xì)！

　　又迎來(lái)了一次英語(yǔ)考試。我一拿到試卷就先看了一遍聽(tīng)力內(nèi)容，接著就開(kāi)始報(bào)聽(tīng)力內(nèi)容了，我仔細(xì)地寫著每一題，生怕又是粗心，下錯(cuò)了筆。聽(tīng)力內(nèi)容結(jié)束了，我有認(rèn)真地做起筆試，這次我仔細(xì)地寫著每一個(gè)單詞，生怕又像上次一樣，不是這錯(cuò)，就是那錯(cuò)。全做完后，我又仔細(xì)地從頭到腳檢查了一遍，時(shí)間剛剛好，我這次信心十足地交上了試卷。終于功夫不負(fù)有心人，我考了九十分！

　　接下去的一些考試，我也取得了滿意的成績(jī)，終于擺脫了粗心這個(gè)壞毛病。從此，我不再粗心啦！

我不再粗心作文14

　　“看看你的作業(yè)，數(shù)字又抄錯(cuò)了，這個(gè)字又少寫了一筆……你什么時(shí)候才能改正粗心的壞毛病啊?”唉，媽媽又開(kāi)始數(shù)落我了，這還不是因?yàn)槲业拇中拇笠獍　?/p>

　　不過(guò)，因?yàn)镹次粗心帶來(lái)的壞結(jié)果，我已改正了這個(gè)壞毛病。 記得以前，考試總打不了100分，因?yàn)槊看挝叶际�分粗心。那一次�?shù)學(xué)考試，題目十分簡(jiǎn)單，我有些驕傲，草草做完，沒(méi)檢查就交了上去。發(fā)試卷那天，我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐在椅子上，靜候佳音。

　　成績(jī)出來(lái)了，令我大吃一驚：91分!“啊”我驚呼起來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)我把“雞是鴨的2倍”寫成“鴨是雞的`2倍”; 把609寫成了906，而把906寫成了609。我很后悔，早知如此，何必當(dāng)初不多檢查一會(huì)兒再交卷?回到家里，媽媽看到考卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別看你考試粗心是小事，要是你以后工作了，還這么粗心，萬(wàn)一寫錯(cuò)一個(gè)字，就虧掉幾千萬(wàn)啦!”

　　不光數(shù)學(xué)如此，語(yǔ)文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的，變成了四不像的“火星文”。 現(xiàn)在，我終于不再粗心了。

　　做作業(yè)時(shí)，我總是檢查又檢查，小心謹(jǐn)慎起來(lái)。寫數(shù)字時(shí)，也對(duì)著題目仔細(xì)寫，字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心。

　　我一定要努力，使細(xì)心變成我的知心好友!

我不再粗心作文15

　　我是一個(gè)經(jīng)常粗心的小學(xué)生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來(lái)了很多遺憾。

　　就說(shuō)今天吧。早上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是7：20，離到校的時(shí)間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學(xué)校。直到午睡的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，褲子穿反了。仔細(xì)一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個(gè)上午都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的.褲子和鞋子穿反了。”

　　上午第三節(jié)課，班主任叫我們?nèi)バ〗淌遗啪毨收b節(jié)目。一到排練現(xiàn)場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，稿子不見(jiàn)了。我不得不對(duì)老師說(shuō)：“我的稿子忘記帶來(lái)了”。老師對(duì)我說(shuō)：“那你就跟同學(xué)們一起讀吧”。節(jié)目排完后，我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責(zé)怪自己起來(lái)：“唉，因?yàn)樽约旱拇中�，又失去了一次領(lǐng)讀的機(jī)會(huì)，多可惜呀！”

　　以后，我一定要糾正這個(gè)粗心的壞毛病，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

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